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云南教育厅长:力争7成考生能上大学 25日前查成绩
2010-06-08 作者:学路网
高考专业1V1咨询,助力报考,赢在起跑线

  昨天是高考第一天,我省22万余考生完成了语文、数学两门科目的考试。省、市教育主管部门领导没有到考场内“打扰”考生,而是通过远程监控视频进行网上巡视,不打照面,考场内的一举一动仍能尽收眼底。省委高校工委书记、省教育厅厅长罗崇敏表示,今年我省参加高考人数略有减少,而招生计划有所增加,将千方百计创造条件和机会,力争使70%的考生能够上大学。

  安检

  一串钥匙也能检测出来

  今年我省首次实行高考入场前安检,耗时长不长?昆一中考点一名文科女生走出考场后告诉记者,开始还担心安检会耽误一点时间,没想到一分钟内就搞定了。“监考老师在安检时询问我身上是不是有钥匙,我赶紧拿出来看,口袋里果然有一串钥匙。”该女生说。

  记者获悉,进场前每名考生的安检时间一般不超过30秒,安检部位包括正面至背面,从上至下,检查的部位包括头部(含耳朵)、躯干、四肢(含脚部)等。由于是第一次安检,不少担心迟到的考生提前很久就到达考场了。昆一中心理健康课教师牟洁建议,考生不必到达考点太早,以免等候时间较长而烦躁,按照规定时间到达即可。

  环境

  考场静悄悄考生很放松

  昆八中考生小王走出考场时告诉记者,整个考试环境太安静了。“除了两个监考老师和几个不间断巡查的巡视员以外,没有过多的人来打扰,考场内十分安静,连挂钟都是没有声音的。”小王说,安静的环境让自己很放松,感觉跟平时考试一样。

  今年高考期间,省教育厅、省招生考试院等部门领导均取消了现场巡考这一环节,其目的就是为给考生营造一个安静的考试环境。取而代之的是网上巡考,即通过考务指挥中心的视频监控设备,对部分考场进行随机巡查。

  巡考

  2518个考场实时监控

  面对视频,轻点鼠标,威信一中太阳楼文13考场便近在眼前。9点开始,监考教师开始发卷,考生开始埋头答题;9点21分,该考场内仍空缺了一个座位,监考教师上前查看书桌上的考生信息。通过设置在省招考院的远程监控系统,全省装有监控设备的2518个标准化考场可随时进行网上巡考,除了试卷内容外,考场内一举一动尽收眼底。

  可进行网上巡查的考点包括昆明安宁中学、昆明市实验中学、呈贡一中、景洪一中、楚雄紫溪中学、大理新世纪中学、威信一中、威信二中、陇川一中、迪庆民族中学等。考试过程中的监控录像均可保存,即使考试结束仍可调出来查阅。此外,每个试卷发放点和保存点也有监视系统进行全程监控,并留存备查。

  录取

  力争7成考生能上大学

  今年我省高考考生总数为221261人,比去年减少了0.83%。不过,高校招生计划总数约为134947人,比去年增长了12.08%,高于全国平均增长水平。

  罗崇敏昨天表示,希望通过努力,最终能有70%的考生能够上大学。他同时表示,在滇高校规模都还不够,他们也有增加招生计划的愿望。

  分数

  最晚25日可查成绩

  普通高考所有科目的考试将于今天下午5点结束。记者从省招考院获悉,高考阅卷将于6月11日拉开帷幕。预计考生可以在6月25日前查询到高考成绩,届时,可登录云南招考频道(www.ynzs.cn)免费查分。网上填报志愿时间为6月27日至7月1日,本报将在此期间举办高考填报志愿咨询会,省招生考试院相关专家将到场为考生面对面指导。

  ■ 防范作弊

  无线电监测车

  未“嗅”到作弊者

  昨天,昆明部分考点内分别开进了一辆高考无线电监测车,其职责就是打击利用无线电技术手段作弊的行为。记者在考点内看到,这辆车装备齐全,不仅车顶上戴着一个可升可降的白色“大帽子”,车身一米处还补充配有一个可搬移式监测设备。省无线电监测中心监测科科长唐皓告诉记者,无线电监测车坐镇考点内,一旦监测到某个频率有作弊信号,会立即释放无线电干扰信号对其进行干扰和阻断,最终使该作弊信号无法传输。

  据唐皓介绍,截至昨天19点,已经考完的语文、数学两科,昆明各考点均未发现可疑信号和作弊信号。除了昆明市以外,全省其他州、市也暂未接到任何有关作弊信号的上报。

  3000警力保驾护航

  为确保高考安全,昆明警方针对15个考区26个考点,共派出3000多名着装和便衣民警加强巡逻,人群拥挤的地段几乎3步一岗、5步一哨。昆明市公安局经文保分局局长徐明华介绍,与往年相比,今年的高考安保在出动人数、巡逻密度上都前所未有。各考点和沿途都布置了大量的着装和便衣民警,着装民警携带单警装备,采取车巡和步巡等灵活的巡逻方式。

  另外,警方还派出7支督导组,对各县市区分头检查,对各考点警力投入情况、领导到位情况、工作措施等检查落实。从反馈的情况看,高考首日各考点安全工作部署到位,派出民警都按要求驻扎在考点,不折不扣地落实安保方案。

  首席记者 刘超 王磊(春城晚报)

热门院校

  • 红河学院红河哈尼族彝族自治州红河县
    学校简介红河学院的前身是创建于1978年的蒙自师范专科学校,2003年4月,经教育部批准,由蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建成红河学院,是一所云南省省属公办综合性普通本科院校,学校实行“省州共建共管,以省为主”的管理体制。学校位于红河哈尼族彝族自治州州府蒙自市,是红河州唯一的本科高等院校。学校秉持“博远有鸣,开阔弘毅”的校训和“道不虚谈,学贵实效”的校风,坚持“立足红河,服务云南,辐射东南亚、南亚的较高水平的区域性、国际化的地方应用型大学”的办学定位,“培养具有人文情怀和科学素养,专业基础理论扎实、实践动手能力强,具有一定国际视野和创新精神,能为区域经济和社会发展服务的高素质应用型人才”的培养目标定位和“地方性、民族性、国际化、应用型”特色发展战略。作为我国西南部离边境线最近的高校之一,红河学院正依托地缘优势,通过引进来、走出去的积极实践,以“国门大学”新理念打造沿边地区高等教育新高地。近年来,红河学院主动服务国家“一带一路”倡议,积极融入“民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心”建设,根据地方社会发展、产业振兴、技术进步的需要,坚持学校定位面向地方、人才培养面向应用、专业结构对接产业、专业定位面向行业的思想,不断充实应用型大学内涵,2014年学校获批为首批“云南省地方本科高校转型试点高校”,2016年获批国家发改委支持学校产教融合向应用技术型高校转型100所试点高校项目;2017年被确定为首批云南省应用型人才培养示范院校建设单位。目前,学校占地1166余亩,建筑面积33.53万平方米,教学行政用房18.08万平方米,固定资产6.70亿元,教学科研仪器设备值10541.01万元,图书馆藏书108万册,电子图书180万册。红河学院现有教职工868人,其中专任教师693人,专任教师中专任教师中具有高级职称教师299人,其中正高级职称91人、副高级职称208人,具有博士学位教师139人,具有硕士学位的教师382人,现在读博士66人,二级教授6人,享受“国贴”、“省贴”、“省突”专家10人,具有国际教育背景教师84人、“双师双能型”教师139人。学校设有14个学院,招收来自全国26个省(市、自治区)和东南亚国家的学生,目前全日制在校生14750人。学科专业:学校开设55个全日制本科专业,分布在文、史、法、理、工、农、经济、管理、教育、艺术10大学科门类,32个专业类,已经形成多科性的本科专业体系。学校结合地方经济社会实际和区位特点,开设为地方经济和社会发展服务、凸显区域特色的专业。部分学科专业优势特色初步显现。目前学校拥有教育部备案的区域与国别研究中心1个,云南省高校一流学科(B类高原学科)1个,省级立项支持硕士点建设学科3个,校级立项支持(省级备案)硕士点建设学科3个,省级优势特色重点建设学科1个,校级建设学科7个,校级培育学科7个,校级专业硕士建设学科7个。国家级特色专业1个,省级特色专业4个,省级一流专业7个,省级小语种重点专业2个,设置了5个面向GMS国家的东南亚语种本科专业,省级支撑产业升级重点专业群2个,省级实验实习实训基地与技术创新服务中心1个,省级东南亚南亚语种人才人才培养基地1个,省级专业综合改革试点专业2个,省级小语种重点建设专业2个,省级教学团队4个,省级创新创业教育改革试点学院1个,省级创新创业教育实践基地1个。获国家级教学成果二等奖一项,省级教学成果一等奖1项,二等奖5项。人才培养:学校密切结合所处区域经济社会发展需要,主动积极为地方培养合格人才。建校以来,已为地方输送4.6万名毕业生。升本以来,学校围绕培养本科应用型人才的根本任务,加强合格本科建设,基本构建起本科教学体系,积极探索“以学生为中心”的本科教育教学综合改革。深化对学校应用型人才培养目标内涵的理解,构建起“通识课、学科平台课、专业课”三大课程模块,着力建设素质教育与专业教育结合的课程体系,初步形成了具有学校特点的应用型人才培养方案;深化学分制改革,规范教学管理,完善教学管理制度,建立起以学分制为基础的教学管理体系;实施“本科教学改革与教学质量工程”,开展以专业、课程为核心的教学建设工作,构建起国家、省、校三级质量工程体系,立项建设国家级质量工程项目56项,省级质量工程项目295项;着力提高课堂教学质量,形成以规范和评价教师的课堂教学活动为基础的管理及评价体系,建立起校院两级教学质量监控制度,逐步完善教学质量保障体系。学校本科教学有效开展,本科人才培养质量稳步提高,学校已经从单一为地方基础教育培养师资,转变为向区域经济社会发展输送本科应用型人才,毕业生活跃在企事业单位、政府部门和其他行业领域,本科办学效益逐步显现。科学研究:学校结合办学定位和地方实际开展科研工作,初步搭建和形成切合办学定位、区域特征的科研平台。学校积极培育和支持为区域发展服务的科研项目和科研机构,教师科研能力增强,学校科研实力提升。升本以来,学校共获批国家级科研项目103项、省部级科研项目232项、地厅级科研项目439项、国际合作科研项目15项、横向科研项目288项、学校获省部级科研成果奖36项;获授权职务发明专利42项、获授权职务实用新型专利413项,外观设计35项,软件著作权57项;出版著作304部;发表学术论文8977篇,其中SCI、EI、ISTP收录论文1062篇、核心期刊论文1880篇。目前学校有教育部国别和区域研究中心1个,教育部重点实验室联合研究基地子基地1个,云南省哲学社会科学研究基地2个,云南省高校重点实验室6个,云南省高校工程研究中心2个,校地共建研究中心5个,校级研究中心17个。有云南哲学社会科学创新团队2个、云南省高校科技创新团队7个;云南省中青年学术和技术带头人5人,云南省中青年学术和技术带头人后备人才8人。社会服务:随着学科专业结构的逐渐优化和办学内涵的不断丰富,学校的服务面向趋向多样化发展,社会服务能力逐步增强。目前,面向红河州产业行业发展需要,学校重点支持省级重点实验室/工程研究中心积极融入以企业为主体的区域、行业技术创新服务体系,通过与重点企业或产业园区进行合作,加强技术研发,协同创新,促进技术转化应用,使学校成为红河州特色产业和行业共性技术的研发中心和服务平台。面向红河州社会经济文化发展需要,学校重点支持教育部国别与区域研究中心越南研究中心、云南国际哈尼阿卡社会历史与文化发展研究基地、滇南中心城市发展研究中心、建水紫陶非物质文化遗产传承与发展研究中心等相关研究机构,主动深入政府、行业、企业,探讨亟需解决的社会难题,组织校内外力量,联合攻关,提出解决问题的对策与建议,充分发挥学校的“智库”作用。同时,学校成人高等学历教育的专业增加、规模扩大、层次提高;非学历培训从单独面向红河州师资培训发展为面向全省的高层次的师资培训,从单一的师范类培训转向多行业职业培训,面向企业、政府、社会的培训工作逐步拓展与深化。国际化办学:红河学院充分利用自身的地缘优势,重点推进“教育国际化”特色发展战略,积极开展留学生教育、境外办学、合作办学、国际学习、汉语国际推广/华文教育、科研合作、学术交流、国际会议、文化交流等国际合作与交流项目。学校与斯里兰卡科伦坡大学合作共建孔子学院。与12个国家、80余所国外高校、中小学及教育机构建立了合作关系;与越南、泰国、柬埔寨的合作高校建立了汉语中心;在越南太原大学建立了办学点,开展联合培养本科学生的境外办学项目;自2007年以来,全校共有来自20多个专业的1100余名学生参加过‘1+3’联合培养、国际课程学习、中美121人才培养计划、境外实习等项目;努力发挥“云南省东南亚南亚语种人才培养基地”和“云南省华文教育基地”优势,为培养应用型、复合型的国际人才创造了条件。近年来,教育部先后批准我校设置越南语、泰语、缅甸语、柬埔寨语、老挝语专业,基本形成了完整的大湄公河次区域国家语种专业群,为培养国际化应用人才奠定了专业基础。校园文化:学校努力建设体现社会主义特点、时代特征、学校特色的校园文化,逐渐形成了一批体现“国门”特色、民族特色为主的文化品牌。秉承“以学生为中心”的理念,紧紧围绕学校“地方性、民族性、国际化、应用型”办学特色,围绕学校国门大学建设的新理念,关注学生全面发展,贴近学生实际,发挥校园文化育人功能,积极开展少数民族节日公园、校园榜样人物评选等校内文化活动,打造文化品牌。以培养大学生社会责任感、促进学生全面发展为核心,开展少数民族社会主义核心价值观宣讲团宣讲为代表的校外实践活动,逐渐形成了以学术性、文体性、实践性、兴趣性等为主要内容的立体校园文化体系,体现“国门”特色、民族特色为主的文化品牌逐渐形成。
  • 学校简介昆明冶金高等专科学校是一所历史悠久、特色鲜明,以工为主,工、管、文、商、艺并举的全日制公办普通高校,是中国特色高水平高职学校建设单位,国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、云南省高水平高职院校建设项目院校、云南省优质高职院校建设单位。学校始建于1952年,长期积淀形成优良的工科办学传统和浓郁的工程文化氛围,工程应用特色鲜明,形成了丰富的优质工科办学资源,与行业企业和区域经济社会发展的结合度较高,为社会培养了12万余名毕业生,取得了显著的办学成效。办学条件优。学校位于春城昆明,占地1250亩,建筑面积60多万平米,环境优美。全日制在校生2万余人,在编教职工近千人,教授80余名、副教授近300余名,拥有3个国家级和8个省级教学团队,国家“万人计划”教学名师、国贴省贴专家、云南省“万人计划”高层次人才等一批优秀教师。教学仪器设备先进,图书资源充足,教学资源丰富,每个专业均建成体系化的校内外实训基地。拥有国家级生产性实训基地3个、“双师型”教师培养培训基地2个、虚拟仿真实训中心1个、协同创新中心2个、技能大师工作室2个,省级示范实训基地13个,实习实训条件处于国内同类院校的领先水平,为培养学生实践动手能力提供保障。内涵建设强。学校持续推进教育教学改革,近年来获省级以上质量工程建设项目200余项,国家级教学成果一等奖1项、二等奖5项,省级教学成果特等奖1项、一等奖5项、二等奖4项。现有国家示范专业6个,国家级骨干专业11个,国家提升专业服务产业能力建设专业2个,国家职教师资培养培训基地重点建设专业2个,省级重点、特色专业14个;国家精品课程4门,全国教指委精品课程10门,省级精品课程23门。学校连续2年承办全国职业院校技能大赛测绘赛项、工程测量赛项,均荣获教育部当年“全国职业院校技能大赛突出贡献奖”。在全国、全省技能大赛中,学生个人、团体获奖均处于同类院校领先水平。招生就业好。学校得到广大考生、家长和社会的广泛认可及信任,是云南省高考生首选报考的高职院校,省内普高录取分数线居云南省高职高专院校前列,学校连续10余年采取“文化素质+职业技能”的单独考试招生方式,生源稳定、质量高;学校积极拓展国有大中型企业批量就业,促进小微企业稳定就业,确保本土化就业增量,积极推进国外省外高质量就业。毕业生就业率始终保持在同类院校领先水平,先后荣获教育部“全国高校毕业生就业工作先进单位”“全国毕业生就业典型经验50强高校”“云南省就业典型经验10强高校”等表彰奖励,连续十余年获得云南省高校就业工作一等奖。社会声誉高。学校被评为全国职业教育先进单位、全国精神文明建设先进单位、国家技能人才培育工作突出贡献奖单位、云南省首批深化创新创业教育改革示范高校,云南省校风、教风、学风示范学校等,赢得了“冶金矿业高技能人才的摇篮”“云南高职教育排头兵”等社会赞誉,社会给予毕业生“做人诚、做事实、有闯劲”的良好评价。在历年的全国高职院校综合排名、学科竞赛排名、办学满意度测评中,学校连续保持云南省高职院校第一名,跻身全国领先行列。学校连续荣获2017、2018年高等职业院校教学资源50强、高职院校国际影响力50强。示范引领好。学校以深厚的办学积淀、鲜明的办学特色,立足祖国西南边陲,服务国家和云南省发展战略。育训创并举育英才,产学研一体促产业转型升级。学校以 “双高计划”为契机,建设中国特色高水平高职学校,面向澜湄区域和南亚东南亚输出中国职教品牌。
  • 云南经济管理学院昆明市安宁市
    学校简介云南经济管理学院是经教育部批准设立的一所全日制普通本科院校。学校创办于1992年,是云南省办学最早的民办学校之一。学校位于春城昆明,现有安宁、海源两个校区,教学行政用房52.5万平方米,教学科研仪器设备值2.15亿元,馆藏纸质图书305.85万册、电子图书160万册,建成了高速、稳定、便捷的校园网络,实现“万兆到楼宇、百兆到桌面、无线全覆盖”。建校29年来,学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,秉持“厚德尚行”的校训,落实立德树人根本任务,坚持“以学生为中心、以爱育人”的办学理念,持续加大经费投入,不断改善办学条件,规范教学管理,深化教育教学改革,注重文化育人,为学校可持续发展奠定了坚实的基础。学校设有财会金融学院、商学院、工程学院、艺术与传媒学院、教育学院和医学院等10个二级学院(部),并结合行业产业需求及应用型本科人才培养需要,与企业共建了ICT、智能制造、大数据等7个产业学院。开设本科专业49个,涵盖管理学、经济学、工学、医学、理学、教育学、文学、艺术学、法学9个学科门类。现有专任教师1535人,其中,具有高级职称教师502人,具有硕士、博士学位教师923人。拥有“云南省万人计划”教学名师、云南省突出贡献优秀专业技术人才、云南省高校教学名师等一批具有丰富教学经验的领军人才。学校建有新商科、学前教育、土木工程、基础医学等24个实验(实训)中心,其中有云南省高校重点实验室1个、云南省高校实验教学示范中心1个、云南省虚拟仿真实验中心1个、云南省高校工程研究中心1个。学校建有校内实验(实训)室272个,建有中天集团建设有限公司、昆明市第二人民医院、云南浩宏物流有限公司、景天财务集团有限公司等校外实习基地386个。获批立项教育部第二批新工科研究与实践项目1项,教育部产学合作协同育人项目44项,云南省“质量工程”项目251项。学校获得云南省第八届高等教育教学成果一等奖1项、第九届高等教育教学成果二等奖4项,8门课程入选云南省一流本科课程。学校建有现代供应链研究院、工业智能应用技术研究院、大数据会计研究院等9个科研机构,拥有云南省高校科技创新团队1个。学校目前有国家社科基金1项、教育部第二批新工科研究与实践项目1项、教育部人文社科基金青年项目1项、省厅级科研课题113项、横向项目67项。高级别的研究平台及团队建设取得了新突破,获批云南省高校重点实验室1个,云南省高校工程研究中心1个,云南省高校科技创新团队1个。出版著作107部,发表学术论文3802篇,其中核心期刊264篇。获得国家知识产权授权1308项;为地方经济社会发展开展社会服务项目1011项。根据《2019中国民办本科院校及独立学院科研竞争力评价研究报告》,学校科研竞争力排名全国民办院校第55位。学校是云南省“创新创业教育改革试点学院”,建成国家级众创空间、云南省小企业创业示范园、云南省省级校园创业平台等,以“专业+创业”为路径,构建了“创业资源、创业课程、创业实践、创业孵化和创业评价”五位一体的创业教育体系。2019年,学校“蜜思优蜂”项目在第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获得全国金奖。2020年,学校“建垠生物”项目以小组第一的优异成绩获得第六届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖。近三年学生参加学科专业竞赛,114人次获国家级奖项、414人次获省部级奖项。近年来,学校毕业生年终就业率均保持在97%以上,连续9年获得“云南省高校毕业生就业创业工作目标责任考核一等奖”。学校先后荣获“中国民办教育优秀学校”“云南省文明学校”“云南省民办教育先进集体”“云南省就业创业典型经验高校”等多项荣誉,学校办学成效得到了中央电视台、人民网、云南日报等权威媒体的宣传报道。办学以来,学校累计为国家培养各类毕业生10万余人,涌现出“中国大学生自强之星”余宣俊、“强国一代新青年”张哲等一批优秀学子。
  • 学校简介云南科技信息职业学院是云南省第一所经省政府批准、国家教育部备案,面向全国招生,具有独立颁发国家高等专科学历文凭的全日制民办普通高等职业学院,始建于2001年,是在当时云南省高等教育毛入学率远低于全国平均水平的情况下,由省委、省政府、省政协、省教育厅刚退下来的一批老领导以及云南大学、云南师范大学、昆明理工大学、云南财经学院、昆明医学院等11所大学的老专家、老教授,怀着为云南经济社会培育人才的赤子之心和为云南民办教育事业发展闯新路的宏愿,在省委、省政府及省教育厅的关心支持下创办起来的。建院以来,学院始终将“全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向”作为办学指导思想,始终坚持办学的社会公益性原则,将“以德立校、以德育人、以德修身”作为办学宗旨。按照“大专文凭+职业技能证书+英语等级证书+计算机等级证书”的模式,注重培养学生的实践能力和创新能力,培养综合素质高、社会适应能力强的技能型、实用性、复合型人才。原校理事会名誉理事长 普朝柱,原全国人大常委、原中共云南省委书记春华秋实,办学十多年来,学院探索积累出了宝贵的办学经验,走出了一条独具特色的民办高等职业教育之路,办学历程充分展示了“科信人”忠诚人民教育事业的情怀,并逐步形成自己的文化积淀和“科信精神”。学院专业设置已由建院之初的不足十个专业发展到现在的四十多个专业。学院已形成一支由云南高校和企业退休的专家教授为楷模、中青年教师为骨干、大学毕业的研究生为后继力量的老中青结构合理的教师队伍。同时,学院形成了一直高素质的专职辅导员队伍,与学生同吃同住,全天候对学生进行思想教育和日常管理。学院第一任院长——朱维华 研究员,原云南大学校长学院设有云南省第250职业技能鉴定所,具有宝石、计算机、园林等专业领域多个工种的职业技能鉴定资格。先后在省内外建立了会计、建筑施工、工程监理、宝石检测、数控加工、电子信息、IT产业、汽车等40多个实习实训基地,拥有ERP供应链、宝石鉴定与加工、数电模电、工程测量、通信技术等多个实验室。学院长期与西南科技大学、重庆阳光助学园区、省内多少大学等重点本科院校进行合作,开设了多个专业的专本套读教育项目,为本院专科学生提供了一条提升本科学历层次的便捷途径,也为社会输送了更多、更高层次的人才。学院确立了“以服务为宗旨、以市场为导向、以素质求信誉、以质量求生存、以特色求发展”的办学理念。自创办到现在,已为社会输送毕业生一万多人,毕业生就业情况十分喜人,受到社会广泛好评,近三年来就业率均在95%以上,并曾连续7年被云南省教育厅授予“毕业生就业先进单位”。学院设立了国家和省政府奖学金,我院学生和公办院校学生享受同等的奖助学金政策。学院从创办之日起,把社会需求作为人才培养的主要目标,坚持诚信办学,严格教育教学管理,制定了系统、规范的教学管理规章制度,狠抓课程教学大纲、教学计划、课程教案、教学进度表和课程讲稿“五大教学文件”的建设,确保了教育教学质量的不断提高。近几年,学院先后荣获“全国首批创新型学校”、“全国民办高校教育教学质量先进单位”、“中国诚信办学先进单位”、“德育先进集体”和“中国民办高等教育优秀院校”等称号,并连续八年入选“中国民办大学排行榜100强 ”。为云南经济建设做出了积极贡献,赢得社会各界的充分认可和广泛赞誉。目前,全院师生正坚持“教育要面向世界,面向现代化,面向未来”的战略思想,秉承“自强、勤奋、务实、创新”的校训,奋发努力,求实创新,为把学院建成特色鲜明、省级示范、全国知名的高等职业学院而努力奋斗!
  • 德宏师范高等专科学校德宏傣族景颇族自治州
    学校简介德宏师范高等专科学校是教育部批准成立的省属公办全日制普通高等学校,由云南省教育厅主管,省州共建共管。学校位于云南省德宏傣族景颇族自治州州府芒市拉怀村266号,其前身为创办于1955年的德宏州民族师范学校、1958年的德宏州农校和1978年的德宏师专班;1984年4月经云南省人民政府批准,在德宏师专班基础上成立德宏教育学院。2004年、2006年德宏州民族师范学校、德宏州农校分别整体并入德宏教育学院。2006年2月,经国务院教育行政部门批准,德宏教育学院改制为德宏师范高等专科学校。2016年,德宏州委州政府投入8亿元为学校建成占地近1000亩、建筑面积近20万平方米的新校区,学校办学条件得到进一步改善,办学能力显著提升。多年来,学校坚持“立足德宏,面向云南,辐射周边国家,为基础教育培养合格教师,为促进地方经济社会发展培养高素质应用型人才”的办学理念,扎根边疆办教育,历经60余年积淀,已成为一所以教育学学科为龙头,师范专业为重点,多学科交叉协同发展的地方应用型师范学校。目前,学校占地1095.20亩,建筑面积294057.05平方米,总资产10亿余元,其中教学科研仪器设备总值1.3亿元,图书近90万册,电子图书20万种。学校现有专任教师456人,校内专任教师中,具有副高及以上专业技术职务者167人,其中教授38人,包含二级教授1人,拥有硕士学位者272人。学校有省级教学团队2个,省级教学名师4名,其中入选云南省高层次人才引进计划3人,入选云南省高层次培养支持计划1人,省级名师工作室3个;获国务院特殊津贴2人、第八届中国青年科技奖1人、云南省中青年学术带头人后备人才2人、云南省突出贡献优秀专业技术人才奖4人、云南省政府特殊津贴6人、云南省教育功勋奖2人;获德宏州兴州人才奖1人、德宏州科技进步奖1人,德宏州科学技术杰出贡献奖1人,德宏州中青年学术带头人4人。目前,学校实际招生专业39个,其中,教育类专业11个,高职类专业28个。面向云南、四川、重庆、贵州等省区招生。有校外实习、实训基地177个,其中教师教育实习、实训基地90个;有学生“双创”平台2400余平方米。有直属附属中学1所,非直属附属小学和非直属附属幼儿园各1所。学校现有全日制在校生9900余人,包含盈江职中联合办学322人,其中,留学生近百人。近年来,学校深化产学研一体化发展,立足社会需求办教育,不断提升学校科技创新能力和科技服务水平,着力强化高校服务地方经济社会发展的功能。学校现有共建中国咖啡工程中心1个,省级专家工作站1个,州级博士专家工作站2个,州级工程研究中心、人文社会科学研究基地、民族体育研究基地各1个。近五年来,获国家社科基金立项4项、获教育部、国家民委立项各2项。获省部级科研项目23项,厅级项目58项,获省级以上科研成果奖4项。2015年来在核心期刊发表论文128篇,其中收录于SCI11篇、EI7篇、CSSCI10篇;北大中文核心109篇;出版教材43部,出版专著65本。获厅级以上部门采纳决策咨询报告112项,获国家专利授权147项,软件著作权54个。2010年,学校通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估;2015年,通过了云南省教育厅高职高专院校特色评估。先后获得云南省第七届高等教育教学成果奖二等奖、云南省高等教育第八届教学成果奖一等奖、国家级教学成果奖二等奖等奖项;先后荣获云南省高校思想政治理论课建设优秀等级学校、国防教育先进单位、省级文明单位等荣誉称号。60多年来,几代德宏师专人立足边疆,艰苦创业,先后培养了39000多名毕业生,为德宏州乃至云南省基础教育培养了一大批“下得去、用得上、留得住”的骨干教师和教育管理人才;为全州各行各业培养了一大批政治素质好、文化素质强的少数民族干部和应用型人才,为地方经济社会发展做出了突出贡献。

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