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云南:高招开始三本批次录取 医学类院校录取线继续领跑
2014-08-06 作者:学路网
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我省高招已进行到三本批次的录取。晚报记者昨天从省招考院获悉,部分三本院校录取线一路走高,尤其是医学类和财经类院校,继续领跑同批次院校录取线。其中,不少三本院校的录取线都超过三本线30分以上,尤其是财经类、医学类院校。

和此前的一本、二本批次一样,三本批次的医学类院校继续火热。长沙医学院、河北医科大学临床学院、江西中医药大学科技学院、南京医科大学康达学院、贵阳中医学院时珍学院、遵义医学院医学与科技学院等医学类院校,最低分均直逼二本线。据了解,这与近年来医学类院校较好的就业形势和前景有关。

此外,部分二本线上考生最终选择了就读三本院校,有的是因为没能录到理想的学校和专业,还有的是因为志愿填报不当。北京城市学院、大连财经学院、石家庄铁道大学四方学院、宁波大学科学技术学院、上海杉达学院、上海财经大学浙江学院、集美大学诚毅学院、长沙医学院、四川大学锦城学院、贵阳中医学院时珍学院、西安建筑科技大学华清学院、长春建筑学院、中南财经政法大学武汉学院、西南财经大学天府学院、遵义医学院医学与科技学院、长沙理工大学城南学院、中国传媒大学南广学院等三本院校,均录取了部分二本线上考生。

记者刘超

◆文史类

贵阳中医学院时珍学院    ↑三本线68分

北京城市学院        ↑三本线54分

西安交通大学城市学院    ↑三本线54分

上海财经大学浙江学院    ↑三本线52分

集美大学诚毅学院      ↑三本线50分

西安建筑科技大学华清学院  ↑三本线47分

河北医科大学临床学院    ↑三本线46分

长沙医学院         ↑三本线46分

四川大学锦城学院      ↑三本线46分

大连财经学院        ↑三本线37分

南京邮电大学通达学院    ↑三本线35分

◆理工类

中国传媒大学南广学院     ↑三本线39分

江西中医药大学科技学院    ↑三本线38分

长沙理工大学城南学院     ↑三本线38分

西南财经大学天府学院     ↑三本线46分

四川大学锦城学院       ↑三本线34分

遵义医学院医学与科技学院   ↑三本线33分

贵阳医学院神奇民族医药学院  ↑三本线28分

贵阳中医学院时珍学院     ↑三本线27分

热门院校

  • 学校简介云南民族大学是一所培养各民族高级专业人才的综合性大学,是教育部、国家民族事务委员会与云南省人民政府共建的省属重点大学。学校创建于1951年8月1日,原名云南民族学院,是中华人民共和国最早成立的民族高等院校之一,2003年4月更名为云南民族大学,至今已走过70年历程。建校以来,学校始终受到党和国家领导人的高度重视和亲切关怀。党和国家领导人毛泽东、刘少奇、朱德、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平接见过我校师生代表;周恩来、彭德怀、陈毅、班禅额尔德尼·确吉坚赞、李岚清、李铁映、司马义·艾买提等亲临学校视察,关心各族师生的成长进步和学校的建设发展。学校首任正副院长由云南省人民政府副主席周保中和张冲两位将军担任。自建校以来,一批学界名流,如著名民族学家、历史学家、教育学家马曜教授,著名民族学和考古学家汪宁生教授,著名历史学家、民族学家何耀华教授,著名民族学家、人类学家和少英教授,著名史学家谢本书教授,成为学校教学科研和学科建设发展的奠基人和中坚力量。学校现已成为一所学科门类齐全、办学特色鲜明的综合性大学,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学10个学科门类,形成了以民族学、社会学、民族语言文学、东南亚南亚语言文化为优势特色,文理并重、多学科协调发展的学科专业格局。学校拥有2个博士后科研流动站,2个一级学科博士点,16个一级学科硕士点,11个二级学科硕士点(不含一级学科覆盖的二级学科硕士点),16个专业硕士点和90个本科专业,其中,11个国家级一流本科专业建设点,18个省级一流本科专业建设点,有29个专业进入“双万计划”一流本科专业建设点行列。现有11个省级重点学科和优势特色学科,8个国家特色专业,26个省级优势特色专业。学校拥有“全国少数民族传统体育示范基地”、“全国高校辅导员发展研究中心(云南民族大学)”、“教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(云南民族大学)”教育部“西部基层法律人才教育培养基地”、国家民委—教育部民族药资源化学重点实验室、教育部少数民族预科教育培养基地。学校现有在校生33344人,其中本科生26237人,硕士研究生3009人,博士研究生92人,留学生588人,全省高校少数民族预科生3231人,香格里拉办学点专科生187人;另有继续教育学生18967人。现有教职工1712人,具有正高级职称212人、副高级职称384人、中级职称558人、初级及以下职称558人,具有博士学位408人、硕士学位908人。学校现有全国社会科学领军人才1人,国家级新世纪百千万人才1人,中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人,享受国务院政府特殊津贴5人,全国优秀教师1人,全国模范教师1人,教育部“跨世纪优秀人才”1人,国家社科基金重大项目首席专家5人,入选云南省高层次人才培养支持计划55人(其中:云岭学者2人、教学名师8人、文化名家5人、青年拔尖人才39人、产业技术领军人才1人),入选云南省高层次人才引进计划14人(其中:青年人才13人、产业人才1人),享受省政府特殊津贴人选11人,云南省级教学名师8人,云南省中青年学术技术带头人14人,云南省中青年学术技术带头人后备人才及创新人才13人,云南省“四个一批”人才1人,云南省引进高端科技人才1人,教育部教学指导委员会委员2人。学校占地2550亩,校舍建筑面积97万平方米。拥有国家级、省级研究机构及人才培养基地十余个,1个民族博物馆,馆藏文物近20000件。图书馆拥有各类纸质图书240余万册,电子图书近130万册。《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》入编《中文核心期刊要目总览》2020年版(即第9版)“综合性人文、社会科学”类核心期刊,是中文社科引文索引(CSSCI)来源期刊,中国人文社科综合评价AMI核心期刊,中国科技核心期刊,首届云南省新闻出版广播影视奖期刊奖“优秀期刊”,《云南民族大学学报(自然科学版)》2012年至今连续入选《中国科技论文统计源期刊》(中国科技核心期刊)来源期刊,获评中国高校优秀科技期刊、中国高校特色科技期刊。学校注重对外合作与交流,是国家和云南对外开放的重要窗口。建校以来,英国女王伊丽莎白二世、美国前国务卿基辛格博士、挪威国王哈拉尔五世、越南胡志明主席等80多个国家和地区的元首、政要、专家、学者和国际友人10万多人次曾访问过云南民族大学,并给予良好评价。学校1981年开始招收外国留学生,1992年开始招收外国硕士研究生,是云南省最早招收外国留学生、开展对外汉语教学的高校之一,先后与美国、挪威、日本、韩国等20多个国家的80多所大学或学术机构建立了合作交流关系。近年来,学校主动融入国家“一带一路”建设,服务云南跨越发展,紧紧围绕“立足云南、服务边疆、辐射东南亚南亚”的办学目标,打好以南亚东南亚语言文化学院、澜湄国际职业学院、中印瑜伽学院为主体的教育对外开放“三张牌”,促进与南亚东南亚国家的语言相通、文化相通、心心相通,当好构建人类命运共同体的重要桥梁。与此同时,学校注重国内合作,与中国社会科学院民族学与人类学所、宗教学所、清华大学、北京大学、上海交通大学及云南白药集团、丽江、德宏、香格里拉、西双版纳等科研院所、高校以及地市签订战略合作协议,开展实质性研究工作。建校七十年来,学校始终以立足边疆、服务边疆、服务民族团结繁荣发展为己任。云南25个世居少数民族中的第一代学士、硕士、博士、专家、学者、党政管理干部、教育专家、企业家,大多数由我校培养,特别是29个云南民族自治县中的民族干部,大部分毕业于我校。(学校开设有藏语、傣语、傈僳语、拉祜语、景颇语、佤语、纳西语、彝语、哈尼语,壮语、苗语、白语等12个民族13个少数民族语种专业,是全国开办少数民族语言专业种类最多的学校。)学校已成为中国特别是西南各民族高层次、高素质人才培养的摇篮,研究民族问题和民族关系的重要基地,国家和云南对外开放的重要窗口。学校围绕铸牢中华民族共同体意识的目标,构建了“六个融合”的民族团结进步教育体系,大力促进各民族的交往交流交融。1999年、2005年和2009年,学校先后三次被国务院授予“全国民族团结进步模范单位”称号,2016年,获得“全国民族团结进步创建活动示范单位”称号,获得“云南省文明学校”、“云南省民族团结示范校”等称号。近年来,围绕民族性、边疆性、国际性的办学定位,学校形成了“班子团结、校园和谐、事业发展”的良好局面,取得了较好的成绩,形成了自己的特色和亮点:为更好服务少数民族人才培养,2013年,在原有预科教育学院基础上,云南省高等学校少数民族预科教育基地落户我校,为少数民族学生架起通往高等教育的桥梁,为省内外高校培养输送高质量的少数民族本科生源。基地多次受到国家民委、云南省表彰,获“全国民族团结进步模范集体”。2017年12月,习近平总书记在给学院学生阿丽努尔•阿力木回信中,提出:将各民族一家亲的信念播撒到更多人的心上,当好新时代民族团结的践行者、促进者、守护者。为积极响应“一带一路”倡议,2015年5月15日,在中国国务院总理李克强和印度总理莫迪的共同见证下,云南民族大学与印度文化关系委员会签署了联合共建中印瑜伽学院的备忘录,中印瑜伽学院在我校成立,成为印度本土外的全球第一所瑜伽学院。2017年11月,李克强总理对学院建设作出了重要指示,国家教育部、国家体育总局主要领导分别进行了专项批示。经过六年的建设和发展,学院在全国高校开创了瑜伽学历教育的先河,目前已成为国家体育总局的国家健身瑜伽理论研究中心,学院致力于成为瑜伽在中国传播的标准制定者、规则维护者、行业引领者乃至中国瑜伽学科的奠基人。为进一步融入国家战略,发挥区位优势,2014年12月,中国外交部、教育部同意增设云南民族大学成为第二批中国-东盟教育培训中心承办单位。2016年12月,经外交部批复同意我校在中国-东盟教育培训中心的基础上成立澜湄职业教育基地。经过多年建设,学校现已在中缅、中越、中老边境口岸建立8个培训基地、在缅甸、老挝、柬埔寨三国建立3个培训基地,同时在中国(云南)自由贸易试验区昆明片区和德宏片区分别建立培训基地,为湄公河国家提供了4万余人次的专业技术人才培训。为了拓宽澜湄职业教育合作领域,学校成立澜湄国际职业学院、澜湄职业教育联盟、澜湄国际合作研究院等多层次、多领域深入推进澜湄职业教育合作,丰富充实了学校服务国家战略的建设成果。国务院总理李克强、国务委员兼外长王毅、云南省委省政府领导、广西自治区党委行政领导等均对澜湄职业教育基地的建设成果给予了高度赞许。此外,澜湄职业教育基地建设被列入《澜湄合作五年行动计划(2018-2020年)》、国务院、国家发改委、云南省政府等多个政策文件中,成为澜湄六国共商共建共享的项目和被教育部评为“国家级教育对外合作交流项目”。70载春华秋实,未来,学校将持续注重内涵式发展,不断探索和构建现代大学制度,根植云南、面向全国、辐射东南亚南亚,在国家“双一流”建设背景下努力朝着高水平民族大学、民族团结示范校、“三风”建设模范校踏实前进。
  • 云南现代职业技术学院楚雄彝族自治州
    学校简介云南现代职业技术学院是2020年5月经教育部批准变更办学体制后的一所公办全日制普通高等职业院校。学院由云南省教育厅管理,办学层次以三年制高职(专科)和五年制高职(专科)教育为主,属公益二类事业单位。云南现代职业技术学院党委隶属中共楚雄州委,实行党委领导下的校长负责制。学院坐落于楚雄市茶花大道楚雄州职教园区,园区素有“山水园林学子城”之美誉,各类在校学生2.3万人,是教育部全国5个职教园区综合改革试点之一,先后荣获“全国职业教育先进单位”、“国家技能人才培育突出贡献奖”、“全国教育改革创新奖”、“国家级高技能人才培训基地”等荣誉,正着力构建中职为基础、高职为骨干、应用型本科为引领的现代职业教育和培训体系。云南现代职业技术学院严格按照国家公办高职院校办学的标准办学。学院占地311亩、校舍建筑面积11.75万平方米、资产实训设备22118.8万元,教职工344名,“双师型”教师占60%以上,有一批全国全省教学名师。2020年,面向全省招生,主要专业有汽车检测与维修技术、建筑工程技术、药品生产技术、酒店管理、广告设计与制作等5个专业,其中三年制600人、五年制1500人。云南现代职业技术学院以“立德养志,怀技报国”为校训,秉承“书卷气韵,工匠精神”校风,坚持“精益求精,运化天工;开物成务,创化新思;铸魂立本,入化市场”理念,立足楚雄,面向全省,辐射南亚东南亚,建设以工为主,理、工、农、经、体各类专业特色发展的民族地区综合性高等职业院校,培养适应经济社会发展需求的面向生产、建设、管理、服务一线的实用型、复合型、创新型高技能现代职业人才。
  • 学校简介昭通卫生职业学院于2016年3月获得云南省政府批准,4月通过国家教育部备案,9月首批招生,是昭通及周边地区唯一从事医学职业教育的专科层次公办普通高等职业院校。学院由昭通市人民政府主管,业务接受省、市教体和卫健部门的指导,实行党委领导下的院长负责制,为财政全额预算公益二类事业单位。现开设高(中)职专业18个(三年全日制专科11个专业:中医学、护理、助产、医学检验技术、康复治疗技术、公共卫生管理、老年保健与管理、眼视光技术、药学、医学美容技术、医学影像技术;五年制大专4个专业:护理、助产、医学检验技术、康复治疗技术;三年制中专3个专业:护理、助产、农村医学)。国控临床医学专业和针灸推拿专业正在申报中。学院设有基础医学、临床技能、护理技能三大实验实训中心,建筑面积21862平方米。学院第二期建设含第二教学大楼、第三实验实训大楼、图书馆等,占地面积31056.1平方米。学院有附属医院2所,教学医院2所,实习基地33个。 学院现有正科级内设机构29个(其中党政管理机构15个,教学机构12个,教辅机构2个);有教职员工282人(含7名编外专职辅导员),专任教师229人(高级职称71人、中级职称33人、初级职称125人),双师型教师96人,硕士研究生56人。截止目前,全院有学生6989人(其中三年制专科3248人、五年制专科479人,三年制中专2609人,成人教育653人)。 近年来,学院党政带领全校师生,开拓创新,积极进取,先后获得省级平安校园、省级毒品预防示范学校、云南省民族宗教事务委员会爱国主义民族团结进步教育系列活动优秀组织奖、全省征兵工作先进单位、全省“天堰杯”医护技能大赛团体二等奖、全省大学生高职高专院校校园体育舞蹈比赛三个团体项目第一名、昭通市2017年党建、党风廉政建设优秀奖、教育目标考核一等奖、市教育系统党建工作示范点、市直教育系统2018年党风廉政建设责任制优秀单位等荣誉。学院教师荣获“禁毒教育先进工作者”、云南省高校思想政治理论课教学比赛、全省德育创新杯教学设计和说课大赛优胜奖等荣誉100余人次;学院沈德刚、和永禄等60余名学生分别获省级“三好学生”、省级优秀学生干部、省第十三届云南省大学生年度人物提名奖、省优秀毕业生等荣誉。马思丹同学代表云南省参加2019年全国职业院校技能大赛中职组护理技能比赛,获全国个人三等奖。 学院以“传仁爱之心,习济世之术”为校训,坚持“四个一”办学理念:即“教师是学校的第一资源,管理是学校的第一要务,质量是学校的第一生命,发展是学校的唯一出路”,并用“四个育人”即“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的指导思想来引领学校的日常工作。 当前,学院正不断强基固本,立德树人,狠抓特色党建引领,夯实专业人才培养,强化思政建设功能,抓实教育教学改革,确保校园安全维稳,做好就业创新创业,做实挂钩帮扶和驻村扶贫工作。学院将在市委、市政府的领导下,在市教体局的关心支持下,不忘初心,继续前进,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实十九大精神,立足新时代,打造新气象,以卓有成效的卫生人才培养实践助力昭通全面脱贫攻坚和经济社会发展。
  • 学校简介云南轻纺职业学院是国家公办的全日制专科层次普通高等院校,学校位于昆明市安宁市宁泊路54号,占地431亩,规划建筑面积约32万平方米。学校现开设服装设计与服饰类、艺术设计类、食品药品类、机电技术类、人工智能类、信息与云计算类、经济与贸易类、通信类、教育类等30个专业。学校办学理念先进,办学业绩显著,近三年来,荣获多项国家级、省级奖项。学校致力于云南地方经济社会发展和“一带一路”沿线国家与地区经济需要。学校拥有一大批结构合理、业务精良、爱岗敬业、乐于奉献的师资队伍,具有硕士以上学历者占专任教师总数的49%、副教授及以上职称者占专任教师总数的40%、“双师型”教师占专任教师总数的45%;拥有先进的实践性教学设施设备,能满足实验、技术技能训练需要。学校深化产教融合、校企合作办学模式,促进人才与产业的有机结合,与多家知名企业开展校企深度合作,为学生提供良好的实习实训条件和高端就业平台。新时代,新征程。展望“十四·五”,学校将按照“大、强、特”三步走发展战略,致力于国家“双高计划”建设,做到提质培优、特色鲜明,实现内涵发展,2025年在校生规模达15000人,建成西部著名的高等职业院校。
  • 学校简介愿景:树职教典范 立百年名校校训:崇德精术 仁爱济世学风:志存高远 知行合一教风:为人师表 一丝不苟校风:求真务实 技道相融核心价值观:以学生为中心,以爱育人,以奋斗者为本,长期艰苦奋斗,坚持批评与自我批评。 办学有优势云南医药健康职业学院是一所经教育部批准、独立颁发学历文凭的全日制医药类高等院校,学校现有昆明和安宁两大校区,基础建设投资达6 亿元,教学科研仪器价值7000 万余元,目前建有实验实训室129 间,拥有专业的基础实验(训)中心、口腔医学实验(训)中心等多个实验室。学校在实现“健康中国 2030”规划的引领下,致力于培养服务云南生物医药产业、大健康产业和养老产业,助力云南医疗卫生事业发展以及乡村振兴的高素质技能型人才。师资有水平学校师资力量雄厚,副高级专业技术职称以上教师占专任教师的 50%,专任教师中研究生以上学历占 48%,双师型教师占专任教师的 58%。学积极引进各大高校、医院知名专家教授、主任医师、博士、到校开展教学科研工作。学校以科研促进教学水平不断提升,截至目前,学校教师获各级各类科研基金项目、授权专利、产学研项目等共128 项。专业有实力学校设有口腔医学(临床医学类)、临床医学(临床医学类)、针灸推拿(临床医学类)、口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、护理、中药学和康复治疗技术、体育保健与康复、婴幼儿托育服务与管理等专科专业。升学有平台云南医药健康职业学院为在校学生搭建良好的升学平台,让广大学子在获得优质教学资源的同时,可通过“专升本”和“专本套读”的方式提升学历。出国有渠道学校秉承国际化办学理念,为学生搭建多元化、多渠道的出国学习交流平台。目前已开展出国学历提升项目、出国就业实习项目、出国前语言培训、跨文化适应能力课程教学、短期海外游学、培训等。实践有基地学校建有附属医院1 家,实习基地63 家,实习医院63 家,教学医院3 家,教学实践基地2 家,产学研合作2 家。现已形成了“校院一体、医教融合”的办学特色,在同类院校中独树一帜。就业有保障学校以人为本,以学生为中心,积极为毕业学生提供就业指导和就业服务,积极开拓就业市场,保障毕业生实现就业。学校还提供奖助医保服务,设立“翰文教育助学金”,为品学兼优和家庭经济困难的学生提供资助。未来有发展学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,围绕国家“十四五”规划中关于全面推进健康中国建设以及支持建设高水平职业学校的目标,结合云南省开创面向南亚东南亚辐射中心建设新局面发展规划,积极探索“专业 + 非通用语”的人才培养模式,为学生提供多样化的就业选择,真正培养“高素质劳动者和技能型人才”。

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