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甘肃:2022年冬季普通高中学业水平合格性考试(延考)成绩开始网上查询
2023-04-04 作者:学路网
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甘肃省教育考试院官网现已开通普通高中学业水平合格性考试成绩查询功能,考生可在4月3日12:00至7日18:00,登录网站查询2022年冬季普通高中学业水平合格性考试(延考)成绩。现将有关事项说明如下:

一、成绩说明

按照《甘肃省教育厅关于印发<甘肃省普通高中学业水平考试实施办法>的通知》(甘教基二〔2021〕4号)要求,考生成绩以“合格/不合格”和等级的形式呈现,成绩按位次由高到低划分为A、B、C、D、E五个等级。其中,A、B、C、D等级为合格,E等级为不合格。

二、查询方式

(一)网上查询

考生首先登录甘肃省教育考试院官网-高中学考-考生查询栏,在查询页面输入本人身份证号码及登录密码。进入查询系统后,点选“考试成绩查询”栏,即显示本次考试成绩等第。缺考及违纪考生不显示成绩。考试成绩以县(区)考试机构打印的成绩册为准。考生如忘记登录密码,可通过报名时留下的电话号码进行密码重置,初始密码为身份证号后八位。

(二)学校查询

网上查询结束后,考生仍可到报名学校或报名点进行查询。

甘肃省教育考试院

2023年4月3日

热门院校

  • 学校简介贵州装备制造职业学院是2017年经贵州省人民政府批准,教育部备案,省教育厅直属公办全日制普通高等院校。前身是创办于1981年的贵州省机械工业学校。学院位于贵阳市清镇职教城,占地500亩,坐落在风景如画的红枫湖畔,毗邻国家4A级景区时光贵州古镇。党和国家各级领导人对学院发展寄予深切厚望,2015年6月17日,习近平总书记亲临学校视察指导,对职业教育作出了重要指示:“职业教育是中国教育体系中的重要组成部分,是培养高素质、技能型人才的基础工程,要上下共同努力进一步办好。希望同学们立志追求人无我有、人有我优、技高一筹的境界,学到真本领,用勤劳和智慧创造美好人生”。全校师生牢记嘱托、感恩奋进,在省委省政府和省教育厅的关心支持和帮助下,以高标准党史学习教育引领高质量发展,砥砺前行,始终以省级理想教育信念基地为依托,打造学校特有的“忠诚工匠”文化品牌,作为人才培养的根和魂,落实立德树人根本任务,以国家和省的“十四五”发展规划为指引,以“双高”院校建设为动能,努力将学校打造成为职业教育政治高地、贵州装备制造技术技能人才培养高地和高水平技术技能创新服务平台。学校在贵州省职业院校中拥有多个唯一:是贵州省唯一一所由机械行业教育指导委员会授牌的紧缺人才培养基地;是中国机械行业发展中心授予的贵州省唯一全国机械行业骨干职业院校;唯一拥有数控、汽车两个国家级实训基地的装备制造类职业院校;唯一一家承建省级装备数字化军民融合发展公共服务平台的单位。同时,学校是贵州装备制造职教集团的理事长单位,职教集团成员共71家;是贵州省装备制造协会职教分会会长单位;是教育部“1+X”证书制度试点院校;是贵州省高职院校专升本依托单位;是全国职业院校技能大赛贵州赛区、贵州省职业技能大赛装备制造类赛项和贵州省技能大赛主要承办单位。建有省级理想信念教育基地,省级装备数字化设计与制造技术工程中心,数控技术省级技能大师工作室,机械制造及自动化专业“黔匠工坊”等机构,是贵州27个产业链中先进装备制造产业链。学校现有全日制高职生7500余人,其中直接服务于新型工业化先进装备制造产业的学生4000余人,与普通本科联合培养本科专业1个,首批招生150人。学校现有专兼任教师405人,其中教授、副教授、高级讲师69人,“双师型”教师140人,具有硕士研究生学历学位的教师91人,其中有全国机械中高职教育专业教学指导委员会副主任委员2名,委员12名,国家级、省级技能大赛裁判员27名。学校科学合理制定办学布局,深度对接我省先进装备制造、电子信息产业的航空航天装备制造、汽车制造、智能制造、和大数据电子信息产业人才培养需求,着力打造智能制造、新能源汽车、自动化三大装备制造专业群,开设高职专业26个(其中装备制造类12个,电子信息类3个),建有国家重点建设专业4个,省级特色骨干专业1个,黔匠工坊1个,省级精品开放课程2门。学校坚持“开放办学、协同创新”的发展战略,深入开展产教融合、校企合作,与“美的”、“360”、“吉利汽车”等企业开展深度校企合作,与“061基地”、“011基地”、“航天电器”等军工企业协同育人,建设校外实习就业基地200余个,校内实训场地达到45个,教学实训实验仪器设备总值达5000万余元。学校的贵州省第七十五国家职业技能鉴定站和贵州省职业技能等级认定评价机构平台,积极推行“双证书”制度。学校坚持以赛促学,近年来学生在各类技能比赛中获国家级、省级以上各类奖项150余项。进入新的发展阶段,学校以党的建设为引领,以改革创新和开放合作驱动高质量发展。对接贵州“乡村振兴、大数据、大生态”三大战略,聚焦新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化,打造贵州装备制造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台,建成“行业领先、贵州一流,特色鲜明,全国示范”的高水平高职学院。成为服务贵州先进装备制造的“新脊梁”,成为贵州先进装备制造行业高技能人才培养的新高地。
  • 学校简介贵州中医药大学时珍学院取我国著名医药学家李时珍的名,是2001年6月经国家教育部和贵州省人民政府批准设立的新机制独立本科学院。学院充分依托母体学校--贵州中医药大学的优质教学资源,着重培养具有创新实践能力的高素质中医药高级人才,面向全国招生,在2005年教育部专项检查中,学院成为贵州省唯一获得良好评价的独立学院。贵州中医药大学时珍学院以“立足贵州、面向全国、服务地方、服务行业”为办学宗旨,形成了以医学为学科特色,多学科协调发展的格局。 学院拥有教职工400余人,专任教师242人,教师队伍中教授(含其他正高级职称)66人,副教授(含其他副高级职称)95人;拥有博士学位27人,硕士学位163人,具有硕士及以上学位教师占教师总数的78.5%。近年来,学院紧紧围绕“培养基础扎实、知识面宽、综合素质高、业务能力强的具有创新精神和创业能力的应用型高级专门人才”这一培养目标,不断完善人才培养模式,优化课程体系,加强实践教学,改革教学方法,致力于推动学者、学科、学术、学风、学生的协调发展,不断提高学院综合实力和核心竞争力,各项工作在稳定中发展,在创新中前进,学院呈现出快速发展的崭新局面。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。新时代、新目标、新作为,站在新的历史起点上,贵州中医药大学时珍学院师生以筚路蓝缕以启山林的精神,努力践行“博学多闻 精勤济世”校训,积极营造“求实、勤奋、进取、创新、报国”优良校风,抢抓机遇、加快发展,力争早日将学校建设成为优势突出、特色鲜明的地方应用型高水平综合性独立本科院校。
  • 学校简介六盘水师范学院地处有“中国凉都”之称的贵州省六盘水市,是“省市共建、以市为主”的全日制普通本科院校。2009年由六盘水师范高等专科学校升格为六盘水师范学院,2013年获得学士学位授予单位资格,2015年列为贵州省向应用型转型发展试点院校,2016年通过教育部本科教学工作合格评估,被列入贵州省“十三五”新增硕士学位授予立项建设单位,2017年加入全国应用技术大学(学院)联盟。目前与辽宁师范大学、贵州师范大学、大连大学等高校联合培养硕士研究生,与上海工程技术大学、中国台湾大叶大学、泰国清迈大学等17所国(境)内外高校建立了合作关系。学校于2018年获得外国留学生招生资格,并于2021年开始招收国际留学生。学校占地面积1310亩,建筑面积近39.55万平方米,与明湖国家湿地公园融为一体,被誉为“贵州最美大学校园”。2014年被授予全省“安全文明校园”,2017年被评为“全省文明校园”。教学科研仪器设备总值1.28亿元,各类馆藏图书174余万册,全校教职工938人,其中正高87人,副高254人,博士88人,硕士480人,“双师双能”型教师80人。享受国务院特殊津贴专家1人、省政府特殊津贴专家1人,省核心专家1人,宝钢优秀教师1人,市管专家58人,省级教学名师2人。学校设有教育科学学院、文学与新闻学院、外国语学院、经济管理学院、计算机科学学院、数学与统计学院、化学与材料工程学院、生物科学与技术学院、物理与电气工程学院、艺术学院、矿业与机械工程学院、土木与规划学院、体育学院马克思主义学院、创新创业学院15个二级学院,44个本科专业,涉及工学、教育学、理学等10个学科门类,部分专业实行大类招生。现有全日制在校学生11387人,成人教育学生5000余人。近年来,承担国家级专业综合改革试点项目、省部级教学改革项目等45项,获贵州省高等教育教学成果奖7项,获批贵州省一流大学一期重点建设(培育)专业1个、一流课程4门;获批贵州省一流本科专业建设点4个。有省级区域内一流建设培育学科1个,省级特色重点学科、重点学科、重点支持学科7个。建有省级重点实验室1个、人文社科示范基地2个,省级众创空间1个,贵州省普通高校特色重点实验室、2011协同创新中心、工程中心等科研平台6个,市级重点实验室16个;有省级科技创新人才团队、贵州省普通高校科技创新团队10个、市级科技创新人才团队7个。升本以来,承担各级各类科研项目1800余项,其中国家自然科学基金项目18项,国家社会科学基金项目10项,省部级项目247项,获省部级科研成果奖励13项。有六盘水文化和旅游发展研究中心等11个学术研究机构,175个产学研合作基地和实习实训基地,是贵州省省级教师发展中心、省级专业技术人员继续教育基地和省级非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地。学校坚持“以需求为导向,以学生为中心,以质量为根本”的办学理念,秉持“厚德博学,范行求真”的校训,弘扬“艰苦创业,自强不息”的办学精神,倡导“团结实干,创新超越”的校风、“勤勉治学,立德树人”的教风、“勤学善思,健体强能”的学风。在全国大学生各类竞赛活动中,获国家级奖项180项,省部级奖项430项,获授权专利8项。2012年获“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛全国二等奖1项;2018年获“创青春”全国大学生创业大赛创业计划赛银奖和公益创业赛铜奖各1项;2019年、2020年、2021年分别获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖1项。大力加强校园文化建设,建成“中华魂”文化浮雕墙、“科技之路”文化浮雕墙等,校史馆是贵州省优秀文化育人基地,建成教职工之家。2014年学校被贵州省综治办、省公安厅、省教育厅授予全省“安全文明校园”;2017年,被评为“全省文明校园”;2018年、2019年和2021年分别被评为全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践全国优秀单位,2018年被评为全国优秀新闻宣传单位,获高校优秀传播奖;2019年8月,在贵州省2018年普通高校思想政治工作检查中荣获优秀等次;2020年获全国高招服务创新奖( 本科)、全国院校品牌影响力奖。站在新的历史起点上,学校将坚持以转型发展为主线,以内涵建设为核心,以改革创新为动力,大力实施“质量立校、人才强校、特色兴校、改革开放、文化引领、梯次推进”六大战略,认真履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作五大职能,着力培养教师、工程师等应用型人才,构建多科性学科格局,为建成一所特色鲜明、部分学科专业在同类高校中有较大影响力的区域性高水平应用型大学而不懈努力。
  • 贵州城市职业学院贵阳市花溪区
    学校简介贵州城市职业学院成立于2001年,前身为贵州亚泰职业学院,学院坚持党委政治引领、董事会依法决策、校长依法治校,学院现有在校生13300余人,专兼职教师698人,省核心专家1人,省管专家2人,省级职教名师1人,教授16人,博士9人,双师型教师占比55%。学院紧贴贵州省乡村振兴、大数据、大生态三大战略行动构建专业群,优化专业布局,现有工程造价(数字化方向)、工商企业管理、数字民族文化产业、智能装备制造、卫生健康与护理等5个专业群30个专业,为社会输送了近40000余名高素质技术技能人才。目前,学校规划占地1445亩,建筑面积50万平方米,规划总投资18亿元人民币。到2020年已完成征地1000亩,建筑面积30万平方米,完成投资12亿元人民币。足球场校园风景学院把学习宣传贯彻落实习近平总书记视察贵州重要讲话精神作为全院上下首要政治任务和长期战略任务,把总书记重要讲话精神作为一切工作的根本遵循,结合省委十二届八次全会提出的“一二三四”工作思路,按照我院党委提出的“122334”工作思路,即围绕一条主线,学习贯彻习近平总书记视察贵州重要讲话精神;创优两项工作,把2021年作为学院党建和思政工作提质创优年,探索民办高校党组织高质量发挥政治核心作用新路;抓好两个教育,按中央、省委、省委教育工委、厅党组要求做好党史学习教育和“牢记殷切嘱托,忠诚干净担当,喜迎建党百年”专题教育规定动作,创新特色动作,保质量、重实效;聚焦高质量发展、特色发展和坚守底线发展;聚力三大改革,教师改革、教材改革和教法改革;实现四个引领,实现对学生的政治引领、思想引领、价值引领、品德引领,切实推动习近平总书记重要讲话精神在学院落地生根、开花结果,确保党的全面领导,确保党的教育方针贯彻,确保社会主义办学方向,确保立德树人任务落实。
  • 学校简介 贵州航空工业技师学院(贵航高级技工学校)成立于1977年,由原航空部批准成立有国家财政拨款的事业单位,现隶属于中国航空工业集团有限公司。2016年,在中国航空工业集团公司和贵州省政府有关部门的关心支持下,贵州航空工业职工大学、贵航高级技工学校、贵航集团职业教育培训机构三家单位整合为贵州航空职业技术学院。学校坐落于贵阳经济技术开发区小孟工业园,交通便利,区位优势显著,同时,学校在贵阳市乌当区、白云区分别设立两个分校区。目前,学校拥有全日制在校生两万五千余人,是一所中、高职相结合,技术培训和技能鉴定为一体的多层次、多专业、多学制的高等职业院校。学校不断推进‘一体两翼’协同发展、相互推动,提升学校的整体办校实力。学校与北京航空航天大学、南京航空航天大学、西北工业大学等知名院校合作办学,构建了中职、高职、本科一体化育人体系。 学校设立5个特色二级学院和一个继续教育学院,开设了装备制造、机械设计、工业机器人、无人机、航空材料精密成型3D打印技术、大数据及信息技术、航空运输、铁路运输、新能源汽车运用与维修、汽车营销与服务、汽车电子技术、营养与食品工程、音乐艺术表演、民族服装等航空特色鲜明、紧跟时代发展的专业26个。学校的继续教育紧紧围绕航空装备制造业、贵州省优势产业发展的人才需求,形成了以成人教育、短期培训为主体,涵盖企业技能培训、创业培训、职业技能等级评价、特种作业培训、会务培训等多门类非学制办学格局。学校将大师工作室作为内涵建设重点抓手,大力弘扬工匠精神,积极推行现代学徒制,将第一手工作经验、最前沿的专业技能传授给学生,提高学生的职业素养,助力高层次创新型人才培育,人才创新创业能力提升。学校目前共有3个国家级技能大师工作室,3个省级技能大师工作室。学校大力推行产教融合、工学结合的人才培养模式,本着校企“优势互补、互利双赢、共同发展”的原则,不断拓展合作领域,共建校内外实习实训基地,实现“多方共赢”。学校建有校内实训基地48个,与 20多家企业合作建立校外就业实训基地,为毕业生提升就业能力,搭建平台。目前,学校已为中国航空工业和省内外企事业单位培养和输送了六万余名各类中、高级技术人才和管理人才。办学以来,学校为中国航空工业和省内外企事业单位培养和输送了数万多名各类中、高级技术人才和管理人才,为区域经济和社会发展作出了积极贡献,得到了各方面的认可和肯定。学校成为全国首批“国家高技能人才培训基地”、首批“国家高技能人才培养示范基地”、贵州省第三国家职业技能鉴定所、贵州省现代制造业教育集团理事长单位。学校2006年获得国家劳动和社会保障部授予的“国家技能人才培育突出贡献奖”,2014年获得“全国教育系统先进集体荣誉称号”,2016年获得省教育厅实施教育“9+3”计划先进单位。2012年至今,学校学子积极参与各类国家级、省级技能竞赛,并获得了国家级二等奖2个、三等奖2个;获省级一等奖94个、二等奖40个、三等奖31个。学校将继续秉持“德技双修,知行合一”的校训,立足航空制造行业、服务区域经济发展和装备制造产业,坚持走特色创新的办学道路,探索多形式、多层次、多功能的校企合作办学模式和培养机制,以党建为引领,以改革为主题,坚持内涵建设主线,落实立德树人根本任务,对标国家职业院校“双高”标准,积极打造一批高水平的专业集群,全面提升办校质量,努力成为一所人民满意、社会认可的高水平高职院校。

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