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  暨南大学广州市天河区

  普通本科综合类公办双一流211985

  学校简介学校概况 暨南大学是中国第一所由政府创办的华侨学府。“暨南”二字出自《尚书·禹贡》：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意即面向南洋，将中华文化远播到五洲四海。学校目前是中央统战部、教育部、广东省共建的国家“双一流”建设高校，直属中央统战部管理。暨南大学是中国历史最悠久的大学之一。学校的前身是1906年清政府创立于南京的暨南学堂。后迁至上海，1927年更名为国立暨南大学。抗日战争期间，迁址福建建阳。1946年迁回上海，1949年8月合并于复旦大学、交通大学等高校。新中国成立后，暨南大学于1958年在广州重建，“文革”期间一度停办，1978年在广州复办。改革开放后，学校快速发展。1996年6月，暨南大学成为全国面向21世纪重点建设的大学。2015年6月，学校入选广东省高水平大学重点建设高校。2017年9月，学校入选国家“双一流”建设高校。2018年10月24日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平莅临暨南大学视察并发表重要讲话，希望暨南大学坚持办学特色，把学校办得更好，为海外侨胞回祖国学习、传承中华文化创造更好条件。2019年8月，中央统战部、教育部、广东省人民政府决定共同建设暨南大学。素有“华侨最高学府”之称的暨南大学，恪守“忠信笃敬”之校训，注重以中华民族优秀的传统道德文化培养造就人才。学校积极贯彻“面向海外，面向港澳台”的办学方针，建校至今，共培养了来自世界五大洲170多个国家和港澳台地区的各类人才40余万人，堪称桃李满天下。作为中国历史最悠久的大学之一，暨南大学在中国高等教育史上有着重要地位：第一所由国家创办的华侨高等学府，校名一直沿用的百年名校之一，全国首批试行学分制的高校，最早在综合性大学里开办医学院的大学，最早设立华侨华人问题研究机构的大学，最早创设商科的大学……目前，学校学科齐全，文理工医兼备，设有37个学院，58个系，27个直属研究院（所）；有本科专业104个，硕士学位授权一级学科点39个，博士学位授权一级学科点24个，专业学位授权类别31种；有博士后流动站19个，博士后科研工作站1个。近年来，在师生的努力下，学校学科建设和实力明显提升。目前，学校有国家“双一流”建设学科1个，国家重点学科二级学科4个、国务院侨办重点学科二级学科8个、国家中医药管理局中医药重点学科二级学科2个、广东省重点学科一级学科22个、广东省重点学科二级学科12个，广东省重点学科交叉学科1个。学校的化学、临床医学、工程学、药理学与毒理学、材料科学、生物学与生物化学、农业科学、环境科学/生态学、 植物学与动物学、分子生物学与遗传学、社会科学总论、神经科学与行为学、计算机科学等13个学科进入ESI世界排名前1%。在教育部第四轮学科评估中，学校30个一级学科上榜，数量位列全省高校第三，其中新闻传播学获评A-，应用经济学、中国语言文学、生物学、工商管理获评B+。学校师资力量雄厚，结构优化，有专任教师2749人，其中两院院士（含双聘）9人，教育部重大人才工程入选者17人，杰青、优青获得者43人，“珠江学者”50人，教授889人，副教授1063人，博士生导师1052人，硕士生导师2161人。学校的办学影响日益扩大，面向全国31个省（市、自治区）招生，已经成为海外华裔及港澳台地区学生报考深造首选的热门高校，也是国内规模最大的港澳台侨高素质人才培养基地。学校有国家级一流专业建设点31个，省级一流专业建设点21个，国家级特色专业建设点8个、国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级专业综合改革试点2项，国家级实验教学示范中心3个，国家级大学生校外实践教育基地3个，国家级一流本科课程46门，国家级精品课程（含双语教学示范课程）8门，国家级精品视频公开课5门，国家级精品资源共享课5门，教育部来华留学英语授课品牌课程4门，是国家大学生文化素质教育基地、国家对外汉语教学基地、国务院侨办华文教育基地。学校目前有全日制学生46036人，其中本科生29597人，研究生16439人。在校港澳台侨学生13624人，外国留学生2414人，来自100个不同国家和地区。学校校园文化丰富多彩，社团活动精彩纷呈，创新创业氛围浓厚，学生在“挑战杯”、全国大学生创业大赛、全国大运会等多种国内外文体艺等赛事中屡创佳绩，暨南健儿苏炳添、陈艾森、谢思埸等在奥运会等重大国际赛事上为国争光。学校入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校。暨大毕业生深受海内外用人单位好评，就业率一直位居同类院校前列。学校科研实力逐步增强，现设有国家部省级科研平台114个。科研成果硕果累累，学校近年获得国家科技进步奖3项，国家技术发明奖1项，国际科技合作奖1项，全国创新争先奖1项、中国青年科技奖1项，国家自然科学基金资助经费、SCI等权威索引收录的国际论文数量持续增长。近5年，学校人文社科领域共获批国家级重大项目48项，获批国家社科基金项目302项，立项数位居全国高校前列，其中2020年国家社科基金年度项目立项数排名全国高校第四位，2021年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目立项数位列全国高校首位；现有中华文化港澳台及海外传承传播省部协同创新中心、铸牢中华民族共同体意识研究基地、教育部人文社会科学重点研究基地（华侨华人研究院）等国家级文科平台，有国家话语体系研究中心等10多个省级研究平台；同时，人文社科领域高端成果不断涌现，获得省部级以上奖项近130项，在《中国社会科学》杂志发表论文近10篇，在SSCI、A&HCI等国外权威索引期刊发表论文1300余篇。学校积极开展国际交流合作，国际化特色突出，已同世界五大洲62个国家和港澳台地区的417家高等院校和文化、科研机构签订了696份学术交流合作协议。学校是中国政府奖学金来华留学招生院校，在全球77个国家设立127个招生报名点，设有全英语授课的国际学院，2017年获教育部批准招生的暨南大学伯明翰大学联合学院正式开学，2021年获日本文部科学省认定的暨南大学日本学院在东京正式开学。在校外国留学生2414人，来自100个国家和地区，其中本科生2017人，研究生276人。学校学风浓郁，人才辈出，校友遍布世界各地，“有海水的地方，就有暨南人”，尤以香港、澳门等地较为集中。前国务院副总理吴学谦、李岚清，著名侨领、新加坡大学首任校长李光前，前泰国议会主席、副总理许敦茂，中国两院院士谭其骧、邓锡铭、侯芙生、曾毅，烈士江上青、陈镇和（华侨）、符保卢、符克（华侨），以及近年来内地和港澳台地区许多政府、工商及文教界知名人士均是暨南大学不同时期的杰出校友。学校在广州、深圳、珠海三地设有五个校区，校本部在广州市石牌。校园占地总面积214.30万平方米，校舍建筑面积176.80万平方米，学生宿舍面积45.20万平方米。学校图书馆藏书398万册。学校设有23所附属医院，其中三甲医院11所。21世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪，肩负着为海外华侨华人和港澳台地区培养人才光荣使命的暨南大学更加任重道远。新时代全体暨南人将牢记习近平总书记的殷殷嘱托，深入贯彻落实习近平总书记视察广东及暨南大学重要讲话精神，继续坚持“面向海外、面向港澳台”的办学方针，弘扬“忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同”的暨南精神，坚持“质量是生命、创新是灵魂”的办学理念，与时俱进，开拓创新，大力实施“侨校+名校”的发展战略，为建设国内一流、世界知名的高水平大学而努力奋斗。 更新日期：2021年12月
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  华南农业大学广州市天河区

  普通本科综合类公办双一流211985

  学校简介华南农业大学是国家“双一流”建设高校。校园坐落在素有“花城”美誉的广州市，土地总面积8261亩，其中天河五山校部4457亩，增城教学科研基地3804亩。学校建筑总面积142万平方米。自然景色与人文景观交相辉映，形成了“五湖四海一片林”的优美环境。学校悠久的办学历史可追溯至始创于1909年的广东全省农事试验场暨附设农业讲习所。1952年，在全国高校院系调整时，由中山大学农学院、岭南大学农学院和广西大学农学院畜牧兽医系及病虫害系的一部分合并成立华南农学院，隶属农业部主管；毛泽东主席亲笔题写了校名。1984年，更名为华南农业大学。2000年国家深化高校管理体制改革，学校由农业部划归广东省主管。学校现任党委书记王斌伟，校长刘雅红。在百余年的办学历程中，学校形成了优良的办学传统、鲜明的办学特色和“修德、博学、求实、创新”的校风，建立了研究生教育、本科教育和继续教育多层次多形式的办学体系。学校学科门类齐全，有102个本科专业，12个博士学位授权一级学科，1个博士专业学位类别，28个硕士学位授权一级学科，15个硕士专业学位类别；有农业昆虫与害虫防治、作物遗传育种、农业经济管理、果树学和预防兽医学5个国家重点学科，农业机械化工程1个国家重点（培育）学科，24个省、部级重点学科（含5个农业部重点学科，13个广东省一级重点学科，4个广东省二级重点学科和2个国家林业局重点学科），8个广东省“冲一流、补短板、强特色”提升计划重点建设学科。植物学与动物学1个学科进入ESI全球排名前1‰；植物学与动物学、化学、农业科学、材料科学、微生物学、生物学与生物化学、环境科学与生态学、工程学、药理学与毒理学（按被引次数排序）9个学科进入ESI全球排名前1%。学校师资力量雄厚。现有教职工3386人，其中专任教师2325人（正高级482人，副高级872人）；博士生导师309人，学术型硕士生导师854人，专业型硕士生导师1235人；院士3人，国家级人才55人，省级人才107人；国家级教学名师/特支计划教学名师4人，国家级教学团队4个。学校致力于创新人才培养模式，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。学校设有25个学院（部），现有在校生4.8万余人（含留学生），其中本科生3.8万余人，研究生1万余人。有国家级精品（含双语）课程13门、精品视频公开课2门、精品资源共享课6门、精品在线开放课程1门，国家级一流本科课程18门；国家级一流本科专业建设点22个、国家级特色专业12个、专业综合改革试点2个、卓越农林人才教育培养计划改革试点专业8个；国家级人才培养模式创新实验区1个；国家级实验教学示范中心4个；国家级大学生校外实践教育基地（含农科教合作人才培养基地）6个；国家虚拟仿真实验教学项目6个；国家大学生文化素质教育基地1个。近两届获得国家级教学成果奖5项（其中主持获一等奖1项，二等奖3项）。学校形成了以丁颖创新班为突破点，以主辅修、双学位、国际联合办学为主线，以平台加模块为基础的点、线、面相结合，分层次、多样化的人才培养新模式；实施研究生教育创新计划成效显著，目前学校共获全国优秀博士学位论文4篇，提名论文6篇，论文学科涵盖了农学、工学和管理学等门类。2019年被教育部确定为“三全育人”综合改革试点高校。2014年被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。学校拥有开展科学研究的良好条件。现有亚热带农业生物资源保护与利用国家重点实验室、国家植物航天育种工程技术研究中心、国家生猪种业工程技术研究中心、人兽共患病防控制剂国家地方联合工程实验室、畜禽育种国家地方联合工程研究中心（广东）、国家兽医微生物耐药性风险评估实验室、畜禽产品精准加工与安全控制技术国家地方联合工程研究中心（广东）、国家精准农业航空施药技术国际联合研究中心、国家非洲猪瘟区域实验室（广州）9个国家级科研平台，博士后科研流动站11个，教育部重点实验室3个，农业农村部重点实验室9个，农业农村部科学观测实验站3个，农业农村部科研基地3个，国家技术研发专业中心1个（农业农村部），农业农村部农产品贮藏保鲜质量安全风险评估实验室（广州）1个，自然资源部重点实验室1个，广东省重点实验室17个，广东省工程实验室1个，教育部工程研究中心3个，广东省工程技术研究中心35个，广东省普通高校产学研结合示范基地8个，广东省人文社科重点研究基地2个。农业农村部植物新品种测试分中心（广州）、农业农村部畜禽产品质量监督检验测试中心（广州）、农业农村部植物及植物用微生物生态环境安全监督检验测试中心（广州）、广东农村政策研究中心均设在学校。学校教学服务条件优越。图书馆藏书934.6万余册（含电子文献）；校园网可与互联网千兆高速互联；现代教育技术中心拥有先进的视听制作、多媒体课件制作设备，可为师生提供现代教育技术教学条件的各种手段；有直接为大学生服务的校内外语教学广播电台、毕业生就业指导中心、勤工助学管理服务中心、心理健康辅导中心和学生活动中心；有15个校内教学实习基地和610个校外教学实习基地；建有4个标准塑胶跑道运动场和各类运动场地。学校积极开展对外交流与合作。目前已与38个国家和地区的133所大学及研究机构签订了209份合作协议或备忘录。获批2项国家级引智基地项目，即“高等学校学科创新引智计划”（简称“111计划”）；与港澳台地区一些大学的学术交流也日益加强。每年都有大批国（境）外学者来校交流和讲学。学校先后派出大批骨干教师到国（境）外进修、攻读学位或进行科研合作。中国政府对外经济贸易部和联合国开发计划署（UNDP）、联合国粮农组织(FAO)和世界粮食理事会(WFC)先后在我校建立了亚太地区蚕桑培训中心和中国国际农业培训中心。华南农业大学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本，以强农兴农为己任，推进农、工、文、理、经、管、法、艺等多学科协调发展，凝心聚力，求真务实，开拓进取，全面开启创建农业特色世界一流大学的新征程。（数据截至2021年10月）
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  广东技术师范大学广州市天河区

  普通本科师范类公办211985

  学校简介广东技术师范大学是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校，创办于1957年，前身为广东民族学院，首任校长是老一辈革命家罗明同志。2002年更名为广东技术师范学院，2002年、2005年，原广东省机械学校、原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入，2018年更名为广东技术师范大学。学校现有东校区、西校区、北校区、白云校区、河源校区等5个校区。学校是博士学位授予单位立项建设高校、广东省“冲一流、补短板、强特色”特色高校提升计划建设学校。学校现有经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等8大主要学科门类，民族学、职业技术教育学、中国现当代文学、控制科学与工程、机械工程等5个省级重点学科，中国现当代文学、通信与信息系统、模式识别与智能系统等3个珠江学者设岗学科，教育学、民族学、新闻传播学、控制科学与工程等4个一级学科硕士学位授权点，教育、电子信息、会计、机械、能源动力、新闻与传播等6个硕士专业学位授权点。学校是“职业学校教师在职攻读硕士专业学位”“少数民族高层次骨干人才计划”“退役大学生士兵计划”研究生招生培养单位和教育硕士职业技术教育领域专业学位研究生（简称“职教专硕”）教育试点单位，有21个广东省研究生联合培养基地。学校坚持立德树人，致力于培养高素质职业教育师资和应用型高级专门人才。学校现设有24个二级教学单位，全日制普通在校生37000多人；开设有72个本科专业，其中理工类专业36个，文科类专业36个；师范类专业32个；建有50多个国家级和省级一流本科专业、综合改革试点专业、卓越人才培养计划专业和应用型示范专业；建设70余门国家级和省级一流本科课程、在线开放课程、课程思政示范课程、教师教育课程。学校构建了高素质职教师资与应用型人才的学科专业培养体系，不断创新人才培养模式，持续深化产教融合，深入开展创新创业教育，与地方政府、行业企业等开展协同创新战略合作项目，与知名企业共建国家级和省级大学生实践教学基地264个。近三年来，学生在“互联网+”、“挑战杯”系列竞赛、数学建模竞赛等国内外高水平学科竞赛中屡获大奖，共获国家级奖励400多项、省级奖励900多项。就业率连年保持在同类高校前列，获评教育部“全国毕业生就业典型经验高校”，被广东省人民政府授予“广东省就业先进工作单位”“广东省创新创业示范校”“广东省依法治校示范校”等荣誉称号。学校拥有一支学术水平高、爱岗敬业、结构合理的师资队伍。教师队伍中，现有正副高职称教师494人，具有博士学位631人，有双聘院士、党的十八大和十九大代表、全国政协委员、国家科技进步奖获得者、中国专利优秀奖获得者、国家自然科学基金评审专家，有全国优秀教师、巾帼发明家优秀奖获得者、教育部新世纪优秀人才、全国“高校思想政治理论课教学能手”、全国“2019年宣传思想文化青年英才”、全国“高校思想政治理论课教师年度影响力提名人物”、全国高校辅导员年度人物、全国“最美高校辅导员”、广东省杰出青年基金获得者、广东省青年珠江学者、广东省特支计划青年文化英才、科技创新青年拔尖人才、广东省“扬帆计划”人才、广东省教学名师、广东省劳动模范、广东省高校思想政治理论课名教师、广东省南粤优秀教师（南粤教坛新秀）、南粤优秀教育工作者、广东省高校“千百十工程”省级培养对象、广东省高校优秀青年教师培养对象等高层次人才。学校拥有一批实力较强的科研平台。学校教学科研仪器设备总值逾3.5亿元，建设有广东工业实训中心，建有1个广东省重点实验室（广东省知识产权大数据重点实验室）、3个省级智库（职业教育发展研究中心、民族发展研究中心、中华民族共同体研究院）、5个广州市重点实验室、2个广州市人文社科重点研究基地、13个广东省工程技术研究中心、1个国际合作基地，13个广东省教育厅科研平台、10个广东省教育厅科研团队。此外，学校还与佛山市顺德区人民政府共建了顺德现代职业教育研究院，与河源市人民政府共建了河源研究院。近三年来，学校获得国家自然科学和国家社科基金共45项（自然科学30项，人文社科15项，），获得省部级以上科研成果奖励11项（自然科学8项，人文社科3项）。学校突出特色发展。学校是职业教育研究和职教师资培养培训的重镇，先后被国家教育部、人力资源社会保障部、财政部、省教育厅选定为“全国重点建设职教师资培养培训基地”“国家技能型紧缺人才培养培训院校”“国家级专业技术人员继续教育基地”“国家民委职业教育师资培训中心”“广东省职业技术教育协同创新发展中心”“广东省高技能人才实训基地”“广东省职业院校教师教学发展中心”等。学校是粤港澳大湾区职业教育教师发展联盟、广东省高等职业技术教育研究会、广东职教师资培养培训联盟、中德合作职教师资培养培训联盟理事长单位、广东省产教融合促进会会长单位。学校充分发挥培养培训职教师资母机作用，深化“面向职教、服务职教、引领职教、特色发展”办学定位，成为广东职业教育的龙头，办学影响力不断提升。学校充分挖掘民族教育和学科资源，促进民族艺术、民族体育与管理学、经济学、法学交叉融合，曾两度获评“全国民族团结进步模范集体”，获评广东省民宗委第二批广东省民族团结进步教育基地，彰显了学校民族教育的优势和特色。办学六十多年来，学校虽数易其名，却不改初心，秉承“厚德博学、唯实求新”校训精神，坚持“面向职教、服务职教、引领职教、特色发展”办学定位，以培养高素质“工匠之师”为使命担当，努力创建中国特色世界水平技术师范大学。（2021年9月更新）
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  深圳北理莫斯科大学深圳市

  普通本科综合类中外合作办学211985

  学校简介深圳北理莫斯科大学是国家主席习近平、俄罗斯总统普京达成重要共识，由深圳市人民政府、北京理工大学和国立莫斯科罗蒙诺索夫大学（简称“莫斯科大学”）三方合作设立的具有独立法人资格的中外合作大学。学校以建设独具特色的世界一流国际化综合性研究型大学为目标，致力于开展精英教育以及高水平科学研究和创新活动。2016年10月，学校获教育部批准正式设立。2017年学校招收首批本科生和硕士研究生，2018年招收首批博士研究生，2020年获批博士后创新实践基地。学校位于深圳市龙岗区国际大学园路1号，占地面积33.37万平方米，由深圳市人民政府投资20.43亿元兴建。校园紧邻神仙岭和龙口水库，依山傍水，环境优美。共有21栋建筑，包括主楼、两栋实验楼、三栋教学楼以及图书馆、体育馆、学生活动中心、学生宿舍、教师公寓等建筑。矗立于中心广场的主楼与莫斯科大学主楼造型非常相似，是校园的地标性建筑。主楼高156米，顶端的五角星被誉为“深北莫之星”。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以人才培养质量为核心，面向世界科技前沿、面向国家重大需求，合作共赢、创新发展，努力建设高水平大学，培养高素质创新人才，产出高水平学术成果，服务“一带一路”建设、新时代中俄全面战略协作伙伴关系、粤港澳大湾区和深圳社会主义先行示范区建设。二、办学定位建设独具特色、世界一流综合性研究型大学，打造中俄人文交流合作高地和重要平台，为深化中俄教育合作、增进两国人民友谊做出贡献。培养崇德明理、笃学精工、博文友爱、创新协作、担当使命，通晓中俄文化、掌握中俄英三语、精通专业的高素质创新人才。开展本科、硕士和博士多层次学历教育及非学历教育。坚持“立德为本、文化为魂、学术为基、实践为源”人才培养理念,建立“文化润育、科学教育、创新实践”三位一体高层次人才培养体系，构建中俄协同育人共同体，强化全过程质量保障。发挥两校学科优势和区域科技优势，建设世界一流的基础学科和国际领先的前沿交叉工程技术学科，建立世界级国际化科学研究中心、科技创新平台和协同创新共同体，开展高水平基础研究和技术创新活动，创造具有重大国际影响力和引领地位的学术成果。三、办学特色学校发展与国家战略和中俄全面战略协作紧密结合，引进、吸收两校先进教育理念、教学内容、教学方法和学科优势，融合形成高起点、国际化、综合性、特色化的基本特征。将中俄文化导入教育教学、科学研究全过程，形成独特的科学与文化有机交融、实践与创新双驱互动的大学文化。秉承育人为本的教育理念，紧紧围绕学生价值塑造、知识养成、能力培养设置课程体系。发挥莫斯科大学基础学科优势，培养学生扎实厚重的科学理论基础；发挥北京理工大学工程技术学科优势，培养学生的实践创新能力。开展精英教育。采用中俄英三语授课，以俄语为主。俄语语言课程采用沉浸式教学方法，使学生快速、深入掌握俄语语言知识与能力。构建“大思政”育人格局，发展素质教育，重科学基础、强创新实践。采用小班授课方式，开展研究型、研讨式、启发式、案例式、实践性课堂教学。四、人才培养学校以高精尖为教育发展方向，开展本科、硕士和博士层次的学历教育以及非学历教育。学校远期办学规模为5000人，本科生与研究生比例为1:1。学校从2017年起招收本科生、硕士研究生，从2018年起招收博士研究生。学校采用中文、俄语、英语三种语言进行教学，国内本科招生录取打破一考定终身的传统招生制度，采用基于高考的“631综合评价”模式。学校目前在校生规模约为1340人。2021年首届本科毕业生共计100名（含4名留学生），其中16名同学获得莫斯科大学“红本”毕业证，中国籍本科毕业生中86%在国（境）内外知名高校升学深造。截至2021年底，赴莫斯科大学留学的30名同学中已有17名获得国家留学基金委公派留学资格。五、学科专业学校依托俄罗斯莫斯科大学基础学科和中国北京理工大学工程应用的办学优势，结合国家科技发展战略需求和粤港澳大湾区、深圳市科技产业集群特点，突出高起点、国际化和综合性的办学特色，推动学科交叉融合与合理布局，打造中俄文化教育科技合作和“一带一路”、粤港澳大湾区区域经济社会发展的国家级人才培养基地。学校现有9个本科专业、9个硕士学科11个专业方向、2个博士学科，其中俄语、数学与应用数学、材料科学与工程、国际经济与贸易4个本科专业先后入选广东省一流本科专业建设点。2021年学校入选广东省新一轮高水平大学重点学科建设高校，数学、材料科学与工程、生物学、应用经济学4个学科入选广东省重点建设学科。本科专业学校现开设9个本科专业：数学与应用数学、材料科学与工程、经济学、化学、俄语、生物科学、电子与计算机工程、国际经济与贸易、汉语言；即将开设一批自然科学类、工程类、艺术类专业。研究生专业学校现开设应用数学与信息技术、基础材料学、纳米生物技术、地球生态变迁与人工干预系统、国际经济与商业、俄罗斯语言文化、对外俄语教学、城市生态学与区域规划、国际经济(商)法、国家审计和无机化学等11个硕士专业方向;俄语语言文学、生物学2个博士专业，均实施莫斯科大学培养方案。国际学生培养学校重视多元化国际教育环境的营造，从首年招生起，就有国际学生入学。目前，在校国际学历生的比例超过10%，有境外学习交流经历的中国学生比例超过60%。学校对国际学生采用与国内学生一体的管理模式，教学过程、住宿管理、文体活动等均与中国学生一致，使得中外学生有充分的接触和交流。六、科学研究学校根据深圳建设中国特色社会主义先行示范区和粤港澳大湾区科技产业发展的需要，依托莫斯科大学基础科学研究和北京理工大学工程研究的优势，正在启动设立计算数学与控制研究中心、化学与材料研究中心、现代生物学前沿科学研究中心、前沿交叉技术研究中心、中俄法学比较研究中心以及SMBU-Sistema合作基础实验室、SMBU—Roscosmos合作基础实验室。根据深圳区域经济发展和粤港澳大湾区科技产业发展规划，学校结合北京理工大学和莫斯科大学的研究能力优势，计划在人工智能与无人系统、新能源与智慧社会、大数据与信息安全、新材料与智能制造、地球科学与海洋工程、航天与航空工程、环境与生态、健康与生物医学工程等领域重点建设。七、师资队伍学校现有教职工348人，其中：教师和科研人员232人，管理及教辅人员116人，外籍教职工188人。专任教师中85%以上具有博士学位，70%以上具有副高及以上职称。学校现有9位俄罗斯科学院院士或通讯院士参与学校教学科研工作，有中国科学院、工程院双院士1人，国家人才专项3人，深圳市人才专项16人，省市级优秀教师4人；形成了以莫斯科大学教师为主的国际化教师队伍，生师比小于10:1。学校已启动面向全球的英才招聘工作，着力引进国际知名学术大师、领军人才和优秀青年教师，积极组建由俄罗斯知名学者、国际学术大师领衔的高层次学术团队，努力打造国际一流师资队伍。
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  广东环境保护工程职业学院佛山市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介广东环境保护工程职业学院于2010年2月经广东省人民政府批准成立，是一所以培养环保、节能、低碳及相关行业高素质技术技能人才为主要特色的全日制公办高等职业院校。学校隶属广东省教育厅。2021年，经省人民政府批准，原“广东省环境保护职业技术学校”并入我校，开启集团办学新征程。学校现有南海校区和广州校区2个校区，在校学生1.2万余名，教职工700多名。学校环境优美，教学生活设施完善，是环保部第一批国家环境保护培训基地、国家第二批节约型公共机构示范单位、教育部“第二批现代学徒制试点单位”、广东省高校节能示范单位、广东省环境教育基地、广东省科普教育基地、广东省首批十个高职院校文化素质教育基地之一。学校围绕生态环境保护办学特色和服务区域产业发展要求，下设环境工程学院、环境监测学院、环境管理与大数据学院、人居环境学院、节能与安全学院、先进制造学院，食品健康学院等7个二级教学学院及继续教育学院、马克思主义学院、创新创业学院、公共课教学部、体育工作部、中职教育部等6个教学机构。按照环境保护全过程管理的理念，建立起从源头清洁生产到中间循环经济，再到末端工程治理及其延伸专业全覆盖的专业体系。学校始终以专业建设为引领提升办学水平，现有省一类品牌专业2个，省二类品牌专业3个，省高职院校高水平专业群3个。设有央财支持专业服务产业发展能力建设项目2个，重点实训基地1个，省级公共实训中心2个，省环保专项资金支持重点实验室1个，省精品在线开放课程3门。学校获得国家级教学成果奖二等奖2项，广东省教育教学成果奖一等奖3项，当选为全省高职院校“资源环境与能源材料类专业教学指导委员会”主任委员单位，在全国职业教育专业目录修（制）订中担任“环境保护类”专业的组长单位，环保行业和高职教育界影响力不断提升。学校着力建设一支数量、结构合理的“双师型”教师队伍。现有院士工作室3个，珠江学者岗位1个，省级技能大师工作室1个，省级优秀教学团队5个，享受国务院政府特殊津贴专家2人，二级教授2人，博士33 人，全国优秀教师1人，南粤优秀教师9人，南粤优秀教育工作者3人，全省职业技术教育先进个人1人，国家环境保护专业技术领军人才、国家环境监测尖端人才1人，省级高职教育专业领军人才培养对象3人。学校坚持立德树人根本任务，秉承“厚德、精业、创新、有为”校训，坚持“一切为了学生、一切为了学者、一切为了学问，一切为了学校”的办学理念，贯彻“与广东生态环境保护事业崛起共成长，为广东生态环境保护事业发展做贡献”的办学宗旨，以“创新强校工程”为抓手，以产教融合为育人路径，深化校企合作，以赛促学，以赛促教，近年来在全国高职院校水环境监测技能大赛中成绩一直名列前茅，人才培养质量得到广泛认可。学校每年举办全省节能与生态环保人才专场招聘会，毕业生深受用人单位欢迎，就业率稳居全省同类院校前列。建校以来，学校向社会输送了一大批优秀的技术技能人才，为我省生态环保等行业提供培训服务和技能鉴定逾10万人次，有力推动我省生态环境事业发展。学校实施特色办学，走产教研相结合的道路，发挥特色办学优势和师资技术优势，助力污染防治攻坚战。学校在科研与科技服务方面不断开拓创新，不断增强服务区域经济发展能力，提升办学水平，与佛山、珠海、中山、肇庆、江门、清远等地市生态环境局签订了战略合作协议，建立起协同创新、深度融合的战略合作伙伴关系，促进地方环境保护、生态建设和学校教学科研互融互促共同发展。学校积极构建“省市校”三级科研平台融合发展的科研创新平台体系，现有省级工程技术研究中心2个、省环境保护重点实验室1个、省高新技术企业1家、佛山市工程技术研究中心2个、佛山市科研创新平台5个以及校级创新研发中心10个。学校科研经费投入多年位于全省前列，近两年在全省高职院校中均排名第二。未来五年，学校以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述和视察广东重要讲话重要指示批示精神，深入贯彻习近平生态文明思想，坚持社会主义办学方向，围绕立德树人根本任务，积极把握“双驱驱动”发展战略机遇，主动服务国家战略发展需要，积极申报职业本科专业，推动氢能经济职业学院建设，形成南海高职教学园、氢能科技创新园、广州中职教学园、产教融合园“一校三区四园”的发展格局；努力把学校建设成为全国规模最大水平一流的生态环境保护高等职业学院，全国技术服务总量最多的生态环境保护高等职业学院，华南地区乃至全国最大的生态环境保护从业人员继续教育基地，环境工程技术和环境监测技术力争建设成为职业本科专业，最终把我校建成生态环境保护职业本科大学。（2021年9月更新）