热门院校

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  河北轨道运输职业技术学院石家庄市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介河北轨道运输职业技术学院位于省会石家庄市，隶属于河北省人力资源社会保障厅，是一所轨道交通行业特色鲜明、面向全国招生的公办普通高等职业院校。学院前身为石家庄铁路运输学校，成立于1949年，至今已有70多年的办学历史。办学资源：学院现有5个校区，总占地面积近千亩，建筑面积31万余平方米，教职工700余名，副高级以上职称200余人。铁道交通运营管理专业是全国交通运输类示范专业点，铁道机车运用与维护专业被教育部评为“创新发展行动计划”骨干建设专业。办学优势：学院是国家级高技能人才培训基地、国家示范性职业教育集团（联盟）培育单位、中国铁路总公司运输类专业技术人员和机车驾驶员培训基地、北京铁路局客运培训基地和调度员培训基地、北京交通大学远程教育教学中心；建有国家职业技能鉴定所和铁路特有工种鉴定站，是交通部轨道列车司机职业技能鉴定站，河北省交通职业教育集团牵头单位，河北省铁道学会支撑单位。实训基地：学院建有目前全国唯一的由国家发改委、人社部和河北省政府共同建设的国家级示范项目——河北省职业技能公共实训基地，新设雄安公共实训基地，全力打造集“培训实训、技能鉴定、技能比武、科技研发、成果转化、师资培训、学术交流、创业孵化”等多位一体的高技能人才公共实训平台。招生就业：学院目前全日制招生录取范围覆盖到全国24个省（市、自治区），与各铁路局集团公司、铁路工程局、中车公司等央企、国企，各城市轨道公司以及近百家地方大型国有、民营企业建立了长期、稳定的人才招聘关系。每年来校招聘企业提供的就业岗位远远超过毕业生数，学生就业率稳居在97%以上，呈现出“入口旺、出口畅”的良好态势。特别是和北京铁路局集团公司建立了深度的校企合作关系，近三年来集团公司招聘我校2020届学生599人，2021届学生988人，2022届学生1288人，三年累计招聘学生2875人，涉及28个招生专业。
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  河北经贸大学石家庄市

  普通本科财经类公办211985

  学校简介 河北经贸大学是河北省重点建设的骨干大学，是一所以经济学、管理学、法学为主，兼有文学、理学、工学和艺术学的多学科财经类大学。学校由河北财经学院、河北经贸学院、河北商业高等专科学校等合并组建而成，至今已有69年的办学历史。学校分北、南、西三个校区办学。其中南、西校区为独立学院——经济管理学院，座落于石家庄市西南高教区，占地200余亩。北校区是校本部，主要举办本科、研究生和留学生教育，地处石家庄市西部生态区滨水景观带，占地2800余亩，绿化面积达40%以上。学校被授予“全国绿化模范单位”称号。 学校现有16个本科学院、3个教学部（中心）以及研究生学院、马克思主义学院、继续教育学院、经济管理学院（独立学院），并设有经济研究所、社会治理研究所、社会治理德治与法治河北省协同创新中心、京津冀协同发展河北省协同创新中心、习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、区域绿色低碳发展研究院、雄安开发研究院、中东欧国际商务研修学院等近70余个实体和非实体性研究机构。 学校始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕河北省委、省政府提出的建设现代化经济强省美丽河北的奋斗目标，学校领导班子带领全体师生凝心聚力、拼搏进取，有力地推动了学校各项事业又好又快发展，学校办学能力、办学水平和社会知名度、美誉度持续提升。学校党委荣获“全国先进基层党组织”“全国创先争优先进基层党组织”“全省党建工作示范高校”“河北省先进基层党组织”荣誉称号。学校在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”，并荣获“全国五一劳动奖状”“全国厂务公开民主管理先进单位”“全国毕业生就业50所典型经验高校”等荣誉称号。 学校现有教职工1800余人，其中专任教师1200余人，教师中具有副高级以上职称的600余人，现有博士和在读博士600余人。教师队伍中拥有新世纪百千万人才工程国家级人选、国务院政府特殊津贴专家、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、河北省杰出专业技术人才、省管优秀专家、河北省“三三三”人才工程一层次人选、有突出贡献的中青年专家、省社科优秀青年专家等200余人次。 学校有10个省级重点学科和1个省级重点发展学科，10个硕士学位授权一级学科，18个硕士专业学位授权点，52个本科招生专业。《河北省一流大学和一流学科建设推进方案（2021-2025年）》中，我校被纳入重点支持的一流大学建设范围，应用经济学、马克思主义理论、法学被纳入一流学科建设范围，其中应用经济学被确定为重点支持学科，马克思主义理论和法学被确定为重点培育学科。在教育部一流本科专业建设“双万计划”中，财政学、金融学、贸易经济、法学、新闻学、工商管理、会计学、旅游管理、保险学9个专业入选了国家级一流本科专业建设点，24个专业入选了省级一流本科专业建设点。拥有国家级一流本科课程5门，省级一流课程38门。学校积极推进新财经人才培养改革，提出了“家国情怀+财经知识+信息技术+职业素养+国际视野”五维度人才培养规格，建立多元联动协同育人模式，开设了“人工智能法学”“金融科技”“智慧工商管理”“数字财会”“数字经济”“智慧物流管理”等6个新财经人才培养改革实验班。学校面向24个省（市、自治区）招生，现有全日制本科生18800余人、硕士研究生2600余人。独立学院学生9100余人，继续教育学院学生1800余人。招生就业工作态势良好，招生、就业率均名列省内前茅。 学校坚决落实立德树人根本任务，坚持走内涵发展之路，牢固树立教学的中心地位，大力推进教育教学改革，努力提高教学质量，取得了丰硕的教育教学成果。学校全面实施学分制，全日制普通本科学制4年，学习年限3-6年，并拥有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。学校建有国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、国家一流专业建设点、国家级教学团队、国家级新工科实践项目等国家级教学改革与教学质量工程项目40余项，省级教学改革与教学质量工程项目130余项。近年来，获得国家教学成果二等奖1项，省级教学成果奖30余项。学校把创新创业教育融入人才培养体系，实施学科融合、产教融合、科教融合、通专融合，着力培养具有社会责任感和创新精神的“经世致用”高素质应用型人才。建立了“国家级—省级—校级”大学生创新创业训练计划项目和大学生科技竞赛支持体系，学生在全国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大赛等国家级竞赛中取得优异成绩，获奖数量在全省高校名列前茅。研究生教育实行专、学硕分类培养，逐步深化新财经教育改革背景下研究生培养模式改革，加强研究生教育标准化体系建设，推进研究生教育高质量发展。 近五年来，学校共承担国家社科基金项目、自然基金项目以及教育部项目90余项，其它各类课题1500余项，科研到账经费近1.2亿元，立项成果在数量、质量和层次上逐年稳步提高。学校主动以科研创新助力地方经济发展，围绕“京津冀协同发展”“雄安新区建设”等国家及河北经济社会发展重大问题，积极开展调查研究，为党政机关、企事业单位提供决策咨询和技术服务，促进科研成果转化。其中近70余项成果得到习近平、张高丽等国家领导人和河北省委、省政府主要领导及其他省部级领导的批示。 学校重视国际交流与合作，与美国、英国、意大利、澳大利亚、韩国等50多个国家的高等院校和其他教育机构长期保持交流合作关系。学校是承担来华留学生中国政府奖学金培养工作及国际中文教师奖学金培养工作的单位之一。现有来自29个国家留学生170余人。中东欧国际商务研修学院为服务国家“一带一路”倡议、促进与中东欧国家交流提供了强有力的智力支持。学校与美国芝加哥康考迪亚大学开展本科中外合作办学项目，两校联合培养DBA博士研究生项目顺利推进。2021年，学校成功开设本科学术互认课程（简称ISEC）项目，国际化人才培养水平不断提高。学校在传播中国文化、推广汉语方面成果显著，与加德满都大学、赞比亚大学共同创办了2所“孔子学院”。赞比亚大学孔子学院和尼泊尔加德满都大学孔子学院均被授予“先进孔子学院”称号，赞比亚大学孔子学院还被授予“全球示范孔子学院”称号。在第十九届中国国际教育年会上，学校荣获“‘一带一路’国际教育交流奖”。 面向未来，学校党委提出了建设国内知名的高水平财经大学的奋斗目标，制定了“人才强校、创新驱动、开放办学”三大战略。全体师生在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，全力落实学校“十四五”发展规划，夯基础、强内涵、拓格局、上层次，全面提升人才培养质量和学校综合实力，为建设现代化经济强省美丽河北而努力奋斗！（2022年1月）
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  河北民族师范学院承德市

  普通本科民族类公办211985

  学校简介学校概况：河北民族师范学院坐落在国家历史文化名城——河北省承德市，具有110多年办学历史，学校是河北省唯一一所民族类本科高校，是河北省人民政府与国家民委共建地方高校，是河北省首批转型试点高校之一，是教育部学校规划建设发展中心首批全国五所“产教融合创新实验项目”基地学校；是国家发改委、教育部“产教融合工程建设”项目基地校；是国家民委“民族关系”研究基地；2016年入选数据中国“百校工程”产教融合创新项目，获国家1亿元资金支持；是中美应用技术教育“双百计划”首批试点院校；2020年6月22日经省学位办审核增列我校为硕士学位授予立项建设单位；2020年7月20日获批河北省创业大学。 历史沿革：河北民族师范学院前身是始建于1907年经光绪皇帝御批设立的热河速成法政学堂，隶属学部。期间几经易名，1915年改办为热河公立师范学校，1958年改建为承德师范专科学校，1959年通州师专迁到承德与师专合并，1960年曾升格为承德师范学院，1978年经国务院批准恢复承德师范专科学校，1992年经原国家教委批准改办为承德民族师范高等专科学校，2010年3月，经教育部批准升格更名为河北民族师范学院。 办学条件：学校占地80.35万平方米，建筑面积37.8万平方米，教学仪器设备总值11497.6万元，各类实验（实训）室120个，纸质图书132.14万册，数字图书335万种，有先进的图书网络自动检索、借阅系统，开通了中国知识资源总库（CNKI）、超星读秀知识库、万方数据知识资源等网络资源。 学科专业：学校现设有文学与传媒学院、数学与计算机科学学院、美术与设计学院、外国语学院、教师教育学院、马克思主义学院、音乐舞蹈学院、体育学院、历史文化学院、商学院、物理与电子工程学院、资源与环境科学学院、化学与化工学院、生物与食品科学学院、旅游与航空服务学院、创新创业学院、继续教育学院17个二级教学单位，现有本科专业53个，涵盖教育学、文学、历史学、理学、管理学、艺术学、工学、法学、经济学等9个学科门类，其中师范类专业17个，通过河北省遴选参加国家师范类专业二级认证5个，民族类专业2个，应用型试点专业6个。2019年申报民族学和教育学2个国家民委一级重点学科，获国家民委、河北省教学成果奖共20项其中一等奖4项，二等奖4项，三等奖7项，奖励。目前，学校共建有国家民委重点学科2个，省级重点发展学科4个，产教融合共建专业8个，一流本科专业建设点6个，省级教学改革试点专业1个；省级精品课5门，省级一流课程5门，省级在线开放课程2门，省级虚拟仿真课程2门，省级校外社会实践教育基地1个。 师资队伍：经过多年来的科学发展，形成了一支素质优良、结构合理、学历层次和学术水平较高的教师队伍。以省级教师教学发展示范中心为契机，着力打造教师培训课程、培训队伍、文化建设、竞赛评先和自身建设等五个体系，提高师资队伍素质。现有专任教师670人，其中高级职称教师占比33.73%、高学历教师占81.34%、双师双能型教师占比51.9%。教师队伍中有享受省政府特殊津贴3人、省级教学名师1人、省级优秀教师3人、教育工作先进个人2人、省师德标兵1人，师德先进个人1人、河北省辅导员年度人物1人、河北省“三三三”人才二层次人选2人、三层次人选21人、承德市市管专业技术拔尖人才15人、承德市优秀教师2人。 科学研究：树立教育、民族、应用研究品牌，注重民族文化和地方经济社会发展研究，2019年获批首个国家民委“一带一路”国别和区域研究中心——日韩绿色发展研究中心，首个省级技术创新中心——河北省文化旅游大数据技术创新中心。学校建有河北省非物质文化遗产研究基地、河北省“互联网+基础教育”工程实验室、河北省文化旅游大数据技术创新中心等9个省部级研究平台。2019年国家社科基金年度项目立项2项，在全省21个立项单位中，位列第9位。目前，学校共承担国家社科基金项目6项、国家科技支撑计划项目1项、国家自然科学基金项目1项、国家艺术基金项目2项、全国教育科学规划研究项目1项，省部级项目100余项，市厅级项目近500项，获各类科研经费1400余万元，发表核心期刊及三大索引论文327篇，出版学术著作教材58部，授权专利及软件著作权306件。学校逐步形成了教师教育研究、民族文化研究、地方历史文化研究、地方经济产业发展研究等科研特色，在义务教育发展、大数据、旅游文化、生物资源、钒钛资源研究、满非遗研究等方面产生了一批标志性成果。 民族办学：贯彻落实民族教育的基本方针政策，把铸牢中华民族命运共同体，传承优秀民族文化，融入教育教学全方位全过程，坚持“为地方经济社会发展服务、为民族地区服务”的办学宗旨，开设了满语、清史、满族体育、满族舞蹈、满族剪纸、民族绘画及工艺制作等突显民族性与地方性的课程，编写出版了《民族概论》《北方民族传统体育集锦》《简明满语教程》《满族文学读本》等9部民族类专著教材。以满非遗为切入点，推动满非遗教学传承与实践，建有河北省非物质文化遗产传播基地、河北省少数民族体育培训基地，传承二贵摔跤、清音会、竹板落子等21个富有浓郁满族文化的非遗项目。在加强民族文化研究，创民族文化艺术精品上贡献突出，以避暑山庄研究、纳兰性德研究为重点，成为“全国纳兰性德研究”和“避暑山庄研究”中心，建有铸牢中华民族共同体研究院等民族特色研究平台17个，挖掘整理民族体育传统项目近80项，开设了珍珠球、蹴球、陀螺、押夹、射弩等民族体育项目，参加全国、河北省民族体育比赛成绩优异，学校满族传统体育项目《二贵摔跤》连续两届代表河北省参加全国民运会，取得优异成绩，获得了第八届全国民运会表演项目金奖和第九届全国民运会表演项目一等奖，2019年作为河北省唯一一个代表参加上海进出口博览会非物质文化遗产中央展台表演。作为河北省非物质文化遗产传播基地，由学校音乐舞蹈学院师生和离退休老教师成立的“承德清音会”，对清代宫廷音乐研究成果显著，“承德避暑山庄宫廷音乐研究”被列为河北省社科规划科研项目，“清音会”被列入河北省“非物质文化遗产”名录。学校的民族舞蹈和民族美术作品丰硕，反映满族、蒙古族等风情的音乐舞蹈和美术作品多次获得国家和省级荣誉。 办学规模：坚持“师范性、民族性、应用型、开放式”的办学定位，立足承德，面向京津冀，以培养适应区域经济社会和民族事业发展需要的创新精神和实践能力的高素质应用型人才为己任。现有全日制本、专科学生12801人。学校毕业生就业率、就业质量逐年提高，学校就业指导中心被省教育厅评为“河北省普通高校示范性就业指导中心”。学校先后为地方经济建设和基础教育、民族事业发展培养和输送了数以万计的合格人才，已逐步成为全国民族教育事业发展的重要组成部分和承德历史文化传承、人才教育培养的主阵地。 开放办学：积极引进国内外优质教育资源，与中央民族大学、首都师范大学、美国莫瑞州立大学、马来西亚马来亚大学、韩国圆光大学等23所国内外高校开展校校合作办学，每年选派百余名学生赴国内外合作高校交换学习。加强校地、校企间的互动合作，先后与承德平泉市、承德双滦区、高新区、承德市双滦产业园、曙光信息产业股份有限公司、北京乐子教育科技有限公司等50余家政府部门和企事业单位开展战略合作，积极探索并实践新形势下师范高校、地方教育行政部门和中小学（幼儿园）校合作共建、“三位一体”的协同培养机制，搭建“U-G-S”平台，与14个地市级、县区级教师教育协同发展实验区共同协商，选出106所硬件设施完善、师资配备齐全、教学质量优良的中小学和幼儿园，签约共建河北民族师范学院校外实习基地，为在校生提供岗位实训，极大的提高了应用型人才培养质量；构建了三维（基础认识性实践+专业应用性实践+综合创新性实践）四段（教育见习+教育演习+教育实习+教育研习）实践教学体系，努力实现三全员育人的教学模式。通过国内与国际的交流与合作，学校的社会影响力和国际知名度逐步扩大。 社会声誉：学校的办学成就赢得了良好的社会声誉，近年来，先后获全国民族团结进步模范单位、河北省民族团结进步模范单位、省级文明单位、省级文明校园、河北省示范性就业指导中心、河北省教育系统志愿服务先进单位、河北省五四红旗团委、河北省十大杰出青年志愿服务集体等荣誉称号，《中国教育报》《中国民族报》省市电视台等媒体多次报道了学校的办学事迹，产生了广泛的影响。 发展目标：历经百余年的积淀，学校形成了优良的学术传统和深厚的文化底蕴，凝练了“修德砺能、博学致远”的校训，形成了“同心砥砺、持之以恒、自强不息”的学校精神。当前，学校已稳步迈入全面开启高水平应用型民族师范大学建设的新征程，全校师生员工将进一步统一思想，凝聚共识，深入贯彻落实第二次党代会精神，紧紧抓住高等教育深化改革的重大机遇，抓住京津冀协同发展、一带一路、教育优先发展等重要国家战略，抓住学校转型发展的良好契机，坚持“四个需求”办学导向和“1234”发展战略，力争成为河北省教师教育改革的排头兵、地方本科院校转型发展的排头兵、全国满非遗大学传承与实践的排头兵，为把学校建成一所教师教育特色鲜明、民族特色浓郁、高水平应用型民族师范大学而努力奋斗！
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  河北化工医药职业技术学院石家庄市裕华区

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介学校始终与民族命运共浮沉，与时代脉搏同起伏。百年前，中国半殖民地半封建社会程度进一步加深，有识之士努力寻求振兴中华之路，认识到实业救国、教育救国的重要社会功效。在此背景下，宣统元年（1909年）清政府于保定设置了“直隶补习学堂”，直隶提学使司委任省视学张良弼先生为第一任堂长。1912年，学堂更名为“直隶甲种工业学校”，是直隶仅有的一所中等工业专门学校。1934年定名为“河北省立保定高级工业职业学校”。1937年日寇全面侵华，保定沦陷，学校被迫停课并迁址河南省新安县石寺镇、陕西省周至、西安等地艰难办学。1946年在天津新开河法政桥北（原天津商职旧址）复校，成立“河北省立保定工业职业学校”。1947年，时在西安的“河北省立工业职业学校”在校生和部分教职员工并入，之后恢复校名“河北省立保定高级工业职业学校”。1949年从天津迁至石家庄，定名“河北省工业学校”。1982年更名为“河北化工学校”。2002年5月，经河北省政府批准，升格改建为“河北化工医药职业技术学院”，学校跨入高等职业教育行列。学校现状融汇了百年历史精华和历代前辈智慧辛劳的河北化工医药职业技术学院，坚持探索、砥砺前行，已经发展成为历史文化悠久、校园环境优美、办学实力雄厚、就业岗位优质、成长空间多元的国家示范性骨干高职院校、国家优质高职院校、国家“双高计划”高水平专业群建设单位、河北省“双高计划”高水平学校。现占地近千亩，建筑面积26万余㎡，馆藏图书130余万册，教职工600余名，在校生16000余名。学校秉持“专业基础相通、技术领域相近、职业岗位相关、教学资源共享”的原则，以品牌专业为引领，开设专业（不含专业方向）45个，涵盖涉及生物与化工大类、食品药品与粮食大类、医药卫生大类、装备制造大类、能源动力与材料大类、电子信息大类、资源环境与安全大类、财经商贸大类、土木建筑大类、轻工纺织大类等11个大类。现有国家骨干高职院校重点建设专业4个，国家现代学徒制试点专业2个，中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力专业2个，国家优质校立项建设专业8个。依托重点建设专业，学校主持制定国家专业教学标准3项、国家职业技能标准4项、国家实训教学条件建设标准2项，主持编制《中药调剂员国家级职业技能鉴定五级题库》，主持完成《全国化工工程建设行业标准——化工储罐施工及验收规范》，参与《食品前处理》和《检验检测岗位通用技能要求》两项行业标准制定工作。拥有国家精品资源共享课程1门，省级精品资源共享课程10门，省级专业教学资源库1个，省级在线开放课程3门，主编国家“十二五”规划教材14部。获得国家教学成果二等奖1项，省级教学成果一等奖2项、二等奖2项、三等奖4项。学校遵循“实境化”教学理念，对接职业能力，建成了集教学科研、社会培训、技能大赛、社会服务于一体的实境化、智能型、开放式的实训基地。校内现有九大实训基地，36个实训中心，其中：石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地2个，中央财政支持实训基地1个，商务部药品流通行业人才教育培训基地1个，化工行业高级技能人才实训基地1个，省级示范性实训基地2个；2017年化工过程综合实训中心和青霉素系列仿真实训中心被评为全国职业教育虚拟仿真应用优秀案例，2018年化工过程综合实训中心被评为全国职业教育虚拟仿真应用优秀案例20强。拥有国家级职业技能鉴定所和化工特有工种职业技能鉴定站。校外与企业有长期稳定合作关系的实训基地428家。学校拥有一支专业扎实，教学严谨、善于创新、甘于奉献、责任心强的教师队伍。其中，正高职称41人，副高职称135人，博士及硕士418人，具有双师素质的专任教师所占比重为73%。硕、博导师3人，享受国务院特贴专家2人，全国优秀教师1人，省管优秀专家1人，省突贡专家2人，省“三三三”人才14人。河北省模范教师3人，河北省优秀教师3人，河北省优秀教育工作者1人，河北省师德标兵2人。省级教学名师1人，全国化工职业教育教学名师7人。全国石油和化工行业优秀教学团队2个，省级教学团队1个，省级技术技能大师工作室1个。办学特色建校伊始，补习学堂的办学宗旨是“以简易教法授实业所必须之知识技能并补习小学普通教育”。直隶甲种工业学校时期，学校以“教授完全之普通工业之知识技能，俾得将来从事工业之目的”为实行普通工业之用；河北省立保定高级工业职业学校时期，学校明确了授予学生从事工业所必须的知识和生产技能是学校的一贯宗旨，旨在培养具有高中文化的一般工科技术人员。实业教育适应了当时经济发展需要，满足了民族工业发展需求，使学校能在国力孱弱、战乱不止的艰难环境下坚持办学并不断发展，并得到社会的大力支持和广泛赞誉。几度废兴、几经迁徙，无论抗战时期的辗转流离、动荡办学，还是和平年代的改造调整、发展壮大，直至从中职升为高职，学校一直传承着实业教育、职业教育的精神和文脉，谱写了与民族命运和时代脉搏同频共振的职教华章。跨越不同的历史阶段，秉承“学以进德，工以养技”之理念，学校始终肩负着教育救国、实业兴国的历史使命，沉淀下浓厚的百年职教文化，形成了沿袭职教之路，传授实业技术、培养行业人才的鲜明办学特色。近年来，学校大力推进产教融合、校企合作，通过创新订单培养、现代学徒制培养等模式，与众多企业在实习实训、成果转化、人才培养、毕业生就业等领域进行更深层次的合作，实现了“订单培养”专业大类全覆盖，真正实现了政行校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。学校与安国市政府、沧州临港（国家级）经济技术开发区、中国检验检疫科学研究院签订了人才培养战略合作框架协议，与浪潮铸远教育科技有限公司、亚龙智能装备集团股份有限公司、北京泰盛生物科技有限公司、华北制药集团有限责任公司、石家庄以岭药业股份有限公司、湖北美和易思教育科技有限公司、亿滋国际、好利来食品有限公司、烟台万华集团等200余家单位签订了合作协议。学校已成为京津冀一体化所需化工制药类职业技术人才的“蓄水池”。人才培养学校作为河北省及全国化工、医药行业人才培养基地，先后为国家输送了大批优秀人才，尤其在战争年代和恢复建设时期造就了大批国家急需的贤才俊彦和社会栋梁。在新的历史条件下，学校主动适应国家经济转型升级对人才的需求，勇于创新，开拓进取，教育教学改革不断深化，人才培养质量不断提高，毕业生受到社会的普遍欢迎，连续多年就业去向落实率达98%以上，对口率95%以上，企业满意率96%以上。历年来，学校培育的毕业生中，许多都在各自工作岗位做出了不平凡的成就，为地方经济社会发展做出了重大贡献。社会评价学校在各级领导和社会各界的关心支持下，由小变大、由弱变强，办学层次提升，办学规模扩大，办学设施完善，办学水平提高。学校先后被原化工部确定为全国化工系统重点学校；被原国家教委、教育部确定为“国家级重点学校”；被河北省人民政府授予“职业技术教育先进集体”；被原国家教委、国家计委、劳动部、人事部、财政部联合授予“全国职业技术教育先进单位”称号；连续多次被评为“河北省优秀发明创造单位”；被中国石化联合会联合授予“石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地”；被化学工业职业鉴定中心授予全国化工行业优秀职业技能鉴定站。2007年人才培养工作水平评估“优秀”。2007年成为河北省化工医药职业教育集团理事长单位。2008年被遴选为河北省示范性高职院校。2010年被教育部、财政部遴选为国家骨干高职院校建设单位。2011年顺利通过第二轮人才培养工作评估。2012年被省委授予“全省创先争优先进基层党组织”称号、被省委省政府授予“河北省文明单位”称号、被中国石化联合会表彰为“党建思想政治工作先进单位”、“中国石油和化学工业文化建设先进单位”。2013年国家骨干高职院校建设项目验收优秀。2015年与新道科技股份有限公司合作成立 “河北化工医药——新道创新创业学院”。2016年被国家发改委、教育部和人社部遴选为国家重点支持的“十三五”产教融合发展工程规划项目建设单位；被国家教育部遴选为“国家优质高职院校”立项建设单位。2017年作为全国24所职业院校之一，入选全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。2018年被国家教育部遴选为“全国第三批现代学徒制试点单位”。2019年“国家优质高职院校”建设项目以优异成绩获得教育部认定，成为全国200所优质高职院校之一；作为全国11所高职高专院校之一，成功入选2019年度全国50所创新创业典型经验高校；成功获批全国首批1+X证书制度试点院校；成功跻身4所河北省“双高计划”高水平高职学校，学校药品生产技术专业群入选中国特色高水平专业群建设项目，该专业群和应用化工技术专业群同时入选河北省高水平专业群建设项目。2021年经济管理系药管营销教师党支部顺利通过首批全国党建工作样板支部验收。学校作为全国化工医药职教集团理事长单位、全国石化行指委高职制药技术类和化工仪电类专业委员会主任学校、中国化工教育协会副会长学校、全国检验检测认证职教集团副理事长单位、全国石油和化工职业教育“一带一路”联盟副会长学校、中国医药教育协会职业技术教育委员会副主任单位、全国唯一一家国家教育部、人社部选定的全国职业技能大赛承办单位、中国石油和化学工业联合会全国责任关怀院校工作组副组长学校、河北省化工医药职教集团理事长学校、河北省医药行业协会副会长单位、河北省石油和化学工业协会副会长单位、河北省高职生化与药品类专业教学指导委员会主任学校、河北省职业教育学会副理事长学校，在河北省和全国化工、医药职业教育中发挥了良好的骨干示范作用。新时代的河北化工医药职业技术学院将继续秉承“学以进德，工以养技”的校训，发扬“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风，奋力潮头，勇于开拓，不断巩固、深化国家骨干校和国家优质校建设成果，努力向特色鲜明、国内一流、国际先进的中国特色高水平高职院校目标扎实迈进。
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  北京中医药大学东方学院廊坊市

  普通本科医药类民办211985

  学校简介北京中医药大学东方学院（国标码：13899以下简称东方学院）系北京中医药大学（教育部直属重点大学、国家中医药“211”工程建设高校）申办，2005年国家教育部批准的全日制本科普通高校。学院设有中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、中药学、中药制药、护理学、医学检验技术、工商管理、市场营销、公共事业管理、健康服务与管理等专业。根据学院“培养应用型人才”定位，加强实践教学，除校内实验楼外，校外教学实习基地124家（其中附属、教学、实习医院68家，实习基地53家，国家级研究院3家）。在校生近15000人，教职工1100余人，专职教师720人，教授、副教授比例为53.06%。学院以立德树人、坚持党建、强化思政的办学理念和原则，创建“铸魂抓纲”、“东方精神”、“双禁四无”等独具特色的校园文化及管理模式。截至目前，学院已培养29595名毕业生，凭借德才兼备优势，赢得了社会好评。北京海陆空三军、中国人民解放军、武警、京津冀各地三甲医院及全国数百家与中医药相关的大中型国企、外企竞相聘用我院毕业生，使我院毕业生就业率连年保持在较高水平。近年来，东方学子分别考取北京大学、中国中医科学院、中国药科大学、第四军医大学、北京中医药大学、天津中医药大学、中国政法大学、中国人民大学、上海中医药大学、复旦大学、南开大学以及美国、英国等国内外多所知名高校研究生院。学院启动科研基金，确定省、院级科研项目15项，其中省级科研项目获得河北省高等教育教学成果奖。学院出版《中医养生学》、《中医营养学》中英双语版供中医药高校使用教材，《二级Access与公共基础知识教程》等9部学术专著，形成了全院教学、科研、培训三足鼎立的局面。学院2015年至2019年连续6年蝉联中国医科类独立学院排行榜榜首。学院办学成果及管理经验多次被《中国教育报》、《中国教师报》、《中国青年报》和新华网等多家国家级报刊及网站报道。