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  东北师范大学长春市南关区

  普通本科综合类公办双一流211985

  学校简介巍巍东师，根溯延安。1945年10月25日，毛泽东主席接见延安大学校院主要领导干部，指示学校向东北迁移，创办“新型的东北大学”。1946年2月东北大学在本溪建校，是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。1949年7月定址于长春。1950年4月更名为东北师范大学。1996年9月成为首批国家“211工程”重点建设大学。2004年6月经教育部批准设立研究生院。2007年，入选国家教师教育“985工程”优势学科创新平台建设高校。2017年9月，入选国家“双一流”建设高校。 　　两区办学，专业合理。学校现有自由校区和净月校区。全日制在校学生26997人，专任教师1671人，其中教授511人，副教授645人。学校设有22个学院（部），81个本科专业，23个博士学位授权一级学科，37个硕士学位授权一级学科，1个博士专业学位授权点和22个硕士专业学位授权点，以及22个博士后科研流动站。学科点覆盖了除军事学和医学以外的11个学科门类，形成了层次分明、类型多样的人才培养体系。 　　特色鲜明，成效斐然。学校以教育教学为立校之本。建校70余年来，形成了“为基础教育服务”的鲜明办学特色，被誉为“人民教师的摇篮”。上世纪50年代，我国著名教育家、校长成仿吾提出了为中小学教育服务的办学思想，学校首开中国高师函授教育之先河；80年代，学校主动服务农村基础教育，走出了一条享誉基础教育界的“长白山之路”；90年代，实施“优师工程”，为基础教育培养优秀教师；进入新世纪，启动实施“教育家培养工程”，探索“U-G-S教师教育新模式”。“优师工程”和“U-G-S教师教育新模式”先后荣获高等教育国家级教学成果一等奖。 　　科研强校，成果丰硕。学校以科学研究为强校之本。近年来，学校学科建设工作取得历史性突破，2017年9月公布的国家“世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科”中，马克思主义理论、世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程6个学科入选世界一流学科建设行列，入选数量位列全国第19位、211院校之首。在教育部学位中心第四轮学科评估中，A类学科6个(其中马克思主义理论获评A+)，B类学科15个。34个学科入选吉林省特色高水平学科。学校现有药物基因和蛋白筛选1个国家工程实验室和14个部级重点研究基地，世界文明史研究中心、农村教育研究所2个教育部人文社会科学重点研究基地。近年来，获得国家自然科学二等奖四项，其中材料科学研究领域的两项、统计学研究领域的一项、化学研究领域的一项成果获此殊荣；获得第七、八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖四项，其中历史学研究领域的三项、马克思主义理论研究领域的一项成果获此殊荣。 　　开放办学，助力发展。学校先后与美国、加拿大、英国、澳大利亚、韩国、日本、俄罗斯等30多个国家和地区的297所大学和科研机构建立了合作交流关系。2015年，与美国罗格斯新泽西州立大学合作设立了东北师范大学罗格斯纽瓦克学院。学校在韩国、西班牙、美国、加拿大、蒙古建立了孔子学院。国家汉办、国务院侨办、教育部及外交部分别在我校设立了“国际汉语教师培训基地”“华文教育基地”“教育援外基地”“中国-东盟教育培训中心”。中国赴日本国留学生预备学校设在我校。 　　群星璀璨，人才辈出。学校拥有一批国内外著名的专家学者。诗人、《中国人民解放军军歌》词作者公木（张松如），作家萧军、吴伯箫，文学史家杨公骥，语言学家孙常叙，历史学家李洵、丁则民、林志纯，教育学家陈元晖，音乐家马可、吕骥，病理学家白希清，数学家张德馨，核物理学家王琳，地理学家丁锡祉，鸟类学家傅桐生，中科院院士生物学家郝水，新中国学校体育创始人之一杨钟秀，大型团体操编导艺术家杨瑞雪、“红色理论家”郑德荣等著名学者，都曾经工作生活在这里。建校70余年来，学校传承红色基因，弘扬“强师报国，求实创造”的东师精神，共为国家培养输送各级各类毕业生30余万人，一大批优秀人才在教育领域脱颖而出，如攻克世界著名数学难题获得国家自然科学一等奖的包头九中教师陆家羲、感动中国的支边教师冯志远、全国模范教师郭力华、全国特级教师窦桂梅、全国十杰教师马宪华等。同时也培养了著名生态学家郑光美院士、物理学家孙昌璞院士、地理学家刘兴土院士、著名作家张笑天等为代表的各类人才。东师人“信念坚实、学识扎实、为人朴实、作风踏实”的“四实品格”得到社会广泛认可。 　　承典塑新，力行致远。新时代，新使命，新征程。东北师大将以学校第十五次党代会的胜利召开为契机，践行“尊重的教育、创造的教育”理念，坚持立德树人，深化内涵发展，提升教育质量，努力推进世界一流师范大学建设进程。
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  长春早期教育职业学院长春市绿园区

  专科（高职）综合类民办211985

  学校简介长春早期教育职业学院是经吉林省人民政府批准，教育部备案，纳入国家统招计划内招生，具有独立颁发毕业证资格的普通高校。学院位于长春市，占地面积15万平方米，建筑面积7.8万平方米。学院办学条件完备，可容纳在校生5000人，拥有几十个校内实训室，食堂、超市、学生公寓等设备齐全。学院恪守公益性办学宗旨，践行“爱心永驻”的校训，“勤奋、自律、仁爱、奉献”的校风，坚持以就业为导向，以质量为中心、以特色求发展，紧紧围绕儿童教育、儿童健康领域开设专业。走“依法治校、质量强校、特色兴校”发展道路。全力创建高水平院校，全心造就高素质人才。学院目前拥有一支以专任教师为主、专兼结合的优秀教师队伍。专任教师77人，其中拥有副高级以上职称的占30%，双师型教师占30%，硕士以上学历占51%。专任教师由业务水平高、敬业精神强、创新能力突出，具有工匠精神的教师构成；兼职教师队伍多数来自国内知名高校、早教机构、幼儿园的优秀教师；学院还组建了一支来自日本、泰国等国家在早期教育领域知名的专家队伍指导教学。多样化的师资组合为教育教学带来了鲜明的特色和有力的保障。我们的办学理想是创省内一流、国内知名、国际有影响力的职教品牌，培养富有爱心、技能过硬、特长突出的儿童教育、儿童健康领域优秀人才。大 事 记 2021年12月1日，我院召开党委书记（督导专员）任职大会2021年11月19日，我院成功举办“唱享青春 舞动风采”首届音乐节暨教学成果汇报演出2021年11月9日，我院与童晟教育集团签订合作协议2021年10月31日，我院举办“筑梦青春 薪火相传”见习基地签约暨拜师仪式2021年10月29日，我院与中国人民解放军军事科学院军事医学研究院幼儿园达成合作共识2021年10月15日，我院与中央国家部委特级幼儿园——外交部幼儿园达成合作共识2021年10月6日，我院与解放军总医院幼儿园签订合作协议2021年9月21日，我院举行2021级新生军训汇报表演暨开学典礼2021年9月4日，专业特色鲜明 就业前景广阔 我院喜迎第二批学子入学2021年7月16日，我院优质生源基地落户松原市中等专业学校2021年6月24日，美吉姆长春中心来我院进行校企合作宣讲2021.7.8我院与松原市前郭县幼儿园、前郭县蒙古族幼儿园达成合作并签约2021年6月18日，七田真国际教育来我院参观考察并完成签约仪式2021年6月3日，我院优质生源基地落户乾安县农业技术高中2021年4月30日，我院隆重举行庆祝中国共产党成立100周年艺术展演暨五四表彰大会2020年11月28-29日，我院成功举办幼早教服务体系落地扶持研讨会2020年10月30日，我院与泰国格乐大学国际合作签约仪式2020年9月17日，中铁十三局技师学院中高职衔接培养 “3+3”项目合作
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  长春工程学院长春市朝阳区

  普通本科理工类公办211985

  学校简介长春工程学院是一所以工学为主，管理学、理学、艺术学、文学等多学科协调发展，具有深厚建筑、水利、电力、地质等基础工业行业背景及鲜明办学特色的省属普通本科高校。学校是吉林省人民政府与国家应急管理部共建高校，吉林省特色高水平应用型大学A类高校，“服务国家特殊需求人才培养项目——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生”试点高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校，“CDIO工程教育改革”试点高校，“新工科”综合改革类项目实施高校，“欧盟伊拉斯谟计划研究生国际化培养项目”实施高校，“吉林省转型发展示范高校”，吉林省本科人才培养改革示范高校（A类）。学校具备高水平运动员招生资格，是首批试办边防军人子女预科班的全国五所大学之一，曾是具有国防生招生资格的全国百所大学之一。底蕴深厚，行稳致远。学校的办学历史可追溯至建国初期。1951年至1953年，长春土木建筑高级职业学校、长春测量地质技术学校和长春水力发电工程学校先后成立，历经五十载，三校几经易名，隶属关系和办学层次多次变更，主要归属原冶金工业部、水利电力部和中国有色金属工业总公司等管理。上世纪60年代，长春水力发电工程学校曾升格更名为吉林水利水电学院，举办本科教育。1997年，三校均成为全国示范性高等工程专科重点建设学校。2000年3月，三校合并组建长春工程学院。两区办学，资源丰富。学校现有湖东和湖西两个校区，占地总面积45.8万㎡，各类校舍总建筑面积46.3万㎡，拥有固定资产总值10.76亿元，其中教学科研仪器设备总值4.18亿元，图书馆拥有中外文纸质图书176.43万册、电子图书125.69万种。强化学科，精进专业。学校现有涵盖工学、管理学、理学、艺术学、文学等5个学科门类；16个硕士研究生专业培养方向；6个省特色高水平学科，全部进入吉林省特色高水平学科客观评价排名前30%，且全部进入全国校友会排名前50％。设有22个教学机构，开设59个本科专业，52个本科招生专业。3个国家级一流本科专业建设点，1个国家地方高校专业综合改革试点专业，8个国家级、省级特色专业，11个专业通过国家工程教育专业认证（评估），7个国家级、省级“卓越工程师教育培养计划”实施专业，2个国家CDIO试点专业，18个省级一流本科专业建设点，8个省级特色高水平专业，5个省级品牌专业，7个省级人才培养模式创新实验区。立德树人，精育英才。学校现有全日制在校本专科生、研究生、国际学生共1.6万余人。学校坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”的治校方略，面向基础工业行业，服务吉林、辐射全国，为地方经济社会发展以及建筑、水利、电力、地质、机械等基础工业行业培养立德为先、身心两健、能力为重、全面发展的具有扎实理论基础和较强实践能力与创新能力的高级应用型人才。建校以来，已为国家培养了15万余名高素质应用型人才，50%以上就业于大中型国企。涌现出中国工程院院士徐建（中国机械工业集团有限公司原总经理、首席科学家）、国家水利部原部长鄂竟平、原国家安全生产监督管理总局副局长王德学、中国文联原副主席段成桂（伯硕）、中国人民武装警察部队原黄金指挥部少将苗树茂等八位省部级领导干部，还有俄罗斯自然科学院院士裴向军、“全国劳动模范”柴永征、曹玉兰、“中国武警十大忠诚卫士”“全国十佳最美地质队员”郭俊华等一大批杰出校友。学校在全国各地建立了39个校友会，同时在俄罗斯、英国、巴基斯坦等国家建立了海外校友会，校友服务体系不断完善。名师荟萃，学高身正。学校现有教职员工1300余人，其中专职教师986人，80%以上为“双师双能型”教师，正高级职称136人，副高级职称355人，硕士研究生导师118人。58人被相关科研单位和高校聘为博士、硕士研究生导师。矢志创新，服务社会。学校高度重视科学研究与成果转化工作，与吉林省政府等有关部门以及国家电网有限公司、中国电力建设集团有限公司、中国能源建设集团有限公司、中国建筑集团有限公司、中国航空工业集团有限公司、中国冶金科工集团有限公司、中国冶金地质总局、中国黄金集团有限公司、中国第一汽车集团有限公司、中国中车股份有限公司等所属100余家大型企业开展跨学科、跨领域深度产学研用合作。建有23个国家及省级重点实验室和工程研究中心，相关研究方向独具特色，在省内优势明显。承担多项国家自然基金、科技部、世界自然基金会等高水平科研项目。近5年，获国家及省级科技进步奖、自然科学奖等37项，为企业累计创造经济效益17亿余元。设计研究院、继续教育学院、吉林应急管理学院、BIM技术产业学院、吉林省建设发展研究院、人工智能技术研究院、先进制造技术研究院、应用技术学院发展势头良好，为经济社会发展做出了积极贡献。广泛交流，合作共赢。学校英国西苏格兰大学、俄罗斯南俄国立技术大学、美国新墨西哥州立大学、美国宾州滑石大学、日本武藏浦和日本语学院、德国卡塞尔大学等30余所国外高校建立了合作关系，互派留学生，互派专家、学者进行国际学术交流和科研合作，并与英国西苏格兰大学、俄罗斯南俄国立技术大学、美国新墨西哥州立大学合作举办本科教育项目。学校扎实开展国际学生教育，国际学生人数呈逐年上升趋势。以文化人，以美育人。学校注重学生的能力提升与身心塑造、道德养成与情怀涵育、价值观培育与科学方法培养，充分发挥文化育人功能，秉承“明德致远、笃行务实”的校训，传承“重教崇实、和谐创新”的校风，广泛开展校园文化活动，支持学生参加各级各类竞赛。近5年，学生在各级各类的创新创业、文体艺术等竞赛活动中，获省级以上奖3000余项，其中，国家级一、二、三等奖670余项。学校先后获得“全国关心下一代工作先进集体”“全国模范职工之家”“全国高校礼敬中华优秀传统文化特色展示项目”“全国高校优秀网络通讯站”“全国节约型公共机构示范单位”“吉林省模范集体”“吉林省精神文明标兵单位”“吉林省毕业生就业工作先进单位”“吉林省依法治校示范校”“吉林省五一劳动奖状”“吉林省五四红旗团委”等数项荣誉。凡益之道，与时偕行。长春工程学院全体师生将始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国教育大会精神，围绕吉林省“一主六双”高质量发展战略以及学校第四次党代会确定的总体目标，坚持稳中求进工作总基调，以高质量发展为主题，追求发展新高度、增强发展新动能，以“新工科”建设为引领，以立德树人为根本、以强化特色为核心、以人才队伍为关键、以重大平台为支撑、以开放办学为路径、以改革创新为动力，着力塑造形成高素质队伍、高效率机制、高水平管理、高活力氛围，继续保持为基础工业行业服务的办学特色，为建成国内一流应用型大学而努力奋斗！
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  吉林通用航空职业技术学院吉林市吉林高新技术产业开发区

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介吉林通用航空职业技术学院是2021年1月15日经省政府批准设立的专科层次全日制公办普通高等职业学校，是一所具有通用航空产业特色，以培养航空类技术技能人才为主，以培养智能制造、交通运输、现代服务与教育等高素质技术技能人才为辅，服务省内乃至全国航空产业发展和地方经济建设的综合性高等职业院校。学院坐落于吉林市职业教育园区，占地面积38万平方米，建筑面积为25.48万平方米，园区内现有12个公共实训基地，门类齐全，可以辐射通用航空领域大部分产业方向,另有文体活动区和生活区11万平方米左右为中高职共享。学院目前开设空中乘务、民航运输服务、民航安全技术管理、飞机电子设备维修、飞机机电设备维修、航空地面设备维修、民航通信技术、无人机应用技术、无人机测绘技术、机电一体化技术、机械制造及自动化、智能焊接技术、汽车制造与试验技术、航空物流管理、学前教育、大数据与会计、护理等17个专业。2021年首年招生实现开门红，学生规模1600余人，创省内新建院校首年招生人数之最。结合职教园区现有专业优质资源，学院计划5年内逐步调整与增设航空运输类、航空装备类、航空服务类等30余个相关专业，办学规模达到6000人以上，形成航空类办学特色。 吉航职院将通过“稳步运行、规模拓展、提质创优”三个阶段实现快速发展，努力将学院建成学科专业设置与产业发展相同步、专业教学标准与职业资格标准有效对接的省内知名高职院校。探索办学模式改革，借全国职业教育大会有利契机，积极推进中高职合作、专本合作、职普沟通、校企合作及产教融合的纵向贯通、横向融通现代职业教育体系，提升学校对外开放合作水平，探索吉林市职教园区与国家通用航空产业综合示范区“双区一体化”发展模式，使专业服务行业、学科服务产业、学校服务区域，形成高职引领、中职为基、中高职协同发展的办学格局，逐步将通航职院打造成服务地方经济发展的服务型学院、同区域航空产业相融合的产教融合型学院、人才培养灵活高效的创新型学院，引领全市现代职业教育快速发展。
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  吉林铁道职业技术学院吉林市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介【历史概况】吉林铁道职业技术学院位于吉林省吉林市，是一所具有优良革命传统和悠久历史文化的省属公办全日制高等职业院校。学院是国家“双高计划”建设单位、国家优质校、国家首批1+X证书制度试点单位、国家现代学徒制试点单位、全国就业50强高校、全国黄炎培职业教育奖优秀学校、吉林省“双高计划”建设学校、吉林省示范性高职院校。 学院前身是建校于1948年的吉林铁路经济学校和1958年的吉林铁路运输职工大学，1961年曾改名为吉林铁道学院，举办过本科层次教育。2005年8月，学院由行业办学移交地方办学。2006年2月，经吉林省政府批准改建为吉林铁道职业技术学院。2009年6月和2014年10月，学院两次分别以较高评价通过国家人才培养工作评估。 在长期的办学历程中，学院一直坚持“根植铁路，服务吉林，面向全国，走向世界”的办学定位，坚持“质量立校，特色兴校，人才强校，文化荣校”的办学理念，坚持“职业技能型”的办学类型，实施“坚持服务宗旨，就业导向”的办学定向，实施“坚持产教融合，校企合作”的办学模式，形成“产教深度融合、校企深入合作、国际化办学深入开展”的办学特色，坚持“打造高寒高铁高端工匠人才育训高地”的办学基点。 【办学条件】学院办学条件优越，校区位处国家战略长吉图开发开放先导区的核心地带，是国家批准的长吉新区的重要节点。学院占地面积89.49万平方米（1342.35亩），建筑面积33.93万平方米，总资产14.45亿元，现有全日制在校生11140人。学院建有全国铁道类高职院校中规模最大、功能最完备的室外铁路综合演练基地，集车、机、工、电、辆所有铁路专业实训于一体。建有吉林铁路博物馆、吉林铁路科普馆、大学生活动中心（体育馆）、标准田径运动场等，各类设施齐全先进。 【标志成果】学院荣获吉林省教学成果奖特等奖1项，拥有国家双高专业群1个，中央财政支持高等职业学校专业2个，全国职业院校交通运输大类示范专业点专业2个，国家骨干专业4个，国家级“双师型”教师培养培训基地1个，国家级技能大师工作室1个，教育部现代学徒制试点专业3个，吉林省现代学徒制试点专业3个，吉林省级试点特色专业、示范专业4个，吉林省高水平专业（群）6个，省双高专业（群）9个，吉林省级特色专业（群）4个，吉林省高等职业院校品牌专业（群）3个，参与制定全国铁道类专业标准7个，拥有省级精品课程6门，省优秀课程23门，省级精品在线开放课程7门，省级“学科育人示范课程”2门。获评国家级样板支部2个、省级3个。 【院部专业】学院设有东北亚高铁学院、铁道运输学院、高铁综合技术学院、铁道工程学院、铁道机车学院、电气工程学院、城市轨道交通学院、机械工程学院、管理学院、乡村发展学院10个二级学院，设立马克思主义学院、公共教学部、体育部3个教学单位。学院现有42个专业，构建“铁路专业引领，城轨、汽车、管理等非铁专业协调发展”的专业格局，形成“特色鲜明、数量适宜、结构合理、优势互补”的专业体系。 【师资队伍】学院现有教职工988人，其中专任教师710人，有正高级专业技术人员39人，副高级专业技术人员125人，硕士生导师22人。有国务院特殊津贴2人，全国黄炎培杰出教师1人，全国技术能手3人，“茅以升科学技术奖”获得者1人，全国教科研优秀教师1人，全国职业教育轨道交通行业名师2人，铁路青年科技拔尖人才1人，全国铁路职工创新能手1人，“火车头奖章”3人，铁道部优秀教师1人，省级教学名师1人，吉林省拔尖创新人才4人，长白山技能名师8人，吉林省有突出贡献的专家3人，吉林省黄炎培杰出校长1人、杰出教师2人，“吉林好人·最美教师暨黄大年式好老师”1人，吉林省技术能手1人，“吉林青年工匠”1人。 【学生培养】学院坚持以立德树人为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，打造“吉铁院6+1特质学生”，在“五育并举”下，注重红色传承，赓续红色血脉，突出铁色淬炼，强化特色打造，使学生具备“铁一般信仰，铁一般意志，铁一般担当，铁一般纪律，铁一般本领，铁一般体魄”，取得德智体美劳全面发展，成长为“六铁一全”学生，达成“吉铁院6+1特质学生”目标。学院有国旗护卫队、礼仪协会、火车迷协会、雏鹰志愿者、雏鹰之声广播站等广受学生欢迎的社团。学院毕业生受到社会广泛赞誉，他们之中产生了火车头奖章、铁路青年五四奖章获得者，全路新长征突击手、全路最美青工荣誉称号获得者。在全国职业院校技能大赛、全国大学生电子设计大赛、吉林省职业院校大赛等赛事中屡创佳绩；在“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛中荣获国家银奖，在吉林省“互联网+”大学生创新创业大赛、中华职业教育创新创业大赛等各类双创赛事中捷报频传；学生荣登人民日报《本专科生国家奖学金获奖学生代表名录》；在中国教育电视台《少年工匠》等栏目中展现青春风采；在多个体育项目上屡登最高领奖台。 【招生就业】学院进口旺、出口畅，每年高考录取分数线、单独招生报考率和录取率、高职扩招报考率和录取率、招生计划完成率、新生报到率均位居省属高职院校前列。学院是全国18家铁路局集团招聘的指定学校，基本形成就业率高、就业质量好、就业起薪高、就业稳定性强、工作发展前景好的良好就业格局。 【国际合作】学院是中俄交通大学校长联盟、中国-东盟轨道交通培训联盟、鲁班工坊建设联盟、人工智能产教融合国际联盟等成员单位。与俄罗斯交通大学联合创办中外合作办学机构—东北亚高铁学院，与乌拉尔国立交通大学合作举办铁道车辆技术专业，与韩国又松大学合作举办铁道机车运用与维护、铁道交通运营管理专业等专科教育项目。主动服务“一带一路”倡议和中国高铁“走出去”战略，先后培养了肯尼亚、哈萨克斯坦等38个“一带一路”沿线国家300余名铁路行业官员及留学生。与泰国春武里技术学院、泰国东部职业教育中心合作共建“中泰詹天佑学院”“泰国高铁鲁班工坊”，输出中国职业教育方案和专业标准。每年选派师生赴俄罗斯、韩国、美国、澳大利亚等国（境）外研修学习。 【校企合作】学院不断加快产教融合、校企合作、校际联合步伐，让学业紧盯产业、专业对接企业、事业领先行业，以吉林铁道职业教育集团为平台，吸引合作伙伴、夯实合作基础、把握合作热度，在教育教学、科研开发、质量评定等方面，开拓了与企业间的共处、共赢、共享的良好局面。学校先后加入4个校企合作联盟组织，创办4个产业学院、2个协同创新中心，校企共建9个技能大师工作室、87个校内理实一体化实训基地、74个校外实习实训基地、6个生产（经营）性实训基地、27个顶岗实习基地。 【社会服务】学院突出职业培训的办学特色，是中国国家铁路集团有限公司干部职工培训基地、中国铁路沈阳局集团有限公司干部职工培训基地、全国地方铁路协会培训基地、吉林省轨道交通技术技能人才培训基地，每年为铁路行业企业培训干部职工80000人天，其它各层次成人学历教育在籍学生9000余人。学院相继承办全国职业院校技能大赛、东北两省首届“一企三校”学生职业技能大赛、吉林省职业院校技能大赛等重要赛事，社会美誉度与影响力持续提升。 【主要荣誉】学院荣获国家职业院校数字校园建设实验校、全国首批示范性职业教育集团培育单位、全国“一带一路”教育行动部省品牌培育共建单位、全国“智能制造领域中外人文交流人才培养基地”项目院校、全国职业院校产教融合50强高校、全国网络影响力50强高职院校、全国首批示范职业技能鉴定所、全国铁路五四红旗团委、“雏鹰之巢”荣获全国职院百强校媒、“雏鹰青媒”荣获全国优秀职院媒体等国家级荣誉称号。荣获吉林省文明单位、省高校创先争优先进基层党组织、省职业教育现代学徒制试点单位、省“三全育人”综合改革试点高校、省首届黄炎培职业教育奖优秀学校奖、省职工职业道德建设十佳单位、省普通高校毕业生就业管理工作先进集体、吉林铁道职业教育研究基地、省高等学校工程创新训练中心、省职业教育示范性职业教育集团、省爱国主义教育基地、省科普教育基地、省五大就业竞争力高职院校、省五四红旗团委等省级荣誉称号。 【奋斗目标】学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，以推动高质量发展为主题，以“双高计划”建设为主线，以改革创新为根本动力，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，打造高寒高铁高端工匠人才育训高地，为建设中国特色、世界水平的职业技能型大学而努力奋斗！