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  哈尔滨职业技术学院哈尔滨市香坊区

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介★中国特色高水平高职学校建设单位★国家骨干高职院校优秀单位★黑龙江省高水平高职院校建设单位★2015年全国高等职业院校服务贡献50强★2016、2017、2018年全国高职院校国际影响力50强★2018、2020年亚太职业院校影响力50强★2019年 全国创新创业典型经验高校50强、全国高职院校教学管理50强、全国高职院校学生管理50强★2020年中国职业院校“产教融合50强”“治理体系建设50强优秀案例””世界竞争力50强”★第一批国家示范性职业教育集团（联盟）培育单位★国家第三批政府主导型双创实践育人基地★国家级高技能人才培训基地★教育部首批职业院校校长培训培育基地★教育部“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目建设学校★全国黄炎培职业教育优秀学校★国家第一批节约型公共机构示范单位★教育部首批有色金属行业职业教育“走出去”试点单位★焊接技术及自动化专业国家职业教育教学资源库主持建设单位★国家首批现代学徒制试点单位★外交部教育部中国—东盟教育培训中心★教育部和财政部优质省级职教师资培养培训基地★全国职业院校装备制造类“机电一体化技术”专业示范点★全国高职高专师资培训基地★黑龙江省首批深化创新创业教育改革示范院校★黑龙江省现代学徒制试点单位★教育部华航唯实、ABB、新时达工业机器人领域职业教育项目合作院校★全国电子商务职业教育“双师型”教师培养培训基地★中国总会计师协会“会计工厂”产教融合试点单位★黑龙江省学生资助工作典型单位★黑龙江省文明单位标兵★哈尔滨市优秀驻村工作队哈尔滨职业技术学院是哈尔滨市政府直属的一所重点服务地方装备制造业和现代服务业的公办综合性高等职业院校。2002年，哈尔滨市经济管理干部学院、哈尔滨市建设职工大学、哈尔滨市财贸职工大学、哈尔滨市职工轻工学院、哈尔滨市科技职工大学、哈尔滨市机电职工大学和哈尔滨机电工程学校七所院校合并组建哈尔滨职业技术学院。2018年，哈尔滨职工医学院并入哈尔滨职业技术学院。学院以创建中国特色高水平职业强校为目标，坚持社会主义办学方向，坚持党的领导，坚持立德树人，坚持服务发展，坚持促进就业，科学确定办学定位：一是将办学理念定位为“产教融合、多元共享、组合创新”；二是将培养目标定位为职业道德高尚、职业素养优良、专业理论扎实、职业技能高超、具备创新创业能力的国际化、高素质技术技能人才；三是将办学模式定位为特色“智能工场”模式；四是将校园文化定位为以“躬耕寒地，艰苦创业、自强不息”的寒地艰苦创业文化；五是将办学特色定位为：“以工为主、综合发展、开放办学、服务地方”。以“修德、塑能、创新、致远，做乐业之子”为校训，倡导“德高、善教、会做、能研发”的教风、“自律、乐学、善思、会创造”的学风和“自律、规范、精进”的校风。现有总院、学府、新阳、道外四个院区，总占地面积111万平方米，建筑面积29万平方米。现有固定资产总值8.44亿元，其中，教学仪器设备总值3.32亿元。图书225万册，其中，纸质图书107万册，电子图书118万册。 现有教职工838人，其中教师559人，硕士及以上学位教师283人，双师型教师488人。有全国专业教学指导委员会、现代学徒制委员会委员7名，全国行业职业教育教学指导委员会分委会委员13人，省级专业教学指导委员会副主任及委员20名；有全国黄炎培职业教育杰出校长1人、杰出教师3人、优秀理论研究奖1人；职业教育先进个人1人；省级教学名师、教学新秀、教学能手22人。有省级教学团队3个，省级课程思政教学团队1个，市级重点领军人才梯队1个，市级领军人才梯队2个，哈尔滨市有突出贡献中青年专家3人。建设特色“三体型”教师团队16个、组建特色“教授团队”10支，建立校企“双带头人、双骨干教师、双向培养、双向聘任”机制，聘请院士林尚杨、大国工匠高凤林等528名行业企业技术专家和能工巧匠担任兼职教师。设有机电工程学院、建筑工程学院、电子与信息学院、会计金融学院、现代服务学院、艺术与设计学院、汽车学院、医学院、国际学院、社会服务学院、创业学院、博观航空学院等12个学院及公共基础教学部、思想政治教育部、体育教学部等3个教学部。现有在校生14601人，外国留学生26人。建设机电一体化技术、电子商务2个国家“双高计划”特色专业群，建设新一代信息技术类、新能源汽车类、现代金融服务类、现代艺术设计类、生态康养医护类、新型建筑技术类等6个省级“双高计划”专业群，带动48个专业协调发展，形成契合地方产业发展、服务地方经济高质量发展的“重点突出、特色鲜明、优势互补、协调发展”的专业格局。现有国家级专业8个,包括国家级教学改革专业1个，国家现代学徒制试点专业2个，国家焊接资源库1个，国家服务产业发展专业2个，国家职教基地2个，国家骨干院校央财专业4个，国家专业示范点专业1个。现有悉尼协议认证试点专业11个，UK NARIC认证试点专业4个，CEBVEC项目认证试点专业3个，1+X证书制度试点专业35个。学院以培养高素质技术技能人才、能工巧匠为目标，秉持“产教融合、多元共享、组合创新”办学理念，牵头组建哈尔滨职业教育集团，获批国家示范性职业教育集团培育单位；创新专产生态共生机制，与行业企业领先企业共建7个产业学院、1个混合所有制二级学院、4个创新学院和8个智能教学工场。学院面向社会广泛开展职业培训。具备以下资质：人力资源和社会保障部授予的“国家级高技能人才培训基地”、外交部和教育部授予的“中国—东盟教育培训中心”、教育部授予的“全国高职高专师资培训基地”、工信部授予的“全国服务外包紧缺人才培训基地”、中国模具工业协会授予的“全国模具人才培训基地”、人力资源和社会保障部授予的“全国商务管理师职业培训基地”、商务部授予的“全国电子商务师鉴定培训机构”、黑龙江省级职业技能鉴定所、黑龙江省高技能人才培训基地、哈尔滨市高校毕业生职业培训定点机构、哈尔滨地铁集团员工培训基地。每年开展各类职业培训约6万人次以上。学院积极支持大学生创新创业。投入建设占地4万平方米的大学生创业园，注册成立大学生创新创业园发展有限公司，吸引44个创业团队、68家企业进驻，组建大学生“双创”团队180个，服务大学生自主创业350人。建设专业化、科技化、信息化和国际化特色的“创业工场”，倾力打造智能化大学生创业实践基地。获批国家级第三批政府主导型双创实践育人基地、黑龙江省小型微型企业创业创新基地、哈尔滨市青年就业见习基地。荣获“黑龙江省首批深化创新创业教育改革示范院校”“黑龙江省优秀双创品牌服务机构”等荣誉称号。学院注重加强国际交流与合作。构建跨国“校企校”国际合作办学模式，成立中赞职业技术学院装备制造哈职分院和哈职萨哈林分院。与俄罗斯哈巴罗夫斯克边疆区高等职业研究院合作开展师生科技论坛、学生国际技能大赛及来华师资培训。《机电设备维修与管理专业教学标准》被赞比亚职业教育与培训管理局批准为赞比亚职业教育教学标准。协同日本先进介护优质资源，打造康养介护国际化品牌专业，借鉴英国职业教育国际标准，合作共建电气自动化技术等3个优势专业。加入英国国家学历学位评估中心（UK NARIC）“高等教育领域中英国际专业标准认证评估计划”，成为中国首批高职试点院校。以电子商务等11个专业为试点开展基于悉尼协议的专业认证。派出10余名骨干教师赴赞比亚援教，先后培训赞比亚员工1000余人次。与俄、英、美、日、韩、泰等10余国家和地区开展国际交流，成立新加坡南洋理工学院学生海外（哈尔滨）研习基地。学院积极建设综合性开放式的产学研用一体化的哈尔滨职业教育园区。规划占地面积55万平方米，建筑面积44.2万平方米，建设智能装备制造、对俄跨境电商物流、新一代信息技术、汽车技术、新中式家具、建筑工程等6个“教学工场”，与“职业网红培训工场”“智能双创工场”“智能诊改工场”构成四场共育工匠人才新格局，为区域内应用本科、高职、中职学生提供技能实训和“X”证书实训服务，为教师提供实践服务，为企业提供应用技术研发和员工培训服务。在“前途广阔、大有可为”的职业教育新征程中，学院将认真贯彻新发展理念，以立德树人为根本任务，以服务老工业基地全面振兴为根本宗旨，坚定不移走提高质量、彰显特色的高质量发展道路，开启全面建设中国特色高水平职业本科院校的新航程。
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  黑龙江幼儿师范高等专科学校牡丹江市

  专科（高职）师范类公办211985

  学校简介黑龙江幼儿师范高等专科学校是国家教育部于2007年3月16日正式批准成立的一所公办普通高等院校。学校的历史可以追溯至1906年（清光绪三十二年）清政府在宁古塔（现宁安市）两等小学附设的师范学堂。1990年以后，牡丹江师范学校、宁安师范学校、牡丹江幼儿师范学校三所学校合并，在此基础上建立黑龙江幼儿师范高等专科学校，发展成为独具特色的高等学府，是全国最早组建的三所幼儿师专之一。学校现有主校区和东校区两个校区，占地面积 17.6万平方米，建筑面积7.8万平方米，固定资产总额1.27亿元，其中教学仪器设备4908.2万元，图书馆藏书42.14万册。学校现有学前教育系、外语系、初等教育系、音乐舞蹈系、美术系、早期教育与特殊教育系、信息与电化教育系、思想政治教育部和体育部等9个教学系部。开设学前教育、早期教育、特殊教育、音乐教育、美术教育、舞蹈教育、体育教育、小学教育、小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育、现代教育技术、小学道德与法治教育等13个师范类专业，幼儿发展与健康管理、老年服务与管理、艺术设计、钢琴调律、舞蹈表演、美术（书法），社区管理与服务、计算机网络技术、旅游英语和休闲体育等10个非师范类专业。现有教职工383人，其中教授40人，副教授118人，博士1人，在读博士7人，硕士149人，省级名师3人。全日制专科生5506人，其中高中起点4913人，初中起点593人。学校升专14年来，在黑龙江省教育厅、牡丹江市委、市政府的关怀支持下，各项改革和事业获得了长足的发展。 一、全面从严治党扎实推进。学校党委自觉扛起“管党治党、办学治校”政治责任，落实立德树人的政治任务，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，切实提高政治站位，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，努力为党育才，为国育人。全面强化意识形态工作，落实党委主体责任和班子成员意识形态工作“一岗双责”，定期召开党委会和意识形态工作研判联席会议，形成全校齐抓共管的意识形态工作新格局。强化思想政治工作，加强思想政治工作队伍建设，调整充实了思政课教师队伍，实行辅导员和全员班主任制相结合的学生思想政治工作机制。拓宽思想政治教育渠道，通过每周的升国旗仪式、每月的主题班团会、每年的开学典礼和毕业典礼、“青马工程”、书法绘画比赛、社团活动等，对学生进行社会主义核心价值观教育、党史国情教育、革命传统教育、中华传统文化教育，同时举办读书月、高雅艺术进校园、节能宣传周、寝室系列文明评比创建、保密教育讲座、启动垃圾分类等活动，促进思想政治教育内化于心、外化于行，进一步增强了广大学生的使命感和责任感，勤奋向上的校园氛围正在形成。二、综合办学实力稳步提升。一是专业及课程建设成效显著，学校现有央财支持重点专业2个，省级骨干专业6个，其中学前教育专业经过多年建设，被评为省级高水平专业，形成了师范和非师范类专业并行发展、相互支撑的专业布局。实施“互联网+”，积极引进了210门精品慕课，课程结构不断优化。加强精品在线课程建设，截止到2020年末，学校共有国家级精品在线开放课程3门，省级精品在线课程11门。二是教学改革不断深化，教师参加省级以上各类教学比赛共获得奖项88项，其中国家级二等奖2项、三等奖1项，并获得省级教学成果一等奖3项、二等奖7项。三是师资队伍素质不断提高，硕士学历以上教师占教职工总数的36%，现有省级名师3人，省级领军人才梯队2个，省级教学团队1个，市级领军人才梯队8个。四是科研水平不断提升。升专以来，共承担国家级立项课题2项，厅局级以上课题148项，教师发表省级以上科研论文2195篇，其中核心期刊发表论文95篇，出版教材及论著148部。三、人才培养质量持续提高。一是深化招生改革。实行单招和扩招，扩大了生源渠道，生源质量不断改善。二是坚持“五育”并举。以培养“合格加特长”、应用型、技能型人才为目标，修订各专业人才培养方案，坚持立德树人、五育并举，学分制改革取得较好成效。强化教育督导，有力促进了教学质量的提升。稳步推进现代学徒制试点工作，扩大校企合作，加大实践教学比例，科学安排学生见习、实习和顶岗实习，将文化知识学习、创新思维培养、专业技能培训和社会实践紧密结合。选派学生参加全国和全省学生职业技能竞赛，共获奖33项。参加全省第十七届学生运动会，共夺得11枚金牌、8枚银牌、7枚铜牌，取得全省高职高专组第四名的好成绩。三是抓好就业创业。进一步完善就业创业服务体系，做好毕业生就业服务和多元化帮扶，通过顶岗实习招聘会，每年为毕业生提供就业岗位2000个以上，平均首次就业率达到85.13%,平均对口就业率77.6%，就业竞争力不断增强。黑龙江日报、生活报、东北网、今日头条等多家媒体纷纷报道了我校学生还未毕业就被抢光的火爆态势。省教育厅对学校人才培养工作给予了高度肯定，2017年7月，我校被省教育厅确定为首批现代学徒制试点单位。2018年全国教师资格证考试中，我校学生过级率名列全省高等职业院校第1名。升专以来，共有626人通过专升本考试，进入到本科院校学习深造。四、校园文化建设精彩纷呈。一是加强校风、教风、学风建设。在全校师生中开展学校文化宣传教育，用学校悠久历史和厚重文化熏陶师生，提高师生的文化底蕴，培养师生的人文精神，增强全校师生的文化自信，大大激发了全校师生的主动性和创造性。二是加强主题校园文化建设，开展以“兰”为核心的主题校园文化建设，不断完善“五四”兰花校园文化艺术节、“兰圃”讲坛、“兰墨”迎春笔会、兰心志愿者服务队、兰花艺术团等校园文化品牌，每年开展丰富多彩的校园文化艺术活动，师生参与人数3000多人，提升了校园文化品位，锻炼了学生的综合能力，提升了学校的文化影响力。三是定期举办学术大讲堂，邀请了阎崇年、郦波、马瑞芳、曾永义等著名学者到学校讲学，拓展了师生的学术视野。五、办学条件不断改善。一是加强校园基础设施建设。累计投入资金6000多万元，加强校园基础设施建设，建设了运动场、供水泵房和变电亭、改造了供水管线、供热管线和供电线路，更新了食堂和浴池老旧设施，消除了安全隐患，对办公楼、教学楼、学生公寓楼、东校区进行了保温、防水和内部改造修缮，更新了学生公寓生活设施，改善了师生的学习、生活环境。加强校园硬化、绿化、美化、亮化，校容校貌整体提升，增强了环境育人功能。二是加大教学设备投入。投入资金2000多万元建设了全国一流的学前教育实习实训中心、80个多媒体教室、1个精品课录播室、4个数码钢琴室、沉浸式教室、科学启蒙实验室、科学启蒙发现室、标本馆、东校区实验室、9个舞蹈室、100个钢琴实训室和拥有600多台电脑的核心机房。投入资金200万元建成了教学监控中心，对教师的课堂教学情况随时监控，确保了教学质量的不断提升。三是加强智慧校园建设。投入资金300多万元，建成融合门户、统一身份认证、数据中心的三大智慧校园核心软件平台，完成学生缴费大厅及18个应用的设计和建设工作，大大提升了服务能力和水平。四是建设平安校园。加大技防建设投入，建设了拥有473个监控摄像头的学校安全技防系统，做到了校园安全监控无死角。加强安全隐患排查和整治，完善各类预案。每年组织至少2次安全教育活动和2次消防疏散演练，与属地公安机关合作开展扫黑除恶专项斗争，与相关部门合作开展校园周边环境综合整治，维护了校园安全稳定。五是建设和谐幸福校园，持续开展送温暖活动，落实国家资助政策，每年对家庭困难学生开展资助，并对“双特”学生开展专项资助，确保学生顺利完成学业。六、服务社会能力不断增强。作为一所有着115办学历史的师范院校，建国以来我校培养了6万多名优秀毕业生，为地方教育经济社会发展做出了重要贡献。升专以来，我校积极发挥服务社会功能，为牡丹江市学前教育和基础教育发展做了大量富有成效的工作。一是开展继续教育培训。作为全省承担“国培”、“省培”任务的唯一一所专科学校，学校充分发挥继续教育功能，积极开展学前教育“国培”、“省培”和“市培”工作，共培训幼儿园园长和骨干教师1951人，有力促进了我省学前教育整体水平的提升。二是开展多种形式的校企合作。注重人才培养与用人单位衔接，在全国建立了哈尔滨卓越幼儿园、大庆启点幼儿园等200余家顶岗实习和就业基地，在牡丹江市建立了牡丹江市幼教中心等50余家实习实训基地，每年有1500多人次到幼儿园和小学见习实习，提升了学生的实践教学经验。三是提供智库服务和决策咨询。学前教育、特殊教育、早期教育等领军人才梯队发挥自身的科研和人才优势，承担了省市幼儿园园长、骨干教师、转岗教师、新入职教师的培训工作，配合市残联加强残疾人康复网络建设，使区、镇、村三级康复中心、康复站、康复点的功能进一步完善，同时与市残联、民政、卫生部门合作开展牡丹江残疾儿童早期康复工作，利用广播、电视、晨报、公众号、网站等多种媒体和宣传手段，向全社会推广和普及育儿知识和理念等等，深受家长及社会各界人士的好评。四是推动我市文化和社会事业的繁荣发展。充分发挥学校的艺术教育特色和优势，组建了师生艺术团，参与全市大型艺术展演活动，平均每年参加活动5—7次，参与师生1000多人次。仅2017年以来，就参加了牡丹江市庆祝改革开放40周年、全省职业教育活动周启动仪式等演出活动，举办了庆祝建党95周年、建国70周年专场文艺演出，学生社团编排的经典剧目《马兰花》在牡丹江大剧院举行了公益演出，有力促进了地方文化事业的繁荣发展。积极参与社会公益事业，组织全校师生开展无偿献血，践行垃圾分类，开展节约型公共机构示范单位建设。全校近3000名师生志愿者每年走进社区、街道开展志愿服务，为弘扬良好社会风尚，提高牡丹江市文明水平做出了应有的贡献。经过不懈努力，学校综合办学实力不断提升，在国内同类院校中处于领先地位，先后被确定为首届黑龙江省人才培养模式创新实验区、黑龙江省学前继续教育师资培训中心、黑龙江省高素质、技能型学前教育专业创新创业人才培养改革试点项目。学校先后荣获全国五四红旗团委、国家级节约型公共机构示范单位、省级文明校园、省级安全和谐校园、省级五一劳动奖状、省级民主管理工作先进单位、省级“三育人”工作先进集体、全省高校无偿献血先进单位等荣誉，知名度、美誉度和社会影响力不断增强。百年耕耘，弦歌不辍。黑龙江幼儿师范高等专科学校正站在新的起点上，不断加大改革和建设力度，努力把学校建设成为一所立足龙江，辐射全国，人才培养质量高，办学特色鲜明的高等专科层次幼儿教育师资培养培训基地、学前教育科学研究中心、学前教育资源信息中心，为我国学前和基础教育事业的发展不断做出新的更大的贡献。
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  七台河职业学院七台河市桃山区

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介七台河职业学院、七台河技师学院分别是经省政府批准，教育部、人力资源和社会保障部备案的公办全日制普通高等职业和技工院校。两院坐落于东北边陲、冬奥冠军摇篮之乡的国家园林城市——黑龙江省七台河市。市中心区主干道学府街横贯校园，形成一条街道南北两校区的格局。2013年,七台河市委市政府将两所院校资源整合共建，对内统称“七台河职业技师学院”,实行党政统一领导、教职员工统一管理、经费统一使用、资源统一配置、校区统一规划建设。学院总占地面积27万平方米，建筑面积16.1万平方米，固定资产总额61258万元（其中仪器设备总值18958万元）。学院各类在校生超过万人, 办学规模和基础能力建设都走在全省前列。2017年以来连续三年在全国高职高专核心竞争力排名进前600名，在全省43所同类院校中排名始终保持在前20名。学院是省中职改革发展示范校，国家级高技能人才培训基地。学院现有医疗卫生、电气工程、电子与信息工程（包括中德诺浩汽车学院）、经济与建设工程（包括电商学院）、煤炭生产与环境安全、人文科学、农业工程、职业培训、技能鉴定、基础教育、张杰冰上运动学院等11个教学系部，开设涉及13个专业大类的18个高职招生专业。全院教职员工535人，具有博士学位2人、硕士学位45人、二级教授1人，正高级职称29人、副高级职称158人、专任教师176人。学院高度重视人才队伍建设，通过外引内培，教师的整体素质有了较大提升，教学团队建设取得了新的进展。2013年以来引进人才72人，承担省市级科研项目及企业横向课题研究多项，并积极为地方行业企业提供智力支持和咨询服务，在服务七台河市转型发展、全面振兴全方位振兴中展现了新作为。学院高度重视教学工作，着力提高人才培养质量。2013年以来，在全省举办的各项技能大赛中共获奖118项，其中省级一等奖10项，省级二等奖22项，三等奖63项，进优胜奖7项，团体奖14项。护理专业职业资格考试过关率继2016年93.8%，2017年94%，2018年92.9%，再创新高，达到了94.3%，在全省同类院校同类专业中名列前茅。张杰冰上运动学院广泛招收学员，强化竞技培养，注重社会效益。2019年，参加国家和省级各项赛事共获奖牌189块，其中金牌79块，银牌60块，铜牌50块，提高了学院知名度，展现了冠军城市的风采。学院有完善的奖、助，贷、补、免助学体系，全面推行双证书教育，提高毕业就业质量，通过“举办就业指导讲座”、“大学生就业与创业培训”，各个工种的技能鉴定，提升毕业生就业创业的综合素质和能力，同时为每位学生提供3-5个就业岗位，毕业生就业率达到了95%以上，深受用人单位欢迎，毕业生的整体素质得到了家长、企业以及社会的广泛认同。学院长期致力于培育特色，打造品牌，以新发展理念围绕产业结构调整和社会服务需求，指导专业建设。提升传统专业，巩固优势专业，发展战略性新兴专业，主动对接地域产业结构调整，紧紧围绕新兴产业发展方向，新增了口腔医学技术、汽车服务与营销、运动训练等专业。主动适应国家强化复合型技术技能型人才培养模式改革，鼓励学生在获得学历证明的同时，取得职业技能等级证书，拓展就业创业本领。汽车应用与维修专业被教育部确定为首批1+X证书试点，计算机网络技术专业被确定为第二批云计算1+X试点。学院始终以改革为动力，不断提升服务区域经济社会发展能力。以推进校企一体化、工学一体化、理实一体化为抓手，实施工学交替，任务驱动、项目导向的教学方法，积极引进现代学徒制、大师工作室等新的人才培养模式，着力推进专业设置与生产需求相对接，课程内容与职业标准相对接，教学过程与生产过程对接，全面提升人才培养质量。以中德诺浩汽车学院的成立为标志，校企合作展现出高起点、宽领域、深层次的特色，建有覆盖所有专业的江苏汇博机器人有限公司，天津泰达医院等市内外实习实训基地80多处，与黑龙江中医药大学、哈尔滨体育学院、黑龙江工程学院等11所院校签订了联合办学协议，共同培养经济社会发展急需的专业技能型人才。进一步深化与省内本科学校资源共享，企业建设，实习实训等方面加强合作，主动对接我市“四大基地”，加强大学生实习实训基地建设、支持鼓励省内外高校大学生来我市实习实训和就业创业。学院强化社会培训工作，实现了与各行业和工种的全覆盖。全面落实《国家职业教育改革实施方案》、黑龙江省教育厅等十一部门关于落实《国家职业教育改革实施方案》重点任务的通知和《七台河市职业技能提升行动推进落实方案（2019-2021年）》，以职工培训和技能鉴定为切入点，坚持以市场为导向，以满足劳动者就业需求、满足企业用人需求为目标，利用实训中心一流的设备，面向就业重点群体开展职业技能培训，面向企业职工开展职业技能提升，同时就促进创业开展职业经理人品牌建设、市场拓展、风险防控等创业指导培训，三年来培训达到30000多人次。在职业技能提升行动中，学院建立了政府、企业、社区、乡村的培训网络，与龙煤七矿公司、宝泰隆、隆鹏、亿达信等企业开办了煤化工、化工工艺、矿山机电等10个专业的培训班，为提高企业生产运营效率，促进企业长远发展提供了人才支撑。学院坚持内涵发展、特色发展、科学发展的总基调，秉承“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的办学理念，实施“质量立校、人才强校、特色兴校”的发展战略，以改革为抓手，以全面加强党的建设为保障，以高职、技工教育为龙头，以社会培训和成人教育为两翼，乘着国家大力加快发展现代职业教育的东风，砥砺前行、再创辉煌！
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  哈尔滨体育学院哈尔滨市

  普通本科体育类公办211985

  学校简介哈尔滨体育学院创办于1956年，现已建设成为冰雪特色鲜明，学科布局合理，专业协调发展，教学、科研竞赛训练和社会服务成绩卓著的高等体育学府，是我国冰雪运动人才培养的主要基地，是教育部本科教学工作水平评估优秀院校，是体育学一级学科博士学位授权单位。学校隶属于黑龙江省教育厅，各类全日制在校生6000余人。 学校总占地面积278.10万平方米，建筑面积17.48万平方米，由哈市主校区和帽儿山第二教学区（教学训练基地和高山滑雪场）组成。学校现有教职工618人，其中具有高级职称的200人、具有博士学位的85人、具有硕士学位的289人。历经多年深入推进教育教学改革，持续提升办学水平，学校逐步形成了本科、硕士研究生、博士研究生一体化的人才培养体系，目前设有体育学一级学科博士点，分设体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学和民族传统体育学4个专业方向，博士生导师25人；设有体育学一级学科硕士点，分设冰雪运动学、体育教育训练学、民族传统体育学、运动人体科学、运动康复学、体育人文社会学和体育艺术学7个专业方向，硕士生导师110人；设有冰雪运动、体育教育、运动训练、武术与民族传统体育、运动人体科学、社会体育指导与管理、英语、新闻学、舞蹈表演、运动康复、休闲体育、体育经济与管理等12个本科专业；设有世界仅有的两所国际冰球联合会项目推广和人才培养机构之一的国际冰球联合会（哈尔滨）教育发展中心，并设有全国唯一的冰雪项目博士后科研工作站。学校已经建设成以教学、科研、竞赛、训练和社会服务五位一体的复合型人才培养模式。 学校坚持以特色办学为引领，提升核心竞争力，着力加强运动队建设。在不断的摸索与创新中，先后为国家培养出了罗致焕、王金玉、刘凤荣、申雪、赵宏博、王濛、王曼丽、于凤桐、张丹、张昊、刘佳宇、张义威、蔡雪桐、范可新、臧一泽、金博洋、隋文静、韩聪、王冰玉、柳荫等世界顶尖级冰雪运动竞技人才，以及潘立权、任立恒、陈璨、付伟、王福全、王本余、周妍、岳清爽、刘锐、范宏文、于静、张鑫、隋宝库、杨春媛、武大伟、高凡等国内高水平教练员，成为我国冬季项目主要的人才培养基地。多年来，学校培养的冰雪项目高水平竞技人才共为国家夺得冬奥会金牌7枚（截至目前，我国共获得冬奥会金牌13枚），为筹备2022年北京冬奥会提供了有力的人才支持、技术保障和智力支撑，并培养和储备了大量的专门人才。学校光荣入选首批北京2022年冬奥会和冬残奥会培训基地，是北京以外唯一的高校培训基地。截止2021年，在国际国内各类比赛中，我校运动员共获得冠军866项、亚军752项、季军708项。 曾作为第24届世界大学生冬季运动会主要赛场之一的第二教学区帽儿山高山滑雪场已成为我校雪上项目教学、科研、竞赛训练和社会服务中心，并被认定为国家单板滑雪U型场地技巧训练基地、中国大学生雪上运动训练基地，其完备的场馆设施和冰雪专业人才为黑龙江省乃至全国的冰雪运动、冰雪旅游、冰雪体育产业发展和推进冬季全民健身运动做出了巨大贡献。 站在新的历史发展起点，哈体人将继续秉承“崇德尚勇、求知躬行”的校训，同心同德，奋发图强，努力建成国内领先、国际知名的冰雪特色体育强校。
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  东北林业大学哈尔滨市香坊区

  普通本科农林类公办双一流211985

  学校简介东北林业大学是一所以林科为优势、林业工程为特色的多学科协调发展的高等学校，地处我国最大国有林区的中心——哈尔滨市，东经126.6247°，北纬45.7662°，海拔141米，校园占地136公顷，并拥有帽儿山实验林场（帽儿山森林公园）和凉水实验林场（凉水国家级自然保护区）等教学、科研、实习基地，总面积达3.3万公顷。历史沿革。学校创建于1952年7月，原名东北林学院，是在浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系基础上建立的，由原国家林业部直属管理。1985年8月更名为东北林业大学。2000年3月，由国家林业局划归教育部直属管理。2005年10月，经国家发改委、财政部和教育部批准，成为国家“211工程”重点建设高校。2010年11月，教育部和国家林业局签署合作共建协议。2011年6月，成为国家“优势学科创新平台”项目重点建设高校。2012年3月，教育部与黑龙江省人民政府签署合作共建协议。2017年9月，经国务院批准列为“双一流”建设高校。师生概况。学校现有研究生、全日制本科生2.7万余人，其中本科生19433人、研究生7753人。自建校以来，已向国家输送毕业生19万余人。现有教职员工2300余人，其中专任教师近1300人。有中国工程院院士2人，“长江学者”特聘教授5人、青年学者3人，国家杰出青年基金获得者2人，国家优秀青年科学基金获得者5人，全国“百千万人才工程”人选3人，新世纪“百千万工程”人选3人，“万人计划”科技创新领军人才2人、教学名师1人、青年拔尖人才2人，“青年人才托举工程”入选者7人，“新世纪优秀人才支持计划”入选者24人。享受国务院政府特殊津贴专家26人，国家有突出贡献中青年专家2人，省部级有突出贡献中青年专家11人，“龙江学者”特聘教授11人、青年学者6人，有首批全国高校黄大年式教师团队1个、教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队2个、黑龙江省领军人才梯队4个、黑龙江省“头雁”团队4个。近年来，有国家教学名师奖获得者3人，全国优秀教师5人，全国模范教师1人，全国林业和草原教学名师3人，全国“工人先锋号”获得者1个团队，全国“五一”劳动奖章获得者2人，全国“五一”巾帼标兵1人，省级教学名师奖获得者18人，省级优秀教师8人次，省青年五四奖章获得者3人。学科专业。学校现设有研究生院、19个学院和1个教学部，有68个本科专业、19个国家级一流本科专业建设点，10个一级学科博士点，19个一级学科硕士点，17个类别的专业学位硕士点，9个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站。拥有林业工程、林学2个世界一流建设学科，生物学、生态学、风景园林、农林经济管理4个国内一流建设学科，3个一级学科国家重点学科、11个二级学科国家重点学科、6个国家林草局重点学科、2个国家林草局重点（培育）学科、1个黑龙江省重点学科群、7个黑龙江省重点一级学科。学校现有植物学与动物学、农业科学、化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学等6个学科进入ESI全球排名1%。有国家发改委和教育部联合批准的国家生命科学与技术人才培养基地、教育部批准的国家理科基础科学研究和教学人才培养基地（生物学），是国家教育体制改革试点学校，国家级卓越工程师和卓越农林人才教育培养计划项目试点学校，教育部深化创新创业教育示范高校，全国高校实践育人创新创业基地。教学科研平台。学校拥有优良的教学科研平台和实践教学基地。有林木遗传育种国家重点实验室（东北林业大学）、黑龙江帽儿山森林生态系统国家野外科学观测研究站；有森林植物生态学、生物质材料科学与技术、东北盐碱植被恢复与重建、森林生态系统可持续经营4个教育部重点实验室，6个国家林业和草原局重点实验室，15个黑龙江省重点实验室；有2个教育部工程研究中心，4个国家林业和草原局工程技术研究中心及猫科动物研究中心，3个高等学校学科创新引智基地（其中1个升级为“2.0”计划），有林学、森林工程、野生动物3个国家级实验教学示范中心，森林工程、野生动物2个国家级虚拟仿真实验教学中心，6个省级实验教学示范中心；有3个国家林业和草原局生态系统定位研究站，1个省哲学社会科学研究基地，5个省级普通高校人文社会科学重点研究基地，2个省级智库；有国家林业和草原局野生动植物检测中心、国家林业和草原局工程质量检测总站检测中心等；有帽儿山实验林场、凉水实验林场等7个校内实习基地、310个校外教学实习基地和111个校外研究生实习基地。2020年，帽儿山实验林场、凉水实验林场和森林博物馆入选第五批全国林草科普基地，森林博物馆晋级“国家二级博物馆”。2021年，成立了东北亚生物多样性研究中心、碳中和技术创新研究院。对外交流合作。学校积极开展国际交流与合作，先后与近30个国家和地区的100余所高等院校和研究机构建立了校际合作关系。学校每年有近150位来自欧美和亚洲发达国家及港澳台地区的专家学者来校讲学、合作研究和访问考察；每年派出120余位教师赴国外攻读学位、进修访问和科研合作；与俄罗斯、新西兰、英国、法国、美国、加拿大、澳大利亚、韩国、埃塞俄比亚、日本等国家和港澳台地区的友好学校开展了形式多样的学生交流项目，并积极选派学生通过国家公派渠道赴国（境）外攻读学位。学校与新西兰奥克兰大学、英国阿斯顿大学合作举办的中外合作办学机构、办学项目分别获批招生。近年来，学校举办了“林木分子生物学与生物技术国际研讨会”“2019年虎豹跨境保护国际研讨会”等大型国际学术会议。学校大力加强留学生教育培养，作为中国政府奖学金来华留学生接收院校，已培养了一大批优秀留学生，生源来自五大洲80余个国家。各类奖励荣誉。2007年，学校本科教学工作水平评估获得优秀。学校在2011年、2014年和2017年连续被中央文明委授予“全国文明单位”荣誉称号，2020年首次被中央文明委授予“全国文明校园”荣誉称号，连续16年获得省级文明单位称号。近年来，学校先后被评为国家生态文明教育基地、全国模范职工之家、全国师德建设先进集体、全国绿化模范单位、第七届和第十届“母亲河奖”、全国高校学生资助工作先进单位、全国五四红旗团委、全国五四红旗团支部、全国大学生志愿服务西部计划“优秀等次项目办”、黑龙江省“十佳和谐校园”、黑龙江省爱国主义教育先进集体、全省法制宣传教育先进单位、黑龙江省征兵工作先进单位、军警民共建共育先进集体、黑龙江省学生工作先进集体，20次被评为全国大学生社会实践先进单位。2020年，成功承办第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，捧得“优胜杯”，获得2金1银5铜的成绩。“十二五”以来，学校获得各级各类科研成果奖励711项，其中，国家科技进步二等奖6项、省部级科研奖励253项（其中一等奖24项）、梁希林业科学技术奖89项（其中一等奖7项），获得授权专利4800余件。2018年，学校获得国家级教学成果奖二等奖1项。学校坚持立德树人根本任务，为党育人、为国育才，为社会输送了大批高级专门人才，涌现出以国家和省部级领导、中国工程院院士、学术界和企业界精英等为代表的一大批杰出专业人才、管理人才和创新创业人才，培养了一批批以塞罕坝林场建设者、鹦哥岭自然保护区青年团队、全国首位环保烈士徐秀娟等为代表的优秀毕业生，为我国的林业建设、生态文明建设和经济社会发展做出了重要贡献。学校加强党的全面领导，坚持“质量、绿色、创新、合作”理念，秉承“学参天地、德合自然”的校训，不断强化办学优势，不断彰显办学特色，力争办学实力位居全国农林高校前列，建成特色鲜明、国际知名的中国高水平大学，为建设成为中国特色、世界一流的林业大学而努力奋斗。