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  福建师范大学福州市

  普通本科师范类公办211985

  学校简介福建师范大学坐落于素有“海滨邹鲁”之誉的历史文化名城福州，是一所历史悠久、声誉斐然的百年省属高等学府。学校肇始于1907年清朝帝师陈宝琛先生创办的“福建优级师范学堂”，后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并，于1953年成立福建师范学院，1972年易名为福建师范大学并沿用至今。2012年，教育部与福建省人民政府共建福建师范大学。2014年被确定为福建省重点建设的高水平大学。2018年被确定为福建省全国一流大学建设高校。百载春秋，薪火相传。叶圣陶、郭绍虞、董作宾、林兰英、郑作新、黄维垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等诸多蜚声海内外的大师巨匠曾在学校任教。经过一代又一代师大人的传承创新，学校砥砺出“知明行笃，立诚致广”的校训精神，孕育了“重教、勤学、求实、创新”的优良校风，推动学校各项事业不断向前发展，荣获“全国文明单位”“全国文明校园”等一大批高级别荣誉称号。滋兰树蕙，桃李芬芳。建校以来，学校先后为社会输送了50多万名各级各类人才，为国家和福建省经济社会发展作出了巨大贡献。学校本部现有旗山、仓山两个校区，占地面积约4000亩。现有本科专业89个（2021年全日制普通本科招生专业77个），全日制普通本科学生2.3万多人，各类研究生8千多人。校本部拥有1839名专任教师，其中，高级职称人员占63.46%；具有博士学位教师占63.62%；加拿大皇家科学院院士1人，国际欧亚科学院院士1人，双聘院士2人，国家“万人计划”领军人才8人、青年拔尖人才3人，长江学者奖励计划特聘教授4人、青年学者3人，国家杰出青年科学基金获得者（含海外）6人、国家优秀青年科学基金获得者8人，国务院学位委员会学科评议组成员3人，全国博士后管委会专家评审组召集人1人，国家级有突出贡献中青年专家8人，国家级百千万人才工程人选9人，“全国高校黄大年式教师团队”1个、国家级教学团队3个、“教学名师”2人，文化名家暨“四个一批”人才5人，科技部中青年科技创新领军人才2人，教育部创新团队2个，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者17人，历年享受国务院政府特殊津贴专家134人。学校坚持立德树人，将人才培养作为中心工作，不断深化教育教学改革，着力提升人才培养质量。本科教学工作水平被教育部评为优秀，先后获国家级教学成果一、二等奖17项。26部教材入选国家级重点规划建设教材。先后获批国家级专业综合改革试点2个、特色专业建设点10个，国家一流本科专业建设点28个，国家级精品课程、精品资源共享课程、精品视频公开课、双语教学示范课程、一流本科课程53门次，国家级（虚拟仿真）实验教学示范中心（含项目）8个，国家级人才培养模式创新实验区4个，国家级卓越教师教育计划1项，入选教育部卓越中学教师培养计划实施院校，17个师范专业完成师范类专业二级认证，生物工程专业通过教育部工程教育专业认证。入选全国重点马克思主义学院，拥有国家人才培养基地4个，教育部高校辅导员培训和研修基地、教育部思政课教师教学研修基地、教育部全国重点建设职教师资培养培训基地各1个。学生在“挑战杯”、“互联网+”创新创业大赛等国家级赛事中屡获特等奖、金奖、一等奖，入选全国百篇优秀博士学位论文3篇。学校充分发挥学科龙头带动作用，着力构建一流文科、高水平理科、有特色工科的学科体系，基本形成了综合性大学的学科布局。拥有国家重点学科1个、省高峰学科9个、高原学科13个，博士后科研流动站17个，博士学位授权一级学科21个，硕士学位授权一级学科34个，硕士专业学位类别19个。化学、工程学、材料科学、计算机科学、环境/生态学等5个学科进入ESI全球排名前1%。在教育部第四轮全国高校学科评估中，有3个学科进入A类、12个学科进入B类，A类学科数、AB类学科数均位居福建省属高校第1位，A类学科数并列全国高校第45位。学校坚持“顶天立地”，大力推进协同创新，勇攀科学高峰。获批建设全国中国特色社会主义政治经济学研究中心（全国仅7个），拥有国家级野外科学观测研究站、国家级重点实验室培育基地、国家地方联合工程研究中心、国家级“2011”协同创新中心（核心协同单位之一）4个，教育部重点实验室、工程研究中心、人文社科重点研究基地等部省级科研平台106个。先后获部省级以上科研成果奖820多项，其中独立或合作获国家三大奖（国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖）18项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖人文社会科学一等奖4项，自然科学一等奖1项。近5年来，承担各类国家级课题超500项，其他各类课题3700多项，其中获得国家社会科学基金重大项目和教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目19项，2部专著入选国家社科基金中华学术外译项目。围绕福建建设21世纪海上丝绸之路核心区、自由贸易试验区、国家生态文明试验区等生动实践，积极开展产学研用合作，多途径促进科技成果转化及产业化。打造一批富有区域和学校特色的新型智库，聚焦重大现实问题，努力发挥“智囊团”和“思想库”作用。学校充分发挥地处21世纪海上丝绸之路核心区、毗邻台港澳等区位优势，积极开展对外交流与合作。目前已与美国、英国、澳大利亚等国家和地区的130多所高校、科研机构及联合国教科文组织建立了友好合作关系，与台湾50多所高校建立了实质性合作关系。学校现有1个非独立法人中外合作办学机构—福建师范大学哈德斯菲尔德学院，6个本科层次、1个研究生层次中外合作办学项目。印尼研究中心入选教育部国别和区域研究备案中心，菲律宾研究中心入选国家民委“一带一路”国别和区域研究中心。海外华文教育初具规模、特色彰显，迄今已向菲律宾、印度尼西亚、泰国、美国等26个国家派出志愿者共计19批981人（次），与菲律宾红溪礼示大学、印尼阿拉扎大学合作创办2所孔子学院、与美国波士顿文艺复兴特许公立学校合作创办孔子课堂，在海内外产生了良好影响。习近平等中央领导访问印尼期间与阿拉扎大学孔子学院学生亲切交流。学校主办多种学术期刊，《福建师范大学学报》哲学社会科学版和自然科学版均为全国中文核心期刊，哲学社会科学版被评为教育部名栏建设学报、中文社科引文索引（CSSCI）来源期刊，自然科学版被列为中国科技核心期刊、中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊。图书馆为全国古籍重点保护单位，现有纸质图书总量近400万册，电子图书近300万册，在全国高师院校中名列前茅，其中尤以丰富的古籍、善本、碑刻、字画、地方文献、早期外文原版书籍和“五四”前后代表性报刊的收藏享誉海内外。校园网络设备完善、应用广泛，实现无线网络校园全覆盖。拥有一批高水平体育场馆，运动设施完备，较好满足各类赛事、训练、健身运动的需求。设有附中、附小、实验幼儿园等附属学校，附中是福建省获国际奥林匹克学科竞赛奖最多的学校。走过114年光荣历程的福建师范大学，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，全面深化综合改革，全面推进内涵发展，全面提高办学质量，正朝着加快建成富有鲜明特色的综合性全国一流大学的奋斗目标大踏步前进，努力为谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
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  厦门医学院厦门市

  普通本科医药类公办211985

  学校简介厦门医学院是一所全日制公办普通本科高校，是福建省三所医学类本科高校之一，也是闽西南唯一的医学类本科高校。办学渊源最早可追溯到1898年在鼓浪屿创设的医学专门学校。学校传承“德厚立人、术湛立业”的校训，凝练并弘扬“阳光、大气、善良、感恩”的校风和“忠诚、团结、实干、创新”的学风，以培养“对国家尽忠、对父母尽孝、对单位尽责、对患者尽心”的“四尽”医学人才为目标，立足厦门、面向福建、辐射全国，致力于为医疗卫生行业、生物医药和健康服务产业输送高素质应用型医药卫生人才。毕业生就业率连续多年保持在99%以上。学校位于被誉为“高素质的创新创业之城、高颜值的生态花园之城”的现代化国际化城市——厦门经济特区，依山临海，环境优美，教学和科研设备先进，公共服务和管理体系完备，生态校园、智慧校园和文明校园建设成果显著。校园总占地面积885亩，其中现有校本部面积520亩，二期规划用地365亩，目前总建筑面积22万平方米，教学科研仪器设备总值近3.5亿元，图书馆藏书近65.9万册，电子图书达56.4万种。学校师生数已达万人。学科专业建设已具规模。现有临床医学系、口腔医学系、护理学系、药学系、公共卫生与医学技术系、基础医学部、公共课教学部、马克思主义学院等8个教学机构，设有继续教育部、图书馆、信息中心和实验室与设备管理中心等4个教学辅助机构。现设临床医学、口腔医学、护理学、药学、中药学、生物制药、精神医学、康复治疗学、海洋药学、医学检验技术、麻醉学、预防医学、口腔医学技术、助产学和化妆品技术与工程等15个本科专业，同时设有针灸推拿、康复治疗技术、口腔医学技术、护理、助产、药品生物技术、医学美容技术、健康管理、卫生信息管理、眼视光技术等10个专科专业，已形成“医、护、药、技”齐全的学科专业体系，并面向全国招生。2021年起，学校与福建医科大学、福建中医药大学联合招收、培养硕士研究生。师资人才队伍不断壮大。现有教职医护员工2787人（含2所直属附属医院）。其中，专任教师423人，有博士学位122人，硕士学位244人，占专任教师总数的86.5%;有正高职称81人，副高职称145人，占专任教师总数的53.4%；另有外请教师1400余人。学校聘请著名呼吸病学专家、中国工程院钟南山院士为呼吸疾病研究所名誉所长、附属第二医院名誉院长。学校共有33人获得国务院政府特殊津贴、新世纪百千万人才工程国家级人选、“教育部新世纪优秀人才支持计划”入选者、省百千万工程领军人才、省引进台湾高层次人才“百人计划”入选者、省百千万人才工程省级人选、省五一劳动奖章获得者、省教学名师、省级优秀教师、省级青年教学名师、省级教坛新秀、省高校新世纪优秀人才支持计划入选者、省高校杰出青年科研人才培育计划入选者、厦门市“双百计划”引进海外高层次人才、厦门市杰出人才、厦门市本土领军人才、厦门市拔尖人才、厦门市台湾特聘专家、厦门市台湾特聘专才、厦门市杰出青年、厦门市创新创业人才、厦门市高层次留学人员等人才和荣誉称号。教育教学改革扎实推进。先后获得一批教育教学荣誉和成果。国家级包括中央财政支持建设专业2个、实训基地3个，全国健康服务类、养老服务类示范点各1个，国家行业职业教育教学指导委员会教学成果奖1项，主编国家级规划教材6本。省级包括教学成果奖4项，本科教学团队2个，一流专业建设点2个，省级立项建设专业12个，实验教学中心9个，一流课程34门，教育教学改革项目65项。市级重点专业5个。2018年以来，在第四、五届全国本科高校青年教师教学竞赛中获二等奖2项；在2021年全国本科高校教师教学创新大赛中获三等奖；在福建省第四、五届本科高校青年教师教学竞赛中，获特等奖2项，一等奖1项，二等奖2项，三等奖1项；在2021年福建省首届本科高校教师教学创新大赛中，获一等奖1项、二等奖2项、专项奖3项，成为全省唯一包揽三项专项奖的学校；学校三度获“最佳组织奖”。科研创新能力全面提升。现有国家CMA认证的分析测试中心1个，省级科研平台6个，市级科研平台3个。2016年以来，学校承担国家自然基金等各类科研立项654项，横向课题76项；获福建省科技进步奖、自然科学优秀学术论文奖及厦门市医学创新奖等成果；授权国家发明专利等知识产权194项；发表自然社科类和社会科学类论文1856篇。医教协同发展深入推进。建有2个国家医师资格考试（临床类别和口腔类别）实践技能考试基地，拥有2所直属附属医院、3所非直属附属医院、41所教学医院和91个校外实训基地。人才培养质量稳步提高。2022届本科毕业生中，硕士研究生考试报考率近50%，上线率51.65%，录取率31.39%，高于全国录取率7个百分点，录取院校共45所，其中包括北京大学、四川大学华西医学院、中南大学湘雅医学院、中国药科大学等双一流院校18所。2021届本科毕业生中，硕士研究生考试报考率近50%，上线率44.3%，录取率30%。学生积极参加全国、全省及海峡两岸各类竞赛，近三年获国家级一等奖34项，二等奖44项，三等奖58项，优秀奖8项；获省级一等奖19项，二等奖32项，三等奖47项，优秀奖10项。学校第一届、第二届临床医学专业学生参加国家临床医学专业（本科）水平测试，其中理论考试通过率均超过90%，高于全国平均通过率20-30个百分点，临床实践技能考试通过率均达100%。对外交流合作逐步扩大。已同韩国大田大学、韩国大邱韩医大学、韩国大邱加图立大学、韩国金泉大学、台湾阳明大学、台湾慈济科技大学、台湾辅英科技大学等院校签署了合作协议，广泛开展互派学者、学生交流、科学研究等方面的合作。目前，厦门医学院正在福建省委省政府、厦门市委市政府的领导下，在学校党委的带领下，坚持党建引领，力争在未来3到5年，办学规模超过一万人，通过高位嫁接，实现弯道超车、跨越发展，走出一条“医、护、药、技”多学科特色发展之路，建成区域一流的高水平应用型医学本科高校。
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  厦门海洋职业技术学院厦门市思明区

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介厦门海洋职业技术学院隶属福建省教育厅，1920年由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办，为我国最早培养水产航海技术人才的摇篮之一，是教育部国防教育特色学校、福建省文明校园、福建省黄炎培职业教育奖优秀学校、福建省示范性高职院校、福建省示范性现代职业院校、福建省创新创业创造教育示范院校，国家自然科学基金依托单位，入选“福建省高水平职业院校和专业建设计划”立项建设单位。在百年的办学历程中，学校以“诚毅”为校训，弘扬嘉庚精神，为国家和福建海洋产业发展培养了大量高素质的技术技能人才，优秀校友遍及全国各地和世界五洲，在海内外享有广泛声誉。2000年4月，时任福建省省长的习近平总书记为学校八十周年校庆题词“春风化雨，桃李满园”，对学校的建设和发展寄予厚望。全国人大常委会副委员长万鄂湘等国家、部、省领导先后来校考察调研，充分肯定学校建设成效。学校现有思明和翔安两个校区，占地710亩，总规划占地面积1000余亩，现有航海学院、海洋生物学院、海洋机电学院、信息工程学院、国际商贸学院、海洋文化与旅游学院、公共教育学院、马克思主义学院、继续教育学院9个二级学院，筹建海洋工程学院，在校学生1.3万人，非学历教育学生每年2万多人次。拥有省级教学团队“水产养殖技术专业团队”，全国优秀教师1名、全省优秀教师2名，省级教学名师1名，省级专业带头人13名，农业职业教育教学名师7名。建有大型船舶操纵模拟器等校内实训室及各种仿真实训室173个、校外实习实训基地257个。其中，中央财政支持的实训基地3个，省级财政支持的实训基地12个。学校始终秉承行业办学传统，坚持服务海洋、服务地方的办学定位，全面对接福建省海洋产业链构建“大海洋”特色专业体系。开设38个专业，布局有海洋生物技术、海洋工程技术、港口物流、海洋信息技术、国际商贸、轮机工程技术和滨海旅游专业群等七大重点特色专业群。近年来，主持建设水产养殖技术、智能终端技术等2个国家职业教育专业教学资源库；新增教育部认定的应用技术协同创新中心1个，省级应用技术协同创新中心2个，市级重点实验室1个；荣获福建省职业教育教学成果特等奖2项，二等奖4项。在2021年金平果高职综合实力排行榜中，学校渔业类专业位列全国第一；在专业排行榜上，水产养殖技术、学校水族科学与技术专业位列全国第一,港口与航运管理、船舶检验、集装箱运输管理、港口物流管理、环境评价与咨询服务、商检技术位列全国第五。在2022年校友会艾瑞深全国高职院校排行榜中，学校位列全国第三类（行业类）高职院校第14位，为我省排名位次最高的高职院校。学校始终坚持“海纳百川、崇德尚匠、产教融合、以文化人”的办学理念，全力推进“亲近产业、融入企业”的产教深度融合办学模式。牵头组建福建海洋职业教育集团、福建省海洋行业职业教育指导委员会、翔安区校企合作联盟。与厦门市翔安区、福州市罗源县、漳州市云霄县、华安县、厦门港口管理局等福建沿海县市开展校地战略合作；与福建省远洋渔业促进会、福建水产学会、福建航海学会等省级行业组织开展校行企纵深合作；与厦门理工学院、宁德师范学院搭建校校合作平台。与自然资源部第三海洋研究所共建“海洋科考安全综合技能培训基地”和“海洋生物产业化中试技术研发公共服务平台”，与国家渔业船舶检验局共建“渔业船舶验船师培训基地”，与厦门火炬高技术产业开发区管委会共同建设职业技能提升中心，与弘信创业工场联合创办柔性电子产业学院，与吉林工艺美术馆共建世界船模文化展览馆等。学校紧紧围绕高素质技术技能人才的培养目标定位，积极开展人才“供给侧”改革，推进校企协同育人，开展“现代学徒制”“二元制”“A+雏鹰计划”“协同创新班”等多种培养方式。坚持创新创业教育与技能竞赛双轮驱动，与国家南方海洋研究中心共建南方海洋创新创业基地。学校大学生创新创业园占地7500平方米，是省级大学生创新创业园、厦门科技企业孵化器。近年来，学校曾获中国“互联网+”大学生创新创业大赛银奖1项、铜奖4项和最具人气奖；全国职业院校技能大赛获一等奖4项，二等奖1项，三等奖2项；全国职业院校船舶与海洋工程装配技能大赛团体一等奖；中国海员技能大比武金工工艺项目全国第二名、撇缆操作项目全国第五名、航海院校组团体三等奖；全国职业院校大学生水产技能大赛团体一等奖等。学校注重技术技能积累，不断提升服务社会能力。是交通部海事局许可、国际海事组织（IMO）认可的海船船员培训机构，农业农村部第一批海洋渔业船员一级培训机构，农业农村部特有工种技能鉴定站，对台渔工基本技能培训机构，福建省新型职业农民培训基地，福建省新型职业农民大专学历教育承办院校。2017年新农学员陈志仁、李吉明荣获“全国农业劳动模范”称号，受到习近平总书记、李克强总理、汪洋副总理等党和国家领导人的亲切接见。学校大力实施国际化办学水平提升工程，实施对接国际海事公约组织标准的国际船员体系专业认证和IEET悉尼协议专业认证，推动人才培养国际化。聘请加拿大EdwardMcBean院士、肖惠宁院士等40多位国内外知名专家教授担任兼职或特聘教授；面向一带一路沿线国家招收华侨华人后裔留学生。获批“厦门金砖新工业能力提升培训基地”，智慧渔业应用技术人才培养项目获国家教育部批准为教育援外项目,与宏东渔业共建中国水产技术非洲教育培训中心,与台湾海洋大学、高雄科技大学、台北海洋科技大学等台湾地区涉海高校签订战略合作协议，开展师生互访等教育与学术交流。学校重视大学精神与专业教育的互通互融。突出嘉庚精神、“诚毅”校训和海洋文化，构建学校精神体系，有效发挥文化育人功能。建设有校主校史纪念馆、世界船模文化展览馆等，龙舟运动和帆船运动已经成为学校具有重要影响的特色育人成果，获评全国高职院校体育工作“一校一品”龙舟运动示范基地。龙舟和帆船运动曾获中国龙舟拔河公开赛季军，中华龙舟大赛青少年男子组第四名、中国杯帆船赛亚军、“海峡杯”帆船赛长航赛和总成绩双冠军、环海海南岛国际大帆船赛Fareast28R组冠军、第十四届全国学生运动会帆船比赛大学组团体J80级别银牌等。新百年，新使命，新征程。学校将牢牢把握社会主义办学方向，谨记习近平总书记“春风化雨、桃李满园”的殷切嘱托，弘扬嘉庚精神，秉承“诚毅”校训，深化改革创新，突出开放融合，着力为海洋强国、海洋强省和区域经济社会发展提供创新创业能力强、综合素质高的技术技能人才和社会培训、应用技术研发、文化传承与创新等多样化社会服务，为把学校建设成为高水平海洋职业大学，实现校主陈嘉庚先生“开拓海洋、挽回海权、培育专才”的建校初心而努力奋斗。
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  泉州经贸职业技术学院泉州市

  专科（高职）财经类公办211985

  学校简介泉州经贸职业技术学院是福建老牌的商贸财经学校，前身为1964年创建的晋江地区泉州商业学校和1979年创建的晋江地区供销学校，1985年两校易名为泉州商业学校和泉州供销学校，2001年合并成为泉州商贸学校。2004年泉州商贸学校升格为泉州经贸职业技术学院，2007年泉州慈山财经学校并入学院。至今建校已近60年历史，培养4万多名校友遍及海内外。目前在校学生（含高职扩招、二元制）达13089人，创历史新高。学院坚持党的教育方针，贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示，落实全国职业教育大会精神，立足服务泉州区域经济建设和社会发展，努力建成区域高素质技能人才培养培训重要基地、弘扬先进思想和优秀文化重要阵地、服务区域经济发展重要高地，朝着建设成为面向福建、辐射全国，聚焦新工科新商科和制造服务业，具有鲜明办学特色的福建万人知名高职院校努力前进。学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚守初心使命，落实提质培优部署。短短一年时间内完成学院“十四五”规划目标任务5项，实现了高质量发展超越,入选福建省“双高”建设单位。成功申报建设项目，电子商务专业群入选“福建省高水平职业院校和专业建设计划”，电子商务专业教师团队入选省级职业院校教师教学创新团队，专业课教师参加福建省职业院校教师课堂教学技能竞赛获二等奖1项、三等奖2项。学院《经济法》《证券投资实务》《汽车空调系统与维修》三个课程，新入选省级职业教育第五批立项建设精品在线开放课程；《移动互联应用技术》专业教学资源库，成功入选省级职业教育第五批专业教学资源库。强化校企合作，合建产业学院，与福建中软卓越科技有限公司联合申报的信息与智能技术产业学院，成功申报入选省级第三批高等职业院校产业学院。着力提高专业建设与产业创新发展的协同性和契合度，2021年新开设“人工智能技术应用”“软件技术”“艺术设计”“信息安全技术应用”“空中乘务”等5个专业；新论证、申报并获批“汽车智能技术”“金融科技应用”“大数据技术”“商务数据分析与应用”等4个2022年新专业，学院总专业数已达38个。积极推进“岗课赛证”综合育人，组织教师参加教学能力（技能）比赛，3个团队分别获2021年福建省职业院校教师教学能力比赛一等奖1项，二等奖2项，一等奖团队代表福建省出征国家职业院校教师教学能力比赛获二等奖1项，在福建省三个获奖团队中成绩最好，也是建院以来历史性突破。 成功承办福建省职业院校技能大赛2021、2022年服装设计与工艺赛项及2022年会计技能赛项。组织学生参加2022年福建省职业院校技能大赛，获一等奖2项、二等奖3项、三等奖9项、优秀奖12项，其中，会计技能赛项连续五年蝉联一等奖，服装设计与工艺赛项第八次获一等奖并将第八次代表福建省出征全国职业院校技能大赛，平面设计技术赛项获二等奖（泉州市目前省赛该赛项最好成绩）。学院抢抓职业教育百万扩招利好政策，扩大办学规模，面向社会，累计组织1242人次参加12个项目的职业技能等级证书培训认证，2916人次参加各类技能鉴定，1551人次参加各类技能培训；新拓展6个专业技术人员继续教育项目，开展3次企业新型学徒制培训和政校联动技能培训；累计组织9场次40521人次大型社会考试；成功举办泉州市汽车检测与维修岗位职业技能竞赛。学院社会影响力显著提升，被学习强国等省级以上主流媒体报道120余次，微信公众号（2021年全国职业院校综合影响力排行榜百强）等各级网络媒体总流量达1500万余次。
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  福建体育职业技术学院福州市

  专科（高职）体育类公办211985

  学校简介办学历史及定位福建体育职业技术学院于2005年经福建省人民政府批准成立，由福建省体育局举办，教育教学业务由福建省教育厅管理，是福建省内唯一一所省属公办体育高等职业院校，承担为体育行业、健康服务业培养高素质技术技能人才的任务，同时根据省体育局的要求为大院内六个省运动管理中心优秀运动队提供后勤保障服务。学校位于福州市鼓楼区，毗邻省奥体中心，前身是成立于1957年的福建省体育工作大队。学校是全国体育职业教育教学指导委员会理论专业委员会主持单位、全国职业教育学校体育工作委员会副主席单位，并承担全国体育职业教育教学指导委员会秘书处的日常工作；是福建省体育教练员、社会体育指导员、体育传统项目学校体育师资等培训基地和全国初级教练员岗位培训考试考点，设有国家体育总局授牌的“运动员职业指导工作室”。福建省体育行业特有工种职业技能鉴定站依托学校开展工作。办学条件学校环境优美，拥有标准田径场、羽毛球馆、乒乓球馆、篮球馆、排球馆、武术馆等13个全国一流的专业运动场馆和多媒体教室、计算机房、语音室、实验室、图书馆、多功能报告厅、体能训练中心、医疗康复中心等现代化的教学设施。办学条件达到国内同类院校领先水平，满足专业训练和职业教育的需要。办学规模学校设有运动系、社会体育系、体育管理系、体育保健系和思想政治理论教学部、公共基础课教育部、成人教学部等7个教学单位，现有全日制在校学生3000余人。设有运动训练、社会体育、健身指导与管理、休闲体育、体育运营与管理、高尔夫球运动与管理、体育保健与康复、康复治疗技术、体育教育、运动数据分析、体能训练和运动健康指导等12个专业，以及户外运动、游泳指导救助、体育培训推广、体育产业经营与管理等多个专业方向。学校在三明、漳州等地设有6个教学点，已和永春县人民政府合作启动永春白鹤拳学院（二级学院，位于永春县）建设，和厦门路桥体育产业集团合作共建厦门路桥海上运动学院（二级学院，位于厦门市湖里区，于2021年开始招生）。师资力量学校现有教职员工320多人。有全国体育职业教育教学指导委员会理论专业委员会主任1人，省级教学名师1人，省级优秀教师3人，省级专业带头人1人，国家体育总局“优秀中青年专业技术人才百人计划”人选1人，省级创业导师2人，曾获全国以上体育赛事冠军的教师10余人。多位教师具有赴国外开展赛事执裁、训练指导、体育推广等工作经历。教师在全国高等体育职业教育教师技能赛、福建省职业院校教师教学能力比赛等多个教学技能比赛中屡获佳绩。学校结合专业建设，还聘请了一批国家级教练、世界冠军等高水平专业人才为兼职教师，教师队伍整体水平不断提高。人才培养学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循职业教育发展规律，主动对接体育行业和健康服务业发展需求，大力开展产教融合和校企合作，积极创新体育高职人才培养模式，着力培养学生的体育职业技能和综合素质。现建有省级精品专业1个、省级示范专业1个，省级现代学徒制试点项目、“二元制”技术技能人才培养模式改革试点项目、财政支持高职教育实训基地建设项目、职业教育重点建设项目产教融合示范专业点培训项目等改革项目各1个。学生职业技能扎实，在全国高等体育职业教育学生技能大赛中累计获得团体一等奖7项、二等奖18项及个人一等奖17项、二等奖20多项，综合成绩位居全国同类院校领先水平。招生质量逐年提高，近三年文、理科体育类文化课平均分明显高于同类本科投档分。学生就业状况良好，就业率明显高于我省高校毕业生平均就业率，毕业生已经成为我省体育服务业发展的生力军。注重学历提升工作，学校与集美大学自2013年起联合开展体育经济与管理专业自考“专本衔接”工作，近300名学生先后获取了集美大学自考本科学历。教研科研学校以担任全国体育职业教育教学指导委员会理论专业委员会主持单位及秘书处驻点单位为平台，积极开展体育职业教育教研科研工作，在全国体育职业教育教学改革、科研创新等方面发挥了重要的示范引领作用，特别是受全国体育职业教育教学指导委员会委托牵头组织完成了全国高等职业学校体育类11个专业教学标准的制（修）定和体育行业职业教育体能训练指导、运动康复指导等职业技能等级标准的研制。近年来教职工共承担省部级以上课题15项、厅局级课题89项，主持或参与编写出版教材21部。为促进凸显学校专业特色的“体医融合”人才培养模式创新，学校成立了运动康复科研中心和体医融合运动康复技能名师工作室。2020年，学校2项教学成果分别荣获福建省职业教育教学成果奖一、二等奖，实现历史性突破。社会服务学校充分发挥福建省体育教练员、社会体育指导员、体育传统项目学校体育师资等培训基地和福建省体育行业特有工种职业技能鉴定站的功能，面向社会开展多层次、多形式、多渠道的技能培训，每年开展职业技能鉴定约3600人次。以“运动员职业指导工作室”为平台，在全国率先开展运动员职业转型项目“繁星计划”，面向全国退役运动员开展职业培训，促进运动员的职业生涯转型。依托体育场馆设施及人力资源优势，积极承办福建省两岸高校师生羽毛球邀请赛、省运动会（大学生部）乒乓球赛、全省高校“校长杯”乒乓球选拔赛、省直机关青年体能挑战赛等大型体育赛事，主动开展“八段锦”工间操进省直机关单位、科学健身进社区等群众健身指导，持续为福州大型体育赛事提供志愿服务，打造“党建引领体育惠民”党建特色品牌，努力发挥学校服务全民健身、体育产业和竞技体育的功能。所获业绩近些年来，学校在办学实践中获得长足进步。曾荣获“全国教科文卫体系统先进工会组织”、“福建省直机关第十一届文明单位”、“福建省第十二届文明学校”、“福建省五一劳动奖状”、“第十四届福建省直机关文明单位”等多项荣誉。2017年12月，学校在当年全省14所参评高职院校中以总分（并列）第一的优异成绩顺利通过福建省高职院校第二轮人才培养工作评估。学校于2015年被推选为全国体育职业教育教学指导委员会理论专业委员会主持单位，自2018年起还承担了全国体育职业教育教学指导委员会秘书处的日常工作，并于当年被选为全国职业教育学校体育工作委员会副主席单位。学校领导及内设机构（一）现任学校领导党委书记：邹志红 党委委员、副院长：沈振相党委委员、纪委书记：陈三平副院长：杨志彬（二）内设机构党政管理机构：办公室、党委工作部、组织人事处、教务处、学生工作处、后勤处、场馆管理与保卫处、财务核算中心、监察审计处、工会、团委教学机构：运动系、社会体育系、体育管理系、体育保健系、思想政治理论教学部、公共基础课教育部、成人教学部教学辅助机构：计算机与电教中心、图书馆、实验实训中心在改革中求发展，在特色中求提升。学校在办学实践中确立了“立足体育、服务行业、产教融合、实践育人”的办学定位和“以体育技术技能为核心，以学生就业为导向，以社会体育需求为目标，以内涵建设为重点，以校企合作为基础”的办学模式。在国家加快发展现代职业教育、体育产业和建设健康中国的政策指引下，学校将充分发挥行业和地区优势，全面提高人才培养质量，创建专业品牌和学校特色，努力建设成为在全省体育院校中最具特色、在全国同类院校中争创一流的示范性现代体育高职院校。