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  湖北大学知行学院武汉市

  普通本科理工类民办211985

  学校简介办学性质湖北大学知行学院创办于2000年，是经国家教育部批准、由湖北大学举办的具有学士学位授予权的全日制普通高等学校，是湖北省首批应用转型发展试点高校，国家技能人才培育突出贡献候选单位。全日制在校学生11000余人。办学定位学校坚持以人才培养为核心，以提高办学质量和科技创新能力为主线，深入推进产教融合、校企合作和开放办学，全面实施综合改革，将学校建设成为规模结构合理，优势特色鲜明，创新创业能力突出，对区域经济社会发展有重大贡献的应用技术型高校。经过二十多年的建设发展，学校在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面取得了显著的成绩，得到了社会各界的广泛好评，较好地实现了办学规模、结构、质量、效益协调发展，办学水平和教育教学质量不断提高，“知行合一”的办学特色日益彰显。育人理念学校秉承“厚德载物，认知践行”的育人理念。在人才培养过程中，坚持以市场需求为导向，积极呼应经济社会发展对人才能力素质的新要求，突出能力本位，注重培养学生科研创新能力。以培养“专业有潜力、就业有优势、创业有能力、发展有后劲，服务于生产、管理一线的高层次应用型人才”为目标，精心营造“读书在知行”的校园文化氛围。二十多年来，我校培养的学生以综合素质好、实践能力强，赢得了社会的广泛认可和学生家长的一致好评。学院设置学校设有会计学院、机械与自动化学院、计算机与信息工程学院、经济与管理学院、粮食与食品工程学院、人文学院、生物与化学工程学院、外国语学院、艺术与设计学院、思政与体育课部共十个教学院部。开设有40余个本、专科专业，其中生物工程专业被湖北省教育厅列为全省重点培育专业；食品科学与工程专业被列为省级战略新兴支柱产业人才培养计划专业和省级综合改革试点专业，食品科学与工程、计算机科学与技术、汉语言文学、生物工程等多个专业获批湖北省一流本科专业建设点。师资队伍学校拥有一支规模结构合理的优质师资队伍和稳定的教育管理团队，现有教师600人，中高级职称达92%。学校聘请洪威雷、任蒙等全国知名专家担任教授，湖北大学长期委派高水平教师来学院承担教学与管理工作，为学院教育教学及管理提供了坚实的师资保障。校园建设学校建有学术交流中心、大型艺体中心、各类专业实验教学大楼、标准化学生公寓、现代化图书馆、先进的网络信息化平台等完备的教学和生活设施。所有教室全都安装了多媒体；学生公寓安装了冷暖双制空调、热水洗澡系统、宽带网络和通讯电话；学院建成了集教务管理系统、学生管理系统、学籍管理系统、OA办公系统、校园卡系统、医药管理系统、学生收费系统和固定资产管理系统等十余个应用系统于一体的校园网络信息化平台；学校现代化图书馆建筑面积达2万多平方米，馆藏纸质图书100万多册，并实现了与湖北大学本部的图书、信息、管理资源的共享。幽雅的校园生活环境、先进完备的教学设施，为学校教育教学提供了良好的硬件支持。毕业文凭学校对符合学籍管理规定、成绩合格的毕业生颁发湖北大学知行学院毕业证书；符合学士学位授予条件者，授予湖北大学知行学院学士学位。升学就业学校高度重视毕业生就业工作，积极开拓就业市场，毕业生就业率连年达到92%以上。我校毕业生考取研究生、公务员比例一直居于同类院校前列，每年有一百多名学生考取研究生，其中包括上海交通大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学、香港城市大学、悉尼大学等国内外知名高校。毕业生积极参与各级公务员招考、各类事业单位招聘，且被录用情况良好。学校大力支持大学生自主创业，有大批同学成功创业，其中周钰同学被评为“2012年湖北省十大创业之星”；石秀同学在2014年湖北全省大学生创业大赛中进入十强，并赢得了12万元创业奖金。同时，学校与湖北省粮食局签订了战略合作协议，与全省粮食行业在科技攻关、人才培养、智力研发、信息交流与管理等领域全面深入地开展战略合作。学校与中国工商银行、招商银行、中国电信、百度、武钢等优质企业建立了长期稳定的校企合作关系。为广大毕业生实现充分优质就业提供了坚实可靠的保证。对外交流学校积极开展对外合作办学，促进国际交流，为学生出国留学深造提供良好机会，常年聘请来自法国、澳大利亚等国的外籍教师任教，并依托湖北大学和自身建立的国际交流渠道，引进国外优质资源，广泛开展国际交流与合作，积极开拓学生出国深造渠道，为培养具备国际视野的高素质人才提供广阔平台。学校目前已与英国、芬兰、挪威等国家的高校，开展了实质性的学术交流和对外合作办学。地理环境学校位于武汉市江岸区，坐落在美丽的武汉天兴洲长江大桥北端，是武汉市长江新区核心区块。校园内花卉树木葱茏，绿草如茵，是莘莘学子勤奋攻读、矢志成才的理想园地。联系我们学校地址：武汉市江岸区谌家矶大道兴盛路特1号 武汉地铁21号线（阳逻线）谌家矶站 邮编：430011 咨询电话：027—82300410（兼传真）
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  武汉信息传播职业技术学院武汉市

  专科（高职）理工类民办211985

  学校简介武汉信息传播职业技术学院是经省人民政府批准成立，国家教育部备案的全日制普通高等职业学校，全日制在校生万余人。学校位于中国光谷武汉东湖高新技术开发区庙山科技园，占地648亩，现代化教学设施齐备。学校建有一支师德高尚、技艺优良的高素质“双师型”教师队伍，现有教师567名，省级教学团队1个，楚天技能名师5名。学校设有6院35个专业，秉承“厚德、尚学、精业、力行”的校训，以培养复合型技术技能人才为目标，重点打造了以计算机网络技术、云计算技术应用、人工智能技术应用为核心的互联网+信息技术，以工业机器人技术、新能源汽车技术、3D打印技术为核心的互联网+智能制造，以传播与策划、广播影视节目制作、动漫制作技术为核心的互联网+传媒，以电子商务、现代物流管理、商务英语（国际贸易）为核心的互联网+商贸，以应用英语（双语幼教）、婴幼儿托育服务与管理为核心的幼儿教育、以人物形象设计为核心的形象健康管理等特色专业群，形成了“互联网+信息传播”的专业特色。并建有全国新闻出版行业院校示范专业1个、省级重点专业2个，省级品牌专业1个、省级特色专业3个、省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划专业1个，省级精品课程2门，省级教学团队1个，还牵头组建了湖北省印刷职业教育集团。学校不断深化产教融合、校企合作人才培养模式改革，成立了“武信·新华三信息产业学院”、“武信·海峡形象健康管理学院”等一批产业学院；建设了“国家印刷媒体技术实训基地”、“世界技能大赛美容赛项国家集训基地”、“工业和信息化部游戏艺术设计人才培养工程培训基地”、“全国电子信息服务业人才培养工程3D打印技术实训基地”、“中国印刷业高技能人才教育培训基地”和“湖北省服务外包人才培养基地”等一批国家级、省级实训基地；建立了“京东电子商务实训基地”、“汇德新能源汽车工程实训基地”、“金石兴工业机器人教学实训基地”、“金石易服IDC人才实训基地”等一批产教融合实训基地；开设了计算机网络技术、数字印刷技术（3D打印技术）、人物形象设计等一批“订单班”，为行业、企业和社会培养输送了大批优秀人才。学校积极开展创新创业教育，为学生量身打造了SYB创业培训课程，对学生实行创新创业帮扶，近五年毕业生平均就业率达到91.5%，名列全省同类院校前茅。学校注重内涵建设，教育教学成果丰硕，育人成绩斐然。教师教学成果先后获得教育部教指委教学成果一等奖，湖北省教学成果二、三等奖；21个教科研课题、3个学生管理研究课题获省级立项；教师在国家级、省级各类大赛中，荣获国家级奖项39个、省级奖项13个，国家级团体奖项5个、省级团体奖项6个。学生在世界技能大赛选拔赛中，2名学生入选国家队，1名学生获湖北赛区第2名，4名学生荣获三等奖；在国家级、省级各类技能大赛中，荣获国家级奖项18个、省级奖项113个，国家级团体奖项5个、省级团体奖项31个。学校坚持一切工作以学生为中心的原则，给学生提供优质的成才环境，与学校共同发展。
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  武汉光谷职业学院武汉市

  专科（高职）综合类民办211985

  学校简介武汉光谷职业学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等专科学校。学校是响应湖北省人民政府推进互联网+、服务光谷高新产业群成立的一所高等职业学院，是全国唯一以光谷命名的高等院校。学校地处“中国光谷”腹地，位于全国最大的城中湖——汤逊湖之滨、藏龙岛国家湿地公园之畔，周边设有华中科技大学、湖北美术学院、湖北经济学院、七一九研究院等多所教育科研场所，盛世百捷（百度）等高新企业，藏龙博物馆等人文设施，为学生发展提供得天独厚的科技、教育、人文优势。学校下设互联网+学院、智能制造学院、大数据商务学院、人居环境工程学院、人文教育学院、继续教育学院六个二级学院共计26个专业，兼顾继续教育、职业鉴定、行业企业培训。专业涵盖理、工、经、管、教育和艺术等多个门类。专业以就业为导向，面向市场需求、不断推进校企深度融合，提升学生的就业和创业能力。专业教师中副教授以上职称占比25%，讲师职称教师占比50%，“双师型”教师占比60%。学校教学、文体和基础设施设备完善，设有国家职业技能鉴定所1个，校内实训室40多个，校外实习基地110多个。图书馆、多媒体教室、计算机机房、学术报告厅、标准化足球场、篮球场、羽毛球场以及大型室内体育馆等现代化教学文体场馆一应俱全。现代化5C学生食堂2栋、标准化四人间学生宿舍13栋，配置电梯、配备全新空调、独立卫生间、热水淋浴、独立阳台、网络（无线WiFi）全覆盖，为学生在校生活学习提供优质保障。学校立足光谷、依托武汉高新产业，拥抱互联网+、5G、人工智能、物联网等为代表的“新基建”，以服务区域经济为根本宗旨，以培养服务武汉高新产业的高素质技能人才为己任，以持续推进校企深度融合为突破点，加快推进教育新基建，不断提升学生的就业和创业能力。坚持按照习总书记提出的“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的要求，“办好人民满意的教育”，抢抓武汉城市圈两型社会综合改革试验和国家“一带一路”战略建设的大好机遇，强化品牌建设，彰显办学特色，培育一流人才。
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  空军预警学院武汉市江岸区

  普通本科军事类公办211985

  学校简介　　 空军预警学院组建于1952年，原名空军雷达学院，2011年改建为空军预警学院。学院是全国唯一一所预警监视领域专门院校，全军唯一一所预警监视和电子对抗为主体学科专业的院校，是军队信息能力培训基地之一、国家一类本科军级军事院校，主要承担全军预警系统和空军地面电子对抗部队指挥技术军官及士官培养任务。学院采取“一院四地”办学，院本部位于湖北省武汉市，总占地面积230多万平方米。院区环境优雅、绿树成荫、教学设施完善，是从军报国、学习成才的理想院校。 　　学院在60余年的建设发展历程中，积淀形成了“三个鲜明特色”：与国家预警监视系统发展同频共振的办学特色、集约化培养人才的教育训练特色、“三到一长期”的育人特色。特别是从1975年起，在学员中开展以“三到一长期”为主要内容的献身国防思想教育，在军内外产生广泛影响，1987年，中宣部、教育部、总政治部和共青团中央联合转发学院经验，2009年学院再次被总政治部确定为培育当代革命军人核心价值观重大典型，中央和首都49家新闻媒体集中进行宣传报道。近年来，学院先后被评为全国“党的建设和思想政治工作先进高等学校”、全军首批“教学优秀单位”、全军“学员思想政治教育先进院校”和全军“科学发展观教学先进院校”。 　　学院秉承“忠诚、精武、创新、奉献”的院风和“先知先行，树德树人”的院训，先后为部队培养输送了6万余名指挥技术军官，毕业学员中有20人成长为共和国将军，15人荣获“祖国边陲优秀儿女奖章”，被誉为“雷达兵军官的摇篮”，毕业学员带出的13个基层单位被中央军委和空军党委授予荣誉称号。 　　学院师资力量雄厚，拥有一支学历层次高、业务素质精、梯次结构合理的教员队伍。其中，硕士以上研究生占90%以上，有特聘院士1名，教授、副教授200多名，有全国、全军优秀教师15名，11名专家享受国务院政府特殊津贴。目前，学院拥有3个博士学位授权点、13个硕士学位授权点、3个军队(省级)重点学科、6个军队“2110”工程重点建设学科专业领域和3个一级学科博士后流动站、1个博士后科研工作站。 　　学院建有2个军队重点实验室，以及作战仿真中心、集成训练系统等实践教学平台和全军最大的雷达装备实践训练基地。院区建有标准的田径运动场、多功能于一体的综合体育馆。图书馆藏书50万册，数字图书120万册，是“湖北省研究级文献收藏单位”。建有3万多平米的学员宿舍楼，设有俱乐部、特长练习专修室、乒乓球室等文化活动场所，学员宿舍卫生间、洗漱间、空调等基础生活设施齐全。 　　热忱欢迎有志青年报考空军预警学院!
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  襄阳职业技术学院襄阳市

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介襄阳职业技术学院是经湖北省人民政府批准，教育部备案，于2000年8月组建的一所公办全日制多科性高等职业院校。学院是国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”立项建设单位、全国文明单位、中国职业教育百强院校，先后被评为国家小型微型企业创业创新示范基地、国家级科技企业孵化器、全国创业孵化示范基地、国家高技能人才培训基地、全国高职院校服务贡献50强、全国高职院校教学资源50强、全国高职院校创新创业示范校50强院校。——办学理念先进。学院坚持“立德树人，以用立业”的办学理念，秉承“立足襄阳，服务湖北，辐射周边，主动为地方经济建设和社会发展服务”的办学定位，致力于高职教育理论的创新和实践，创立了具有自身特色的“1233”办学模式、“三会主导，四方联动”合作办学体制机制、“校地企协同、课岗证融通、育训创一体”人才培养模式、“以爱为核心，以职业为切入点”学生教育管理理念、“一纳入四融合”创新创业教育模式、“立足三本、四化协同”社会服务模式，深入推进“135”发展思路和“两建成、一开启”建设目标实践落地，持续提升办学实力、办学水平。——师资实力雄厚。学院现有教职工1247人，其中教授61人，副教授236人，国家、省级教学、技能名师19人，享受国务院、省、市政府津贴专家17人。建有省级教学团队3个。——专业优势明显。学院设有医学院、师范学院（特殊教育学院）、商学院、汽车工程学院、信息技术学院、建筑工程学院、农学院、旅游与艺术学院、公共课部、马克思主义学院、创新创业学院、继续教育学院等教学单位，开设特殊教育、学前教育、医学检验技术、医学影像技术、护理、临床医学、口腔医学、畜牧兽医、汽车检测与维修技术、汽车制造与试验技术、新能源汽车技术、工业机器人技术、建筑装饰工程技术、大数据与会计、电子商务、大数据技术、云计算技术应用、物联网应用技术、旅游管理等60余个专业，形成了以服务先进制造业、汽车工业、现代农业、现代服务业为主的专业群体系。学院特殊教育专业群是教育部“双高计划”立项建设高水平专业群，护理、医学影像技术、畜牧兽医、汽车检测与维修技术、数控技术等5个专业是国家骨干高职院校项目重点建设专业，特殊教育专业是国家级特色专业，物流管理、学前教育专业是中央财政重点支持建设专业，护理专业是国家技能型紧缺人才培训基地。特殊教育、现代农牧业、医学技术等3个专业群是立项建设省级高水平专业群。医学影像技术、学前教育、大数据与会计、电子商务、医学检验技术、建筑装饰工程技术、机电一体化技术、临床医学、汽车检测与维修技术、旅游管理等10个专业是省级品牌、特色专业。畜牧兽医、医学检验技术、特殊教育、应用电子技术、机械制造与自动化、大数据与会计等6个专业获批与武汉轻工大学、湖北医药学院、湖北师范大学、湖北文理学院等本科高校联合开展本科层次技术技能型人才培养工作。——教学资源丰富。学院建有国家级精品课程8门，国家级精品资源共享课程8门，国家级精品在线开放课程1门，省级精品课程28门，国家级课程思政示范课程1门，省级课程思政示范课程2门。独立主持建成特殊教育专业国家教学资源库，联合主持建设医学检验技术专业、建筑室内设计专业、汽车制造与装配技术专业等3个国家教学资源库。出版国家级规划教材22部，国家级优秀教材2部。——实训条件优越。学院建有护理、电工电子、汽车维修、特殊教育、智能制造等5个中央财政重点支持建设的国家级实训基地，建有医学影像技术、数控技术、汽车检测与维修技术、计算机网络技术、畜牧兽医等5个省级实训基地，建有34个校内实验实训中心、324个实验（训）室、1200余家校外一体化实训基地，建有一所二级优秀附属医院，教学仪器设备资产总值2.61亿元。——育人成果丰硕。近年来，学生先后荣获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛金奖、全国职业院校电子商务技能大赛团体一等奖、全国大学生机械创新设计大赛一等奖、全国大学生电子创新设计大赛一等奖、全国大学生金相技能大赛一等奖、全国软件专业人才设计与创业大赛一等奖等国家、省级以上技能大赛奖项450余项，获省市级以上综合表彰75项, 培养了以“全国优秀共青团员”朱秀建、全国科技创新一等奖获得者苗典武、全国高职“践行工匠精神先进个人”叶磊、教育部“奋斗·青春”大学生创业就业典型人物吴攀登、中共中央宣传部和人社部“最美基层高校毕业生”谷丹丹、“荆楚楷模”李蕾等为代表的一大批德才兼备的杰出人才。全日制在校生达21000余人，毕业生双证率、就业率始终保持在95%以上。——产教深度融合。学院牵头组建了全国特殊教育职教集团、湖北现代畜牧业职教集团、湖北汽车工程职教集团、汉江流域职业教育协作会、鄂西生态文化旅游圈高职教育联盟、襄阳职教集团等，与科大讯飞集团、正大集团、北京海天装饰集团等合作共建9个产业学院，携手知名行业企业、科研院校，共建共享，协同发展。——服务卓有成效。学院建有湖北麦冬工程技术中心等43个技术研究中心，建有由中国科学院林群院士领衔的院士工作站，立项完成国家社科基金项目、国家教育科学规划重点项目、教育部人文社科基金项目、国家星火计划科技项目7项，完成省部级以上教科研项目202项，获得各级教科研奖励165项，其中获国家教学成果奖1项，湖北省重大成果奖、湖北省教学成果奖等20余项，获得国家专利271项，年均完成技术服务项目和公益服务项目近260项。依托国家级“双师型”教师培养培训基地、全国重点建设职业教育师资培养培训基地、国家职业技能鉴定所、湖北省特殊教育中心、湖北省高技能人才培训基地等，年均开展各类社会培训和技能鉴定22万人日。学院被确定为教育部人才培养工作水平评估优秀等次院校、全国魅力校园、全国红十字模范校、全国五好基层关工委先进集体、全国模范职工之家、全国就业竞争力示范校、全国现代学徒制试点单位、教育部首批“1+X”证书制度试点院校、国家职业院校数字校园建设样板校、湖北省职业教育先进单位、湖北省高水平高职学校立项建设单位、湖北省高技能人才培养示范基地、湖北省首批创新创业示范基地、湖北省依法治校示范校、湖北省平安校园等。学院所属的襄阳市大学科技园被教育部认定为“全国教育系统先进集体”。（2021年12月更新）注：“1233”办学模式：即1个目标：以职业岗位需要为依据，培养高素质技术技能人才;2个主动：主动与产业融合、主动与企业合作，建立政校企行四方联动办学机制;3个平台：搭建素质素养、技术技能、创新创业三个平台;3支队伍：建设“双师型”专任教师、“技能型”兼职教师、“专业型”管理服务团队。“三会主导，四方联动”合作办学体制机制：学校层面成立了政府主导的“合作办学理事会”;系院层面成立了行业(区域)主导的“校企合作工作委员会”;专业层面成立了学校主导、校企参与的“专业合作建设委员会”，政府推动，行业指导，校企双主体，四方联动，合作办学。“校地企协同、课岗证融通、育训创一体”人才培养模式：校地企多主体协同育人，课程、岗位、证书全过程融通，教育、培训、创新创业一体化实施。“一纳入四融合”创新创业教育模式：将创新创业教育纳入人才培养全过程，通过课程、师资、平台、文化融合，培养具有创新意识、创新能力和创新思维的技术技能人才。“立足三本、四化协同”社会服务模式：即立足本校、本市、本区域，服务定位区域化，服务平台共享化，服务供给多样化，服务机制长效化。“135”发展思路：“1”就是实现一个目标：持续全力推进“襄阳特色、国内领先、世界水平”的“双高”职业院校建设，积极创办本科层次职业教育，打造汉江流域技术技能人才培养高地。“3”就是3个着力：着力提高人才培养质量，着力提高科学研究水平，着力提高社会服务能力。“5”就是打造5大品牌：打造骨干专业品牌，教学名师、技能名师、德育名师品牌，技术技能卓越学生品牌，创新创业教育品牌，校园文化品牌。“两建成、一开启”建设目标：即全面建成“襄阳特色，国内领先，世界水平”的高职院校；建成区域“五高地”（区域性技术技能人才培养高地，区域性企业员工技能培训高地，区域性技术创新服务高地，区域性创新创业示范高地，区域性技能社会建设示范高地）。开启本科职业教育新征程。