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天津:2024年高考志愿填报热点问答
2024-06-22 作者:学路网
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考生朋友们:

随着高考落下帷幕,高考成绩即将“千呼万唤始出来”,但对于绝大多数第一次填报志愿的你们,如何填报高考志愿却是“犹抱琵琶半遮面”。志愿填报的政策规定是什么?如何使用填报志愿的参考材料?投档录取方式和注意事项有哪些?如何使用填报志愿的技巧和策略……针对大家关心的问题,近期我们汇总整理了高考志愿填报的热点问答,请广大考生和家长朋友们参考。

一、志愿填报政策规定

1.高考成绩及各批次类别录取控制分数线何时公布?

市招考院预计于6月25日前后发布2024年高考成绩供考生查询,各批次类别录取控制分数线也将于高考成绩发布时一并对外公开,请关注“天津市教育招生考试院”微信公众号和招考资讯网(www.zhaokao.net)的通知。

2.普通类考生填报志愿是如何安排的?

2024年,普通类考生填报志愿实行“两次填报”“三次征询”的方式。相关批次的填报工作须在规定时间内完成,逾期不再补报。

(1)两次填报时间

录取批次 填报时间
普通本科院校 提前本科批次A阶段【提前高职(专科)批次中的公安类院校以及定向培养军士院校因工作需要也在此阶段填报】 6月26日9时至6月28日12时
提前本科批次B阶段(地方农村专项计划)
普通本科批次(含A阶段、B阶段) 6月26日9时至6月30日17时
高职(专科)院校 提前高职(专科)批次 7月28日9时至7月30日17时
普通高职(专科)批次

(2)三次征询时间

录取批次 征询时间
普通本科批次A阶段 7月22日
普通本科批次B阶段 7月28日至7月29日
普通高职(专科)批次 8月4日

3.艺术类、体育类考生填报志愿时间如何安排?

艺术类、体育类考生填报志愿实行“两次填报”“一次征询”的方式。相关批次的填报工作须在规定时间内完成,逾期不再补报。

(1)两次填报时间

录取批次 填报时间
艺术类及体育类本科批次 6月26日9时至6月28日12时
艺术类及体育类高职(专科)批次 7月28日9时至7月30日17时

(2)一次征询时间

录取批次 征询时间
  艺术类及体育类本科批次   7月22日

4.提前本科批次的志愿如何设置?

提前本科批次分为A、B两个阶段。

录取批次 志愿设置
提前本科批次A阶段 招收飞行员院校:单独设置,仅限军队招飞定选合格和民航招飞体检合格的考生填报。其中,军队招收飞行员院校实行顺序志愿投档方式,设置1个院校专业组志愿;民航招收飞行员院校实行平行志愿,设置4个院校专业组志愿。
其他院校:实行顺序志愿投档方式,设置1个院校专业组志愿,该院校专业组志愿栏中设置6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。
提前本科批次B阶段
(地方农村专项计划)
实行平行志愿投档方式,设置5个平行院校专业组志愿,每个院校专业组志愿栏中设置6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。(仅限具有宁河区、武清区、静海区、宝坻区、蓟州区高中三年学籍和我市户籍制度改革前的农村户籍,并且在以上五区报名参加2024年我市普通高考的考生填报。)

注:①提前本科批次中的军队院校专业组,在特殊类型资格考生最低录取控制参考线以上录取新生,招生专业在体检标准、分数要求等方面有所不同,考生报考时须注意区别。

②提前高职(专科)批次中的公安类院校和定向培养军士的院校,因需要提前进行体检、政治考察,须与提前本科批次志愿同时填报,设置1个院校志愿,院校志愿栏中设置3个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。

③填报军队、公安、消防类等院校专业组【高职(专科)批次为院校】的学生,须参加相应院校组织的面试、体测、政治考察和体检,时间、地点及面试分数范围另行通知。

5.高校高水平运动队的志愿如何设置?

普通本科批次A阶段志愿前,单独设置“特殊类型考生志愿”,由已参加本科批次A阶段高校高水平运动队考核并合格、经公示无异议的考生填报。该院校专业组志愿栏中设置6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。

6.普通本科批次的志愿如何设置?

普通本科批次分为A、B两个阶段,均实行平行志愿投档方式。

录取批次 志愿设置
普通本科批次A阶段 50个平行院校专业组志愿,每个院校专业组志愿栏中设置6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。
普通本科批次A阶段征询志愿 25个平行院校专业组志愿和1个服从调剂院校专业组志愿,每个院校专业组志愿栏中设置6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。
普通本科批次B阶段 25个平行院校专业组志愿,每个院校专业组志愿栏中设置6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。
普通本科批次B阶段
征询志愿
25个平行院校专业组志愿,每个院校专业组志愿栏中设置6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。

7.提前高职(专科)批次的志愿如何设置?

提前高职(专科)批次设置1个院校志愿,院校志愿中设置3个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。

8.高职(专科)批次的志愿如何设置?

录取批次 志愿设置
高职(专科)批次 20个平行院校志愿,每个院校志愿栏中设置6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。
高职(专科)批次
征询志愿
10个平行院校志愿,每个院校志愿栏中设置6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。

9.艺术类各批次的志愿如何设置?

艺术类专业招生分为本科批次与高职(专科)批次。

录取批次 阶段 志愿设置
艺术类本科批次 校考(含戏曲类省际联考) 设置1个院校专业组志愿,该院校专业组志愿栏中设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。
统考 细分为美术与设计类、书法类、舞蹈类、播音与主持类、音乐类(音乐表演器乐)、音乐类(音乐表演声乐)、音乐类(音乐教育)、表(导)演类(戏剧影视表演)、表(导)演类(戏剧影视导演)、表(导)演类(服装表演)等类别方向,考生只能选择其中一个类别方向进行填报,每个专业类别均实行平行志愿投档方式,分别设置10个平行院校专业组志愿,每个院校专业组志愿栏中设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。
艺术类高职
(专科)批次
戏曲类省际联考 设置1个院校志愿,每个院校志愿栏中设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。
统考 细分为美术与设计类、书法类、舞蹈类、播音与主持类、音乐类(音乐表演器乐)、音乐类(音乐表演声乐)、音乐类(音乐教育)、表(导)演类(戏剧影视表演)、表(导)演类(戏剧影视导演)、表(导)演类(服装表演)等类别方向,考生只能选择其中一个类别方向进行填报,每个专业类别均实行平行志愿投档方式,分别设置10个平行院校志愿,每个院校志愿栏中设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。

10.体育类各批次的志愿如何设置?

体育类专业招生分为本科批次与高职(专科)批次。

录取批次 志愿设置
体育类本科批次 实行平行志愿投档方式,设置10个平行院校专业组志愿,每个院校专业组志愿栏中设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。
体育类高职(专科)批次 实行平行志愿投档方式,设置3个平行院校志愿,每个院校志愿栏中设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。

11.艺术类及体育类批次是否可以填报征询志愿?

艺术类及体育类本科批次录取结束后,仍有招生院校专业组未完成招生计划的,市招考院将在规定时间、面向社会公布尚有招生计划的院校专业组和专业,由符合分数范围且未被录取的考生自主填报征询志愿。

录取批次 志愿设置
艺术类本科批次统考阶段征询志愿 实行平行志愿投档方式,设置10个平行院校专业组志愿,每个院校专业组志愿栏中设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。
体育类本科批次征询志愿 实行平行志愿投档方式,设置3个平行院校专业组志愿,每个院校专业组志愿栏中设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。

二、志愿填报技巧策略

12.填报志愿的依据是什么?

(1)经教育部安排下达、市招考院汇总编辑的2024年全国普通高校在津招生计划》(以下简称《招生计划》)。《招生计划》按普通类、艺术类、体育类编制和公布。未经市招考院公布的招生高校和计划,一律不安排在津招生。

(2)考生还应认真查阅拟报考高校的《招生章程》,这也是考生填报志愿的重要参考资料,其中包含了招生高校对外语语种、文化成绩、面试、性别、身体条件等方面的要求及专业录取规则等。目前,各招生高校已陆续发布了本校的招生章程,考生可通过“阳光高考信息平台”、各高校官方网站、招考资讯网(www.zhaokao.net)、“天津市教育招生考试院”微信公众号等渠道进行查阅。

13.高校《招生章程》还应关注哪些重点内容?

除关于录取规则等方面的内容外,考生还应关注高校全称、校址、层次(本科、专科)、办学类型、办学性质(公办、民办、独立学院等)、专业教学培养使用的外语语种、学费标准,家庭经济困难学生资助政策及有关办理程序,颁发学历证书的学校名称、证书种类等信息,联系电话,网址,以及其他须知等。一些独立学院名称与公办院校名称比较相近,但不是同一个学校且办学性质不同,考生一定要注意区分。

14.填报志愿还可以参考哪些资料?

(1)“天津市新高考志愿辅助系统”。考生在正式填报志愿前,可以通过辅助系统,查询今年各院校专业组在津招生计划和历年录取信息,了解熟悉今年各批次志愿设置情况。今年的志愿辅助系统再次升级,增加了按选考科目筛选和录取分数排位(位次)筛选等功能,并同步更新了2024年正式招生计划。考生通过条件过滤,筛选关注,逐步聚焦到符合条件且有意向的院校专业组,生成拟报考的院校专业组志愿草表。考生和家长不需要通过社会上的有偿咨询服务、“志愿卡”或高价志愿指导,就可以形成比较精准的填报方案。

分数公布后,系统会及时更新考生的“1+6”排名情况,帮助考生全面掌握信息,合理填报志愿。

(2)市招考院编印的《普通高校在津招生录取统计资料(2022—2023)》《2024年高考志愿填报指南》等填报志愿参考丛书资料和官方公布的2024年高考总成绩分数段统计情况,全面了解自己的成绩及位次信息。

(3)招考资讯网、“天津市教育招生考试院”微信公众号发布的官方政策规定文件和志愿填报信息,或拨打市、区考试机构的服务热线进行电话咨询。

(4)登录意向招生院校的官方网站,查询2024年招生内容和往年的录取情况等信息,或咨询有关院校招生办公室。

15.面对众多志愿,应了解哪些填报原则和技巧?

(1)实事求是。考生要根据高等学校的特点,综合考虑自己的选考科目、高考成绩全市排名情况等实际情况,对自己希望就读的高校和专业进行综合分析,全面考虑、统筹安排。志愿不要偏高,偏高容易脱离实际,难以实现自己愿望;也不要偏低,偏低会影响将来的发展,造成遗憾。

(2)拉开梯度。遵循“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”的原则。通常考生在同一批次志愿中选报院校专业组志愿时,相邻的两个院校专业组志愿的往年录取最低分之间应有一定的“梯度”,或者说保持一定的录取分数级差。例如,在本科普通批次A阶段要尽量填满50个院校专业组,可将较为理想的,蹦一蹦够得上的院校专业组用来“冲一冲”,数量控制在10个以内;将可能性较大的10个院校专业组用来“稳一稳”;将与自己高考成绩全市排名情况基本适切的院校专业组用来“保一保”,数量控制在15个;最后选择最为稳妥、最为保险的院校专业组用来“垫一垫”,数量控制在15个左右。通过让院校专业组之间形成梯度顺序,规避高分低就以及脱档风险。

3)合理组合。考生可以根据自己的高考成绩全市排名情况、个人爱好、身体条件等因素,在有可能被录取的招生院校专业组中,填报自己最为理想的院校专业组作为高端目标,填报有可能被录取的院校专业组作为中端目标,再填报符合自己最低要求的院校专业组作为实现升学目标的保证,合理、有序地组合自己的高考志愿。平行志愿投档时,当考生同时符合2所以上报考院校专业组的投档要求时,计算机系统会将考生投档至序号在前的院校专业组。因此,建议考生将最理想的院校专业组志愿填写在第一个院校专业组志愿的位置上。

4)突出重点。面对众多的招生院校专业组和数百所高校的招生章程,考生要根据自己的选考科目、兴趣爱好、性格特点、气质类型、能力状况等情况,确定自己的专业倾向,考虑自己是内向型还是外向型,是适合学习基础理论还是适合学习应用科学,有重点地选读有关资料,设计自己的志愿方案。

5)服从调剂。建议考生认真考虑并积极填报服从专业调剂。由于平行志愿的录取投档规则是进行一轮投档,如果考生所填报专业不能满足录取条件且不服从专业调剂时,会被退档,只能参加征询志愿或下一批次的录取。服从专业调剂可增加录取机会,但也要结合自身考虑,院校专业组内的所有专业是否可以接受。

16.填报志愿前需要了解哪些信息?

建议考生及时收集院校专业组资料,了解招生政策,熟悉有关规定,了解高校招生章程;查询有关院校专业组近两年各批次录取最低分的排名情况;了解今年在本市招生的院校专业组、专业和人数;了解自己高考总成绩在全市“1+6”组合的排名情况,准确定位;了解本人体检结果,避开限报的院校专业组及专业。

17.如何理解填报志愿时的选考科目要求?

高校依据教育部有关要求,认真研究本校人才培养对高中学生学科专业基础的需要,制订了本校拟招生专业的选考科目要求。选考科目要求主要分为三种:一是高校专业培养与某1门科目关联度高的,要求为“考生必须选考该科目方可报考”;二是高校专业培养与2-3门科目关联度高的,要求为“考生2-3门均须选考方可报考”;三是高校专业培养对学生学科基础要求相对较宽的,要求为“选考科目不限”,考生在填报时无选考科目限制。考生应根据本人实际情况,结合兴趣、爱好,合理选择各批次具备填报资格的志愿,填报时应仔细阅读相关高校的在津招生计划和招生章程。

18.填报艺术类高校(专业)需要注意哪些问题?

(1)报考艺术类本科批次校考阶段的考生,文化成绩原则上不低于我市普通本科批次录取控制分数线,对于在相关专业领域具有突出才能和表现的考生,校考高校可探索制定高考文化课成绩破格录取办法。专业成绩须专业市级统考成绩合格,还须参加招生高校组织的专业校考且成绩合格。报考艺术类本科戏曲类省际联考的考生,文化成绩与专业成绩要求按照教育部有关要求执行。

(2)报考艺术类本科批次统考阶段和艺术类高职(专科)批次统考阶段的考生,文化课成绩须达到我市艺术类本科批次和高职(专科)批次录取控制分数线,专业课须参加对应科类方向全市组织的市级统考专业考试且成绩合格。考生按照综合分进行排序,综合分折算方法如下:

①美术与设计类综合分=文化总分×50%+专业统考成绩×2.5×50%;

②舞蹈类综合分=文化总分×50%+专业统考成绩×2.5×50%;

③播音与主持类综合分=文化总分×80%+专业统考成绩×2.5×20%;

④音乐类综合分=文化总分×50%+专业统考成绩×2.5×50%;

⑤表(导)演类综合分=文化总分×50%+专业统考成绩×2.5×50%;

⑥书法类综合分=文化总分×50%+专业统考成绩×2.5×50%。

(3)艺术类本科批次文化总分包含语文、数学、外语3门统一高考科目成绩和3门学生自主选择的普通高中学业水平等级性考试科目成绩(含政策加分);艺术类高职(专科)批次文化总分包含语文、数学、外语3门统一高考科目总成绩(含政策加分)。计算机根据平行志愿投档规则进行投档。已投档考生由招生高校依据本校艺术类招生章程中的录取规则择优录取。

(4)特别提醒:部分院校在招收艺术类专业时,对于考生高考文化课成绩、艺术类专业市级统考成绩、单科成绩、身高条件等会提出相应要求,音乐类专业,院校还会对器乐种类、唱法种类、主副项选择等提出要求,舞蹈类专业,院校还会对考生报名舞种提出要求,考生填报时需要特别注意,以免投档至院校后因无法符合院校要求而被退档。

19.填报体育高校(专业)志愿需要注意哪些问题?

(1)填报体育高校(专业)志愿的考生必须参加全市统一组织的体育类专业考试,并且成绩合格。体育类考生按照综合分进行排序,综合分折算方法:体育综合分=文化总分+体育专业统考成绩。

(2)体育类本科批次文化总分包含语文、数学、外语3门统一高考科目成绩和3门学生自主选择的普通高中学业水平等级性考试科目成绩(含政策加分);体育类高职(专科)批次文化总分包含语文、数学、外语3门统一高考科目成绩(含政策加分)。

(3)没有参加体育类专业全市统一考试的考生,其填报的体育高校(专业)志愿为无效志愿。

(4)各招生高校对考生身体状况等方面的要求有所不同,考生须认真阅读招生高校的招生章程。

三、投档录取有关规则

20.各批次的录取顺序是什么?

普通高校招生录取工作按如下顺序依次进行:艺术类、体育类本科批次和提前本科批次(三个批次同步录取,不得兼报),普通本科批次A阶段,艺术类、体育类本科批次征询和普通本科批次A阶段征询,普通本科批次B阶段,普通本科批次B阶段征询,艺术类、体育类高职(专科)批次及提前高职(专科)批次(三个批次同步录取,不得兼报),普通高职(专科)批次,普通高职(专科)批次征询。

21.艺术类本科批次的录取顺序是什么?

先进行校考及戏曲类省际联考阶段的录取,再进行统考阶段的录取,最后进行征询志愿的录取。

22.体育类本科批次的录取顺序是什么?

与艺术类本科批次的录取工作同时进行。录取时,先进行体育类本科批次平行志愿的录取,再进行征询志愿的录取。

23.提前本科批次的录取顺序是什么?

与艺术类及体育类本科批次录取工作同时进行。录取时,先进行飞行员招生院校专业组的录取,飞行员招生院校录取中,先进行军队招飞的录取,再进行民航招飞的录取,然后再进行A阶段招生院校专业组的录取,最后进行B阶段招生院校专业组的录取。

24.普通本科批次的录取顺序是什么?

普通本科批次录取时,先进行“高水平运动队”志愿的录取,再进行本科批次A阶段平行志愿的录取,然后进行A阶段征询志愿的录取。A阶段录取结束后,再进行B阶段的录取。

普通本科批次B阶段录取时,先进行平行志愿的录取,再进行征询志愿的录取。如招生院校专业组在征询志愿录取控制分数线上仍未完成招生计划,经招生高校同意,可适当降低分数提供征询志愿考生电子档案,由高校审查决定是否录取。

25.艺术类及体育类高职(专科)批次的录取顺序是什么?

艺术类高职(专科)批次录取时,先进行戏曲类省际联考阶段的录取,再进行统考阶段的录取;体育类高职(专科)批次与艺术类高职(专科)批次的录取工作同时进行,实施平行志愿院校的录取。

26.普通高职(专科)批次的录取顺序是什么?

先进行提前高职(专科)批次的录取,再进行普通高职(专科)批次平行志愿的录取,最后进行征询志愿的录取。如招生院校在征询志愿录取控制分数线上仍未完成招生计划,经招生院校同意,可适当降低分数提供征询志愿考生电子档案,由院校审查决定是否录取。

27.如果上一批次(阶段)没被录取,影响下一批次(阶段)的录取吗?

不影响。如某考生未被上一批次(阶段)院校或院校专业组录取,可以继续参加下一批次(阶段)院校或院校专业组的录取(不得兼报的除外)。

28.顺序志愿的投档规则是什么?

顺序志愿投档按照“志愿优先、分数排序”的规则进行,即:在同一个录取批次中设置的两个院校志愿在录取时有先后顺序。第一志愿录取时,计算机系统先依次检索各个招生院校的一志愿生源,将选报同一招生院校的一志愿考生从高分到低分排序,按照招生院校的招生计划和投档比例进行投档。如果招生院校在第一志愿录取时生源不足未完成招生计划,可以招收第二志愿的考生,第二志愿投档规则与第一志愿相同。

29.平行志愿的投档规则是什么?

平行院校专业组志愿之间是平行关系,按照分数优先、遵循志愿、一次投档、不再补档的规则进行投档。

30.如何理解平行志愿投档规则中的“分数优先,遵循志愿”?

计算机投档系统先对相应批次录取控制分数线上符合条件的考生,依高考总成绩(含政策加分,普通高职(专科)批次为语文、数学、外语三门的高考总成绩)从高分到低分进行排序。

计算机投档系统依次检索每位考生填报的院校专业组志愿;若考生符合其中一所以上院校专业组的投档条件时,则投档到序号在前的院校专业组;若考生只符合其中一所院校专业组的投档条件,则直接投档到该院校专业组。

31.如何理解平行志愿投档规则中的“一次投档,不再补档”?

按照平行志愿投档规则和程序,各院校专业组同时进行一次性投档。若考生进档后,不符合院校专业组录取要求又被退档,则不再投向该考生在本批次报考的其他平行志愿院校专业组。

如院校专业组因将不符合录取条件的考生退档后形成了余缺计划,只能等待参加征询志愿录取,不能再接收该平行志愿的第二次补充投档。

32.平行志愿录取时,总分相同的考生如何进行投档?

平行志愿录取时,当考生高考总成绩(含政策加分)相同但单科成绩不同时,计算机投档系统分批次、按规定的科目顺序生成排序成绩进行投档。

普通本科批次,将依次按照语文、数学、外语单科成绩,等级性考试3门科目中最高成绩、次高成绩,由高到低排序;普通高职(专科)批次,将依次按照语文、数学单科成绩,由高到低排序。即若干名同分考生中,语文成绩较高的考生排序在前,计算机投档系统先检索其志愿并按平行志愿投档规则进行投档;如语文成绩也相同,则按数学成绩排序,以此类推。

艺术类本科批次统考阶段和体育类本科批次投档时,若考生综合分(含政策加分)相同时,先比较专业市级统考成绩,再依次按照语文、数学、外语单科成绩,等级性考试3门科目中最高成绩、次高成绩,由高到低排序。

33.录取结果如何查询?

每个批次和阶段录取结束后,考生可通过登录“招考资讯网”查询录取结果,也可通过“招考资讯网”和“天津市教育招生考试院”微信公众号查看本批次和阶段各招生院校专业组或院校录取最低分,或前往报考院校的官网进行查询。

34.考生没有被高校录取的原因有哪些?

考生未被录取主要有以下几个原因:考试成绩不够所报专业分数且不服从专业调剂;所报专业相关科目分数低于招生院校的要求;考试外语语种受限;体检不符合招生院校规定等。

四、志愿填报注意事项

35.网上填报志愿的流程是什么?

普通高考实行网上填报志愿的方式。凡高考总成绩(含政策加分)达到相应批次志愿填报分数范围的考生(艺体类和提前批次等还须符合相应批次的要求)均可填报志愿。

考生在规定的志愿填报时间内,登录招考资讯网(www.zhaokao.net),进入高考志愿网上填报系统,按照《普通高考志愿网上填报系统使用说明》的提示进行填报。考生须输入考生号、密码、图片验证码,通过获取手机验证码的方式(接收手机为高考报名时填报的手机号码),登录系统并可参考新高考志愿辅助系统导出的志愿草表填报志愿信息。考生填报志愿后,应通过点击“保存并提交志愿表”按钮保存所报志愿信息。

36.填报志愿过程中可以修改志愿信息吗?

考生如需修改志愿,可在填报志愿截止时间前,重新进入系统,在志愿填报页面上修改并通过点击“保存并提交志愿表按钮保存所报志愿信息,系统以最后一次保存并提交成功的志愿信息为准。

37.“天津市新高考志愿辅助系统”可以填报志愿吗?

不能。“天津市新高考志愿辅助系统”和“天津市普通高考志愿网上填报系统”是两个独立的系统。考生和家长通过志愿辅助系统形成志愿草稿后,需要通过志愿网上填报系统进行正式填报。

38.网上填报志愿有什么注意事项?

考生须对所填报志愿的真实性和准确性负责。考生手机号码是登录志愿填报系统、接收相关信息的重要工具,考生要确保手机号码准确,并注意做好个人信息及手机接收信息的安全保管。建议考生及时登录系统填报并保存志愿信息,以免因超过规定时间而无法保存。

39.如何找回志愿填报系统的登录密码及修改手机号?

(1)考生如果忘记登录密码,可以点击登录页面下方的【忘记密码?】,根据系统提示,使用高考报名时注册的身份证号以及预留的手机号码变更登录密码。密码修改后,可使用新密码登录志愿填报系统。

(2)考生如因手机号码注销或其他不可控原因必须更改手机号码,须向本人所在报名点学校提出申请,提交修改手机号码的相关材料,由报名点上报所属考区考试中心审核后进行变更。考生手机号码是登录系统和接收信息的重要且唯一的媒介,轻易不要进行变更。

40.填报平行志愿时需要规避哪些风险?

(1)平行志愿间没有拉开梯度。如果考生定位不准确,志愿填报过高,一味追求最理想的学校,填报的多个平行院校专业组志愿之间没有拉开梯度,就可能导致所填报的几个院校专业组志愿都落空。

(2)填报的院校专业组志愿过少。以往个别考生只报几个院校专业组志愿,非某些院校专业组不报,就会出现因为高考成绩未达到院校专业组的投档线而不能被投档。

(3)填报的专业志愿过少。如果考生只报考某些院校专业组的一两个专业,当考生档案被投档到招生院校后,就有可能因总分和相关科目成绩偏低、不服从专业调剂、身体条件受限等原因,面临投档后被退档的风险。

41.不予录取与不宜就读有什么区别?

“不予录取”表示不能录取。考生即使分数达到院校最低录取分数线,填报了此部分院校专业组或专业也不会被录取。“不宜就读”表示此部分内容供考生在填报志愿时参考。录取时,学校不得以此为依据,拒绝录取达到相关要求的考生。

需要提醒考生的是,填报志愿时,要注意查看高校招生章程,有的专业高校会有具体的要求,考生应避开不能录取和不适宜报考的专业,结合考生体检表上体检医师给出的体检结论,合理选报志愿,增加录取机会。

42.一般情况下,什么原因会导致退档?

(1)因不服从专业调剂退档。考生填报的几个专业的录取排名都比较高,其高考排名没有达到这些专业的排名要求,同时考生没有选择“服从调剂志愿”,形成通常所说的“专业死档”而被退档。

(2)因体检不合格或报考专业受限退档。《普通高等学校招生体检工作指导意见》明确规定考生招生体检是报考高校的基本程序之一,同时,对不予录取和不宜就读专业的疾病和体征做了指导性说明,考生如果体检不合格仍填报了自己身体受限的专业就会被退档。

43.体检受限的考生填报志愿应该关注哪些事项?

(1)色盲、色弱考生:《普通高等学校招生体检工作指导意见》和高校招生章程规定了限制报考的专业。考生应结合自身实际谨慎填报志愿,具体选报专业可咨询有意报考的高校。

(2)对身高有限制的院校专业组或专业:一般是军事院校、公安院校、飞行学院、国际关系学院、外交学院、体育类专业等。考生应结合自身实际谨慎填报志愿,具体要求请查看院校当年招生章程。

44.我考了××分,能被××大学××专业录取吗?

这类问题无法给出明确回答。考生或家长可以通过以下途径获得各在津招生院校专业组和具体专业近年的录取情况:

(1)通过“天津市新高考志愿辅助系统”查询。辅助系统提供按选考科目筛选和录取分数排位(位次)筛选等功能。

(2)通过市高招办编印的《普通高校在津招生录取统计资料(2022—2023)》来查询相关招生院校专业组和专业近两年的录取分数和排名情况。

(3)通过高校的网站查询,或直接向高校招生部门咨询。

45.高职分类考试中被录取,还能填报普通高考志愿吗?

分以下两种情况:

(1)如在高职分类考试中被本科院校(专业)录取,则不能填报普通高考志愿并参加各批次的录取。

(2)如在高职分类考试中被高职院校(专业)录取,则只能填报普通高考本科批次的志愿,不能再填报普通高考高职(专科)批次的志愿。

如考生先后被高职分类考试招生的高职院校和普通高考本科院校录取,教育主管部门在进行电子学籍注册时,将只保留普通高考本科院校录取资格。

46.应当注意警惕和防范哪些“高价”志愿指导的陷阱?

针对近年来社会上出现的一些“高价”志愿填报指导服务,教育部梳理汇总了一些典型问题,提醒广大考生和家长谨慎对待市面上的各类志愿填报指导服务,切勿轻信“高价”指导咨询,避免造成不必要的经济损失和志愿填报风险。主要有以下几种陷阱:

(1)一些机构或个人宣称拥有所谓的“内部大数据”,能够“精准定位”,确保考生进入心仪的专业,从而诱导考生和家长购买高价服务。经核实,这些数据并不准确,甚至存在误导性,多名考生因信赖此类数据而填报失误。

(2)一些机构打出“高考志愿规划师”“权威专家团队”等旗号,以此增加自己的权威性,骗取考生和家长的信任。但实际上这些所谓的“高考志愿规划师”并无相关资质和经验,有的甚至是临时招募的社会人员,按照总部提供的“台词”给考生和家长辅导。家长购买这些机构的服务不仅花了冤枉钱,而且可能报错志愿。

(3)一些机构利用考生和家长的焦虑心理,收取高昂的服务费用,且定价不透明,服务内容“看人下菜”,存在价格欺诈的嫌疑。某机构推出高达数万元的高考志愿填报指导服务,声称可以提供“一对一”的专业指导,但多名家长反映只是简单地提供一些通用的填报建议,服务内容与实际宣传严重不符,且收费畸高,感觉受到欺骗。

(4)一些志愿填报指导机构过度强调某些专业的就业前景,制造“热门专业”的假象,甚至发布所谓的“专业排名”,以此来吸引考生购买服务。这种“专业决定论”,刻意渲染出焦虑氛围,而背后的真实目的还是兜售课程、贩卖咨询服务,以此牟利。有的考生听信这类指导,盲目追求“热门专业”,结果入学以后,发现自己根本就不喜欢、不适合所报考的专业。

(5)除此之外,考生及家长还应关注市招考院通过官方媒介发布的谨防招生诈骗行为的相关提示。


热门院校

  • 学校简介天津生物工程职业技术学院是国办公立,面向全国招生,为生物医药产业培养高素质、高端技能型人才的高等职业学院,学院坐落于天津滨海新区核心区,辐射京津冀和环渤海经济技术产业带。 天津生物工程职业技术学院历经了五十年职业教育,以行业好、专业好、就业好闻名遐迩。能够系统培养运用现代生物医药应用技术,从事药品科研服务、生产、检验和销售流通及制药工程设备维修,医疗器械制造等领域工作的技能型人才。 天津生物工程职业技术学院多渠道与生物医药企业合作,不断创新人才培养模式。注重全面提升职业素养和就业能力,确保顺利进入生物医药行业工作。 天津生物工程职业技术学院注重提升办学水平与中国药科大学、沈阳药科大学、天津医科大学、天津中医药大学等学校实行专本无缝对接,在校进行专科学习的同时,接受本科教育,在取得高等职业技术学院毕业证的同时,取得国家承认的本科学历文凭。 天津生物工程职业技术学院提供各项国家规定的奖学金、助学金和助学贷款,另外,通过与企业合作实施和提供订单培养自助和勤工俭学岗位资助。 天津生物工程职业技术学院的优秀同学,毕业后可以享受天津市政府为支持高素质技能型人才到天津就业的相关户籍政策落户天津。 未标题-1.jpg 校徽注释 1、校徽图形为圆形。象征学院的凝聚力和规范化,以及作为教育机构的包容万象、有教无类的办学思想。 2、校徽图形由内外两部分结合构成,外环内容为学院中英文对照规范名称;内核为校徽基本图形。 内核上方Y形图案,似医药的汉语拼音声母,代表学院的办学特色、主要的专业方向和社会服务领域;三个方向的中心连接图案代表着学校、企业、社会齐心协力办好教育,培养合格的专业技术人才,为国家的发展做出贡献。 内核下方的水体波浪图案,一方面代表学校坐落在渤海之滨的地理位置,另一方面彰显我校教学知识面丰富,是学生遨游知识海洋的处所之寓意。 3、校徽的整体颜色采用代表生命的绿色,喻意着学院的办学宗旨是为人类健康服务,昭示着学院的勃勃生机和旺盛活力。 严谨求学诚信从业自洁律己知行规范 校训一词意为:学校教诲或学校法则。校训代表着学校办学准则及宗旨,奋斗方向和学校精神,培养目标及教学目的,全体师生都必须铭记在心。 本校训可释为:在校学习、探求学问精细严密;从事职业诚实守信。对现实中所闻见的有悖道德规范之言行不同流合污,主持正义并严格约束自己 校训体现了以人为本的理念,兼顾到学校教育者和受教育者两个主体的存在。 严谨求学是针对师生而言,治学求学,均应以严谨务实,崇尚科学为根本。 诚信从业则是对师生终生的职业操守约定,在各自岗位从业都要以诚实守信为标准。 自洁律己知行规范。更是告诫师生应以此作为加强道德修养谨言慎行,在思想追求和实践作为上坚守的准则。 医药业自古就是视诚信为生命,自身修养为重中之重的仁业,对从业者资质要求之高非一般行业可比。校训亦秉承发展了这一传统行规,在大反商业贿赂诚信制药的今日更具现实意义。
  • 武警指挥学院天津市津南区
    学校简介  中国人民武装警察部队指挥学院是一所为武警部队培养中高级指挥人才、高级理论人才、高级参谋人才和优秀师资人才的高等军事院校。是武警部队唯一的中级指挥院校,隶属中国人民武装警察部队总部,正军级。学院地址位于依山枕海的港口城市天津,占地1700余亩,建筑面积近13万平方米,具有现代建筑风格的新型军事学院耸立在津南大地上。   学院具有一支素质优良的教员队伍,其中教授、副教授达70余名。形成了一支以青年教师为骨干,学术水平高,业务能力较强的教学、科研队伍。   学院有4项科研成果获国家专利,定期出版《武警教育》、《武警学术》、《武警学报》等学术刊物;出版专著、译著400余部。学院教学设施齐全,设备先进,。多媒体教学中心、协同指挥模拟演练中心和先进的校园局域网已初具规模。图书馆藏书14万余册,国内外专业期刊400多种。
  • 天津城市职业学院天津市河东区
    学校简介一、学院概况公办普通高等职业学院天津市文明单位 天津市高水平示范性高职院校天津市职业教育先进单位天津市黄炎培职业教育先进单位 天津市语言文字示范学校 天津市12所“双一流”建设高职院校二、特色鲜明的高等职业院校天津城市职业学院是经天津市政府批准、教育部备案、河北区政府主办的普通高等职业学院。六十年的发展历程积淀了浓厚的校园文化,形成了“修德励学,强能笃行”的校训和“自强、实干、团结、创新”的学院精神。学院以“职业教育社区化、社区教育职业化”为办学特色,坚持“一主两翼”(一主:高职教育,两翼:继续教育、社区教育)的办学格局。瞄准区域产业发展,建设民生发展需要的职业教育专业,培养技术技能人才;瞄准学习型城市建设,开展社区教育,服务终身学习。学院现有学历在校生6千余人,年教育服务6万余人。拥有现代物流管理、酒店管理、老年服务与管理、早期教育、会展和自动化技术等实训基地(中心)。包含虚拟企业财务运营中心、联想3C服务中心、虚拟现实协同创新中心等近100个实训室。具有440兆公网、千兆局域网,实现有线和无线网络校区全覆盖。学院是全国民政行指委老年专指委委员单位、京津冀协同养老服务人才培养协作会秘书长单位,是天津市老年事业行业指导委员会、天津市幼儿教育专业指导委员会秘书长单位、全国“事迹特别突出的优秀成人继续教育院校”、全国优秀老年大学。三、优越的地理条件学院坐落于天津市中心城区,位于天津火车站和天津北站之间,交通便捷。与著名的意式风情区、大悲院、望海楼、梁启超饮冰室、曹禺故居、觉悟社等人文景观紧邻,深受海河都市文化浸润。学院东接天津滨海国际机场、东部是天津滨海新区、北方国际物流中心。四、政府支持下的校企合作学院以政企校社合作发展理事会为平台,与国内知名企业威德国际教育集团、喜达屋酒店集团、中国移动、华为、联想、用友新道、天津泰达等百余家合作企业,建立了多个联合培养班,共同开展人才培养方案修订、课程资源建设、实训教材编写、毕业生实习就业等工作。 五、技术技能人才成长的摇篮多措并举培养学生综合素质,促进全面发展。近年来,数百名学生在国家、天津市及乃至国际上举办的学生技能竞赛中屡获殊荣。此外,学院毕业生就业率多年来一直处于良好态势,赢得了良好的社会声誉。六、专业设置 学院高职设置了26个专业。其中中央财政支持重点建设的专业2个,天津市示范校重点建设的专业5个,天津市“十三五”提升办学能力建设项目重点建设专业5个,教育部现代学徒制试点专业3个,国际化教学标准专业3个,2个专业参建了国家教学资源库,获得市级教学成果奖7项、国家级成果奖1项。普通高等职业教育(专业)专业组群序号专业名称自动化技术1电气自动化技术2机电一体化技术3应用电子技术4建筑智能化工程技术5消防工程技术6分布式发电与微电网技术财经商贸7物流管理8连锁经营管理9电子商务10会计11金融管理(客户服务营销)12市场营销社区服务13文秘14会展策划与管理15酒店管理16商务英语17幼儿发展与健康管理18学前教育19社区管理与服务20老年服务与管理21社区管理与服务(老年教育指导与服务)信息技术22动漫制作技术23计算机信息管理24计算机网络技术25信息安全与管理26数字媒体艺术设计 七、丰富灵活的继续教育 学院紧贴社会需求,提供各类成人学历教育。开展成人专、本科学历教育,电大专、本科开放教育,奥鹏专、本科远程教育,高自考本科学历教育。实现了中职、高职、成人本科教育相互衔接,全日制教育与继续教育相互融通、学历教育与社会培训相互补充。八、蓬勃发展的社区教育 学院承担天津市社区教育的规划制定、理论研究、评估督导、师资培训等工作。学院利用优质教育资源,注重职业教育与社区教育相互协调,成为了河北区终身学习与学习型城区建设服务中心。九、方兴未艾的老年教育 河北区老年大学开办在学院内,利用学院的设施与资源开设了28个专业,成立了老年大学民乐团,满足老年人精神文化生活需求。河北区老年大学已成为全国具有一定影响的天津市示范性老年大学。
  • 天津中医药大学天津市静海区
    学校简介天津中医药大学始建于1958年,原名天津中医学院。建校63年来,学校几经变迁,薪火相继,在传承创新中不断积淀发展。1969年迁址合并河北新医大学;1978年恢复重建天津中医学院;1992年,加挂中国传统医药国际学院校牌;2006年,更名为天津中医药大学;2017年,入选“世界一流学科”建设高校名单;2020年,成为教育部、国家中医药管理局、天津市人民政府共建高校。学校于2018年整体搬迁至团泊校区,校园占地2000余亩,建筑面积60余万平方米。校园以湖水景观为特点、中药植被为标志、中医药文化为主线,建有品类多样、兼具观赏与教学用途的中药植物园、先进的中医药科技园及具有国际影响力的中医药国际教育中心。 学校现有全日制本科生11379人,研究生3768人,留学生540人。全校(含附院)现有在编教职工3879人,有中国工程院院士3人(其中1人为兼聘),国医大师1人,全国名中医3人,教学大师奖获得者1人,拥有国家“万人计划”领军人才、国家“万人计划”教学名师、“长江学者奖励计划”特聘教授、“国家杰出青年科学基金”获得者、全国模范教师、全国中医药高等学校教学名师等一批高层次人才。现有教育部创新团队3个,科技部创新团队2个,国家中医药多学科交叉创新团队1支、传承创新团队1支。 学校拥有直属附属医院4所。建筑面积约56.4万㎡,编制病床数4620张。其中,第一附属医院拥有国家级重点学科(专科)30个,是全国百佳医院、国家中医针灸临床医学研究中心、国家区域中医诊疗中心(6个专科)、国家中医药传承创新工程项目单位、国家中风病、冠心病中医临床研究基地、国家中医疫病防治队伍和疫病防治基地、国家中医紧急医学救援队伍和紧急医学救援基地、国家卫健委中医住院医师规范化培养基地、国家中医住院医师规范化培训重点专业基地、国家中医药高层次人才培养综合培养基地。第二附属医院拥有国家级重点学科(专科)18个,国家中管局三级实验室1个,是国家中医药传承创新工程项目单位,全国百姓放心示范医院。第四附属医院为滨海新区人民政府与天津中医药大学合作共建医院,拥有国家级重点学科(专科)2个。附属保康医院是一所以专家、专科、专病、专药为特色的医保定点医院。学校还拥有非直属附属医院6所,教学医院32所,实习医院2所,社区卫生实践基地5所。 学校拥有16个学院(部),设有6个学科门类,以中医药为主体,医、理、文、管、工、教育多学科协调发展,共计31个本科专业,其中国家级一流本科专业建设点8个,国家级特色专业3个,市级重点建设专业19个。拥有中药学国家一流学科,中医内科学和针灸推拿学2个国家级重点学科,23个国家中医药管理局重点学科,9个天津市“十三五”重点学科,2个天津市一流学科,3个优势特色学科群。拥有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站,中医学、中药学、中西医结合3个一级学科博士学位授权点,16个二级学科博士学位授权点,1个中医博士专业学位授权点,6个一级学科硕士学位授权点,26个二级学科硕士学位授权点,5个硕士专业学位授权点。在教育部第四轮学科评估中中药学A-,中医学和中西医结合B+;药理学与毒理学、临床医学进入ESI前1%。 学校以人才培养为核心。以服务教育强国和健康中国战略为根本宗旨,以“做精医学,做强药学,做实健康相关专业,做大社会服务”为发展战略,认真落实“以本为本”,积极推进“四个回归”,以“六卓越一拔尖”计划2.0为指导,奋力开创高质量本科教育新局面。学校拥有国家级教学成果奖特等奖1项、一等奖3项、二等奖2项;全国优秀教材(高等教育类)特等奖1项;国家级教学团队1个;拥有国家级一流课程7门,国家级精品资源共享课6门,国家级双语教学示范课1门,国家级课程思政示范课1门,国家级课程思政教学名师1名,教学团队1个;卓越医生(中医)教育培养计划改革试点项目3个,“新工科”研究与实践项目2项,基础学科拔尖学生培养计划2.0基地1个,国家级专业综合改革试点项目1个,国家级人才培养模式创新实验区2个,国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,国家级虚拟仿真实验项目2项,国家级大学生校外实践教育基地1个,获得国家级大学生医学技术技能大赛专业赛道金奖2项。 学校以科学研究为优势。聚焦建设世界科技强国和实现高水平科技自立自强,坚持“四个面向”,充分发挥科技创新的引领带动作用,加强创新链产业链融合。现拥有国家中医(针灸)临床医学研究中心、组分中药国家重点实验室、国家级国际联合研究中心——中意中医药联合实验室、科技部创新人才推进计划创新人才培养示范基地、国家地方共建现代中药创新中心、方剂学教育部重点实验室、现代中药发现与制剂技术教育部工程研究中心、现代中药省部共建协同创新中心、国家药监局中医药循证评价重点实验室等一批国家级、省部级高水平科研创新平台。近三年新增纵向科研课题500余项,经费3.6亿余元。近年来获得了一批标志性成果,包括国家科学技术进步一等奖2项、二等奖11项;省部级科技重大成就奖1项,科学技术进步特等奖2项、一等奖9项。组分中药国家重点实验室荣获“全国抗击新冠肺炎疫情先进集体”,为形成中医药特色治疗方案做出了重要贡献。成功研制宣肺败毒颗粒,纳入国家推荐“三药三方”,完成新药研发并成功转化。 学校以中医药对外教育为特色。学校的国际教育、交流与合作发轫于上世纪80年代。作为世界中医药学会联合会教育指导委员会会长单位,组织研究制定的《世界中医学本科(CMD前)教育标准》已由世界中医药学会联合会正式发布,成为全球第一个中医药教育国际标准。制定了《世界中医学专业核心课程》、《世界中医学专业核心课程教学大纲》,编译《世界中医学专业核心课程教材》,明确了世界中医学专业内涵,规范了核心课程教学内容。学校是教育部“教育援外基地”、教育部和外交部“中国东盟教育培训中心”、国家中医药管理局“中医药国际合作基地”和“首批中医药国际合作专项建设单位”、世界中联“一带一路”中医药教育师资培训基地(天津)。与教育部中外人文交流中心合作共建“中医药中外人文交流研究院”,入选教育部中外人文交流中心“2020年智能制造领域中外人文交流人才培养基地”筹建合作院校,入选商务部和国家中医药管理局首批“国家中医药服务出口基地”,荣获“2019优秀中国—东盟教育培训中心”奖,探索“互联网+中医药”服务贸易新模式,成功入选2020年中国国际服务贸易交易会业态创新示范案例。学校是教育部“中非高校20+20合作计划”项目唯一中医药院校。学校于2008年成立全球首家中医孔子课堂——日本神户东洋医疗学院孔子课堂,2016年成立泰国首家中医孔子学院——泰国华侨崇圣大学中医孔子学院。学校与世界40多个国家和地区建立了友好合作关系。与英国诺丁汉大学合作举办临床药学专业本科中外合作办学项目荣获“英国泰晤士报高等教育奖”最佳国际合作项目提名,两校国际教育合作被列为中英两国卫生领域的国家战略合作之一。 学校高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,坚持党的全面领导,全面贯彻党的教育方针,坚持为社会主义现代化建设服务、为人民服务,坚持与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校秉承“进德修业,继承创新”校训,以“传承与创新协同,科研与服务并举,以质量求内涵,全面协调发展”为发展方针,以“做精医学,做强药学,做实健康相关专业,做大社会服务”为发展战略,努力建设中国特色、世界一流的中医药大学。
  • 天津科技大学天津市河西区
    学校简介天津科技大学位于渤海之滨、海河之畔,是中央和地方共建、天津市重点建设高校,是以工为主, 工、理、文、农、医、经、管、法、艺等学科协调发展的多科性大学,为天津市"双一流"建设高校、国务院批准的首批具有硕士学位授予权、第二批具有博士学位授予权、第一批可以接受外国留学生的高等院校,是天津滨海新区唯一一所本硕博教育体系完整的大学。建校60余载,学校立足轻工、服务社会,立足京津冀、面向全国,形成了"坚持拓展轻工特色,精心培育行业中坚,矢志服务国计民生"的优良办学传统。学校积极响应京津冀协同发展和滨海新区开发开放国家战略,加强与区域及行业企业的战略合作,努力为区域发展和行业进步作贡献。 一、历史沿革学校创建于1958年,时名为河北轻工业学院,是我国首批四所轻工类本科院校之一,曾隶属原中国轻工业部。1959年,天津大学制浆造纸专业的主要师资和实验室设备调入我校,成为我校该专业的主体力量。1964年,在轻工业部对部属院校进行专业调整中,原北京轻工业学院的发酵工学专业、原无锡轻工业学院的塑料成型加工专业先后调入我校。1968年,学校更名为天津轻工业学院。1971年,天津大学制浆造纸专业全部调入我校。1972年,原北京轻工业学院盐化专业和享有"盐业黄埔"之美誉的中国轻工业部塘沽盐业专科学校合并后划归我校。改革开放以来,学校进入了快速发展时期,学科专业建设成果显著,制浆造纸工程学科1981年成为教育部首批批准的硕士学位授权点,1983年成为教育部第二批批准的博士学位授权点,是全国同学科中第一个博士学位授权点。1998年,学校的管理体制改为由中央与地方共建,以天津市管理为主。2002年,经教育部批准,学校更名为天津科技大学。2004年,学校在国家对外开放的前沿滨海新区建成滨海校区并投入使用,2006年食品、生物、海洋、化工等6个整建制学院整体迁至滨海校区。2008年,天津市教育委员会和滨海新区人民政府签署《科技教育进一步支持滨海新区发展的协议》,确定科技大学在滨海新区进一步扩大办学规模,调整学科专业,整体战略东移。2013年,原天津经济技术开发区职业技术学院并入,进一步扩大了滨海校区的办学规模。2018年,天津市教育委员会与滨海新区人民政府签署《共建天津科技大学战略合作协议》,学校发展进入快车道。学校目前设有滨海、河西2个校区。其中,滨海主校区坐落于天津双城之一的"滨城",邻近滨海-中关村科技园、中新生态城、国家海洋博物馆、泰达航母主题公园、塘沽森林公园等;河西校区位于天津城市副中心之一的海河柳林地区,邻近天津文化中心、国际设计中心、国家会展中心、滨海国际机场、海河教育园区等。学校总占地面积约2300亩,本、硕、博全日制在校生26000余人,图书馆馆藏图书195万册,教学、科研设备总值7.18亿元,体育场馆和专项训练设施齐全,建有较高水平的校园网,各项生活设施齐备。 二、师资队伍学校高度重视师资队伍建设,通过不断加大人才引进和培养的力度,形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍。现有教职工2100余人,其中专任教师1400余人,博士生、硕士生导师794人。现有双聘院士5名、国家特支计划等在内的国家级重大人才工程人选16人,天津市杰出人才、天津市杰出津门学者、天津市特聘教授等在内的省部级人才近90名。近年来,学校不断加强教师队伍思想政治教育,抓好师德师风建设,进一步完善师德师风考核评价体系,认真贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,积极推进专业技术职务聘任改革,获得"全国创新争先奖状",涌现出了"国家教学名师""全国优秀教师""全国优秀科技工作者""全国优秀思想政治工作者"等一批优秀教师、教学名师和师德建设先进集体和个人。 三、专业学科学校现有14个专业学院、71个本科专业,其中:生物工程、食品科学与工程、轻化工程、包装工程、化学工程与技术、高分子材料与工程、制药工程、环境科学、过程装备与控制、工业设计、财务管理、物流管理等12个专业入选国家级一流本科专业建设点,软件工程、自动化等11个专业入选天津市一流本科专业建设点;食品科学与工程专业通过中国工程教育专业认证和美国食品科学技术协会(IFT)认证,化学工程与工艺专业享有"盐业黄埔"之美誉、通过中国工程教育专业认证;包装工程专业在《中国大学及学科专业评价报告》中排名连续9年位居全国第一。 学校办学特色鲜明。建有"发酵工程"国家重点学科。现有轻工技术与工程、食品科学与工程、化学工程与技术、机械工程4个一级学科博士学位授权点和生物与医药专业学位博士授权点,20个一级学科硕士学位授权点和12个硕士专业学位授权类别。拥有轻工技术与工程、食品学科与工程、海洋科学3个天津市一流学科和营养与健康、智能轻工装备等7个天津市特色学科(群)。农业科学、化学、生物学与生物化学、工程学4个学科进入ESI全球排名前1%。在教育部第四轮学科评估中,轻工技术与工程、食品科学与工程两个学科分别在全国24所和79所参评高校中位居第三和第八。四、教育教学学校将提高教育教学质量作为本科教学的生命线,坚持"以学生为本"、"质量立校",牢固树立质量第一的思想,强化教书育人、以本为本、以学生为中心的教育教学理念,积极推进教育教学改革,在天津市率先启动实施完全学分制改革,出台了选课制、弹性学制、导师制、学分互认制等一系列新举措。建立本科专业"新结构",实行人才培养"新模式",探索教育教学"新方式",构建学生素质"新体系",建立了"十加一"育人体系和教学质量保障与监控体系。作为教育部"卓越工程师"教育培养计划实施高校,每年从新生中选拔优秀学生进入"行业卓越人才实验班",培养行业拔尖创新人才和行业后备领军人才。不断深化创新创业教育改革,学生在国内国际创新创业赛事中屡创佳绩。高度重视学生就业创业工作,就业创业指导服务体系完善,毕业生广受用人单位好评。为帮助解决海南少数民族地区人才短缺问题,促进海南民族地区经济社会发展,天津科技大学2006年与海南省人民政府、省教育厅签订省校合作协议,确定设立海南少数民族特招班,每年为海南少数民族地区培养40名学生。 近年来,获得国家级教学成果奖5项,拥有国家级教学团队2个、国家级教学名师1名,国家级一流专业12个,建成国家级精品在线开放课程1门、国家级精品视频公开课2门、国家级精品资源共享课3门、国家级双语教学示范课程1门、国家级一流课程6门、天津市级一流课程47门;建有国家级实验教学示范中心2个、国家级虚拟仿真实验中心(项目)3个、国家级工程实践教育中心2个、国家级大学生校外实践教育基地1个、天津市实验教学示范中心(含建设单位)14个、天津市虚拟仿真实验教学项目15个。学校重视研究生教育国际化,与多个国家相关高校签署联合培养硕士研究生合作协议。研究生人数逐年增加,2021年录取硕士、博土研究生1840人,在校研究生总人数达4941人,累计授予博士、硕土学位人数13000余人。建有天津市高校专业学位研究生联合培养基地9个,获批全国工程硕士教育示范实践基地1个。 五、科学研究 学校高度重视科学研究和成果转化工作,鼓励高水平科研平台服务本科教学。按照学校"顶层设计"的要求,大力推动实施"强校计划",已逐步构建了"政策、平台、项目、人才"四位一体的科技工作创新体系,在大平台、大项目、大成果方面取得了显著的成效。近年来, 我校科技平台持续发力,现有省部级以上科研平台39个,建有食品营养与安全国家重点实验室、国家新农村发展研究院、代谢控制发酵技术国家地方联合工程实验室、食品营养与安全和药物化学国家国际科技合作基地和大健康生物技术国家国际科技合作基地等5个国家级科技平台,还建有教育部重点实验室2个、天津市重点实验室6个,教育部工程研究中心1个和天津市工程中心5个、天津市国际联合研究中心8个、天津市协同创新中心2个、中国轻工业重点实验室6个。科研成果不断取得新突破,累计获得国家科技奖励7项,何梁何利基金科学与技术奖1项,中国专利优秀奖3项,省部级及社会科技奖励150余项。科研项目不断攀升,主持6项国家重点研发计划专项项目,国家自然科学基金杰出青年科学基金、优秀青年科学基金,国家自然科学基金重点项目、国家社科基金项目、国家自然科学基金委国际(地区)合作项目等屡有斩获。知识产权创造、运用、保护、管理和服务能力不断提升,2016年获批"国家专利协同运用试点单位",成为全国8所试点高校之一,也是天津市唯一一所入选的高校;2018年获批立项"天津市高价值专利培育项目";2020年实施许可一项千万元级别的专利技术包,促进企业技术升级和行业发展;2020年,获批"第二批高校国家知识产权信息服务中心",成为天津市高校首家"国字号"知识产权信息服务中心,入选首批国家知识产权试点高校建设单位。2021年获批建设天津滨海新区知识产权运营服务体系建设-综合产业知识产权运营中心建设项目。持续推进科技成果转化工作,获批天津市首批技术转移示范机构,在全国各地建设科技成果转化分中心、企业重点实验室、校企协同创新中心等一批新型产学研合作机构,与中国科学院天津工业生物技术研究所、世界500强企业万华化学、正威国际集团以及中兴通讯、科大讯飞等一批高水平科研机构和大型企业共建研发中心、现代产业学院、产业技术研究院等产学研合作平台,推进科教融合、产教融合、协同育人,人才培养与社会需求的契合度不断提高。持续加强推进省校科技合作,与20余个省区市建立了紧密的科技合作关系,与天津市滨海新区、河西、津南、东丽、武清、宝坻、蓟州等区县签署了科技全面合作战略协议,与相关区县300余家企业促成科技横向联系,服务行业和企业的能力进一步加强。天津科技大学科技园总共规划近22万平方米,现已完成一期19830平方米的建设,依托轻优势学科,围绕营养与健康、合成生物学、石油化工、生物可降解材料、人工智能、新能源、文创等领域打造特色学科链、人才链、创新链和产业链。同时,科技园内引入产业基金,与专业机构深度合作联动,吸引国际创新创业人才,整合校内、校友和产业资源,培育创新集群和高新技术产业群。 六、大学生思政教育和日常培养 学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,高度重视大学生思想政治教育工作,落实立德树人根本任务,以"三全育人、五育并举"为理念建立大学生思想政治教育工作机制。学校大学生思想政治教育工作受到中央电视台新闻联播、人民日报、中国教育报、天津日报等主流媒体报道。学校将实践育人作为学校思政工作"十加一"育人体系的重要组成部分,获批首批天津市高校实践育人共同体,与滨海新区政府积极打造定点化、常态化的校地实践服务体系;大力实施"青年马克思主义者培养工程",开展"新时代·实践行"、"暑期三下乡"、"情满滨海"等品牌活动,建立社会实践基地175个,每年100余支团队、近6000人次参加"三下乡"活动,学校三次荣获全国优秀单位;学校自1999年在新生中全面组织开展义务打扫公厕劳动,现已成为一项传统品牌活动,参加学生达11万余人次,累计劳动时长约52万个小时;至今累计11086余例血样载入中华骨髓库,位列天津市首位,21名志愿者成功捐献造血干细胞;累计选送西部计划、研究生支教团志愿者184名,五次被评为全国西部计划优秀等次项目办。学校扎实组织开展国防教育,秉持"铸军魂、塑脊梁、插翅膀"的理念出色地完成国防生培养工作,征兵工作形成了"四爱、四进、四上、四抓、六到位"的工作格局,近三年参军入伍学生人数达到195人,连续受到天津市、滨海新区、河西区表彰。建成国家级众创空间、教育部中美青年创客交流中心,凝聚创新创业团队600余个。连续两年跻身"全国高校团学创业促进工作百强榜单",连续三年获评教育部中美青年创客交流中心优秀工作案例和优秀团队。每年开展高水平创新创业赛事60余场次,近三年学生获"挑战杯""互联网+"等重要国家级创新创业赛事奖励32项,天津市级奖励186项,居全市高校前列。校园文化氛围浓厚,每年定期举行高雅艺术进校园、迎新晚会、专场音乐会、校园歌手大赛、舞蹈大赛、主持人大赛等校园文化活动,建有一支高水平学生艺术团体,在全国大学生文艺展演中屡创佳绩。 七、国际交流 学校坚持开放和国际化办学的思路,目前已同美国、英国、澳大利亚、日本、加拿大、俄罗斯、泰国、波兰、德国、瑞典、芬兰、西班牙、捷克等40多个国家的大学、科研机构建立了学术联系,拥有国家留学基金委优秀学生国际交流项目,举办3个本科中外合作办学项目;学校与美国、英国、加拿大、芬兰多所高校签订"3+1+1"、 "2+2"、 "1+2+1" 等联合培养人才协议;学校每年举办各类国际学术会议,聘请国外知名专家、学者来校交流、讲学,开展科技合作和重大项目研究;学校获国家留学基金委员会、教育部中外语言交流合作中心批准,具备招收中国政府奖学金学生、国际中文教师奖学金学生资质,先后接受了80多个国家的留学生和访问学者来校学习和访问,每年长短期留学生1000人;学校积极开展汉语国际推广工作,与泰国易三仓大学共建孔子学院,与蒙古国育才中文学校共建孔子课堂;学校建有两个国家国际科技合作基地和三个天津市国际科技合作基地,服务学校教学科研工作。2020年我校入选"高等学校学科创新引智计划"。 迈进新时代,开启新征程,学校正紧紧抓住"双一流"建设的重大机遇,励精图治,开拓创新,深入落实立德树人根本任务,全面深化教育教学改革,着力提高人才培养质量,加快建设高水平特色大学,努力在新一轮高等教育改革发展浪潮中乘风破浪、扬帆前行。

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