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新疆:高考生已有7人作文获满分
2011-06-21 作者:学路网
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  高考作文一直是社会关注的热点,昨日,记者从自治区2011年普通高考评卷现场了解到,今年高考作文整体写作较好,满分60分的作文,目前考生平均分是48.72分,有7篇满分作文。

  汉语言语文组副组长夏敏说,当日12时产生了5篇满分作文,截至19时增加至7篇。

  今年的高考语文作文题目为《中国的崛起》,评卷老师认为,以观察家、评论家、抒情家的角度,都可以来进行破题。围绕“中国崛起”主题进行思辨的作文更容易获得高分。

  汉语言语文组副组长李运理说,“写中国的崛起也可以,写变化也可以,变化不一定是崛起,但崛起一定是变化,这样学生可以观察生活,比如从考生的家庭生活状况来写,前几年怎么样,现在怎么样,以小见大,反映国家的崛起和变化,都是可以的。”

  据悉,获得满分的作文大多是准确把握主题,语言驾驭能力和文章结构特别出彩,会让判卷老师赏心悦目。

  夏敏表示,今年优秀的作文量比往年有所增加,但是也有一些考生没有很好地去考虑新课程对作文的要求,片面追求一些形式上的创新,或者是语言上的华丽,可能会有少量分数差距。

  据夏敏介绍,作文一般由二至三名评卷教师“背对背”评阅同一份试卷,如果评分没有超出设定的误差值,则取平均分;如果超出了误差值,则服务器自动把这份试卷发给第三位教师评阅;如果第三次评阅还超出“误差值”,则将由学科评卷小组进行仲裁。(记者 沈祖啸)

热门院校

  • 学校简介新疆交通职业技术学院始建于1953年,是经新疆维吾尔自治区人民政府批准成立、国家教育部备案的一所以工科为主,多学科、多层次的公办普通高等职业院校,是自治区唯一一所以培养交通运输类专门人才为主的综合性高等职业院校,隶属于自治区交通运输厅,被誉为“新疆交通运输人才摇篮”。学院位于乌鲁木齐市米东区,校园占地858.73亩,建筑面积22.97万平方米,现有固定资产总值6.47亿元,馆藏文献71万册,教学仪器设备总值1.35亿元。学院坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,紧紧围绕丝绸之路经济带核心区交通枢纽建设,秉承“立足交通,服务社会,建设特色鲜明、西部一流”的办学定位,坚持“团结 进取 务实 创新”的校风和“励学 笃行”的校训,先后为自治区交通运输系统培养人才近8万人。目前(数据截至10月8日),全日制各类学生11038人(本科生259人、高职10495人、中职96人、技工188人)。学院现有教职工477人,其中专任教师371人,具有硕士及以上学位的教师211人,具有高级专业技术职务的专任教师103人,具有正高级专业技术职务的专任教师10人,具有企业或生产服务一线实践经历的“双师型”教师268人。现有全国优秀教师1人、全国黄炎培职业教育杰出教师3人、交通运输职业教育教学名师2人、交通运输科技英才4人、物流职业教育教学名师1人、自治区天山英才2人、自治区级教学名师2人、自治区级教学能手3人。学院下设26个内设部门,8个二级学院,5个党总支、19个党支部,其中离退休党支部1个,企业党支部2个,共有教职工党员454名,其中在职党员292名、离退休党员105名,学生党员57名。学院紧紧围绕教育强国、交通强国国家战略,服务自治区丝绸之路经济带核心区交通枢纽中心建设与交通强国试点省区建设需求,设有道路桥梁工程、汽车工程、机电工程、运输管理、人工智能工程、人文基础教育、马克思主义、继续教育等8个二级学院,开设土木工程、轨道交通信号与控制、能源与动力工程、物流工程、电气工程及其自动化等5个与本科院校联合开办的应用型本科专业,道路与桥梁工程技术、新能源汽车检测与维修技术、城市轨道交通运营管理、水路运输安全管理、智能交通技术等37个全日制高职专业,覆盖了公路、铁路(轨道)、水运(海事)、邮政(物流)及综合交通运输领域,获批教育部高水平骨干专业项目认定10个、中央财政支持专业服务产业能力发展项目2个、自治区首批高等职业学校骨干专业群1个,自治区特色专业9个。同时学院面向交通运输行业和新疆区域积极开展学历教育、继续教育、社会培训、技能鉴定和社会服务,培养的人才成为自治区交通运输建设的主力军,大批优秀人才已经成为交通行业各条战线的中坚和骨干力量,为学院赢得良好的办学声誉和社会影响力。在自治区党委、人民政府和上级部门的正确领导和大力支持下,学院党委全面贯彻党的教育方针和自治区建设“教育强区”的战略思想,主动服务交通运输行业发展和交通强国新疆区试点建设,2017年进入自治区优质职业院校行列,2019年被教育部认定为国家级优质职业院校,学院的整体办学实力和核心竞争力得到显著提升,在自治区同类院校中名列前茅,各项事业呈现良好发展态势。同时,学院是国家技能型紧缺人才培养培训基地、国家专业技术人员继续教育基地、国家职业教育汽车维修技术实训基地、第45届、46届世界技能大赛汽车技术项目中国集训基地、教育部依法治校示范校、教育部智能制造领域中外人文交流人才培养基地、交通运输实训基地、全国交通运输系统先进集体、全国交通运输行业文明单位、自治区博士后创新实践基地(自治区博士后工作站)。2020年12月31日,由学院牵头,政、行、企、校共42家理事单位共同组建新疆交通运输职业教育集团挂牌成立。“十四五”时期,学院将紧跟教育强国、交通强国国家战略,立足服务自治区丝绸之路经济带核心区交通枢纽中心建设,以教育现代化为指引,以内涵式发展为途径,以高质量发展为核心,深化改革创新,坚持开放办学,全面提高学院办学治校能力水平和人才培养质量,努力建成“特色鲜明、行业一流、国内知名、文明开放、师生幸福”的高等职业教育学校。
  • 学校简介新疆轻工职业技术学院创办于1958年,2000年6月改制为专科层次的高等职业技术学院,是新疆首批高等职业院校,隶属于自治区工业和信息化厅。学院是国家百所骨干示范高职院校、国家优质高等职业学校,全国高职院校服务贡献50强、教育部“首批职业教育德育工作实验基地”,新疆第二产业职教园区理事长单位。李克强总理2010年3月来学院视察时称赞:“二产园区办得好,学校办得好,很有特色”。2019年12月,学院被教育部确定为中国特色高水平专业(群)建设单位,应用化工技术被确定为中国高水平专业(群)。 学院现有学生1.6万人,教职工659人,其中专任教师494人,具有博士、硕士学位203人,副高以上职称133人;常年招生专业43个,国家和自治区级实训基地4个;学院现有国家级教师创新团队1个,自治区级教学团队7个,国家及自治区教学名师9人,自治区职业技能大师6人,自治区教学能手4人;建成国家级精品课程1门、自治区级精品课程18门。近三年,学生获国家级技能大赛获奖17项,自治区级技能大赛获奖63项。学院坚定社会主义办学方向,坚持“工学结合,知行合一”办学理念和“立足新疆,着眼南疆,面向二产,为兴疆固边服务”办学定位,形成了食品、化工、纺织、机电等专业群体系,为新疆培养了一批经济社会发展亟需的高技能技术人才。
  • 新疆天山职业技术大学乌鲁木齐市水磨沟区
    学校简介★ 国家本科层次职业教育试点学校★ 全国民族团结进步模范集体★ 全国就业力示范院校★ 国家民政部授予的全国先进单位★ 自治区职业教育先进单位★ 中央财政支持建设的电子商务、电移动通信技术实训基地★ 自治区民航特有工种、通信行业工种国家职业技能鉴定站★ 新疆通信行业、金融证劵行业、旅游酒店行业教育集团主体院校★ 全员住校准军事化管理高校新疆天山职业技术大学前身是新疆天山职业技术学院。经过27年的建设与发展,已经成为一所以信息通信、财经管理、工程建筑、机械汽车、外语人文等专业协调发展,办学规范、管理严格、特色鲜明,深受主管部门和社会肯定的高职院校。2019年升格为本科层次职业学校。2020年6月10日,教育部批准更名为新疆天山职业技术大学。(团结奋进的队伍) (风景如画的校园)一、坚持育人为本、全面提高人才培养质量学校坚持“以就业为导向、以质量为生命,以特色求发展”的办学方针,坚持“三业一人”的教育理念。积极推进素质教育,高度重视学生的思想教育工作,注重培养学生意志品质,强化学生专业能力培养,不断深化教育教学改革,主动适应行业发展需求,加强与行业、企业的产学合作,立足新疆、服务区域经济,培养适应自治区经济建设和社会发展需要的高素质应用型人才,毕业生深受用人单位的欢迎和好评。2010年以来就业率连年保持在95%以上,2019年达到97.18%。(报关与国际货运专业学生在海关工作) (汽车专业学生在陕汽新疆公司工作) 二、深化专业改革,创新人才培养模式专业建设是教学内涵建设的核心,是提高人才培养质量的关键,更是学校办学特色的重要体现。学校高度重视专业的建设与发展,结合区域社会经济发展的需要,科学制定专业建设方案,充分发挥行业、企业在专业建设的重要作用,不断加强校企合作,创新人才培养模式,构建了基于工学结合的专业建设思路,以典型职业特征为核心课程体系,以加强师资队伍建设为保障的专业设置和建设的目标,培育和形成以报关与国际货运,移动通信技术,会计电算化、航空服务,酒店管理,装潢艺术设计,汽车运用与维修一批的品牌、特色专业。(理实一体化课堂教学) (旅游管理专业景区现场教学)(移动通信技术专业产学结合课堂教学) (汽车运用与维修专业理实一体化课堂教学)三、深化校企合作,提升服务社会能力学校构建“校企融合、行业指导、企业参与、学校推进”的校企共建合作平台,实现了企业全程参与学校教学与管理。率先在自治区成立了校企合作建设的职业教育集团平台暨与中国移动通信集团新疆有限公司成立的通信行业职业教育集团、与国信证券乌鲁木齐营业部成立的金融证券行业职业教育集团、与以喜来登为代表的各五星级酒店成立的旅游酒店行业职业教育集团,并与区内外200多家企事业单位建立了“双基地”合作关系,形成了多层次、多形式深度融合的校企合作形式,构建校企合作、产学结合的现代职业教育模式。 (校企合作职业教育集团成立) (校企合作建立双基地合作)(校企合作建立人才培养基地) (我院培训新疆移动工程师)四、加强校园文化建设,全面提高学生综合素质学校坚持 “三业一人”的教育理念,坚持素质教育为主题,坚持以鲜活生动的教育活动为载体,以主体参与、榜样示范、实践体验为组织原则,以多样化的方式使德育贴近实际、贴近生活、贴近学生。把培养高素质技能型人才作为根本任务和目标,学校建有曲艺文学类、社会公益类、体育竞技类、专业技能类等24个学生社团。各社团以丰富和繁荣校园文化、提升学生综合素质为主线,组织开展了校园雪地文化艺术节、技能大赛等各类品牌社团活动。重视开展大学生创业教育,举办了大学生创业教育实践活动,实现了课堂理论与实践创新的有机结合。在人才培养过程中实现知识、能力、精神三者和谐发展。
  • 新疆职业大学乌鲁木齐市天山区
    学校简介新疆职业大学坐落在美丽的丝绸之路经济带核心节点城市——乌鲁木齐市,现有北京路校区、友好路校区、巴州路校区三个校区,北京路校区位于新市区北京北路1075号,友好路校区位于友好南路413号,巴州路校区位于巴州路14号。新疆职业大学是一所具有光荣历史和深厚文化积淀的区属普通高等职业院校。1962年,随着新疆现代工业门类体系的逐步建立和工人队伍的发展壮大,为培养和提高各族职工的文化素质,自治区总工会和自治区教育厅联合创办了新疆职业大学的前身——新疆职工业余大学。1991年,学校更名为“新疆职工大学”。1996年,经原国家教委批准为全国首批高职教育试点院校并从1997年开始招收高职学生。2000年,与新疆商业技工学校合并后更名为“新疆职业大学”。2005年,新疆蒙古师范学校并入后逐步形成了高职教育、应用型本科教育、继续教育等办学层次并存的综合办学格局。学校构建一支专兼互补的双师结构教学团队,具有博士、硕士研究生学历学位的教师206人,占全校总人数的43.6%,其中教师鲁亚云、王强等荣获自治区优秀教师称号、自治区总工会开发建设新疆奖章等个人奖项41项。学校职业教育特色鲜明,现有普通高职在校生13000余人,开设专业52个(含专业方向)。2018年至2019年,新增《工业机器人》《水利水电工程技术》等8个紧缺型人才高职专业。2019年,学校现代学徒制教育试点顺利通过教育部组织的验收。2020年,批准试点专业达到15个,试点学生785人,学校被确定为自治区1+x证书制度“老年服务”专业试点工作组牵头单位。建校59年来,学校始终坚持党的领导、全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,紧紧围绕立德树人的根本任务,把办好党和人民满意的职业教育为目标宗旨,把服务自治区经济社会发展作为根本任务,积极承担社会责任,助力脱贫攻坚战和乡村振兴,充分发挥自治区示范高职、优质校资源优势,助推区域职业教育水平提升,累计培养了5万余名扎根边疆的高素质技术技能型人才。2011年,学校被自治区人民政府确定为自治区示范性高职院校。2013年,被国家教育部、人社部确定为国家高技能人才培训基地。2015年,成为国家教育部首批百所现代学徒制试点单位,2018年,被确定为自治区优质高等职业学校立项建设单位。2019年,荣获自治区教育系统先进集体、先进基层党组织;同年,被授予中德职业教育汽车机电合作项目示范学校称号;被评为新疆维吾尔自治区退役军人教育培训示范基地。2020年,学校被评为自治区文明单位(文明校园)。近年来,累计获等集体奖项十余项。学校目前下设九个学院、一个教学部、两个中心、一个国家职业技能鉴定所。始终坚持开放办学,以服务自治区经济社会发展为己任,面向现代服务业、制造装配、文化产业、社会服务等领域培养技术技能型人才。坚持以高等职业教育为主体,推进应用型本科和职业培训;坚持以就业为导向,注重培养学生的职业能力与综合素质;坚持“人才立校、特色兴校、质量强校”,推进建设产教融合、校企合作的现代职业教育体系,致力于建设立足新疆、面向行业企业和基层、服务自治区经济社会发展的特色鲜明高水平应用型高等职业院校。创新技能培养模式:学校依据企业、行业生产过程、工作流程、实际案例创新技能培养模式改革,开展项目化教学改革,推行“项目导向”、“任务驱动”等行动导向教学模式,实施“过程性与终结性相结合、知识与技能相结合”的考核模式,教学做一体,提升学生职业技能培养。实践动手能力强:学校坚持“三级实训、三段实习”实践教学体系。按照“双向选择、协同管理、共同考核”的思路,校企共建实训基地、共同实施顶岗实习,强化顶岗实习流程化管理,逐步提高顶岗实习专业对口率和留用率。产教融合深入:学校全面深化校企合作改革,企业深度参与学校教育教学改革和学校专业规划、课程设置、实习实训等工作,促进企业需求融入人才培养环节。推行“学徒制”“订单式”培养模式,推进产业、企业、职业文化进校园、进课堂。开展引企入校、引校进企、校企一体等方式,开展学校与企业、专业与企业、班级与企业等多层次合作办学,建立招生、人才培养、就业联动机制。就业率稳定增长:秉承“以学生为主体,以服务为宗旨,以市场为导向,以就业为目标”的工作理念,全校教师参与,形成了就业保障机制、人才培养、队伍建设、职业规划训练、就业指导课程改革、毕业生就业跟踪调研等方面的机制体制。近年来,毕业生得到了用人单位好评。
  • 学校简介阿克苏职业技术学院是2002年3月经自治区人民政府批准成立,隶属阿克苏地区行署管理的一所全日制普通综合高等职业院校,是教育部等国家六部委指定的西北五省首批护理专业技能型紧缺人才示范性培养培训基地,是南疆唯一一所自治区示范性高等职业院校。学院由原阿克苏地区农业学校、卫生学校、农业机械学校、财贸学校、文化艺术学校、体育运动学校6所中等专业学校合并组建。建院以来,学院致力打造地区“高技能应用型人才的培养培训高地、产学研结合的科研高地、职业教育模式的输出高地”,先后获得教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀等次等国家级荣誉称号6项、获得自治区示范性高职院校等自治区级荣誉称号36项。2019年,地委、行署作出打造“区域性教育人才高地”的重大决策,投资8亿元,高起点、高标准建设了学院新校区,项目于当年3月开工,实现了当年建设、当年搬迁、当年投用,创造了新疆高等职业教育史上的阿克苏速度,彰显了地区发展职业教育的决心和魄力。新校区的建设,极大改善了学院硬件条件,增强了学院核心竞争力,推动了学院在落实“国家职教改革二十条”中抢占先机、直道超车,标志着地区打造区域性职业教育人才高地迈出实质性步伐,吹响了将学院建成“双高计划”高职院校的冲锋号。学院新校区规划占地面积1391.6亩,建筑面积13.1万平方米。开设医药卫生、农林牧、财经、文化教育、信息技术、机电工程、艺术等12大类31个高职专业,应用型人才培养试点本科专业4个,国家第三批现代学徒制试点专业3个,国家第二批“1+X”证书制度试点专业2个,自治区特色专业5个。在编教职工527人,专任教师433人,在校生9155人。学院将秉承“厚德爱土、重技笃行”校训,恪守“改革创新、科学发展、自强不息、追求卓越”精神,坚持“以胡杨精神育人,为兴疆固边服务”理念,培养服务区域经济社会发展的技术技能型人才,努力建成新疆一流的“综合办学社会满意,区域服务全面有效”的地方高等职业院校。

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