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吉林高考录取将参考素质评价得分和学业水平考试成绩
2010-03-04 作者:学路网
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  本报讯(记者彭冰)《吉林省深化普通高校招生考试改革方案》近日获得教育部批准。按照该方案,从今年起,吉林考生的学业水平考试成绩和综合素质评价得分,将被作为普通高校录取时的参考标准之一。

  今年高考是吉林省高中全面实施新课程改革后的第一次高考。为配合新课改的实施,促进学生素质全面提升,吉林省教育部门经过反复论证,推出新的高考改革方案。该方案明确提出:“逐步把普通高中学业水平考试成绩作为普通高校招生录取的重要依据,逐步加大综合素质评价在普通高校选拔录取中所起的作用”,2010年及以后的普通高中毕业生报考普通高校,需要具备学业水平考试成绩和综合素质评价电子档案,普通高校在招生时,要参考这两项内容进行择优录取。

  据了解,吉林省普通高中学业水平考试,分为考试科目和考查科目。其中,由省教育厅统一组织实施的考试科目包括:语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物;考查科目包括:技术(信息技术、通用技术)和物理、化学、生物学科的实验操作。

  由学校组织实施的考查科目包括:体育与健康、音乐、美术、综合实践活动。学业水平考试各科成绩,根据原始分数划分等第,分优秀、良好、合格和不合格(A、B、C、D)4个等第记录。考查科目成绩分合格、不合格两个等第记录。

  综合素质评价包括:道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现,共6个方面。评价结果采用等级和综合评语相结合的办法,分为优秀、良好、合格、待合格4个等级。

  改革方案指出,普通高校在招生工作中,可根据本校培养目标和人才需求,自主设置学业水平考试成绩和综合素质评价两个方面的录取标准。

  对于该项改革措施,吉林省教育厅有关人士表示,这种方式能够更加全面、真实地反映出人才的综合素质,优于以往一卷定终身的高考录取模式,将是高校选拔人才的一种趋势。

热门院校

  • 吉林大学长春市朝阳区
    学校简介吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学,坐落在吉林省长春市。学校始建于1946年,1960年被列为国家重点大学,1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一,1995年首批通过国家教委“211工程”审批,2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学,2017年入选国家一流大学建设高校。 2000年,原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建新吉林大学。2004年,原中国人民解放军军需大学转隶并入。 学校学科门类齐全,下设52个教学单位,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类;有本科专业140个,一级硕士学位授权点61个,一级学科博士学位授权点48个,交叉学科博士学位授权点2个,硕士专业学位授权点33个,博士专业学位授权点4个;博士后科研流动站44个;有一级学科国家重点学科4个(覆盖17个二级学科),二级学科国家重点学科15个,国家重点(培育)学科4个。18个学科(领域)的ESI排名进入全球前1%,其中2个学科排名进入全球前1‰。 学校师资力量雄厚,有专任教师6506人,其中教授2357人。中国科学院和中国工程院院士11人,哲学社会科学资深教授7人,外聘杰出教授51人,国务院学位委员会学科评议组成员20人,“万人计划”入选者61人,国家级教学名师6人,国家“百千万人才工程”入选专家30人,国家杰出青年基金获得者38人,国家优秀青年基金获得者48人,吉林省“长白山学者”入选专家152人。 学校现有国家重点实验室5个,国家工程实验室1个,国家地方联合工程实验室6个,国家工程技术研究中心1个,国家国际科技合作基地4个,教育部人文社会科学重点研究基地6个,教育部重点实验室11个(其中包含2个筹建的教育部重点实验室),教育部工程研究中心5个,教育部国际合作联合实验室1个,教育部省部共建协同创新中心4个,教育部野外科学观测研究站1个,其他行业部委重点实验室21个。学校承担了大量国家级和省部级科研项目,产出了一批产业化前景好、技术含量高的高新技术成果。 学校已建立起学士-硕士-博士完整的高水平人才培养体系。在籍学生73058人(全日制69940人、非全日制3121人),其中预科生144人,本科生41537人,硕士生21283人(全日制18566人、非全日制2717人),博士生8908人(全日制8504人、非全日制404人),留学生1172人。 学校聚焦名校合作,逐步完善全球网络布局,目前已经与40个国家和地区的302所高校和科研机构建立了合作关系。其中,排名世界前100的48所,前200的67所。学校与12个国家的高校和科研机构合作共建了40个中外合作平台。 学校坚持“统筹谋划、规范管理、科学运营”的指导方针,采用“校企分开,放管结合”管理模式,打造“以资本为纽带、以市场为导向、以‘学校-吉大控股-投资企业’为核心”的管理机制,积极深化校办产业改革。依托学校科技、人才优势,通过校地联动、校企合作、扶持自主创业等多种方式,推进学校科技成果产业化。目前,吉大出版社、吉大致远、吉大通信等企业发展势头良好。 学校校园占地面积729万平方米(其中珠海校区149万平方米),校舍建筑面积273万平方米。学校在珠海市建有珠海校区,占地面积149万平方米。学校图书馆各类藏书795.31万册,是中国高等教育文献保障系统(CALIS)东北地区中心,大学数字图书馆国际合作计划(CADAL)项目成员馆,中国高校人文社会科学文献中心(CASHL)东北区域中心。 学校以“学术立校、人才强校、创新兴校、开放活校、文化荣校”为发展战略,努力建设成为在国家和区域经济社会发展中具有重要地位的高素质创新人才培养、高水平科学研究和成果转化、高质量社会服务、高起点国际交流合作、先进文化引领的重要基地;成为让学生全面发展、让教职工引以自豪、让社会高度赞誉、让世界广泛认同的大学。到建校100周年时,把吉林大学建成中国特色世界一流大学。 在建设世界一流大学的进程中,吉林大学将努力做到在关心国家命运、服务国家战略上有所作为,让党和国家满意;在勇担社会责任、满足社会对优质高等教育不断提高的要求上有所进步,让广大人民群众满意;在坚持以人为本、实现好维护好发展好学校广大师生员工根本利益上有所建树,让广大师生员工满意。
  • 学校简介梅河口康美职业技术学院是经吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等学校(国标代码:14702)。学院地处全国文明城、国家卫生城、国家园林城、国家生态文明建设示范市、国家全域旅游示范区和吉林省东南部重要的区域中心城市——吉林省梅河口市,位于康美梅河口医疗健康中心大健康产业园区内,园区总占地面积622亩,总建筑面积57万平方米,集医药商贸、医疗、教学、医养结合四大板块于一体,毗邻国家AAAA级旅游风景区海龙湖湿地公园,风景宜人。学院开设护理、助产、中医养生保健、康复治疗技术、中药学、药学、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术9个医学卫生类专业,面向全国招生。学院与吉林医药学院、白城医学高等专科学校等院校联合培养临床医学、护理、药学等专业人才。学院校内实训有基础医学实验中心、医学技术实训中心、药学实训中心、护理实训中心和康复实训中心,现有实验实训室197间。配有先进的教学设备和实训仪器,使学生在高度仿真的情景环境中巩固理论知识、训练操作技能、培养职业素养、实现个性成长;学院现有三甲级教学医院——梅河口市中心医院。梅河口市中心医院始建于1948年,是一所集医疗、教学、科研、康复、急救为一体的公立三级甲等综合医院,是全国县域医院竞争力五十强、国家药物临床试验机构、国家临床药师培训基地、国家级胸痛中心、国家标准化心脏康复中心、国家示范卒中防治中心、国家呼吸与危重症医学科规范化建设单位、吉林省产前筛查中心、吉林省癌痛规范化病房等,国家卫生健康委员会主任马晓伟来院调研时题词赞誉“梅河口市中心医院代表我国县域医院的最高水平”。学院秉承“明德、拓新、厚学、至善”的校训,依托梅河口市政府和广东省揭阳市国资委下设投资控股集团(上市公司康美药业),实施政、校、企、研一体化开放办学。学院以“一体系、两基地、三创新”为特色,全面实施教育教学改革;以“康美梅河口医疗健康中心”为基地,实行链条式、集团化发展。学院依托医药卫生健康行业、根植梅河口、面向省内外,借助国家职业教育改革的东风,以多样化人才培养为目标,以传承技术技能为使命,不断提升学院人才培养质量,努力培养适宜现代医药卫生与健康服务需求的新型职业技术技能人才,为服务区域经济社会发展提供强有力的人才支撑。 先进的办学模式:学院拥有校外实训基地数十家,能够满足学生的课间见习和实习,目前已经与省内外有关医疗机构建立了校企合作,共同制定人才培养方案,共同开展课程建设和教学研究,形成了校企合作、产教融合、工学交替的喜人局面。教学团队:学校现有教师中职称占比达53.8%;硕士以上学历占比达44%;具有双师素质的教师占比达51.7%;有教学医院兼职教师近百人。建立了省内专家和学校骨干教师组成的带头人团队。聘请了卫生行指委教授担任学校教学顾问。由医院主任医师、特色技术传承人、省市学科带头人等承担实训课教学内容,让学生实现从学习到实际工作无缝对接 。优良的教学设施:学院现有标准化教室、计算机教室、现代化语音教室,基础医学实验、医学技术实验、药学实验,护理实训实验室近200间,配有先进的教学设备和实训仪器。学校现有教学医院1所,其他校外实训基地数十家,能够满足学生的课间见习和实习。优美的校院环境:学院办学条件完备,拥有可以满足各教学需要的实验室、实训室、校内外实训基地;有满足学生多彩文化生活的体育馆、室外篮球场、羽毛球场、网球场、足球场等设施;有供学生畅享知识海洋的图书馆、电子阅览室、餐饮、现代化公寓等。
  • 学校简介吉林省经济管理干部学院是一所以管理学为主,多学科协调发展的,具有普通高等职业教育、高等学历继续教育、培训等多种办学资格的省属公办高校,是吉林省首批开展高等职业教育的院校之一,也是吉林省深化创新创业教育改革示范校、吉林省首批现代学徒制试点学校、教育部国防教育特色学校。学院座落在风光秀丽的北国春城——长春,建院六十多年来,学院秉承“同心思进、厚德强能”的院训院风,以服务区域发展为宗旨,以促进就业为导向,为社会培养了大批高素质技术技能型人才,被誉为 “企业家的摇篮”。学院现有院部、高新、前进3处校区;设有7个教学学院——经济管理学院、会计学院、建筑工程学院、文化旅游学院、机电工程学院、信息传媒学院、食品药品工程学院;2个基础教学学院(部)——马克思主义学院、公共教学部。学院拥有一支与人才培养体系相适应、教学与实践经验丰富、专兼结合、结构合理的高素质师资队伍。现有专任教师319人,其中教授、副教授145人、“双师型”教师175人,65%的教师拥有博士、硕士学位。学院高职教育现开设了市场营销、旅游管理、会计、工程造价、大数据技术与应用、城市轨道交通运营管理、药品经营与管理、智能控制技术等49个专业。按照社会需求导向、特色专业引领的办学目标,形成了涵盖国家级试点专业、省级示范专业和特色专业、院级品牌专业的优质专业体系。学院注重学生职业能力和职业素质的培养。学生在国家和吉林省高职院校技能大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生金融精英挑战赛、全国电子商务运营技能大赛、全国职业院校“用友新道杯”沙盘模拟经营大赛全国总决赛、全国青少年无线电测向锦标赛、世界技能大赛吉林省选拔赛等各类大赛中取得优异成绩,连续两届在吉林省“梦想杯”大学生创业大赛中获得特等奖。学院不断提升学生创新创业和就业能力,以创业带动就业,建立了吉林省高校大学生创新创业基地,学院与钓鱼台国宾馆、上海迪士尼度假区、万豪国际酒店、好利来集团、北京古北水镇旅游有限公司、吉林省邮政速递物流有限公司、吉林省农村信用社、修正药业集团、纬创资通(昆山)有限公司、新星宇集团、一汽解放汽车有限公司、长春市轨道交通集团有限公司、中国农业银行吉林省分行、中国邮政储蓄银行吉林省分行、中交隧道工程局有限公司等国内外近200家大中型企业建立了长期的合作关系,形成了一批相对稳定的就业基地。近年来各专业毕业生就业率均达到90%以上,专升本升学率30%以上。百舸争流千帆竞,乘风破浪正远航。学院将围绕吉林省优势产业、战略新兴产业和现代服务业发展需要,紧密对接行业企业人才需求,坚持创新发展、质量发展、安全发展、共享发展的道路,为吉林省区域经济与社会发展提供强有力的人才保障。
  • 学校简介学校始建于1952年,前身是中国一汽建立的长春汽车技术学校,是中国第一所专门为汽车工业培养人才的学校。1979年开办全日制专科教育,2009年由中国一汽划归长春市政府管理。学校位于长春汽车经济技术开发区,占地面积54万平方米,建筑面积27.3万平方米,面向全国28个省招生,录取率多年稳定在90%以上。全日制在校生近1万人,学校拥有硕博学历以上教师359人,副教授以上教师占专任教师的三分之一。拥有国家级教学团队3个,省优秀教学团队6个,长春市技能名师工作室3个,长春市教学名师工作室8个;国家“万人计划”教学名师1名,享有“国务院政府津贴”专家3人,吉林省长白山技能名师18名,省教学名师3名,长春工匠18名,具有国际企业认证资质的专业教师128名,“双师型”教师占专业教师比例80%,聘请大国工匠、技术能手等企业兼职教师213人。学校在国家教学成果评选中两次获得二等奖。近年来,学生获得各类技能大赛一等奖25个,行业赛一等奖45个。学校教学设备设施先进,建有智能制造协同创新中心、智慧汽车协同创新中心和汽车服务贸易协同创新中心等国际一流的实习实训基地,设备实施总值近3亿元人民币。学校确立了“世界一流”职业院校建设目标,遵循“服务汽车产业发展,服务人的全面发展”的办学理念,对照汽车先进制造水平提升和汽车前沿技术升级两大核心方向,重点建设“汽车先进制造技术”“新能源汽车技术”两大专业群,形成了服务汽车产业生态的“1赋能2领航3辅航”专业集群,打造具有中国特色、国际水平的自主汽车技术技能人才培养培训体系。学校目前共开设39个专业,其中5个国家级示范专业、5个省级示范专业、3个全国高职高专首开专业,是全国唯一一所面向汽车全产业链办学的专科学校,为中国成为汽车强国提供人才和智力支撑。学校先后与一汽-大众、吉利汽车和德国、英国、法国、日本等800多家中外企业开展定制培养,开办近60个高端品牌合作项目,专业校企深度合作覆盖率100%,专业课理实一体化教学覆盖率100%,工学交替实践教学与半年顶岗实习覆盖率100%,实现了产教深度融合。学校形成中外融通人才培养特色,国际化办学成效斐然,有130多名毕业生走出国门,在“一带一路”沿线国家汽车产业发展中发挥了重要作用。目前,学校培养的10万多名毕业生已经成为新中国汽车产业发展不可或缺的优秀人才,其中,王洪军、齐嵩宇2名毕业生获得国家科技进步二等奖,这是中国一线工人首次获此殊荣;李凯军等一大批毕业生成为行业企业的精英、技术技能拔尖人才,获得全国劳动模范、全国五一劳动奖章等荣誉称号,学校毕业生就业率连续多年保持在95%以上,专业对口率高、就业质量高、企业满意度高,毕业生月收入比全国高职示范校平均水平高10%。学校是国家首批高职示范院校、国家首批现代学徒制试点单位、全国首批职业院校数字校园建设样板校、全国机械工业新能源汽车职教集团理事长单位、全国首批机械行业服务先进制造高水平骨干职业院校、高教强省高职龙头学校、吉林省首批现代职业教育示范校,先后获国家职业教育先进单位、黄炎培职业教育奖优秀学校、全国职业院校就业竞争力示范校、全国高职院校国际影响力50强、全国职业院校实习管理50强、全国职业院校教学管理50强、中国最具社会影响力院校等荣誉称号。经过六十多年发展,学校已真正成为方向把得准、前沿上得去、地方衔接紧、企业离不开、学生有发展、国际叫得响的优质高职高专院校。2019年,学校进入中国特色高水平高职学校建设单位行列,成为吉林省唯一一所入选该项目的高职院校。
  • 白城职业技术学院白城市洮北区
    学校简介白城职业技术学院是2007年3月经省政府批准,国家教育部备案的全日制公办高职院校。校园占地面积18万平方米,建筑面积8.1万平方米。学院现有教职工301人,其中专任教师163人,教授32人、副高级职称教师115人,“双师型”教师116人,硕士研究生71人。教学系(部)10个:艺术教育系、师范教育系、机电工程系、建筑工程系、汽车工程系、信息工程系、生化工程系、经济管理系、基础部、政治教研部。现开设学前教育、小学教育、机电一体化技术、汽车营销与服务、道路桥梁工程技术、现代教育技术等24个专业。其中机电一体化技术被评为省级品牌专业。学院拥有工程训练中心、汽运实验室、建工实验室等36个校内实验实训室和以白城市行业龙头企业为依托的40家校外实训基地,能够满足各专业学生校内外实验实训需求。现面向全国18个省份招生,在校生3518人。学院与北京中德诺浩教育投资有限公司、吉林梅花氨基酸有限公司、白城能源投资开发有限公司、一汽吉林股份有限公司、中国兵器集团白城中一精锻股份有限公司合作办学。学生就业率一直稳定在90%以上,为地方经济建设培养了大批的技能型人才。 学院的办学质量不断得到社会的认可,被吉林省总工会确定为吉林省职工职业技能培训基地;被省教育厅、发改委、财政厅、省人社厅、省农委等五部门联合评选为全省职业教育先进单位。

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