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福建:2010年高中会考报名截至11月25日
2009-10-30 作者:学路网
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  2010年1月普通高中学生学业基础会考,报名时间截至今年的11月25日。报考对象除了高中在校生和高中离校生外,还有2006年9月以后报考(或部分科目未合格)的社会考生。省高中会考办表示,社会考生到所辖县(市、区)会考办报名。

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  • 学校简介闽江师范高等专科学校是由福州市人民政府举办的全日制公办普通高等专科学校,是一所具有百余年师范办学历史的老校,其前身为创办于1903年被誉为“闽师之源”的全闽师范学堂。在一个多世纪的办学历史中,培养了冰心、林默涵、邓拓、翁良毓等许多享誉海内外的专家学者、仁人志士,以及时代楷模吕榕麟等千名校长、万名教师,培养了一代代表演艺术家和全国道德模范王锦萍等众多高素质技术技能人才,为经济社会发展作出了积极贡献。习近平总书记任福州市委书记期间曾为我校题词“严谨治学,桃李芬芳”。学校为福建省文明校园、福建省示范性现代职业院校、福建省高水平职业院校和专业建设计划建设单位、福建省创新创业创造教育示范院校建设单位,学校发展潜力排名高居全省高职院校前列。学校现有旗山校区、仓山校区、甘蔗校区、福清校区、光禄坊校区、工业路校区六个校区,占地1174.28亩, 建筑面积36.76万平方米。学校设有教学单位12个,福州市艺术学校、福建省福清卫生学校和附属实验小学、4所附属幼儿园等7个直属管理单位以及附属永泰幼儿园、附属永泰小学等2个指导单位,并立项建设附属中学1所。在编教职工683人,高校专任教师444人。现有享受国务院政府特殊津贴1名,国家级非物质文化遗产传承人1名,中国戏剧“梅花奖”2名,省级各类名师17人。省级技能大师工作室1个,省级教师教学创新团队1个。学校是福建省教师教育振兴计划实施校,培养全科型小学教师和幼儿园教师,是承担福建省小学教育、学前教育专业公费师范男生培养计划的专科院校,是全省唯一承担闽剧表演艺术人才的高职院校。学校开设师范类、工科类、艺术类、医护类专业38个,全日制在校生10000余人、非全日制在校生4000余人,培训学员年均2万人。其中,国家级专业建设项目21项,省级高职院校产业学院2个,省级专业建设项目23项,国家级示范性职业教育集团(联盟)培育单位1个、省级示范性多元投资主体职教集团1个;省级实训基地3个、研究中心3个。学校坚持政校企协同育人,成立闽江文旅演艺职教集团、福州闽江职教联盟、福建省闽剧艺术发展联盟、福州幼教集团。建有华为信息技术学院、物联网智慧生活体验与研究中心、物联网生产性实训基地、汽车实训基地、福建省VR/AR职业教育实训基地、海外华文师资培训中心、食品与药品检测技术联合实验室、化工行业职业技能鉴定站。学校成立以福州市人民政府市长为董事长的校董事会,建立了人才共育、过程共管、成果共享、责任共担、互利共赢的紧密型、可持续发展的合作办学机制。学校积极响应国家“一带一路”倡议,承担福州市委、市政府“对接国家战略建设海上福州”重点项目。实施海丝沿线国家华文基础教育教师培训、“留学闽师”“一带一路”双语商贸人才培养等项目,招收外国留学生,培养沿线国家中小学与幼儿园教师、打造海外基础教育师资培训品牌。2021年,柬埔寨华文基础教育师资培训项目入选中国-东盟高职院校特色合作项目。学校秉承养浩然气、广仁爱心的校训,坚持“立教八闽,涵育四海”为办学精神,以立德树人为根本任务,积极推进人才培养模式改革,形成“冰心文化”闽师素养育人模式,全面提升人才培养质量。近五年,教师教学能力比赛荣获全国一等奖1项、二等奖2项、三等奖5项,省级一等奖15项、二等奖12项、三等奖10项,其中2020年省赛成绩居全省第二;荣获省级教学成果奖14项;学生职业技能竞赛获国家级奖项79项,省级奖项577项,成绩居全省职业院校前列。近三年,毕业生就业率保持在95%以上,其中师范类就业率稳居省同类院校前列,非师类就业率保持在98%以上,毕业生社会满意度高,学校美誉度高。在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、福建省大学生职业规划大赛等就业创业竞赛中成绩位居全省高职院校前列,入选中国高等教育学会学生管理与就业创业工作研究分会理事单位。闽师百年,匠心育人、初心筑梦。在新的历史起点,我们将勇担社会责任,服务区域经济发展,服务乡村振兴战略,做出应有贡献。●荣誉表彰福建省高水平职业院校和专业建设计划建设单位(2021年)福建省示范性现代职业院校福建省文明校园(2021年、2018年)福建省共青团系统“先进集体”(2019年)福建省创新创业创造教育示范院校建设单位(2019年)福建省首批服务产业小学教育特色专业群建设项目单位福建省学生资助管理中心标准化建设达标单位(2017年)福建省高校先进基层党组织(2016年)福建省校园安全稳定先进集体(2015年)全国未成年人思想道德建设工作先进单位(2015年)福建省学校创先争优先进基层党组织(2012年)福建省五一先锋岗(2012年)福建省语言文字规范化建设示范校(2012年)第十一届“省级文明学校”(2011年)福建省大学生资助工作先进单位(2011年)“书香校园”全民阅读示范点(2019年)福州市教育工作先进集体(2018年)福州市综治责任目标管理考评优胜单位(福州市属高校唯一)(2018年)福州市“五一先锋号”(2018年)福州市先进职工之家(2018年)福州市先进职工小家(化学与生物工程系工会小组)(2018年)福州青年五四奖章集体标兵(2017年)首批列入高雅艺术进校园参演院团的省内高职院校福州市5A级平安校园(2016年)福州市“巾帼文明岗”(2013年)福州市“五一先锋岗”(2012年)福州市语言文字规范化建设示范校(2012年)福州市教育系统工会目标管理先进单位福州市教育系统工会经审工作先进单位福州市教育系统女工工作先进单位福州市志愿服务工作先进集体(2011年)福州市“诚信教育示范学校”(2011年)福州市先进基层团组织(2010年)福州市“社会治安综合治理工作先进单位”(2010年)福州市“平安先进单位”(2010年)福州市教育系统先进基层党组织(2010年)福州市文明学校(2008年)福州市“平安校园”(2008年)●项目基地示范性职业教育集团(联盟)培育单位国家级青春健康教育示范基地福建省公务员培训基地福州市专业技术人员继续教育基地福建省小学教育公共实训基地建设单位首批承办小学教育专业免费师范男生教育试点文旅类多元投资主体职教集团东南亚华文师资培训中心中柬华文师资培训中心海外办学点福建省乡村校长助力工程和乡村教师素质提升工程承办单位●全国协会学会中国教育学会儿童文学教育学会理事单位中国高等教育学会学生管理与就业创业工作研究分会理事单位全国地市级教育学院协作体全国十城市高考备考协作体●省、市级协会学会福建省高等教育学会理事单位福建省大学外语教学研究会理事单位福建省合唱协会团体会员单位福建省工程力学学会理事单位福建省高等学校电工学研究会会员福州市中华职业教育社社员单位
  • 学校简介武夷山职业学院是2007年经福建省人民政府批准、教育部备案的全日制高职院校,学校坐落在世界自然与文化双遗产地武夷山市的高教园区,园区内有学生近2万人。学校已建成占地500亩、建筑面积13万多平方米的花园式校园,现有25个专业,6个二级学院:计算机学院(天宏创世产业学院)、经管学院(图灵数字传媒产业学院)、教育学院(小金星产业学院)、工程学院、武夷星茶产业学院、现代服务学院,构成了茶旅、表演艺术、计算机、经济金融、建筑工程五大专业群。学校始终坚持“制度治校、文化强校、特色兴校、就业立校”的办学理念,全力打造“政府认可、社会满意、企业最爱、学生喜欢、家长放心、特色鲜明、有影响力”的高等职业院校。秉持“立足福建、连接两岸、辐射全国”的办学定位,沿着习近平主席指引的“在探索海峡两岸融合发展新路上迈出更大步伐”方向,探索两岸交流融合发展新模式。围绕地方特色,积极推进福建版“二元”制人才培养模式、开创校企地融合发展合作共赢新局面。2021年,学校与中国茶业十大领军企业武夷星茶业有限公司共建武夷星茶产业学院,并通过了福建省教育厅第三批高职院校产业学院试点项目。实施“一体两翼”新战略,注重学历与技能培训同发展,为当地培养基础扎实、精于实践、勇于创新的高素质技术技能型人才。学校创新“教、学、做”为一体的“三明治”人才培养模式,实行“三证”(学历证、技能证、品德证)+“三动”(动脑、动口、动手)人才培养目标,通过实施“以赛促学、以赛促教、以赛促评、以赛促改”,推动技术技能人才的高质量培养工作。创新课外育人模式,以“营”地打造特色课外教育。用“感恩造福”打造文明校园,始终把校园安全放在首位,建校以来从未发生过一起重大校园安全事故,荣获南平市“文明校园”称号。近年来,学院积极开展闽台高职教育交流合作,被福建省教育厅确定为首批闽台高职教育交流合作试点校,被福建省台联确定为福建省台湾同胞联谊会培训基地。2021年被福建省政协授予第二批福建省政协港澳台侨交流基地,获评南平市第二届(2018–2020年度)“文明校园”荣誉称号,第十九届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛先进单位荣誉称号,我校武夷星茶产业学院入选福建省第三批高职院校产业学院试点项目。
  • 三明学院三明市三元区
    学校简介学校位于宋朝大理学家朱熹故里、中央苏区、中国绿都、全国文明城市——福建省三明市。校园占地面积1421.43亩,各类建筑面积约40.40万平方米,其中教学行政用房面积23.50万平方米,学生宿舍面积13.49万平方米。藏书593.95万册(含电子图书423.95万册)。教学科研设备总值25554.08万元。信息化系统和网络应用基本满足办学需要。现有专任教师867人,其中具有硕士以上学位的专任教师占85.58%,高级职称占44.41%,双师型教师占63.78%。全日制在校生14702人。设有13个二级学院,48个本科专业,涵盖工学、理学、文学、法学、管理学、艺术学、教育学、经济学等8个学科门类,构建了以工为重、以师为精、多学科协调发展的学科专业体系。现有省级应用型学科4个,省级重点学科6个,国家级特色专业1个,国家级卓越人才培养计划1个,省级一流专业10个,省级特色专业4个,省级服务产业特色专业7个,省级卓越人才培养计划4个,省级一流课程51门。深化应用型人才培养模式改革,构建专业群、产业学院、项目驱动创新班、应用型教学团队和课程“五位一体”应用型人才培养模式。组建省级专业群5个和校级专业群3个,成立产业学院10个,其中,三明学院-中兴通讯ICT产业学院为福建省首批示范性产业学院。科研促进教学作用得以强化。建成40个省级及以上科研创新与服务平台,其中国家级平台2个,教育部学校规划建设发展中心研究分院1个,省级2011协同创新中心3个、省级工程技术研究中心3个、省级工程研究中心6个、省级重点实验室6个、省级人文社科基地5个、省级研究院(研究所)2个、省级公共服务平台2个、省级文化基地2个、省级6·18协同创新院产业分院1个、省级科技示范基地1个、省级知识产权创新中心1个、省级院士专家工作站1个、省级技术转移机构1个、省级产学研合作示范基地1个、省级社科基地1个、省级科技经济融合服务平台1个。近三年,获省级科研成果奖24项,其中,社科成果奖2项;国家级项目24项,其中,国家自然科学基金项目7项、国家哲学社会科学规划项目10项,授权专利数达468件。《三明学院学报》被评为“全国高校优秀社科期刊”“全国地方高校精品期刊”,“应用型本科教育研究”栏目被评为“全国高校社科期刊特色栏目”。积极推进对外交流与合作,是省教育厅闽台合作项目学校、教育部中外合作项目学校和接收外国留学生学校。先后与台湾中国科技大学、台湾中央大学、香港高等科技教育学院、澳门科技大学等17所台港澳地区高校签订合作交流协议,与美国、英国、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰、日本、韩国、马来西亚、印尼等国近40所高校与机构建立合作关系,累计选派143名学生赴国外合作院校交流学习。自2012年开展来华留学教育以来,共吸引超过来自世界各地40余个国家的163名国际学生到校学习。秉承“明德、明理、明志”校训,营造“艰苦奋斗、追求卓越”精神,办学水平、教学质量得到社会认可。连续三年毕业生就业率保持在97%以上(受疫情影响2020年就业率为90.41%,获评“福建省高校毕业生就业创业工作先进单位”),毕业生用人单位满意度较高。近年获得全国精神文明建设工作先进单位、全国民族团结进步示范单位、全国绿化先进集体、全国绿化模范单位、全国五四红旗团委、福建省文明学校、福建省党建工作示范单位、福建省高校安全稳定工作先进集体、华夏书香校园、全民阅读示范基地等系列荣誉称号。学校致力创应用强校、育致用大才,坚持育人强校工作总目标,强化立德树人、服务发展超越,坚定走高质量地方应用型办学新路,朝着建设地方一流应用大学的宏伟目标努力奋进。
  • 学校简介福州大学至诚学院是经国家教育部批准,于2003年7月,由国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学,福建省人民政府与国家教育部共建高校、福建省人民政府与国家国防科技工业局共建高校福州大学为主体举办,并按新机制、新模式运作,实施全日制本科学历教育的高等学校。学院牢牢把握社会主义办学方向,遵循“明德博学,臻于至善”的院训精神,围绕应用型大学的办学定位,注重培育学生的科学精神与人文素养,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以提高服务区域、行业需求能力为引领,学院从师资队伍、人才培养、平台搭建三方面着力构建了“三位一体”的应用型大学建设基础,努力建设以工为主、有特色、有影响的高水平应用型大学,打造福建省工科人才培养的摇篮。学院现有16个教学单位、44个本科专业,学科专业覆盖经济社会发展主导产业、战略性新兴产业和传统产业,已发展成为一所以工为主,理、工、经、管、文、艺等多学科协调发展的应用型综合性大学。在校生规模超过13000名。学院共享福州大学优质教师资源,构筑了“福大教师和自有教师为主力军,双师双能型教师为生力军”的创新型师资队伍结构,建设一支教师、工程师等资格兼具,教学能力、专业实践能力兼备的“双师双能型”师资队伍。学院倡导教师开展应用型科研,以教师科研带动学生开展创新创业实践。教师科研工作不断取得新突破,近五年学院教师获批国家社会科学基金重点项目1项、国家社会科学基金中华学术外译项目1项、国家自然科学青年基金项目2项、教育部高校思想政治理论课教师研究专项1项。近五年,学生获批国家级大学生创新创业训练项目40余项,省级大学生创新创业训练计划项目百余项。目前,学院拥有省级一流本科专业4个、省级应用型学科3个、省级特色专业4个、省级本科高校“专业综合改革试点”项目4个、省级服务产业特色专业3个、省级创新创业教育改革试点专业4个、省级示范性应用型专业群1个、省级向应用型转变试点专业群7个、省级人才培养模式创新实验区3个、省级实验教学示范中心4个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级大学生校外实践基地2个、省级教学团队3个、省级重点教育教学改革研究项目1项、省级重大教育教学改革研究项目6项、省级一般教育教学改革研究项目24项、省级新工科研究与改革实践项目3项、省级新文科研究与改革实践项目1项、省级一流本科课程15门、省级精品课程6门、省级精品资源共享课6门、省级精品在线开放课程2门。学院不断强化与境外高水平大学的合作交流,建立教学科研合作平台,共同开展人才培养、科学研究,提升合作办学层次。实行与美、德、加、英、日、澳等地13所高校学分互认、课程互认,共同实施“2+2”、“1+3”、“3+1+1”联合培养模式。闽台合作方面,与台湾4所高校建立了联合办学关系,深入开展教师访学、学生交流、科研合作等。同时,学院不断深化校企合作,共建校内实训平台,搭建校外实践实习基地,邀请工程师和企业高管带项目进校授课实训;开展校军合作,与驻闽陆、海、空部队共建,进一步完善军训、军事理论、国防教育教学;推动校政、校地合作,努力提高社会服务能力。学院经常性邀请名师名家做客“至诚论坛”,推行“院长进至诚课堂”教学活动,力邀福州大学相关学院院长为至诚学生授课;注重各类学生社团培育,拥有学术理论、科学技术、文化体育、文学艺术等各类学生社团,以及计算机创新团队、机器人创新团队、电子设计团队等学科团队,推进校园高雅文化和校园自有文化品牌建设,造就文艺新星和多才学子。学院坚持为福建区域经济社会发展培养应用型人才,已培养毕业生三万多名。毕业生具有较强的竞争优势,平均就业率达96%以上,就业质量和就业层次逐年稳步提升;越来越多毕业生不断探索自主创业之路,并取得良好的业绩。学院获福建省高校毕业生就业工作评估“优秀”等级,是福建省省级高校毕业生创业培训基地。学院杰出校友不断涌现,有校友荣获国家技术发明奖二等奖,有校友入选福建省“闽江学者”奖励计划特聘教授,还有多名校友成功考取国内外著名高校博士生并顺利毕业等。学生在国际国内学科竞赛中表现突出,参加“互联网+”大学生创新创业大赛、国内外机器人大赛、“蓝桥杯”、化工设计大赛、金相技能大赛等,连续多年取得优异成绩。学生创新研发能力强,获国家专利(著作权)超30项。近年来,学院每年有100多名应届毕业生考取国内著名高校全日制硕士研究生,考研录取率位居福建省独立学院及民办院校前茅。秉承福州大学的优良办学传统,学院扎实推动内涵式发展,各项建设取得了扎实成效,得到了社会的广泛认可和赞誉。近年来,学院先后荣获“全国五四红旗团委”“全国教育系统先进集体”“全国党建工作样板支部”等称号。
  • 学校简介泉州工艺美术职业学院是全国五所之一、福建省唯一的公办工艺美术高职院校。2005年5月,由泉州德化技术学校、德化职业中专学校、德化成人中专学校及德化矿物质分析中心合并组建德化陶瓷职业技术学院,2009年通过教育部人才培养工作评估,2013年3月福建省政府批准更名为泉州工艺美术职业学院,2014年4月更名获教育部备案,2017年通过第二轮高职院校人才培养工作评估。学院坐落在“世界陶瓷之都”“中国瓷都”“国家全域旅游示范区”“中国大学生最佳旅游目的地”“福建省最适宜人居住地”和“福建省最佳旅游目的地”——泉州德化,是“全国学校艺术教育工作先进单位”“全国素质教育先进示范院校”“教育部第二批现代学徒制试点单位”“全国职业院校非遗教育传承示范基地”“国家高技能人才培训基地” “中国工艺美术大师传承创新基地院校”“中国陶瓷工业协会副理事长单位和培养基地”“全国高等职业院校体育工作‘一校一品’示范基地” “中国白国际艺术家驻地创作交流基地”“福建省文明学校”“福建省高校中华优秀传统文化传承基地”“福建省产创融合教育实践基地”“福建省进出口培训基地”“福建省花园式学校”“福建省进出口培训基地”“福建省陶瓷行业职业技能培训与考核中心”“泉州市美育·陶艺培训基地”“泉州市中小学生研学实践教育基地”“泉州市产业实训基地”“泉州市平安单位”“泉州市‘5A’级平安校园”。校园占地面积305亩,总建筑面积9.24万平方米;设有11个党政管理机构、8个教学机构和2个教学辅助机构;设置18个全日制专业和成人教育专业,面向全国17个省份招生。学院拥有一支综合素质好、专业技术水平高、专兼结合的教师队伍,其中教授9人,高级职称48人,“双师型”教师112名,省级名校长1人、省级优秀教学团队1个、省级教学名师2人、省级专业带头人5人,全国技术能手、全国轻工技术能手4人,省级工艺美术大师7人、省级陶瓷艺术大师12人、福建省工艺美术名人4人、高级工艺美术师16人,另有外聘兼职教授、行业大师40多人,教师作品获得省级以上专业奖项110多项。学院实施差异化发展战略,走特色办学之路,坚持产教融合、校企合作,工学结合、知行合一。构建“工艺美术、文化创意和工艺品商贸”三大省级服务产业特色专业群,涵盖学院所有专业,服务工艺美术产业材料研发、产品创意、设计、制(创)作、管理、营销、鉴赏等全产业链,初步形成“专业生态链服务工艺美术全产业链”办学格局。工艺美术专业群,聘请省级及以上工艺美术大师进校,与校内双高级职称名师共建工作室,构建“大师+名师”工作室,协同培养创新、创意、创业“三创型”现代新工匠,服务传统工艺美术传承与发展。文化创意专业群,主动承接政府、企事业单位设计项目,聘请业界经验丰富设计师、工程师与校内名师合作,实施“项目引领、跨界融合”培养复合型艺术设计人才,服务现代艺术设计和文化创意产业。工艺品商贸专业群,研究落实工艺品商贸专业课程体系,聘请知名企业高级管理、营销策划人才与校内名师联手,“实战或模拟、校企合作”培养高素质应用型人才,服务工艺美术产业的下游产业链。现有2个“中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”的重点建设专业、4个教育部第二批现代学徒制试点专业、4个教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》项目、1个国家艺术基金资助人才培养项目、1个教育部科技发展中心高校产学研创新基金项目、3个省级服务产业特色专业群、1个省级高水平高职专业群、4个省级高职教育示范专业、5个省级服务产业特色专业群实训基地、7个省级现代学徒制试点专业、4个省级创新创业教育改革试点专业、3个省级“二元制”人才培养模式改革试点专业、5门省级精品在线开放课程、5门省级精品课程、1项省级中高本衔接试点项目。学院积极探索“二元制”“大师班”“‘大师+名师’工作室”、“跨界培养”等现代学徒制人才培养模式。获得国家级教学成果奖二等奖1项,省级教学成果奖特等奖1项、一等奖1项、二等奖3项;近三年,学生获省级以上奖励150多项,在国家级高职技能大赛中,获得一等奖6项、二等奖12项、三等奖10项。已培养3万多名工艺美术行业高素质技术技能人才,已有100多名毕业生获评省级及以上工艺美术大师、陶瓷艺术大师。学院坚持服务地方产业的宗旨,传承传统工艺美术文化和发展现代工艺美术创意产业。与70多家大型工艺美术企业建立长期合作关系,建设60多个校内外实训基地;建设成为全省首个陶瓷行业职业技能等级评价“双机构”、福建省陶瓷产业技术开发基地、陶瓷新材料应用技术工程中心、陶瓷产品质量检测中心、陶瓷行业职业技能培训与考核中心、福建省高级技师培养基地、福建省陶瓷智造协同创新中心。主持或参与国家、省、市科研项目90个,国家教学资源库项目4项,合作企业研发技术项目20多个,研发陶瓷釉水110多种,出版著作10余部,校本教材20多种。学院坚持开放合作创新,主动融入“一带一路”建设,成为中国国际电子商务中心培训学院泉州分院、商务部援外培训项目承训学校、清华大学美术学院教学实习基地、阿里巴巴跨境电商人才培育基地,组建“泉州市文化创意职业院校联盟”,全方位开展对外交流与合作。已有100多个国家的2000多名外国友人到学院体验学习陶瓷文化。学院将秉承“博学精艺 厚德善行”校训和“特色立校、质量强校、研发兴校、联企活校”办学思路,弘扬崇尚美教育本质,造就彰显美、传递美、创造美的美院特质,让学院和师生因美而名,让崇尚美成为学院的名片,努力把学院建设成为“当地离不开、业内都认同、国际可交流,服务工艺美术全产业链发展”的现代特色高职院校。现任党委书记廖伏树、院长张阿芬。

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