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  仰恩大学泉州市洛江区

  普通本科综合类民办211985

  学校简介仰恩大学由爱国华侨吴庆星先生及其家族设立的仰恩基金会于1987年创办，是全国第一所具有颁发国家本科学历证书和授予学士学位资格的私立大学。学校占地2000余亩，校园依山傍水、风景秀丽。2008年以良好的成绩通过教育部本科教学工作水平评估，成为福建省第一所通过本科教学工作水平评估的民办高校。学校先后荣获“中国侨联爱国主义教育基地”“福建省教育系统爱国主义教育基地”“福建省党建和思想政治工作先进高等学校”“福建省平安校园”“诚实守信示范单位”以及“国防教育特色学校”等近30项国家和省市级荣誉称号。仰恩大学现有8个学院，5个直属系部，招生专业涵盖经、管、文、法、工五大学科门类。近年来，学校坚持应用型、教学型地方本科高校的办学定位，实施“体制改革和内涵建设”的发展战略，按照以深化创新创业教育改革为突破口，全面推进学校转型发展的办学思路，将理论教学、实践教学和创新创业教育结合起来，不断提高应用型创新人才的培养质量。目前，学校正朝着建设特色高水平应用型大学和一流民办大学的宏伟目标奋进。经过多年努力和探索，学校已建立了以健全人格，提升素质为目标，围绕学科专业建设，人才培养模式改革与社会实践、科研训练、学科与技能竞赛、学生社团活动、社区服务及其他实践活动相统一，“成人”教育与“成才”教育有机结合的素质拓展与创新教育体系。学科专业建设学校努力对接地方经济社会发展及产业转型升级需求，加强学科专业建设，凝练学科方向，现已获立3个省级应用型学科立项项目和培育项目。围绕应用型人才培养目标，大力推进转型发展，获批2个省级应用型人才培养专业群、2个省级服务产业特色专业、5个省级创新创业教育改革试点专业。 实践教学体系学校实践教学体系完备。专业实验室、虚拟仿真实验室、创业实验室和训练中心等基本覆盖相关专业。拥有经济与金融实验教学示范中心、新闻传媒实验教学示范中心、经管类创新创业教育综合实验教学示范中心、跨学科物联网人才培养实验教学示范中心等4个省级实验教学示范中心，文化创意虚拟仿真实验教学中心入选省级虚拟仿真实验教学中心，信号与系统基础课实验教学平台入选省级基础课实验教学平台项目。学校与近百家企事业单位共建教学实习、实训基地。其中“仰恩大学经济学院—华福证券有限责任公司营业部实践教学基地”、“仰恩—源和创意产业园实践教学基地”被确定为省级校企合作实践教学基地；“仰恩大学-基层警营实践教学基地”、“仰恩大学—惠安县爱心社志愿服务实践基地”为福建省大学生社会实践基地。我校与厦门大学等高校一同成为全国大学生创新创业实践联盟常务理事成员单位。创业园与产业园建设我校与泉州市洛江区人民政府合作共建大学生创业园，园区占地4370多平方米，逐步成为集创业孵化、创新教育及创业实践等功能于一体的大学生创新创业实践综合平台。2015年12月被泉州市人力资源和社会保障局授予“泉州市高校毕业生创业孵化基地”称号。2017年12月被泉州市科技局认定为“泉州市众创空间”。我校产业园搭建三个平台，一是以应用为驱动的创新研究平台，在园中建立若干个科技创新、管理创新、文化创意等创新研究平台；二是打造产业集群平台，盘活校内资源，引进著名电商企业、小微高科技企业、文化创意企业等入校，为学校提供各类研究项目和为学生提供实践的机会；三是打造继续教育平台，与政府和企业合作，在产业园搭建面向一线技术技能人才、管理人才的继续教育平台。已与厦门硕美天成电子商务有限公司合作共建了跨境电子商务学院，占地约400平方米，探索“厂中校”“校中厂”的校企合作新模式。学科与技能竞赛我校在国家级和省市级电子设计竞赛、数学建模竞赛、电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、英语竞赛、机器人大赛、广告艺术大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等赛事中，屡获佳绩，风采尽显。从2012年至今，累计获得531项奖杯、奖牌。
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  闽南师范大学漳州市

  普通本科师范类公办211985

  学校简介闽南师范大学是福建省重点建设高校、福建省“双一流”建设高校，成立于1958年春。1963年，在周恩来总理亲自倡导和关怀下，国务院批准成立福建第二师范学院，由此开启我校本科教育之扉。1986年经原国家教委批准复办福建第二师范学院，并更名为漳州师范学院。1992年获得学士学位授予权。2000年顺利通过教育部首批师范院校本科教学工作合格评估。2003年被国务院学位委员会增列为硕士学位授予单位。2007年被列为福建省重点建设高校。2008年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2012年获批服务国家特殊需求的闽南文化与两岸交流研究博士人才培养项目。2013年4月，更名为闽南师范大学。2017年被确定为福建省2018～2020年博士学位授予培育单位立项建设高校。2018年成为福建省一流学科建设高校。2018年9月，服务国家特殊需求博士人才培养项目全票通过国务院学位委员会评审。2020年成为国家一流专业建设高校。2021年获批博士学位授予单位。学校现有北江滨、圆山两个校区，占地面积约2000亩。现有本科专业68个，涵盖文学、工学、理学、教育学、管理学、经济学、法学、艺术学、农学和历史学等十大学科门类，全日制普通本科生、研究生2万余人。现有专任教师1343人，其中具有高级职称的教师占658人；具有博士学位的教师567人，历年享受国务院政府特殊津贴专家13人，闽江学者33人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人，另有省级以上优秀专家、教学名师等130多人。学校坚持立德树人，将人才培养作为中心工作，不断深化教育教学改革，不断提升人才培养质量。目前拥有国家级本科教学工程项目14项，国家级教学成果奖1项，获批国家语言文字推广基地；省级本科教学工程项目148项，省级教学成果奖28项，省级教育教学改革研究项目99项。学校现有1个一级学科博士点（中国语言文学）、1个服务国家特殊需求博士人才培养项目（闽南文化与两岸交流研究）、7个一级学科硕士点（中国语言文学、数学、化学、心理学、马克思主义理论、教育学、光学工程）、12个专业学位硕士点（教育、社会工作、新闻与传播、应用心理、电子信息、应用统计、翻译、资源与环境、汉语国际教育、旅游管理、风景园林、艺术），跨及11个学科门类。4个学科（群）（中国语言文学与闽南文化学科群、数学、化学与环境学科群、教育学）入选福建省高原学科，5个学科（食品科学与工程、计算机科学与技术、心理学、信息与通信工程、应用经济学）入选福建省应用型学科。学校坚持学术兴校战略，以提升科研创新和社会服务为目标，不断加强学科、人才队伍和科研建设。学校现有27个省（部）级科研创新平台和人文社科研究基地，6个省级高校科技创新团队。“十三五”以来先后承担了一批国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家级课题的研究任务，研究成果获省部级科研成果奖励33项。学校积极开展服务社会工作，与29家企事业单位建立了产学研合作关系，牵头组建了区域农村教师发展协同创新中心、菌物健康产业协同创新中心等2个省级协同创新中心，设立了闽南师范大学应用技术研究院，促进学校科技成果转移转化。学校积极开展对外合作交流，目前已与欧美、日本和东南亚各国的众多高校建立了合作关系。学校积极开展2+X国际本科课程、国际职业教育自考本科、国际硕士预科、4+2留日及奥克兰大学海外学习中心等项目，大力推进中外合作办学。学校充分发挥对台地域优势，与台湾地区高校长期保持良好稳定的校际交流合作关系，积极推进闽南文化与两岸交流研究，开展闽台联合培养人才。学校具备联合招收港澳台侨本科、硕博士生资格以及免试招收台湾地区学生资格。学校秉承“博学 明理 砺志 笃行”校训，根植闽南，立足福建，面向全国，为社会输送了大批优秀专门人才。建校以来，共培养各类毕业生9万余名，他们在各自岗位上勇于拼搏，建功立业，赢得了社会广泛赞誉。党和国家领导人方毅、彭冲、彭佩云以及教育部和福建省领导，曾先后为学校题词或到学校视察和指导工作，对学校的发展成绩给予充分肯定，并对学校的未来前景寄予厚望。漳州市历届党政主要领导都亲临学校现场办公，全力支持学校的发展。当前，学校正高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢记习近平总书记“福建没有理由不把教育办好”重要要求，坚定不移贯彻新发展理念，坚持和加强党对教育事业的全面领导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，以推动高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，以“新闽南师大建设”为主线，主动服务“国家统一、中国东盟民心相通、海外闽南人统一战线构建”等国家战略需求，服务原中央苏区振兴发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，构筑新阶段发展新优势，加快“东南亚知名、特色鲜明、多学科融合发展”的高水平师范大学的建设步伐，为全方位推动新时代福建高等教育质量发展超越作出新的更大贡献。
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  福建师范大学福州市

  普通本科师范类公办211985

  学校简介福建师范大学坐落于素有“海滨邹鲁”之誉的历史文化名城福州，是一所历史悠久、声誉斐然的百年省属高等学府。学校肇始于1907年清朝帝师陈宝琛先生创办的“福建优级师范学堂”，后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并，于1953年成立福建师范学院，1972年易名为福建师范大学并沿用至今。2012年，教育部与福建省人民政府共建福建师范大学。2014年被确定为福建省重点建设的高水平大学。2018年被确定为福建省全国一流大学建设高校。百载春秋，薪火相传。叶圣陶、郭绍虞、董作宾、林兰英、郑作新、黄维垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等诸多蜚声海内外的大师巨匠曾在学校任教。经过一代又一代师大人的传承创新，学校砥砺出“知明行笃，立诚致广”的校训精神，孕育了“重教、勤学、求实、创新”的优良校风，推动学校各项事业不断向前发展，荣获“全国文明单位”“全国文明校园”等一大批高级别荣誉称号。滋兰树蕙，桃李芬芳。建校以来，学校先后为社会输送了50多万名各级各类人才，为国家和福建省经济社会发展作出了巨大贡献。学校本部现有旗山、仓山两个校区，占地面积约4000亩。现有本科专业89个（2021年全日制普通本科招生专业77个），全日制普通本科学生2.3万多人，各类研究生8千多人。校本部拥有1839名专任教师，其中，高级职称人员占63.46%；具有博士学位教师占63.62%；加拿大皇家科学院院士1人，国际欧亚科学院院士1人，双聘院士2人，国家“万人计划”领军人才8人、青年拔尖人才3人，长江学者奖励计划特聘教授4人、青年学者3人，国家杰出青年科学基金获得者（含海外）6人、国家优秀青年科学基金获得者8人，国务院学位委员会学科评议组成员3人，全国博士后管委会专家评审组召集人1人，国家级有突出贡献中青年专家8人，国家级百千万人才工程人选9人，“全国高校黄大年式教师团队”1个、国家级教学团队3个、“教学名师”2人，文化名家暨“四个一批”人才5人，科技部中青年科技创新领军人才2人，教育部创新团队2个，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者17人，历年享受国务院政府特殊津贴专家134人。学校坚持立德树人，将人才培养作为中心工作，不断深化教育教学改革，着力提升人才培养质量。本科教学工作水平被教育部评为优秀，先后获国家级教学成果一、二等奖17项。26部教材入选国家级重点规划建设教材。先后获批国家级专业综合改革试点2个、特色专业建设点10个，国家一流本科专业建设点28个，国家级精品课程、精品资源共享课程、精品视频公开课、双语教学示范课程、一流本科课程53门次，国家级（虚拟仿真）实验教学示范中心（含项目）8个，国家级人才培养模式创新实验区4个，国家级卓越教师教育计划1项，入选教育部卓越中学教师培养计划实施院校，17个师范专业完成师范类专业二级认证，生物工程专业通过教育部工程教育专业认证。入选全国重点马克思主义学院，拥有国家人才培养基地4个，教育部高校辅导员培训和研修基地、教育部思政课教师教学研修基地、教育部全国重点建设职教师资培养培训基地各1个。学生在“挑战杯”、“互联网+”创新创业大赛等国家级赛事中屡获特等奖、金奖、一等奖，入选全国百篇优秀博士学位论文3篇。学校充分发挥学科龙头带动作用，着力构建一流文科、高水平理科、有特色工科的学科体系，基本形成了综合性大学的学科布局。拥有国家重点学科1个、省高峰学科9个、高原学科13个，博士后科研流动站17个，博士学位授权一级学科21个，硕士学位授权一级学科34个，硕士专业学位类别19个。化学、工程学、材料科学、计算机科学、环境/生态学等5个学科进入ESI全球排名前1%。在教育部第四轮全国高校学科评估中，有3个学科进入A类、12个学科进入B类，A类学科数、AB类学科数均位居福建省属高校第1位，A类学科数并列全国高校第45位。学校坚持“顶天立地”，大力推进协同创新，勇攀科学高峰。获批建设全国中国特色社会主义政治经济学研究中心（全国仅7个），拥有国家级野外科学观测研究站、国家级重点实验室培育基地、国家地方联合工程研究中心、国家级“2011”协同创新中心（核心协同单位之一）4个，教育部重点实验室、工程研究中心、人文社科重点研究基地等部省级科研平台106个。先后获部省级以上科研成果奖820多项，其中独立或合作获国家三大奖（国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖）18项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖人文社会科学一等奖4项，自然科学一等奖1项。近5年来，承担各类国家级课题超500项，其他各类课题3700多项，其中获得国家社会科学基金重大项目和教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目19项，2部专著入选国家社科基金中华学术外译项目。围绕福建建设21世纪海上丝绸之路核心区、自由贸易试验区、国家生态文明试验区等生动实践，积极开展产学研用合作，多途径促进科技成果转化及产业化。打造一批富有区域和学校特色的新型智库，聚焦重大现实问题，努力发挥“智囊团”和“思想库”作用。学校充分发挥地处21世纪海上丝绸之路核心区、毗邻台港澳等区位优势，积极开展对外交流与合作。目前已与美国、英国、澳大利亚等国家和地区的130多所高校、科研机构及联合国教科文组织建立了友好合作关系，与台湾50多所高校建立了实质性合作关系。学校现有1个非独立法人中外合作办学机构—福建师范大学哈德斯菲尔德学院，6个本科层次、1个研究生层次中外合作办学项目。印尼研究中心入选教育部国别和区域研究备案中心，菲律宾研究中心入选国家民委“一带一路”国别和区域研究中心。海外华文教育初具规模、特色彰显，迄今已向菲律宾、印度尼西亚、泰国、美国等26个国家派出志愿者共计19批981人（次），与菲律宾红溪礼示大学、印尼阿拉扎大学合作创办2所孔子学院、与美国波士顿文艺复兴特许公立学校合作创办孔子课堂，在海内外产生了良好影响。习近平等中央领导访问印尼期间与阿拉扎大学孔子学院学生亲切交流。学校主办多种学术期刊，《福建师范大学学报》哲学社会科学版和自然科学版均为全国中文核心期刊，哲学社会科学版被评为教育部名栏建设学报、中文社科引文索引（CSSCI）来源期刊，自然科学版被列为中国科技核心期刊、中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊。图书馆为全国古籍重点保护单位，现有纸质图书总量近400万册，电子图书近300万册，在全国高师院校中名列前茅，其中尤以丰富的古籍、善本、碑刻、字画、地方文献、早期外文原版书籍和“五四”前后代表性报刊的收藏享誉海内外。校园网络设备完善、应用广泛，实现无线网络校园全覆盖。拥有一批高水平体育场馆，运动设施完备，较好满足各类赛事、训练、健身运动的需求。设有附中、附小、实验幼儿园等附属学校，附中是福建省获国际奥林匹克学科竞赛奖最多的学校。走过114年光荣历程的福建师范大学，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，全面深化综合改革，全面推进内涵发展，全面提高办学质量，正朝着加快建成富有鲜明特色的综合性全国一流大学的奋斗目标大踏步前进，努力为谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
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  厦门南洋职业学院厦门市

  专科（高职）综合类民办211985

  学校简介厦门南洋职业学院由鲁加升等海内外热心教育的15位学者、企业家于2000年联合发起创办，2007年由福建省人民政府批准建立、教育部备案为全日制普通高等职业院校。学校坚持以建设“一所负责任的大学”为愿景，着力打造“创新型、创业型、开放型”的办学特色，已成为国内一所具有一定影响力的高等职业院校。学校先后被列为福建省支持升本院校，被评为“市民最喜爱的厦门职业院校”、福建省第一届“省级文明校园”、“黄炎培职业教育优秀学校”、全国民办教育“优秀学校”。学校校园环境优美。学校坐落于美丽温馨的海上花园城市厦门，现有学生近一万两千名，占地近600亩，设计建筑面积31万平方米，由瑞士著名建筑师设计，集现代、生态、数字、环保等多重概念于一体，被厦门市绿化委员会评为“花园式单位”。专业特色鲜明。立足厦门、面向产业，根据新兴产业需求，动态调整学院和专业设置，新增学前教育、中医康复技术、摄影摄像技术、融媒体技术与运营、网络营销与直播电商5个专业，为学校专业建设和发展注入新的活力。学校现设有马克思主义学院、经济管理学院、航空机电学院、教育学院、电影学院、医学院等13个二级学院，设有42个专业，形成物联网应用技术等12个专业群。其中，物联网应用技术专业群成功入选福建省高水平专业群，国际经济与贸易专业群是福建省服务产业特色专业群。人才培养模式新颖。推行“三元制”人才培养模式，形成“勤工助学”和自觉、主动参与的大学劳动文化；构建“三生”（生活、生存、生涯）劳动教育课程体系，积极把“劳动教育”元素融入职业生涯规划和创新创业实践中；重视“三特”（特长、特性、特殊）学生培养，推行学生成长导师制，不断提升“三特”办学成效；率先在全国开展“三创”（创意、创新、创业）教育，设立“三创”学院，形成学校扶持—学生创业—学生回馈—帮扶带动的良性循环，助力初创团队孵化。师资力量壮大。学校各类教师近700人，其中涵盖全国职业教育杰出校长、福建省名校长、教学名师、省级专业带头人、福建省教育评估专家等16人，“双师型”教师占专业课教师52.3%。2020年荣登教育部遴选的“全国双师型师资队伍建设典型案例”百强榜，位列全国民办高职院校第一，在福建省高职院校中居首。坚持实施教师成长“五个阶梯”培养计划，着力培养，适度引进，师资素质持续提高。实行企业副院长制度，在二级学院推行企业高管兼职副院长制度，聘请国家一级演员、著名表演艺术家、周恩来特型演员孙维民等各领域高技能人才、能工巧匠等到校任职、授课。党建思政成效突出。学校党委开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和达标创建活动成效显著，入选“全省首批高校党建工作示范点”和“全省首批非公企业和社会组织党建工作实训基地”，校党委多次荣获全省、全市教育系统“先进基层党组织”称号，学校党建思政工作荣获教育部思政司“特等奖”等表彰，得到教育部领导和省、市有关领导高度肯定，《厦门南洋学院掀起党史学习教育热潮》等9篇文章先后获人民网报道，《中国教育报》头版、《中国教师报》、人民网、“学习强国”等主流媒体多次报道学校基层党建创新工作。在厦门民办高职院校中率先成立马克思主义学院，进一步构建思想政治教育工作新格局，提升思想政治工作、思想政治理论课建设水平。校企合作深度迈进。教学生产性实训基地全国领先，与200余家企业建立校企合作关系，引入中信重工、凤凰数媒教育集团、电信114查号台等一批企业，产教协同创新项目超过40项，与行业企业共建“橱柜学院”“特种机器人学院”“无人机学院”等3个产业学院，分别入选福建省第一、二、三批产业学院。成立“特种机器人教学科研基地”，《“教、产、创”三位一体特种机器人职业教育基地建设与实践》在2020年职业教育省级教学成果奖中荣获特等奖；学校牵头组建的“厦门市旅游职教集团”被省教育厅和国家教育部遴选为“全省示范性职教集团”和“全国示范性职教集团”，成为全国民办高职教育示范标杆；与厦门康辉国际旅行社有限公司、厦门田园牧歌文旅有限公司开展深度合作，成立厦门南洋学院乡村振兴学院，开展乡村振兴的规划、研究、咨询和系列培训及农产品电商营销等工作，帮助破解乡村振兴的人才瓶颈，致力于为新时代农村高质量发展贡献更多力量。科研工作纵深发展。坚持“科研兴教，科研强师”的理念，在科研制度建设、重要项目的立项数量、成果的层次上量增质稳。积极申报国家、教育部、教育厅、厦门市、各协会和职教社课题。设置自动化科技创新、信息技术创新等5个研发中心和潘懋元教育思想研究所、海峡旅游研究所等17个研究所，激励师生开展科学研究。教职工获批国家专利59项，出版专著、教材112部，获批纵向科研项目137项、立项横向科研项目62项。就业优良长期稳定。学校坚持与时代同频共振，全面致力于培养“外向型、复合型、应用型”三型人才，毕业生就业率连续20年保持在99%以上，创业率持续高于全国平均水平2倍以上，为社会培养、输送技术技能型人才5万多名，涌现出全国“五四”青年奖章获得者和全国人大代表刘丽、感动厦门十大人物林婕、福建省捐献骨髓造血干细胞第一人“爱心大使”张良健、“厦门市见义勇为先进个人”朱毅杰、全国知名“互联网+家政”公司好慷在家创始人李彬、冠军照明掌舵人吴炳辉等佼佼者，其中，吴炳辉在母校20周年校庆之际，为母校捐建价值500万元的美术馆。坚持开放办学和对外交流。学校校长作为“全国黄炎培职业教育杰出校长”，先后应邀为国内500多所本科院校和职业院校培训管理干部和教学骨干，进一步加强南洋学院同高等教育、职业教育领域和社会各界的交流。努力与境内外接轨，目前已与昆明、济南、南京、杭州、台湾、美国、加拿大、新加坡、英国、澳大利亚等几十所大学建立合作关系，开展师生互访交流，引进国际先进教育理念和世界通用职业资格证书课程，培养学生国际视野。搭建平台开拓新思路，学校每年举办潘懋元教育思想研讨会、福建省民办幼儿园园长论坛、应用型电影人才培养高峰论坛等，搭建高等教育、电影人才培养、学前教育等领域交流分享的对话平台，成为行业“新名片”。社会服务多元拓展。志愿服务奉献爱心，每年积极组织师生参加金砖会议、厦门国际马拉松赛、98投洽会等多项志愿服务，均获主办方一致好评；积极响应国家号召，开展新兵集训、基干民兵集训等各项军民融合相关工作；持续发展继续教育培训，作为厦门市家政服务业提质扩容“领跑者”学校，培养家政类人才近2000人；为厦门市总工会，厦门城市建设有限公司等62家企业开展送教培训服务，获得企业高度评价；作为厦门市研学基地，积极探索研学服务新模式，结合职业院校特色与优势，开设智能制造、手工艺术、建筑模型、素质拓展等职业研学课程，为厦漳泉地区高、中、小学提供综合性研学服务。校园建设行稳致远。校园绿化总覆盖面积达到近400亩，绿地覆盖率达到61%。学校改建和新建学生公寓6栋、琴房2栋，改善公寓楼、教学楼、实训楼整体设备并加装空调近1000余台，实现空调全覆盖，洗手间全部免费提供卫生纸；做好校园市政道路、校园绿化建设、地下人防工程项目建设；新建室内跑道及篮球场、排球场、网球场共20个，为师生体育健身活动提供场地保障；学校创新性依托咖啡厅设置的禁毒宣教室，获省禁毒办检查组充分肯定；防诈防骗、防灾减灾等安全宣传常抓不懈。学校连续第三年获得厦门市“5A级平安校园”，获评第二批“厦门市绿色学校”。善行义举情洒华夏。对甘肃、宁夏、青海、陕西等西部省份困难学生给予特殊奖励；为蒙城特教学校捐款十多万元；2020武汉疫情期间，通过中华职业教育社总社向武汉医院捐款共10.7万元，减免2020级50名湖北籍新生第一年学费（共计约67.5万元）。未来，厦门南洋学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心，牢记使命，以立德树人为根本，以办人民满意的大学为宗旨，实现升本目标和创新协调发展；建设数量合理、结构优化的高素质师资队伍，营造更加优美的育人环境；深化产教融合校企合作，以谋求人类福祉、推动社会进步、实现国家富强为己任，凝心聚力，求真务实，开拓进取，追求卓越，全面开启创建“一所负责任的大学”的新征程！
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  黎明职业大学泉州市

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介黎明职业大学是一所以理想命名的学校，学校渊源深厚。1929年春，在著名教育家蔡元培、马叙伦的倡议下，黎明高级中学开学，辛亥革命元老、著名书法家于右任题写校名并任学校董事，梁披云任校长。著名文学家巴金、鲁彦、丽尼，著名编辑家、出版家和翻译家吴朗西，音乐家吕骥，戏剧家张庚，史学家杨人楩、周贻白，生物学家陈范予、柳子明等文化教育界名人先后来校考察、讲学和写作。1981年，时任全国政协委员、澳门归侨总会主席，著名教育家、诗人、书法家、社会活动家梁披云联络海外侨亲和原黎明师友，在黎明高中旧址发起创办黎明学园。1984年，黎明学园升格为黎明职业大学，学校办学历经宏基初奠（1984-1994)、规模扩张（1995-2005)、内涵提升（2006-2015)、品牌优化（2016- ）四个阶段，朝着科学办学与创新发展之路击楫中流、渐著辉煌。学校入选国家“双高计划”建设单位，以福建排名第一入选国家优质高等职业院校，连续五年蝉联福建省高职高专院校发展潜力综合排名第一名，在福建省示范性现代职业院校建设工程五年总评中位居全省第一，荣膺第七届黄炎培职业教育奖优秀学校奖，荣获全国高职院校服务贡献典型学校、学生发展指数优秀院校和教师发展指数优秀院校，荣获全国职业院校实习管理50强、学生管理50强和全国高等职业院校服务贡献50强、育人成效50强，办学能力、办学质量和办学水平昂首走在全省前头、全国前列。学校设有土木建筑工程学院、智能制造工程学院、商学院、文化传播学院、信息与电子工程学院、外语与旅游学院、新材料与鞋服工程学院、轻工学院、航空学院以及马克思主义学院、通识教育学院、国际交流学院、创新创业学院、继续教育学院等14个学院、51个专业，形成以应用工科、现代生产性服务业为主的专业布局。通过国际标准认证专业3个，成为1+X证书试点院校，参与28种证书的1+X证书试点，覆盖27个专业。国家级重点专业2个，国家级骨干专业5个，国家级生产性实训基地3个，国家职业教育示范性仿真实训基地培育项目1个，国家级应用技术协同创新中心1个。学校对接“泉州制造2025”,开设“工业机器人技术”等专业，成为教育部与华航唯实、ABB、新时达工业机器人领域职业教育合作项目院校。学校高度契合泉州纺织鞋服、石油化工、建筑建材、文化创意等支柱产业，形成9个服务产业特色专业群，重点建设高分子材料加工技术国家级“双高计划”专业群，建筑工程技术、影视多媒体技术等两个省级“双高计划”专业群，按“一院一特色”的要求打造产教融合典范，不断提升服务产业发展水平。学校参与教育部高职专业教学资源库15个，主持国家级专业教学资源库1个，主持备选库1个。立项省级示范专业9个，精品专业7个，国家级现代学徒制试点项目1个，省级现代学徒制试点项目6个，省级精品在线开放课程75门，省级专业教学资源库4个，省级专业群实训基地4个，省级示范性虚拟仿真实训基地2个，省级产教融合专业示范点4个，省级创新创业教育改革试点专业4个、省级创新创业教育精品资源共享课程6门，国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖14项，中高职衔接专业指导性人才培养方案开发项目5个，高职院校产业学院试点项目2个。学校是福建省首批职业技能等级认定试点院校，可开展38个工种的考试与发证工作。学校持续推进东海校区扩建工程和鲤城校区提升工程建设，扩建工程土建学院大楼、智能制造学院大楼、新材料与鞋服学院、信电学院大楼、图书综合大楼、轻工学院大楼、16#17#学生公寓、学生食堂及活动中心、中环路及周边景观、黎明湖、黎明栈道等项目相继建成并投用，实现一院一楼的格局。拟建的产教融合实训大楼已入选“十四五”教育强国推进工程项目，产教融合实训大楼及13#~15#学生宿舍建设工程项目均将于2022年部分建成。学校不断优化“学校统筹、专家咨询、学院实体、专业协作”的校企合作管理模式，构建产业链、创新链、教育链、人才链“四链融合”模式，着力完善“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的政行企校深度融合的长效机制。牵头组建建筑行业、石油化工行业、外语教学等3个福建省行业职业教育指导委员会、泉州市职业院校联盟和省级多元投资主体建筑职业教育集团，为主参与7个职业教育集团，在4所优质中职学校设立分校，与华中数控等联合培养技术研发人员，与泉州轻工职业学院等试行混合所有制合作办学，与政府部门共建泉州商标馆黎大校园体验馆，与北斗开放实验室合作共建“北斗导航技术应用推广平台”，与华为公司共建“信息与网络技术学院”，与安踏集团、钰齐集团、凤凰数字媒体产业教育集团共建产业学院，成为福建省首家上汽通用汽车ASEP校企合作项目院校。学校现有双师素质教师占81.85%，拥有全国黄炎培职业教育“杰出校长奖”2人，全国黄炎培职业教育“杰出教师奖”1人，全国优秀教师2人，教育部全国行业职业教育教学指导委员6人，全国石化行业优秀教学团队2个、教学名师3人，福建省优秀教师8人，省级职业教育教师教学创新团队2个，省级优秀教学团队4个、教学名师8人、专业带头人15人、高校“杰青”3人，省教育评估专家23人，省会计专家1人，入选国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位，获批国家高技能人才培训基地、国家级土木建筑类“双师型”教师培养培训基地、福建省优质职教师资培养培训基地。建设“国家-省-市-校”四级科研创新平台22个，获全国高职高专院校科研工作先进单位，在科研平台数、授权专利数、科研项目数、科研到账经费、技术服务收入等多项关键指标位居全省同行首位。《黎明职业大学学报》获“全国高职成高学报优秀社科学报”，以福建省同类期刊首位入选RCCSE核心期刊。不断做强新型“黎明智库”，集调查、研究、咨询、服务为一体，加强国情、省情、市情、校情研究，实现咨政成果进政府决策、进行业应用、进企业实践、进学校教学。学校坚持育人为本，促进学生全面发展，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，积极培育和践行社会主义核心价值观。传授基础知识与培养专业能力并重，强化学生职业素养养成和专业技术积累，将专业精神、职业精神和工匠精神融入人才培养全过程。贴近福建和泉州现代化建设需要特别是产业发展需求，加强省情、市情研究和对接，强化学校党的建设，为八闽大地特别是泉州的繁荣发展输送了一批批合格的技术技能人才，在福建工作占93%以上，有着良好的社会声誉和专技名望。学校各专业招生录取分数高，2019届毕业生就业率100%,2020届毕业生就业率98.66%，2021届毕业生就业率99.12%。近三年学生在各级各类竞赛中累计获得省级三等奖及以上奖励2160项，其中国家级687项。2021年全国职业院校技能大赛中，获奖总数位居全国同类院校第26位。学校人才培养、毕业生就业率、毕业生获高级证书比例等关键指标位列全省高职高专首位，涌现出了全国大学生创业英雄100强、中国大学生“自强之星”、福建省“最美学生”、全国易班十佳站长、福建省大学生创业之星标兵。