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广西:2019年普通高校招生录取工作顺利结束 共录取统考考生28.7万余人 总录取人数42万
2019-08-16 作者:学路网
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广西招生考试院紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,围绕“平安高考”“阳光招生”目标,坚持公平公正、为国选才的原则,按照“按时、守纪、高效、精准”和“服务考生、全心全意”的工作要求,顺利完成了2019年普通高校招生录取工作。

今年,近2000所普通高校在我区共录取42万余人,比去年增加5.6万余人,再创历史新高。其中录取统考考生28.7万余人,分类考试录取考生近13.3万人;区内院校录取考生33.2万余人,区外院校录取考生8.8万余人。

本科第一批、第二批招生大幅增加

今年我区本科第一批招生计划数为3.71万余个,实际录取3.74万余人,比去年增加4000余人,计划完成率达100.77%。其中文史类7200余人,理工类3万余人;区内院校录取1.67万余人,区外院校录取2万余人。

本科第二批招生计划为10.5万余个,共录取10.46万余人,比去年增加7000余人,计划完成率达99.43%。其中文史类3.3万余人,理工类7.1万人;区内院校录取6.46万人,区外院校录取近4万人。

在本科普通批次录取中,共争取到生源较好的区外院校向广西追加招生计划321个。其中,本科第一批共有75所区外院校追加了271个招生计划,本科第二批共有22所区外院校追加了50个招生计划。

专项计划录取人数逐年递增

为促进城乡公平和教育均衡发展,今年我区继续面向农村和贫困地区实施专项计划。区内外高校通过三类专项计划共录取考生2716人,比去年增加115人,计划完成率100%。其中,国家专项计划共2275个,录取2256人,比去年增加69人,计划完成率为99.16%;地方专项计划共260个,录取260人,计划完成率为100%,比去年增加30人;高校专项计划共录取200人,比去年增加6人,贫困地区农村考生上重点大学人数进一步增加。

为助推脱贫攻坚,今年继续实施精准脱贫专项计划招生,共安排招生计划3000个,比去年增加500个,其中本科1345个,专科1655个。实际录取中,本科批共录取1345人,比去年增加80人;专科批共录取1266人,比去年增加872人。

特殊群体考生被顺利录取

切实做好公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女及国家综合性消防救援队伍英烈和因公伤残、牺牲等人员子女的录取工作,除保证考生享受对应高考加分政策外,在考生档案投出后,主动联系招生院校,告知政策,确保在同等条件下考生优先录取,今年共有45名符合条件的考生全部被顺利录取。

为了保障残疾考生圆大学梦,广西招生考试院积极与招生院校沟通联系,使得符合录取条件的残疾考生获得录取,今年我区共有78名残疾考生在本科批次被顺利录取,比去年增加43人,切实维护参加考生平等接受高等教育的合法权益。

少数民族预科生升学机会增加。今年本科第一批预科共录取新生807人,比去年增加37人;本科第二批预科A类共录取新生1200人,与上年持平;本科第二批预科B类共录取新生3811人,比去年增加331人。

招生、录取批次设置更加科学合理

一是为特殊类型专业单列招生代码。为了给考生提供更多的选择机会,并精准对应相应类型的考生,进一步提高考生志愿满足率,今年为招收精准脱贫专项计划、民族班、中外合作办学专业的招生院校单设“院校招生代码”。

二是为定向医生、教师单列录取批次。从今年起,在高职高专提前批中增设“定向医学教育类”小批次,将定向医学生、壮汉双语、全科教师等3个定向招生专业列入该批次,在高职高专提前批的艺术类、体育类和其他类这3个小批次之前投档录取,增加考生的录取机会。

多举措确保录取工作平稳顺利

为确保顺利完成今年招生录取工作任务,广西招生考试院采取了多项措施。

一是积极争取优质高校对广西增加招生计划。经过与招生院校的沟通,共有370所区内外高校向我区追加招生计划1672个。

二是部分批次进行多次征集。其中,本科第二批进行了4次征集,本科第一批、专项计划批、高职高专普通批均进行了2次征集,为考生增加录取机会。

三是加大信息公开力度。各项招生录取信息第一时间通过广西招生考试院官网、官微、官博和新闻媒体进行及时发布。今年在往年公布平行志愿批次投档分数线的基础上,进一步加大信息公开力度,将单志愿和顺序志愿批次的投档分数线全部公布,以便考生在投档分数线公布后及时查询录取状态信息,极大地提高了考试招生工作的透明度。

四是积极响应国家高职扩招的部署要求。我区高职扩招总计划为25.5万人,目前完成23万人,广西招生考试院分别于5月和6月进行了分别面向普通高中、中职生、退役军人、下岗失业人员、农民、新型职业农民的补报名工作,共补报名4797人。

五是优化考生服务。今年我区免除考生查询录取动态信息服务费;高职高专普通批志愿征集期间,给未被录取考生发送提醒短信2次,共计发送16.78万条短信,提醒考生及时填报征集志愿;录取期间,广西招生考试院设立监察咨询组,为考生提供专门咨询服务,共接待来访近190人次、接听来电近8000人次;通过微博实时回复留言2500余条次,意见邮箱回复邮件60余篇次。

热门院校

  • 学校简介桂林师范高等专科学校的前身为创建于1938年的广西省立桂林师范学校。学校具有光荣的革命传统,被誉为“桂北革命的摇篮”,并以其独特的办学方式和办学成就,成为办学成绩突出,对革命贡献较大的全国四所著名师范之一。2000年,经教育部批准,桂林市教育学院与桂林市师范学校合并组建为桂林师范高等专科学校。学校实行自治区、市(桂林市)共建,以市为主的办学体制。在多年的办学实践中,学校坚定了以培养优质小学教育和学前教育师资为主的办学方向,做优教师教育专业,做强艺术教育专业,做大应用教育专业,形成了鲜明的教师教育和艺术教育办学特色。办学条件齐备优良。学校现校园占地面积1096.4亩,校舍总建筑面积395023.74平方米,其中教学科研行政用房面积222470.08平方米。现有教学科研仪器设备总值21280.85万元。校内有226个实验(实训)室和实训基地,使用面积合计54818.02平方米。校外建有稳定可靠的实习实训基地160个,其中固定实习学校55所。教学用计算机5435台,多媒体教室和语音实验室座位15218个。馆藏纸质图书120万册,中文纸质专业期刊891种,另有电子图书69万册。创新创业中心1个(1921平方米),可容纳2%以上的在校生。目前,学校设有1个学院、9个教学系和1个公共教学部,设有5个专业群、39个专业。以广西为主,面向全国26个省(自治区、直辖市)招生,全日制在校生规模11732人。师资队伍实力雄厚。学校现有专任教师有654人,其中正高职称48人,副高职称186人,高级职称人员占比35.78%;具有研究生学位383人(其中博士13人),自治区级“双师型”教师177人,分别占专任教师总数的58.56%和27.06%。有教育部课程思政教学团队1个、广西高等学校教学名师1名、广西高校自治区级教学团队3个、广西高等学校高水平创新团队1个、广西“十百千人才”工程第二层次人选和广西高校卓越学者1人、广西高校优秀中青年骨干教师培养对象2人。办学特色鲜明彰显。学校84年的发展历史积淀凝练了学校“走艺术兴学路,创特色师范牌”的办学特色。——特色师范面向基层。学校坚持“面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育”的发展思路,以培养全科型师资为目标,创新师范人才培养模式,强化师范生实践技能,教师教育专业人才培养质量不断提高。学校是自治区示范性教师教育基地、广西基础教育教学法研究基地、广西小学全科教师教育协同创新中心、桂林基础教育发展联盟理事长单位、中小学幼儿园教师国家级培训计划项目实施学校、广西小学校长幼儿园园长培训基地和自治区职业教育培训基地。建校以来,学校为社会培养、培训10万多名基础教育合格师资和各类应用型人才,桂林市中小学近80%的教师和70%的校长均系我校毕业生,100余位校友被评为特级教师或基础教育学科带头人,为广西基础教育和学前教育事业的发展做出了积极贡献。——艺术兴学特色鲜明。长期以来学校不仅强力打造音乐、美术等教师教育特色专业,还积极创新艺术教育教学工作,将艺术教育融入教师教育人才培养全过程,全面提高学生的艺术素质和综合能力,促进学生德智体美劳全面和谐发展。学校是“全国学校艺术教育先进单位”,师生热心投身于桂林“文化立市”战略的实践中,积极发挥特色专业优势为地方文化繁荣贡献力量。2016年,学校学生参加央视端午特别节目“歌从漓江来”,获得一致好评;2017年,学校学生成功参演央视春晚桂林分会场的演出,学校荣获“2017年中央电视台春节联欢晚会桂林分会场筹备工作优秀组织奖”荣誉称号;2018年,学生出色完成广西壮族自治区成立60周年庆祝大会上群众文艺演出任务;学生艺术作品在第二届全国高校大学生思政课艺术作品主题创作展中荣获二等奖、优秀奖各1项;学校现有国家艺术基金项目1项。教学水平稳步提升。学校不断强化质量意识,健全教学质量保障体系,稳步推进教育教学改革,教学工作取得显著成效,是全国高职高专院校人才培养工作水平评估“优秀”学校,是自治区依法治校示范校。学校现有教学改革及质量工程建设主要成果69项。其中,国家精品资源共享课程1门、自治区级精品课程10门,教育部课程思政示范项目1项,自治区级课程思政示范课程3门,国家级职业教育专业教学资源库建设项目1项,自治区级职业教育专业教学资源库建设项目1项,教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》项目认定骨干专业1个,广西高等职业教育创新发展行动计划骨干专业8个,中央财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个,广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目6个,自治区级教师教育优势特色专业1个,“十二五”职业教育国家级规划教材4种,中央财政支持的职业教育实训基地2个,广西示范性高等职业教育实训基地3个,广西职业院校示范特色专业及实训基地4个,广西职业教育专业发展研究基地2个。国家级教学成果奖二等奖1项,自治区级教学成果特等奖2项、一等奖5项、二等奖10项。学校于2021年顺利通过了教育部师范类专业认证专家组进校考察。科研实力不断增强。学校高度重视科学研究工作,不断创新科研机制,在自然科学、哲学社会科学等方面取得了较好成绩。近三年来,学校共承担各类科研项目83项。其中,国家级科研项目3项,自治区级科研项目4项,市厅级项目76项。获得专利授权(发明、实用新型、外观设计)614项。公开发表学术论文700余篇,其中SCI收录58篇、EI收录24篇、中文核心期刊论文25篇。出版著作、教材68部。全国美术作品展入选作品3件,广西艺术作品展入选作品3件。学校学报荣获2016—2017年度广西高校优秀学报一等奖、第八届广西优秀期刊、第六届全国高校社科优秀期刊和2019年度广西高校精品学报,居于同类同级刊物的前列。人才培养成效显著。近三年,学生在全国大学生数学建模竞赛、职业技能大赛、大学生艺术展演、创新创业等各类竞赛中屡获佳绩,获国家和自治区级奖项396项。2021年获广西高校大学生“党史知识大家答”暨“四史”学习教育知识竞赛总决赛第一名。毕业生在社会各类事业、各条战线上贡献突出,当地政府和社会的评价较高,自2013年以来,学校连续9年被评为全区高校毕业生就业创业工作先进单位,首次荣获“2021年普通高校招生录取工作表现突出单位”。 面向未来,学校将抓住机遇,坚持“以德立校,以艺兴学”的办学理念,弘扬“勤学慎思、明德笃行”的校训精神,团结一致、砥砺前行,深化综合改革、强化内涵特色,以更加务实的“双高建设”夯实本科院校基础,努力开创学校升格转型、发展创新的新局面,为加快建设特色鲜明的高水平地方师范院校努力奋斗!
  • 学校简介广西信息职业技术学院为广西壮族自治区人民政府举办,广西壮族自治区教育厅主管,系专科层次公办高等职业学校。学院位于南宁市区“新CBD”—五象新区,交通便利,是莘莘学子求知学技的好地方,也是未来的青年才俊干事创业的极佳平台。校园环境崭新而优美,配套设施齐全,建有教学楼、实训室、图书馆、运动场、室内体育馆、篮球场等教学运动设施。学生宿舍为4-6人间,配有电梯、空调、洗衣房等公用设施。学院秉持先进的办学理念,按照“共融企业、共建专业、共兴产业”的办学模式,整合校政企优质资源,与国内相关产业的龙头企业在专业建设、课程开发、师资团队打造、就业推荐等方面开展深度合作,为学生成长、成才与就业获得高薪待遇提供保障。学院以现代信息应用技术类专业为重点和特色,现设有北斗学院、互联网科技学院和数字艺术学院3个二级学院,导航与位置服务、物联网应用技术、智能产品开发与应用、智能控制技术、工业机器人、大数据技术、网络营销与直播电商、大数据与会计、室内艺术设计、影视多媒体技术、影视动画、数字媒体艺术设计等12个专业,以“现代信息业+传统产业” 的方式培养新兴行业人才。致广大而尽精微,存信德而至高远。未来,广西信息职业技术学院将朝着建成全国一流的信息技术大学、中国—东盟信息产业职业教育基地、中国—东盟信息技术应用人才高地、中国—东盟信息技术应用创新研发中心而奋力前行,走出一条高质量发展的特色办学之路!
  • 学校简介南宁职业技术学院前身为创建于1984年的南宁职业大学,是由南宁市人民政府举办,自治区、南宁市共建的一所全日制综合性高等职业院校。2009年11月,学校通过国家教育部、财政部示范建设验收,成为全国首批28所、广西首家国家示范性高职院校。2019年6月,学校被教育部认定为“国家优质高等专科学校”。2019年12月,成功入选中国特色高水平高职学校建设单位,是广西唯一入选的高等职业院校。2016年以来,学校入选“亚太职业院校影响力50强”、“全国高职院校教学资源50强”“全国优质高职院校”,被授予首批“全国党建工作样板支部”、广西“三全”育人A类项目示范院校、“中国高新区创新人才培养基地”,办学成果丰硕。学校占地1783.01多亩,建筑面积50多万平方米,下设12个二级学院,50多个专业,有全日制高职在校生19000多人,成人继续教育学生3000多人。学校建成一支以国家优秀教学团队为领军、专兼结合的高水平“双师型”教师队伍。截止2020年底,我校拥有教职工920多人,其中,专任教师近770多人。实行优秀人才柔性引进改革,大力支持教职工攻读博士研究生,拥有市级以上各类高层次人才266人,其中,国家教学名师、全国优秀教师等国家各类高层次人才8人,自治区教学名师、广西高层次人才、广西技术能手等自治区各类高层次人才28人,南宁市特聘专家、南宁市首席技师等市各类高层次人才230人。拥有国家级教学团队1个、省级教学创新团队9个,自治区技能大师工作室1个、南宁市技能大师工作室3个,南宁市人才小高地1个。学校贯彻落实广西实施强首府(南宁)战略,紧紧围绕电子信息、先进装备制造、建筑及房地产、现代服务等广西北部湾经济区重点支柱产业及新兴产业群、产业链布局和调整构建专业体系,以建筑室内设计、软件技术两大国家高水平专业群为龙头,带动智能制造、智慧财经、现代物流、传媒、健康与旅游、国际服务、艺术设计、新能源汽车等8个专业群建设,打造创新型技术技能人才培养高地。学校拥有国家精品专业:室内设计技术;有国家示范重点建设专业:机电一体化、酒店管理、物流管理、室内设计技术、应用泰语、软件技术。学校入选全国首批1+X证书制度试点院校,拥有4个国家级和7个自治区级现代学徒制试点专业。学校有国家级教学成果奖3项,国家级精品课程9门,国家精品资源共享课程7门,占广西高职建成的精品资源共享课程的近三分之一。学校积极探索与本科院校联合开展本科层次职业教育。与桂林旅游学院联合举办旅游管理等产教融合应用型本科专业;与桂林电子科技大学开展高端应用型本科人才联合培养;与南宁师范大学联合开展县级中职学校教师定向培养本科教育。学校与华为、富士康、阿里巴巴、迪士尼、万豪、希尔顿等世界知名企业和南宁龙头企业融合发展,建成华为ICT产业学院、南宁富士康学院、人工智能学院、中德双主体行业学院等5个特色产业学院,建成广西人工智能职教集团、广西民族技艺职教集团、南宁职教集团等3个职业教育集团,入选教育部现代学徒制试点院校。发展至今,学校建有47个校内实训基地、189个校外实训室,设备总值2.55亿元。建立六大自治区“千万工程”专业项目,拥有富士康南宁科技园实训生产线、GE智能平台自动化系统应用实训室、西南地区首个ABB工业机器人创新应用中心等一批世界先进实训中心。2018年12月,西南地区最大、总投资10亿元的广西职业技能公共实训基地落户学校,新增现代控制、现代电子信息、现代制造等五大先进实训中心,拓展学校办学空间。学校坚持开放办学,与东盟国家10多所高校签订了校际合作协议,与区内外20多所高职院校结成了对口支援关系,与230多家行业骨干、龙头企业建立了合作关系。近年来毕业生就业率均在90%以上。建校至今,已为社会培养输送了10多万高技能应用型人才,为区域经济建设和社会发展提供了有力的人才支持。多年来,学校发展得到了国家教育部、自治区、南宁市各级领导、各级政府以及社会各界的大力支持,为学校的快速、健康、持续发展奠定了坚实的基础。2016年11月,现任国务院副总理,时任中央统战部部长孙春兰到学校视察,称赞学校办学理念好、教学模式好、硬件设施好、学生就业好、办学质量好。(数据更新于2021年6月)Established as Nanning Vocational College in 1984, Nanning College for Vocational Technology (NCVT) is a comprehensive college providing full-time higher vocational education.Sponsored by the Nanning Municipal Government, NCVT is co-administrated by the People’s Government of Guangxi Zhuang Autonomous Region and Nanning Municipal Government. In Nov. 2009, NCVT was recognized, for the first time among Guangxi’s vocational colleges by the Ministry of Education and Ministry of Finance of the People’s Republic of China as a“National Demonstrative Vocational College.”NCVT had been in the first list which has witnessed 27 other vocational colleges being approved as national demonstrative colleges.NCVT has a total area of more than 1,200,000 square meters while the college buildings’ coverage exceeds 500,000 square meters. NCVT has more than 17,000 full-time students.Inaddition, there are 3,200 part-time students receiving continuing education in this college.NCVT attaches great importance to the construction and development of its majors. The majors, most of them being shaped and adjusted by the industrial layouts and structural adjustments of Guangxi, especially Guangxi Beibu Gulf Economic Zone, are well-received. There are ten academic colleges at NCVT, possessing altogether more than fifty higher vocational education majors including one excellent national-level major.Among those majors ,interior design, electromechanical integration technology,logistics management,hotel management,applied Thai language and software technology are national demonstrative key majors.NCVT has three teaching achievement awards. Moreover, it has nine excellent national-level courses.NCVT is the only higher education institute in Guangxi which has possessed a national-level excellent major and nation-level excellent courses for six consecutive years.By now, NCVT has designed seven national excellent courses for resources sharing, which amount to almost one-third of the sharing excellent courses in Guangxi higher vocational education.NCVT’s full-time and part-time teaching staff members are led by a excellent national teaching group. The teachers, who have both high academic standards as well as rich practical experience, provide their students with a quality-oriented education.Currently, NCVT has one expert who enjoys the special subsidy of the State Council, one national excellent teaching group, one national famous teacher,and one who has been accepted in“National Ten Thousand Scheme”as a famous teacher.Besides, NCVT has one distinguished scholar of guangxi higher school, one BaGui scholar,one provincial excellent teaching group and four famous teachers recognized by the Guangxi Zhuang Autonomous Region. NCVT altogether has more than 900 staff members,over 500 of them being teaching members.With the support from the government and the financing from several enterprises, NCVT has established six on-campus training bases with the Spanish government-supported training base as their center. The practical training equipment, with their total value reaching 255 million RMB, provides the students with golden opportunities to cultivate their practical skills.NCVT insists on cooperating with universities as well as corporations at home and abroad. NCVT has signed cooperative agreements with more than 10 colleges and institutes in ASEAN and other countries, and is in partnership with more than twenty domestic higher vocational colleges. Moreover, it cooperates with more than 230 leading enterprises in various industries.In recent years, NCVT has a more than 90% employment rate among its graduates. Since its establishment, NCVT has cultivated more than one hundred thousand graduates who have become a real force to develop the economy and society.NCVT has always been supported by the Ministry of Education of the People’s Republic of China,the People’s Government of Guangxi Zhuang Autonomous Region,and the Nanning Municipal Government as well as with the society at large. With the support from all levels of the society, NCVT enjoys a rapid, healthy, and sustainable development. In November 2016,Sun Chunlan,a member of the Political Bureau of the CPC Central Committeeand the head of the United Front Work Department,visited NCVT and highly praised it for its Management Philosophy, Teaching Model, Hardware Facilities, Students’ Employment and Education Quality.
  • 学校简介广西建设职业技术学院是中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位,全国高校毕业生就业典型经验高校,广西壮族自治区示范性高职院校,隶属广西壮族自治区住房和城乡建设厅,是广西唯一一所公办建设类高职院校。学校创建于1958年,秉承“厚德、励学、敦行”的校训,传承一以贯之的土木工程教育传统,培养了一大批建设工程技术精英,为建设行业输送了8万余名优秀专业人才,享有“八桂鲁班摇篮”“建设英才基地”等美誉。2019年12月,被国家教育部、财政部批准为首批“中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位”,被自治区教育厅、财政厅批准为“广西高水平高职学校建设单位”。学校现有罗文、武鸣两个校区,占地面积1818亩。全日制在校生20000余人,教职员工900余人。设有9个二级学院(土木工程学院、建筑与规划学院、艺术设计学院、管理工程学院等)、3个中心(实习训练中心、继续教育中心、对外合作交流中心)、3个设计院(广西建筑科学研究设计院、广西城乡规划设计院、广西建设职业技术学院建筑勘察设计院)。开设全日制高职专业40个,其中,央财支持服务产业能力专业2个,自治区级优质专业6个,自治区级急需专业1个,自治区级特色专业2个,自治区级优势专业4个。拥有国家级精品课程2门,国家精品资源共享课程2门,教育部首批课程思政示范课程2门、课程思政教学名师和团队2个,自治区级精品课程9门,自治区级职业教育专业教学资源库5个,自治区级在线精品课程4门。拥有“国家高技能人才培养示范基地”“中央财政支持的职业教育建筑技术专业性实训基地”等6个国家级实训培训基地以及8个自治区级示范型实训基地、6个自治区示范特色专业及实训基地、1个自治区示范性民族文化传承创新职业教育基地,自治区级职业教育专业发展研究基地3个。学校拥有一支实力雄厚、“双师”比例高的教职工队伍,有全国教学名师1人,全国模范教师1人,全国优秀教师1人,广西优秀教师2人,广西教学名师3人,国家级职业教育教师教学创新团队2个,自治区级教学团队3个。学校围绕立德树人根本任务,坚持和加强党的全面领导,加强和改进党的建设,学校基层党组织入选第二批全国党建工作“标杆院系”“样板支部”培育创建单位各1个,学校入选广西第一批全区高校“三全育人”综合改革示范校,荣获中宣部、教育部、团中央等授予的“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”和自治区文明委、教育厅等部门授予的“自治区文明单位”,学校易班入选全国首批四星级易班工作站。形成了从全日制高职教育、成人学历教育和非学历继续教育的全方位、多层次办学格局,建立起全程化、全覆盖的“课堂教学-项目训练-岗位锻炼-企业实践”的教育体系,是教育部、住房和城乡建设部确定的全国“建设行业实施技能型紧缺人才培养培训基地”,教育部批准的全国首批百所“现代学徒制试点院校”、全国首批“国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位”、全国首批“1+X”证书制度试点院校、“‘AI+智慧学习’共建人工智能学院项目建设学校”、教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点高校、全国第一批示范性职业教育集团(联盟)培育单位,是广西“‘产教融合、校企合作’改革试点单位”,荣获中宣部、教育部、团中央等授予的“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”和自治区文明委、教育厅等部门授予的“自治区文明单位”“自治区职业教育先进单位”“自治区就业先进单位”“自治区高等学校安全文明单位”“自治区依法治校示范校”等荣誉称号,荣获全国职业院校精准扶贫协作联盟授予的“全国职业院校精准扶贫协作联盟脱贫攻坚先进集体”。学校重视校园文化建设,获教育部“高校校园文化优秀成果优秀奖”和“广西高校校园文化建设优秀成果一等奖”。学校创新创业教育成绩显著,在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛中获金奖。学校坚持开放办学,积极拓展国际合作与交流,与美国、加拿大、新西兰等国家和港澳台地区的多所大学、机构和企业建立了交流与合作关系。近年来,学校凭借毗邻东南亚的地缘优势,主动融入“一带一路”建设,努力建设助力建筑企业“走出去”的行业人才培养培训服务新地标。站在新的历史起点,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,围绕立德树人根本任务,全面加强党的建设,扎实推进内涵建设,持续增强办学实力、核心竞争力和社会影响力,以高质量高标准推动各项事业健康发展,向着建成具有鲜明建筑行业特色的高水平高职院校目标努力奋进!
  • 学校简介办学历史悠久,办学空间充裕。学校创建于1934年11月21日,坐落在广西壮族自治区首府南宁市,建校至今曾七迁校址,七更校名。学校前身是广西省立医学院,因时局动荡,1940年校址迁至桂林,1954年7月由桂林迁回南宁市现址至今。新中国成立后,1949年11月学校更名为广西省医学院;1952年由中央卫生部委托中南卫生部直接领导;1953年4月中央卫生部批准改称为广西医学院;1996年5月教育部批准更名为广西医科大学。学校是全国建校较早的22所医学院校之一,是全国最早定点招收外国留学生、港澳台学生和华侨学生的8所医学院校之一,是教育部批准的有招收本科临床医学专业(英语授课)留学生资格的首批30所高校之一,是广西医学教育、医学研究、临床医疗和预防保健的中心。2020年5月成为自治区人民政府与国家卫生健康委员会共建的广西目前唯一的一所医学院校。2021年成为自治区“十四五”规划重点支持建设国内“双一流”大学的高校。学校现拥有南宁-校本部、南宁-武鸣校区、玉林校区、国际医药教育交流与研究中心(五象校区,在建)4个校区,其中南宁-校本部总用地面积571亩,位于南宁市青秀区双拥路22号;南宁-武鸣校区总用地面积1433亩,位于南宁市武鸣区武华大道武鸣段336号;玉林校区规划用地总面积938亩,位于玉林市玉东新区高新科技产业园区;国际医药教育交流与研究中心(五象校区)规划用地总面积约352亩,位于南宁市五象新区玉岭路以东、凤凰路以南、楞仙路以西、玉成路以北。4个校区共占地约3300亩。教学机构完善,实践基地齐全。学校设有1个研究生院和19个学院(即:基础医学院、公共卫生学院、护理学院、药学院、国际教育学院、高等职业技术学院、人文社会科学学院、马克思主义学院、外国语学院、全科医学院、信息与管理学院、生命科学研究院、继续教育学院、体育与健康学院、第一临床医学院、第二临床医学院、肿瘤医学院、口腔医学院、武鸣临床医学院)。学校现有183个实践教学基地(含7个社区卫生服务中心及全科医学实践教学基地),1个全国高校毕业生就业能力培训基地,1个广西高校大学生创新创业典型示范基地,11个校外研究生培养基地,1个医学人文技能培训基地,22个高等学历继续教育函授站(其中社会函授站7个、区外社会函授站2个),5所直属附属医院(第一附属医院、第二附属医院、附属肿瘤医院、附属口腔医院、附属武鸣医院),15所教学医院:第三附属医院(南宁市第二人民医院)、第四附属医院(柳州市工人医院)、第五附属医院(南宁市第一人民医院)、第六附属医院(玉林市第一人民医院)、第七附属医院(梧州市工人医院)、第八附属医院(贵港市人民医院)、第九附属医院(北海市人民医院)、第十附属医院(钦州市第一人民医院)、附属民族医院(广西壮族自治区民族医院)、附属柳州市人民医院(柳州市人民医院)、南宁市第四人民医院、柳州市柳铁中心医院、南宁市妇幼保健院、钦州市第二人民医院和南宁市第五人民医院,其中,“三甲”医院15所、综合医院12所、专科医院3所,引领着壮乡高等医学教育、医学科学研究和医疗卫生服务的发展。教学科研设施先进,图书及信息化资源丰富。学校拥有良好的教学科研仪器设备和教学公共设施,学校的“临床技能培训中心”总面积12000平方米,设备设施2500余台件,建设有院企合作创新实验室、全流程信息化OSCE中心、学生及住专培学员临床基本技能训练区、专科技能及综合技能训练区、虚拟内窥镜训练区以及信息化管理系统等,是国家级大学生校外实践教育基地、国家级医师资格考试实践技能考试与考官培训基地、国家执业医师资格考试临床实践技能考试基地、省级实验教学示范中心、省级临床虚拟仿真实验教学中心,是广西医科大学集教学、培训、考核、科研、产学研合作及社会服务多位一体的医学教育培训基地,是广西最大的临床医学实践教学平台。学校图书馆馆藏纸质图书130.06万多册,电子图书185.9万多册,中、外文电子资源数据库80个,学位论文775.99万册,音视频28624小时。学校教学科研信息网络功能优良,“万兆核心、千兆主干、百兆桌面”,覆盖全校区及直属附属医院。师资队伍素质高,生源质量好、来源广。学校现有专任教师2122人,其中正高职称737人,副高职称789人;学术型硕士研究生导师739人,专业学位硕士研究生导师686人;学术型博士研究生导师267人,专业学位博士研究生导师122人。学校现有国家级人才计划人选11人,国家有突出贡献的中青年专家8人,教育部新世纪优秀人才支持计划入选者6人,享受国务院政府特殊津贴专家79人;广西院士后备人选2人,广西“八桂学者”9人,广西“特聘专家”10人,自治区优秀专家32人,“新世纪十百千人才工程”第二层次人选42人;“中国青年解剖科学家奖”1人,国家级教学团队2个(组织学与胚胎学教学团队、全国高校黄大年式教师团队——人体解剖与组织胚胎学教师团队)以及一批选聘任中华医学会专业学会常委、委员和广西医学会各专业学会主任委员、中华医学会系列杂志编委近100人,还有一批优秀人才被选为国家级和省级高校中青年学科带头人等人才工程重点培养对象,一批教师获国家级教学竞赛最高奖。 学校现有全日制在校生31155人,其中本科生16384人、硕士研究生4468人、博士研究生1074人、高职高专生8516人、国际学生703人、港台学生10人。学生来自全国26个省市、自治区、港台地区及34个国家。培养体系完整,学科实力强劲。学校已形成学士、硕士、博士、博士后完整的教育培养体系,现拥有医学、理学、工学、文学、管理学、法学、教育学等7大学科门类,是国家首批硕士、第二批博士学位授权单位。共有基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、口腔医学、药学等一级学科博士学位授权点5个和一级学科硕士学位授权点10个、临床医学博士专业学位授权点1个、口腔医学博士专业学位授权点1个、硕士专业学位授权点6个、博士后科研流动站4个(临床医学博士后科研流动站与基础医学院博士后流动站分别于2015年与2020年获评广西唯一全国优秀博士后科研流动站)。设立广西院士工作站1个。现有国家重点(培育)学科1个、国家临床重点专科11个、国家中医药管理局重点专科2个、广西一流学科5个(临床医学、基础医学、公共卫生与预防医学、药学、口腔医学)、广西一流培育学科1个(生物医学工程)、广西特色优势重点学科6个、广西重点学科9个和广西临床重点专科37个(含建设项目)。临床医学、药理学与毒理学、生物与生物化学3个学科进入ESI全球前1%。专业设置优化,建设成果丰硕。学校现有本科专业30个,分别是:临床医学(含5年制、“5+3”一体化、五年制农村订单定向免费医学生、六年制全英班)、麻醉学、医学影像学、医学检验技术、康复治疗学、法医学、儿科学、精神医学、预防医学、口腔医学、护理学、药学、临床药学、中药资源与开发、医学实验技术、生物医学工程、生物技术、信息管理与信息系统、公共事业管理、社会工作、英语、翻译(含四年制本科、第二学士学位)、运动康复、卫生检验与检疫、助产学、健康服务与管理、医学信息工程、妇幼保健医学、医疗保险、养老服务管理。拥有国家级一流本科专业建设点6个(临床医学、口腔医学、护理学、药学、预防医学、医学检验技术)、省级一流本科专业建设点2个(生物医学工程、公共事业管理)、国家级人才培养模式创新实验区2个、省级人才培养模式创新实验区4个,广西本科高校特色专业及实验实训教学基地(中心)建设项目8项等一批国家及自治区级本科教学质量工程项目。有国家级一流本科课程5门(线上一流课程《虫族入侵——人体寄生虫学》、线下一流课程《环境卫生学》、线上线下混合式一流课程《药用植物学》、社会实践一流课程《药学创新创业社会实践》、虚拟仿真实验教学一流课程《禽流感病毒分离与鉴定虚拟仿真实验》),教育部来华留学英语授课品牌课程2门(儿科学、组织学与胚胎学),来华留学生临床医学专业本科教育(英语授课)精品在线开放课程1门(组织学与胚胎学),国家级教学成果奖二等奖2项。学校设有高职高专专业(方向)6个,分别是:医疗美容技术、康复治疗技术、医学检验技术、药学、护理、老年服务与管理。优势特色鲜明,科技成效显著。学校在广西常见病、多发病的防治研究方面具有一定特色优势,在区域高发肿瘤防治、地中海贫血防治、血红蛋白研究、蛇毒研究、心血管疾病防治、药物创制研究、肝脏移植、断指再植、外周血造血干细胞移植等研究领域达到国际国内领先水平。学校现有国家级国际联合研究中心1个、国家基因检测示范中心1个、高等学校学科创新引智计划创新引智基地1个、国家地方联合工程研究中心1个、南宁国家生物医药产业基地生物医药公共服务平台1个、国家卫生健康委委省共建重点实验室1个(国家卫生健康委地中海贫血防治重点实验室)、教育部重点实验室2个、教育部国际合作联合实验室1个;国家高等级病原微生物三级(BSL-3)实验室1个、病原微生物二级(BSL-2)实验室5个、国家中医药科研三级实验室3个;教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队1个、科技部创新人才推进计划重点领域创新团队1个;广西重点实验室12个、广西高校重点实验室11个,中国(广西)-东盟新发传染病联合实验室1个,广西卫生健康委员会重点实验室14个(含3个培育);广西“2011”协同创新中心4个(含1个培育)、广西工程技术研究中心3个、广西工程研究中心7个、广西临床医学研究中心11个;广西教育厅校地校企共建科技创新平台3个、广西医科大学马克思主义理论研究和建设工程基地1个、广西高校人文社会科学重点研究基地1个;广西自然科学基金创新研究团队8个、广西人才小高地5个、广西高校人才小高地创新团队(含广西高校高水平创新团队及卓越学者计划)20个;广西特色新型智库25个;广西生物样本库1个。截止“十三五”末,学校获国家科技进步奖、教育部科技奖、广西科技进步奖、广西自然科学奖416项及广西社会科学优秀成果二等奖4项。其中,“十三五”期间新增广西科技进步奖、广西自然科学奖等53项,广西社会科学优秀成果二等奖3项,包括教育部高等学校科学研究优秀成果奖一等奖1项、广西特别贡献奖2项、广西科技进步一等奖6项。“十三五”期间,发表英文高水平论文3372篇,以第一作者或通讯作者在New England Journal of Medicine、Nature等国际顶级期刊发表原创性研究,体现我校科研人员原创性科学研究的实力。学校国内外公开出版发行《广西医科大学学报》《中国癌症防治杂志》和《结直肠肛门病外科杂志》3种学术期刊。国际交流合作活跃,国际影响力日增。近10年来,学校先后派出优秀教师和科研人员到国外讲学、留学、进修、攻读学位及开展国际学术交流1000余人次;与美国、英国、法国、丹麦、瑞典、日本、韩国、澳大利亚、俄罗斯、印尼、马来西亚、缅甸、柬埔寨、老挝、越南、泰国、中国台湾等国家和地区的50多所大学、医院或医疗研究机构、学术机构建立了稳定的学术交流渠道和合作关系;接待30多个国家和地区的专家学者来校访问、讲学、交流与科研合作1100多人次。组织学生出国(境)开展短期交流近300人次,接收国(境)外学生短期来校交流共200多人次。搭建研究平台,先后推进生物靶向诊治国家国际联合研究中心、教育部骨与软组织再生修复国际合作联合实验室、中国-东盟地中海贫血防治国际研究和培训中心、中国(广西)-东盟新发传染病联合实验室等多个国际联合研究中心等联合实验室建设,与希腊等“一带一路”国家及东盟各国签署多方合作协议,开展“基于多学科团队学习和循证医学教育的牙科专业教育平台”中欧合作项目和教育部“‘丝路1+1’口腔医学教育援外”等项目,在大健康、海洋药物资源开发等多方面广泛开展国际合作并取得了较好成果。充分利用广西区位优势,重点开展与“一带一路”国家、东盟各国交流合作。定期举办面向“一带一路”和东盟相关国家的高端国际会议,如中国-东盟国际口腔医学交流与合作论坛、“一带一路”国际地中海贫血防治培训班及学术研讨会、中国-东盟卫生青年论坛、中国—东盟医院管理合作论坛、全国再生医学博士后学术论坛-中国东盟再生医学国际会议、中国-东盟卫生应急合作论坛、中国(广西)-东盟国际肿瘤精准医学大会、中国-东盟国际衰老与疾病学术论坛、中国(广西)-东盟生物医学工程论坛、中国-东盟护理论坛、国际妇科内镜协会会议等数十个学术论坛,与“一带一路”和东盟各国共享科技成果。积极筹建中国-东盟医疗保健合作中心(广西)项目和中国-东盟国际口腔医学院,推进与国家卫健委人才交流服务中心联合的中国-东盟医学人才培养合作单位平台建设及“一带一路”医学人才培养联盟副理事长单位建设,着力增进学校与东盟地区国家医疗领域的交流与合作,切实打造东盟医学留学生首选留学目的地学校。积极开拓东盟国家医疗合作平台,广西医科大学第一附属医院作为国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制(医疗救治组)国际合作远程会商协作网定点医院,2020年疫情期间与东盟各国、日本、尼泊尔等国家开展国际远程诊疗和国际远程学术讨论10余场。第二附属医院牵头成立中国-东盟医院合作联盟急诊专科跨境医联体、环南海-中国东盟海上医学救援联盟。立德树人成效显著,人才培养质量好。学校“十三五”以来获得全国先进基层党组织1个、党建工作样板支部1个、培育支部2个,全国高校百个研究生样板党支部1个(广西高校唯一入选党支部)、全国优秀共产党员1人、百名研究生党员标兵1人。学校迄今培养了各层次医学人才20万余名,他们已成为引领广西高等医学教育、医学科学研究和医疗卫生服务事业发展的骨干力量。学生先后荣获全国高等医学院校大学生临床技能竞赛全国总决赛特等奖1次和二等奖2次、全国护理专业本科临床技能大赛特等奖和二等奖各1次、全国护理专业本科临床技能大赛特等奖1次、全国首届护理操作技能大赛(高职)二等奖1次、首届和第二届全国大学生公共卫生综合知识与技能大赛二等奖各1次,第十届中国大学生医学技术技能大赛临床医学专业五年制赛道、预防医学专业赛道和护理学专业赛道3项银奖,第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛金奖、第一届和第二届全国来华留学生临床思维与技能优异团队奖和最佳团队合作奖、获首届全国大学生智能技术应用大赛一等奖、全国大学生数学建模比赛二等奖、连续两届全国病案信息大赛团体奖单项等百余个全国各类赛事奖项。毕业生参加国家临床执业医师资格考试平均通过率高出全国平均水平20%左右,硕士研究生住院医师规范化培训考核通过率多年保持在90%以上,毕业生就业率长年保持较高水平,2008年至今连续14年获广西普通高校毕业生就业创业工作突出单位。学校2008年获教育部本科教学工作水平评估“优秀”成绩;2009年获“全国就业工作先进集体”和教育部50所“全国毕业生就业典型经验高校”;2011年作为国家正式实施临床医学专业认证后的第一所医学院校通过教育部临床医学专业认证、全国第三所医学院校接受并通过教育部护理学专业试点认证;2013年成为教育部、卫计委批准的全国第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革64所试点高校之一,是教育部来华留学生医学本科教育(英语授课)具有典范作用的20所高校之一;临床医学本科专业分别获印度医学理事会和泰国医学理事会认证;2015年顺利通过教育部口腔医学专业认证;2017年作为全国唯一一所医学院校获得教育部50所“全国创新创业典型经验高校”称号,接受并通过教育部本科教学工作审核评估,临床医学专业认证有效期延长至2021年12月;全科医学成为广西唯一入选国家教育部首批“三全育人”综合改革试点院系;2018年第一附属医院入选国家首批国家临床教学培训示范中心;2021年,入选第一批全区高校“三全育人”综合改革示范校1个,入选第一批全区高校“三全育人”综合改革示范院系4个(即全科医学院、药学院、第一临床医学院、公共卫生学院),入选全区高校“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校,位于武书连中国大学综合实力排名第206名,在第三方评估公司(软科)中国最好医科大学中排第18名,位于国内各省属医学院前列。展望未来,砥砺奋进。站在“健康中国”建设和伟大复兴“中国梦”新的历史起点上,全校师生员工按照学校第十二次党代会作出的战略部署要求和学校“十四五”规划,秉承“造就本省人才,为本省之用”的优良办学传统,牢记“厚德励志,博学弘医”的校训,坚持育人为本、立德树人,以国家发展战略和广西经济社会发展人才需求为导向,不断深化教育综合改革,大力推进学校内涵建设,全面启动实施“三步走”发展战略,积极创建“双一流”,全力打造区域样板医学院校,朝着“优势突出、特色鲜明、区域国际知名度高的国内同类一流大学”目标奋勇前进!

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