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  辽宁税务高等专科学校大连市

  专科（高职）财经类公办211985

  学校简介国家税务总局税务干部学院（中共国家税务总局党校）大连校区位于海滨城市大连，前身为创建于1984年3月的辽宁税务高等专科学校。原辽宁税务高等专科学校自1987年开始普通高等教育招生，共培养财税和经济类人才近万人。2006年，学校全面开展税务干部教育培训工作，成为全国税务系统三个主要培训机构之一。2011年，税务总局命名学校为“全国税务系统廉政教育基地”。2015年，学校被确定为“中国注册税务师大连培训基地”。2020年6月，作为分校区正式并入国家税务总局税务干部学院（中共国家税务总局党校）。 大连校区现设副处级职能机构16个，其中党政管理部门8个，分别为办公室、组织人事处（下设离退休人员管理科）、纪检监察室、财务处、学员服务中心（下设餐饮科、公寓管理科、车辆管理科）、后勤处（下设行政科、保卫科、设备管理科）、党建办、工会。教学研究部门8个，分别为业务发展处、教务处（下设专业项目策划教研室、公共项目策划教研室、运行管理教研室）、第一教学部（下设经济理论教研室、税收征管教研室、税务稽查教研室、会计教研室）、第二教学部（下设政治理论含心理学教研室、管理学教研室、法律教研室、文化教研室、体育技能与拓展教研室、廉政教研室）、第三教学部、学员工作处、科研处（下设编辑部）、信息技术中心（下设图书馆）。 大连校区现有专兼职教师77人（专职教师56人）,大多具有博士、硕士学位，其中高级职称有教授8人，副教授42人。大连校区常年聘请系统内外各级领导和专家学者等兼职教师160余人，形成了一支学历较高、专业较全、经验丰富、专兼结合的师资队伍。近年来，与辽宁省税务局及中税协等单位合作开设了多期兼职教师培训班，以训代选，兼职教师队伍不断充实壮大。大连校区积极引导和鼓励专兼职教师不断提升科研能力、提高综合素质，切实提升教学质量、发挥智库作用。近年来教职工出版专著、教材53部，发表学术论文700余篇，完成总局教育中心及省局、校级等各级科研课题122项。 大连校区主要承担全国税务系统任职培训、初任培训、专门业务培训和在职培训等不同类别、不同职务层级的培训项目。综合类的处（科）级任职培训、兼职教师培训（TTT）、领军人才和各级各类人才库人才递进式培训项目，业务类的征管评估、企业所得税、土地增值税、出口退税、税收风险管控、行业专项检查、社保费和非税收入征缴管理等培训项目业已成为学校富有特色的重点培训项目或悉心打造的精品示范项目。大力加强税务干部习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于税收工作的重要论述的学习培训，强化党建培训、理想信念和党风廉政教育培训，紧密围绕税收中心工作，积极开发“减税降费”、增值税改革、个人所得税改革、服务“一带一路”等各类税收业务及业务融合培训项目与培训专题。深入研究成人培训规律，广泛采用研讨式、案例式、双讲式、实训式、情景模拟式以及学员论坛、大班研讨等教学形式，提升培训实效。现已建有税收、会计、法律、行政管理、党建纪检等10个大类、四个层级、130多个规范化培训项目。 大连校区占地12万平方米，建筑面积6万平方米，建有2栋教学楼、5栋学员公寓和办公楼、图书馆、多功能馆、学员餐厅、篮球场、学员活动室、运动场等设施，能同时容纳800余人参加培训。共有19个多媒体教室（含2个录播教室）、3个计算机教室、7个研讨教室、2个破冰拓展分组教室、1个视频课程录制室。图书馆藏书10余万册，订阅中外报刊360余种。建有1个报刊阅览室、1个图书借阅室和1个电子阅览室，开通6个电子数据库。学员公寓全部接入了100M光纤宽带网络和无线WIFI。 新征程、新使命。大连校区将在学院党委的坚强领导下，认真贯彻落实总局党委和学院党委的决策部署，凝心聚力、务实进取，开拓创新、奋发有为，抓住新机遇、踏上新征程；担当新使命、谱写新篇章，为把学院建设成为“国内一流、国际知名”的在职培训院校贡献大连校区的智慧与力量。
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  辽宁现代服务职业技术学院沈阳市

  专科（高职）财经类公办211985

  学校简介辽宁现代服务职业技术学院是辽宁省高等职业教育改革发展示范学校和辽宁省“双高”项目建设单位，是经辽宁省人民政府批准、国家教育部备案，专门为服务业培养高素质技术技能人才的省属公办高等职业院校。学院占地面积13.7万平方米，在校生1万余人。校区位于国家级新区——沈阳市沈北新区，辉山脚下，蒲河南岸，毗邻沈阳棋盘山国际风景旅游开发区。这里青山入目、碧水环绕，书香四溢的校园芳草萋萋、绿树成荫。近年来，学院乘国家大力发展职业教育和现代服务业之劲风，秉承“以礼服人 求知务实”的校训，视质量为生命，以特色求发展，深化教育教学改革，创新人才培养模式，实现了跨越式发展。在硬件设施方面，学院拥有一流的教学设施，高起点规划、高标准建有80余个实训实验室，学院所有教室均配备多媒体智慧化教学设备。无线网络实现了全覆盖，教学、生活、体育等配套设施完善。在专业建设方面，学院紧扣时代脉搏，以市场需求为导向，整合教学资源，优化专业结构，设立了烹调工艺与营养（中餐烹调）、烹调工艺与营养（西餐烹调）、食品营养与检测、中西面点工艺、酒店管理与数字化运营、旅游管理、空中乘务、现代物流管理、连锁经营管理、金融科技应用、会计信息管理、汽车技术服务与营销、电子商务、人物形象设计、软件技术、广告艺术制作、移动互联应用技术、美容美体艺术等18个深受社会欢迎的品牌专业和专业方向。其中，国家示范专业点1个，中央财政支持重点建设专业2个，中央财政支持的职业教育实训基地1个，省级示范专业3个，省职业教育创新型实训基地3个，行业重点建设专业5个。在师资队伍建设方面，学院现有校内专任教师245人，其中博士3人，硕士156人，副高级以上职称113人，省级教学名师4人，省级优秀教师2人，省级专业带头人2人，“双师”素质教师占比69.8%，且专业课教师均具有企业工作或培训经历。此外，学院还聘请了一大批行业大师、专家作为兼职教师，形成了一支师德高尚、业务精良、结构合理、相对稳定的教师队伍，为教学和科研提供了人才保障。在人才培养方面，学院注重提升学生的综合素质，强化专业技能训练，积极推行学历文凭和职业证书并重的人才培养模式，形成以学历教育为主、职业培训和技能鉴定为辅的办学格局。学院注重加强校企合作，先后与苏宁易购、万豪国际集团、香格里拉大酒店、世茂希尔顿酒店、沈阳桃仙国际机场、沈阳好利来实业发展有限公司、沈阳张氏帅府博物馆、沈阳故宫博物院、大连海昌发现王国、蓝蛙餐饮管理有限公司、时尚经典婚纱摄影、业乔投资有限公司、顺丰速运沈阳有限公司、新道科技股份有限公司、中软卓越信息技术有限公司、大连兰巴赫啤酒坊有限公司、沈阳老边饺子馆、北京新荣记餐饮管理有限公司等90余家国内外企业建立了校企合作关系，为学生提供顶岗实习、社会实践的机会。同时，学院与美国、澳大利亚、爱尔兰、匈牙利、泰国、中国台湾等国家和地区开展交流合作，为学生出国（境）深造、就业创造条件和机遇。学院毕业生专业技能精湛，综合素质过硬，年均就业率超过97%，实现了学生、家长、用人单位三满意，受到社会各界的好评和欢迎。近年来，学院先后荣获“全国餐饮职业教育示范院校”、“改革开放40年中国餐饮行业培养人才突出贡献单位”、“全国高职高专院校科研工作先进单位”、“全国高校美育先进单位”、“辽宁省就业先进单位”、“辽宁省普通高校毕业生就业工作先进集体”、“辽宁省平安校园”、“辽宁省职业技能大赛特殊贡献奖”、“辽宁省参与上海世博会先进集体”、“十二运沈阳赛区优秀贡献奖”等殊荣，并被国家及有关部门确定为全国职业院校旅游类示范专业点、全国旅游职业教育校企合作示范基地、全国现代学徒制试点单位、中国物流学会产学研基地、全国青年高技能人才职业技能鉴定站、全国青年高技能人才实训基地、辽宁省专业技术人员继续教育基地、辽宁省技能型服务人才培养基地、辽宁省职业院校骨干师资培训基地等。“使无业者有业，使有业者乐业”是学院矢志不渝的追求，辽宁现代服务职业技术学院正以崭新的姿态、豪迈的气魄，在新的征程上一路高歌前行。
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  辽宁何氏医学院沈阳市浑南区

  普通本科医药类民办211985

  学校简介这是一所颠覆传统教育的大学。我们致力于改变传统的教育理念，帮助学生进行思维、能力和身份的转变，赋予学生探索能力并发现问题之间联系和解决办法。追求学生人格的心理、道德、审美等要素统一和协调。培养学生们人文精神、感恩情怀、艺术积淀、社会责任、身心健康和价值观，注重学生们的专业实践、专业教育、专业基础、专业导入，赋予他们沟通表达能力、终身学习能力和独立研究创造能力。打造完善的荣誉体系，让学习成绩不再是获得奖学金的唯一标准。设置学术奖学金、人文素养奖学金、社会责任奖学金、共建校园奖学金、创新创业奖学金等，培养热情、勇敢、诚信、正直的学生，肩负责任与使命，服务于社会，并成为未来的领导者。这是一所深度医教研产、医艺工融合的大学。我们致力于培养以视觉科学为特色，跨界、融合、协作的大健康领域应用型人才。通过设置教学、科研、医疗和产业转化单元，实现医教研产一体化，并打造“医学、艺术、工学”相融合的体系，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，健全完善需求导向的人才培养模式。同时借助沈阳眼产业技术研究院智库作用，拓宽学生知识广度，实现多学科融合、跨界，培养复合型专业人才。建立国际科研合作以及发改委国家地方联合共建实验室、科技部国际科技合作基地、国家卫健委防盲治盲培训基地、眼基因库、辽宁省眼科干细胞组织工程重点实验室等平台。根据学生科研机构和成熟公司中实战情况，不断完善和更新教学内容，使学生所学知识得到转化，提高学生就业能力。这是一所拥有更多创新创业机会的大学。我校位于由国家教育部、工信部等九部委提出建设的沈阳眼产业特色小镇中心，小镇将被打造成为集精准医疗、精准营养、生物医药、医疗器械、教育培训、文化旅游等为一体，立足东北、辐射“一带一路”沿线国家的一流生态小镇、人文小镇、科技小镇。随着小镇将成为全国高新技术产业与生态相融合的科技创新、眼健康发展、国际合作交流的示范基地，这里的10余家研究院所和30余家创业公司，与学校多家附属医院、临床教学实习医院一起，为学生提供优质的实践教学基地和创新创业平台以及更多的创业和就业机会，最大程度发挥学生们的创新精神。这是一所真正国际化的大学。始建于1999年的辽宁何氏医学院，是经教育部批准设置的普通本科高校，坐落于风景秀美的沈阳市棋盘山风景区，拥有国内外在校学生10000余人。我们引进优质教育资源，聘请近百位国际知名学者和两院院士为客座教授、名誉教授、名誉院长。聘任著名科学家为学科带头人，曾邀请诺贝尔奖获得者为学生教授开学第一课。目前已与荷兰埃因霍温理工大学(Eindhoven University of Technology)、意大利比萨大学(University of Pisa)、匈牙利森梅威斯大学(Semmelweis University)、法国里昂第一大学(Université Claude Bernard Lyon 1)、日本国立九州大学(Kyushu University)、匈牙利罗兰大学（Eotvos Lorand University）、南非开普敦大学（University of Cape Town）等国外大学长期深度合作。此外，与匈牙利NutriPharma International公司的全面战略合作被正式纳入一带一路“16+1合作”项目中。目前学校已为亚洲、非洲等发展中国家培养大量眼健康领域的医学、公共卫生人才。同时学校作为国家卫健委防盲治盲培训基地，从2018年起召开每年一届的“中非眼健康发展论坛”，向以非洲为主的“一带一路”沿线国家输出眼科精准扶贫模式。对开设的26个本科专业、14个高职专业和5个留学生专业，我们采用学部制与学院制管理相结合的教学模式，并设有国际教育学院开展留学生教育，与中国中医科学院、中国医科大学、沈阳药科大学、东北大学、大连医科大学、辽宁中医药大学、锦州医科大学等院校合作，联合开展研究生教育。学生来自国内24个省市以及国外的14个国家。我们重视他们的不同背景、文化和经历，尊重、支持、理解、鼓励和包容学生的多样化，实现学生们各种思想并存和融合，并为社会做出独特贡献。 我们，以“梦想、感恩、学问、坚毅、结果”为校训，坚持“一切为了学生”的宗旨。培养的学生，将会是具备理性思维、独立人格、拼搏精神、知行合一的民族复兴人。
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  辽宁工程职业学院铁岭市铁岭县

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介 辽宁工程职业学院是经辽宁省人民政府批准，国家教育部备案的全日制普通高等职业专科学校。 学院坐落于国家园林城市——铁岭新城教育园区。南临凡河，北倚凤冠山国家城市湿地公园，地理位置优越，环境优美，交通便捷。学院占地面积15万平方米，建筑面积12.5万平方米，总投资4.08亿元 学院现有教职工440人，其中正高级教师10人，副高级教师91人，讲师145人，其中具有研究生学历或硕士以上学位教师82人，专任教师334人，在读博士3人，双师型教师137人。通过绩效管理、招聘引进、规范制度等一系列政策措施，学院初步打造出了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。 学院设有机械工程系、汽车工程系、电气工程系、财经管理系四个系，开设机械设计与制造、数控技术、焊接技术及自动化、机械设计与制造（3D打印技术）、汽车制造与装配技术、汽车运用与维修技术、汽车营销与服务、汽车运用与维修技术（混合动力汽车维修技术）、汽车车身维修技术、通信技术、电气自动化技术、计算机系统维护、机电一体化技术、风力发电工程技术、机电一体化技术（机器人控制技术）、物流管理、会计电算化、市场营销、电信服务与管理等十九个专业，面向全国招生。 学院实习实训设备先进齐全。建有数控车间、焊接车间、汽车整车实训车间、物流实训车间等现代化大型实训车间8个，机电一体化、楼宇智能化、会计电算化、物流实训等宽敞的实验实训室47个，有数控加工中心、风力发电、新能源汽车、机器人等实验、实训设备3100台（套）。教学仪器设备总值5000万元。 学院以就业为导向，以服务为宗旨，加强校企合作，实行产学研一体、工学集合，注重职业能力和综合素质培养，与企业合作共同培育人才。学院兼有134个校外实训基地，与海尔集团、日照集团、盼盼集团、天津三星通讯有限公司等500余家中外知名企业建立了长期合作关系。 学院广泛开展对外交流合作，助推教育质量提升，学院先后与德国吉夫霍恩第二职业学校、新加坡工艺教育局签订校际合作协议，双反互派教师指导、互派学生学习交流。与沈阳计量测试研究院签订合作协议，搭建产学研合作平台，填补几何量检测领域空白，通过与国内外知名院校和科研机构合作，借鉴先进的教育教学和管理经验，不断促进学院教育教学质量全面提升。 学院树立以赛促训、以赛促教的教学改革新理念，用世赛标准引领专业建设。以承办世赛中国集训基地为契机，积极与世赛研究中心开展深入合作，将工业控制项目与电气自动化设备安装与维修专业相融合，大胆尝试基于世赛的专业建设试点改革。组件教学改革团队，探索基于世赛内容的全新课程体系，真正提升了高技能人才培养的层次和水平，机械、电气、汽车等相关专业毕业生双证率（毕业证书及职业技能证书）达到100%，几年来学院共获得21项国家新型实用专利，承担国家，省、市多项科研项目。学生在国家、省市组织的职业院校技能大赛中多次获奖，多位教师被国家、省市有关部门授予“劳动模范”、“五一劳动奖章”、“三•八红旗手”、“骨干教师”、“教育教学专家”、“学科带头人”等荣誉称号。2017年4月，我院电气工程系王林同学凭借着在世界技能大赛工业控制项目中国区选拔赛中出色表现，获得了“全国技术能手”荣誉称号。据悉，2016年第44届世界技能大赛中国集训队的388名选手中仅有36名选手获此荣誉。2018年6月，我院教师王林，光荣成为共青团十八大代表人选。 2017年2月13日上午10点第44届世界技能大赛工业控制项目中国集训基地揭牌仪式暨第二阶段集训启动仪式在我院举行。8月25日，人社部副部长汤涛一行到我院世界技能大赛工业控制项目国家集训基地视察备战情况 。10月20日凌晨，第44届世界技能大赛在阿联酋阿布扎比闭幕，我院工业控制项目中国集训基地选手袁强在工业控制项目中，经过4天共22小时的奋力拼搏，战胜了来自世界21个国家和地区的选手，勇夺金牌。 学院先后获得“第44届世界技能大赛中国集训基地”、“国家级高技能人才培训基地”、“辽宁省职业技能培训示范基地”、“辽宁省服务外包人才培训基地”、“辽宁省外派劳务培训基地”、“辽宁省职业教育创新型实训基地”、“铁岭市‘市长杯’职业技能大赛基地”、“铁岭市中德职业教育合作基地”等国家、省市各级荣誉称号30多项。(更新时间2018年6月8日) 辽宁工程职业学院是一所以工科专业为主体，经济贸易类专业为补充，全日制学历教育、职业培训和科研技术服务并重发展的高职院校。学院先后获得全国人社系统先进集体，第44届、45届、46届世界技能大赛工业控制项目中国集训基地（牵头基地），国家级高技能人才培训基地，全国职工教育培训示范点，辽宁省职业技能培训示范基地，辽宁省服务外包人才培训基地，辽宁省外派劳务培训基地，辽宁省职业教育创新型实训基地，铁岭市“市长杯”职业技能大赛基地，铁岭市中德职业教育合作基地等国家、省市各级荣誉称号30多项。 学校从2007年建校到如今，14余年砥砺奋进、主动作为，以立德树人为根本，实现了规模发展、特色发展、品牌发展、内涵发展，为社会培养了一大批技术技能型人才，为经济社会发展作出了积极贡献，努力书写着职业教育“奋进之笔”。规模发展扬帆奋进 辽宁工程职业学院坐落于国家园林城市——铁岭新城教育园区。南临凡河，北倚莲花湖国家城市湿地公园，地理位置优越，环境优美，交通便捷。多年来，市委、市政府始终站在“抓职教就是抓经济、抓职教就是抓发展、抓职教就是抓民生”的高度，持续推动我市职业教育提档升级。2007年市委市政府整合铁岭市第一职业技术学校、铁岭市第二职业技术学校、铁岭市第三职业技术学校、铁岭市粮食技工学校、铁岭市商业技工学校、铁岭市交通技工学校6所技校筹建铁岭技师学院。2007年5月26日在铁岭市凡河新区开工建设，2008年9月29日迁入新校区，2009年5月15日辽宁省人社厅正式批复成立铁岭技师学院，办学层次为中等职业教育，同年，学院提出申办高等职业教育，2010年3月10日获得辽宁省人民政府正式批复，6月3日辽宁工程职业学院正式揭牌，自此，学院同时具有中、高等职业教育办学层次。 学院自成立以来，累计投资4.1亿元，按照高标准规划、高标准设计、高标准建设、高标准配套的定位，在办学条件、内部设施、师资力量和教学管理上不断提升质量，做大做强，也助力我市实现了职业教育的跨越式发展。 目前学院占地面积20万平方米，建筑面积12.5万平方米，现有全日制在校生6000余人。学院拥有一流的教育教学设施，建有世界技能大赛工业控制项目中国集训基地等9个现代化大型实训车间，6个一体化教室，各类实训室62个，建筑面积3.5万平方米，实践教学工位2512个，有数控加工中心、数控车床、铣床、普通车床、焊接、汽车检测与维修、电气自动化、会计电算化、工业控制等实验实训设备2259台（套），教学仪器设备总价值4700余万元。创新发展彰显办学特色 学院以立德树人为根本、以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为中心、以能力为本位，秉承“崇德尚技 励志笃行”的校训，积极创新办学思路，推进教育教学改革，倾力打造职教品牌。 学院专业建设成效显著，重视专业发展。根据区域经济发展需求，结合学院实际，明确专业建设目标、周期和建设重点，适时调整专业发展方向，充分发挥自身优势，形成以装备制造业为主，紧贴市场、产业、职业的合理的专业布局。开设涵盖装备制造、交通运输、电子信息、财经商贸、能源动力与材料、旅游、土木建筑7个专业大类，14个专业类的23个专业。现有3个特色专业，包括以世界技能大赛国家集训基地为引领的电气自动化技术专业、开展“1+X”试点认证的工业机器人技术专业和开展校企深度合作的关务与外贸服务专业。因材实施现代学徒制培养、中外联合培养、订单培养等凸显多元化人才培养特色，让学生在校学到技术、出校就能发展。 学校校企合作持续深化，产教融合不断深入，形成产教融合、工学结合、知行合一的科学育人机制。建有160个校外实训基地，与特斯拉（上海）有限公司、京东方科技集团股份有限公司、京北方信息技术股份有限公司、本钢集团有限公司、辽宁陆平机器股份有限公司等500余家中外知名企业建立了长期合作关系，保障学生就业；与莱尼线束系统（铁岭）有限公司、宁德时代新能源科技股份有限公司、沈阳圣凯龙机械有限公司等多家知名企业开展深度校企合作，双向培养人才，实现学生高端就业；深入开展多种形式的企业与学生对接双选活动，实现学生理想就业。学院通过强化校企协同育人、积极推行校企共建实训基地、加强职业教育国际交流与合作、筑巢引凤，建立“前校后厂”实训基地等措施和做法，学校办学活力不断增强，走出了一条以校企合作为驱动，带动人才培养模式改革、提高人才培养质量的办学之路。 围绕提升技能抓实训。学校持续推进教育教学改革，由注重学历教育转向注重技能培养，成功与国际教学模式接轨，开办“中德班”，依托双元制教学模式，理论实践一体化，学生即学徒，学位即工位，车间即教室，推行案例教学、场景教学和岗位教学，让学生轻轻松松学本领。创新的人才培养模式，吸引了更多的初、高中毕业生选择职业学校，学习职业技术，学校培养的一批又一批技能型人才走上了就业创业的道路。 长期以来，学院聚力将管理经验做法提升到文化层面，继承和发展学校文化。厚植“职教文化”，打造文化育人品牌。学校始终坚持把立德树人作为根本任务，推进全员全过程全方位育人，并采取形式多样的主题教育活动，注重培养学生行为习惯。一个充满人文气息的绿色、生态校园受到社会各界的广泛赞誉。 技能大赛，成绩斐然。以赛促学，提升质量，学院着力抓好教学常规管理，各种教学活动的开展让师生形成了提升质量的定力。学院被人社部确定为第44届、45届、46届世界技能大赛工业控制项目中国集训基地，是东北地区唯一一家世界技能大赛中国集训基地牵头基地，培养了第44届世界技能大赛金牌选手、第45届世界技能大赛铜牌选手。 培养出的袁强选手代表国家参加工业控制项目比赛获得世赛金牌，学生王林在2016年的世界技能大赛工业控制项目全国选拔赛中取得第二名的优异成绩，并成功入选世赛集训名单。2020年12月，学生姜昊、韩赫男代表辽宁省参加中华人民共和国第一届职业技能大赛，分别荣获工业控制（世赛项目）银牌、电工（国赛项目）第六名优胜奖，姜昊顺利入选第46届世界技能大赛工业控制项目国家集训队。电气工程系利用自有优势场地和人才资源，成立世赛班，选拔优秀学员，组织日常严格训练和竞赛，训练学员优秀品格和优秀技能，通过以点带面，以班带校，起到积极的以赛促学、以赛促训、以赛促教的作用。 在世赛的影响下，学院学生参与技能竞赛积极性很高，平均每年参加各级各类学生技能竞赛人数达100多人次，平均获奖人次达60人次以上，省级及以上奖获学生平均每年达20人次左右，学院学生曾于2014-2016年先后5次获得国家级职业技能竞赛汽车营销项目一、二、三等奖等奖项。 实施提升工程，师资水平不断提高。学院现有教职员工433人，教授29人，副教授87人，“双师型”教师127人，硕士及以上研究生78人。学院积极开展对外交流，先后与德国吉夫霍恩第二职业学校、新加坡工艺教育局、俄罗斯校克拉斯诺亚尔斯克工业冶金学院开展校际合作，引进国外先进教学理念和教学资源，双方互派教师指导、互派学生学习交流，开展双元制教育合作，培养国际化技能人才。获批“高端外国专家项目”，高端专家法国卢瓦尔河谷国立应用科学院教授提斯布达与我院共同进行了为期3年的项目研究。截至目前，学院选派了23名骨干教师赴德国研修3次；学院组织专业课教师到企业实践，使教师与企业，专业与职业、理论与实践“零距离”对接。 步入新时代，踏上新征程。辽宁工程职业学院凝神聚力，开拓创新，锐意进取，用智慧与心血写好职业教育“奋进之笔”，谱写着职业教育新的壮丽篇章。
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  辽宁特殊教育师范高等专科学校沈阳市浑南区

  专科（高职）师范类公办211985

  学校简介一、学校概况辽宁特殊教育师范高等专科学校,前身为1995年建校的辽宁省残疾人中等职业技术学校， 2012年经省政府批准成立辽宁特殊教育职业学院，2013年3月经省政府批准，成立辽宁特殊教育师范高等专科学校,是我省高等特殊教育独立院校。省教育厅批准实行“3+2”高职专业单独招生、单独考试、单独录取,3年制高职专业与辽宁卫生职业技术学院、辽宁经济职业技术学院、辽宁民族师范高等专科学校联合办学。作为省政府重点民生工程的新校区位于沈阳市东陵区，现代化的校园，完善的教学设备，全国领先的无障碍设施，为学生的发展奠定了坚实的基础。经过多年的建设与发展，学校的综合实力显著增强，形成了艺术、医学、电子商务、特殊教育等多学科相互支撑，三年制、五年制高职专科、一年制、三年制中专教育协调发展的人才培养体系，是国内规模最大的残疾人职业院校之一。学校以“大爱育人，尊严生活、体面工作”为办学理念，以“学会做人、学会学习、学会做事、学会生存”为教育目标，积极探索“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式，实现了教学与就业需求的零对接，提高了学生的综合职业能力和就业水平。学生先后在全国残联系统职业技能竞赛、全国聋人大中专学生美术展、全国中等职业学校文明风采比赛、辽宁省第四届、第五届残疾人职业技能竞赛、辽宁省第二届创业计划大赛中纷获大奖。学校曾获得“全国特殊教育先进单位”、“辽宁省特殊教育系统先进单位”、“沈阳市高校毕业生就业创业工作先进单位”等荣誉称号。辽宁省主要领导张文岳、陈政高、许卫国、陈超英多次到校视察，充分肯定了学校的办学成果。二、办学优势（一）办学条件优势作为省政府重点民生工程的新校园已经正式投入使用，学校占地面积300余亩，建筑面积10万平方米，可同时容纳3200人学习、培训。2013年学校新增1690余万元的教学仪器设备，各类教学用房功能齐全。学校图书馆内汉文藏书8万余册，供无视力障碍的学生阅览；盲文藏书1000余册，有声读物1100余张，供视障学生阅览。学校加强内涵建设，积极探求跨越式发展之路，力争把学校建成特色鲜明、优势明显、综合实力强的国内一流的残疾人高等职业教育特色院校和特殊教育师资、残疾人职业技能培训基地。（二）师资队伍优势学校大力实施人才强校工程，推行教师职业化、专业化，专业教师“双师化”工程。每年定期开展教师进修培训活动和专业教师下企业活动，大力培养双师素质教师。现有一线教师71人，中、高级职称比例占45%、硕士研究生比例占34%、双师素质教师比例占35%，兼有外聘企业行家来校任教。正逐步形成一支素质高、师德好、职称结构、学历结构、“双师”结构合理的专兼职教师队伍。(三)专业特色优势学校以市场和就业为导向，紧扣“特色兴校”这一主题，下大力气强化专业建设，现开设有8个高职专科专业，其中针灸推拿和艺术设计专业为我院的特色专业，并已拥有多个本专业的校内实习实训室。近年来，学校不断进行市场调研，反复论证，针对残疾学子、健全学生的学习就业特点及残疾人教育、康复需要，开设社会管理与服务、电子商务、园艺技术、特殊教育、康复治疗技术、口腔医学技术等多个专业，建立了27个校内实训室，22家校企合作企业，形成了残健结合、各类专业协调发展的专业格局。（四）学生就业优势为学子尊严生活、体面工作、优质就业是学校矢志不渝的追求目标。学校高度重视毕业生就业工作，通过紧盯市场需求设置专业、不断提高教育教学质量、加大校企合作、深化就业指导、完善就业推荐等一系列措施，形成了面向就业的高质量人才培养就业工作体系。近年来，在国家大力扶持残疾人就业的优惠政策下，我校毕业生就业有明显优势，根据企业需要推荐安置就业，就业率连续三年保持100%。毕业生受到了用人单位的一致好评，成为单位骨干，月收入1500-3000元。（五）科研创新优势近年来，学校不断推进科研事业的发展，增强提高教师的学术创新水平，积极从事科学研究，取得了多层次、原创性的科研成果。2011年完成了辽宁省教育科学十一五规划立项课题“残疾人德育教育新模式的研究”和“残疾人职业教育中聋生语文教学模式的研究”。教育部重点课题“基于校企合作的推拿专业（视障生）课程体系建设实践研究”，辽宁手语翻译员（五级）试题库两课题正在进行中。教师发表科研论文60余篇；荣获国家特教园丁奖、辽宁省先进个人奖、爱岗敬业员工奖、技术能手奖,在省、市优秀课评比、艺术作品参展等项目中取得奖项40余项；教师辅导学生参加全国各类残疾人技能竞赛，获奖40余项。