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四川省2024年高等职业教育单独考试招生实施办法
2023-12-08 作者:学路网
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为做好我省2024年高等职业教育单独考试招生(以下简称高职单招)工作,根据《四川省教育厅关于做好2024年高等职业教育单独考试招生有关工作的通知》(川教函〔2023〕332号)及有关文件精神,结合我省实际,特制定本办法。

一、报名

(一)报名对象

报名对象为已参加2024年四川省普通高等学校招生报名,且通过报名资格审核的考生,分为针对普通高中毕业生的“普高类”和针对中等职业学校(含普通中专、职业高中、职业中专、成人中专、中师校和技工学校)毕业生的“中职类”。

(二)报名时间及办法

1.报名时间

2024年1月15日7:00至22日12:00。

2.报名办法

高职单招实行网上统一报名,考生须登录四川省教育考试院官方网站(https://www.sceea.cn)进行网上报名。

3.考点选择

考生应按要求准确填写有关信息,在公布的考点(附件1)中自主选择1个考点(含分考点)参加考试。

4.报名确认

考生选择考点成功后,按考点指定的缴费平台进行报名确认和缴费,报名确认及缴费截止时间为2024年1月22日12:00。报名确认及缴费成功后,不能更改考点。

高职单招报名登录账号、密码是考生本人登录网上信息采集系统的凭证,在考生报名、准考证打印、成绩查询、志愿填报等环节均需使用,须妥善保管。考生须准确填报相关信息,因考生疏漏或失误造成的后果,由考生本人承担,未按以上规定进行网上报名和考点确认、缴费的考生,视为自愿放弃高职单招。

二、招生章程及招生计划

(一)招生章程

各招生高校依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》和教育部及我省有关规定制订本校的高职单招招生章程。

招生章程的内容必须合法、真实、准确、表述规范,其主要内容包括:高校全称、校址、层次、办学类型、专业招生及身体健康状况等特殊要求,录取规则,学费标准,学生资助政策及有关程序,颁发学历证书的学校名称、证书种类及其他信息,联系电话、网址,以及其他须知等。

招生章程须于2024年1月8日17:00前报省教育考试院,审核备案后方可向社会公布,招生章程一经公布,不得擅自更改。学校法定代表人应对本校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。

(二)招生计划

各高校须按其教育主管部门关于高职单招计划申报要求,进行高职单招计划申报。经教育主管部门审核批准后(省外院校须经教育部批准),方可在川开展2024年高职单招工作。

2024年省内高校高职单招计划数,原则上不低于学校2023年高职(专科)招生总计划的55%,不超过学校2023年高职(专科)招生总计划的70%。招收中等职业学校毕业生的计划数,原则上应达到高职单招计划数的50%以上。

省教育考试院根据教育主管部门下达的高职单招计划,组织招生高校编制分专业计划,于报名前通过《招生考试报》或四川省教育考试院网站(https://www.sceea.cn)向社会公布。

三、考试

(一)打印准考证

考生应在2024年3月18日9:00至22日12:00前,登录四川省教育考试院官方网站(https://www.sceea.cn),根据相关提示打印本人的准考证。

(二)考试

各考点要按照普通高校招生全国统一考试考务要求,深入分析研判2024年高职单招面临的风险挑战,切实加强考试工作的组织领导,强化管理,完善制度,周密安排,确保考试工作顺利进行。

各考点要严格执行《国家教育考试考务安全保密工作规定》及我省相关规定,把试题试卷的安全保密工作摆在突出重要位置,严格落实安全保密制度,加强对试卷流转环节全过程、全链条监管,要加强内部管理和源头管理,建立完善保密工作规程,堵塞管理漏洞,防止和杜绝试题失密、泄密的发生,确保试题试卷绝对安全。

考试要安排在标准化考场内进行,考场实行全监控、全封闭、全屏蔽管理。各考点要加强标准化考场建设,加大考试设施设备的投入和更新换代,通过使用人证识别等手段,严把考试入场关,严防代考、替考。要狠抓考场纪律,防止违纪舞弊事件的发生,大力整肃考场考风考纪。

考前各考点要对组考工作进行全面排查,摸清存在的管理漏洞和薄弱环节,及时整改,确保考试工作规范、严密、安全。各考点应于2024年3月10日前向省教育考试院报送高职单招组考方案、应急预案。

1.考试科目及分值

高职单招考试实行“文化素质+职业技能”的评价方式,满分为500分,其中文化素质考试科目为语文、数学、英语三科,每科满分100分,总分300分。试题按招生对象分为针对普通高中毕业生的“普高类”和针对中等职业学校毕业生的“中职类”。

普高类考生:文化素质考试科目为语文、数学、英语;职业技能综合测试内容包括信息技术和通用技术,满分200分。

中职类考生:文化素质考试科目为语文、数学、英语;职业技能综合测试重点考查职业技术理论知识,满分200分(文化艺术类考生参加我省普通高校招生艺术类专业统考,满分300分)。

2.考试时间、地点及考试方式

(1)考试时间:文化素质考试时间为2024年3月23日9:00—11:30;职业技能综合测试时间为2024年3月23日14:30—16:00。

(2)考试地点:考生到高职单招网上报名填报确认的考点参加文化素质考试和职业技能综合测试。

(3)考试方式:闭卷、笔试。

四、评卷

高职单招答卷的评阅工作由学校负责,省教育考试院统一管理,全部实行网上评卷。

评卷工作是各有关高校和单位的职责和义务。有关单位要按照省招考委、教育厅统一部署,服从安排、狠抓落实,扎实做好评卷各项工作。评卷场要根据命题机构提供的评分参考,结合考生答题实际情况,制定评分细则。要采取切实措施,加强评卷管理,确保评卷过程安全、结果准确。

2024年4月2日公布考生成绩。考生可登录四川省教育考试院官方网站(https://www.sceea.cn)查询,并打印本人成绩单。

对成绩有疑问需申请成绩复核的考生,须于2024年4月3日17:00前到高考报名所在地县(市、区)招生考试机构登记,考生可于2024年4月7日登录四川省教育考试院官方网站(https://www.sceea.cn)查询成绩复核结果。

五、志愿填报

(一)填报时间

考生应在高职单招成绩发布后,于2024年4月3日9:00至4月8日17:00期间登录四川省教育考试院官方网站(https://www.sceea.cn)进行高职单招志愿填报。

(二)志愿类别

高职单招志愿按招生对象分为针对普通高中毕业生的“普高类”和针对中等职业学校毕业生的“中职类”。

“普高类”考生应根据高校普高类分专业招生计划进行填报。

招收“中职类”考生的招生计划按专业类别分为:农林牧渔类、土木水利类、财经商贸类、计算机类、电子信息类、智能制造类、公共管理与服务类、文化艺术类、旅游类、餐饮类、纺织服装类、医药类、护理类、交通技术与服务类、材料化工与资源环境类、教育类、汽车类。考生按所属专业类别填报对应专业类别招生的学校及专业,不得跨类别填报。

(三)志愿设置

高职单招志愿按普高类和中职类分别设置9个平行志愿(按从前到后的自然顺序为A、B、C、D、E、F、G、H、I),每个学校志愿内设置六个专业志愿及专业调配志愿。

(四)注意事项

高职单招实行网上填报志愿的方式。考生应认真阅读了解有关高校的高职单招招生章程以及我省公布的高职单招招生政策、招生计划,按要求选择填报学校和专业志愿,并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。因考生本人疏漏或失误造成的后果,由考生本人承担。考生须在规定的时间内填报志愿并保存提交,填报时间截止后,所填志愿一律不得更改。在规定时间内未完成志愿填报的,视为自愿放弃。

六、录取

(一)录取原则和办法

高职单招实行计算机远程网上录取,于2024年4月10日至12日进行。

省教育考试院根据普高类和中职类考生人数及文化素质考试、职业技能综合测试成绩,按照一定比例分别确定全省文化素质考试、职业技能综合测试成绩最低要求。省教育考试院根据符合要求的考生的文化素质考试成绩和职业技能综合测试成绩总分,按“位次优先,遵循志愿,一轮投档”的办法投档,供学校审录;在对考生排序时,投档成绩相同的考生排序规则为:职业技能综合测试、语文、数学、英语成绩。

各招生高校应按照向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取,对思想政治品德考核合格、身体健康状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到文化素质考试、职业技能综合测试成绩最低要求并符合学校调档要求的考生,是否录取以及所录取的专业由高校自行确定,高校负责对已投档但未被录取考生的退档原因作出解释。

考生可在4月10日17:00后登录四川省教育考试院官方网站(https://www.sceea.cn)查询本人投档情况。拟申请放弃录取资格的已投档考生须在4月12日12:00前,按照学校招生章程的相关规定办理放弃录取资格。

所有考生被正式录取后不得换录,也不再参加普通高考或对口招生考试。

(二)照顾政策

高职单招录取照顾政策参照我省普通高校招生录取照顾政策执行。凡符合录取照顾政策条件的考生应在网上报名阶段主动申报,按网站提示选填拟享受录取照顾政策选项,未申报的考生视为自愿放弃,责任由考生自负。

网上报名结束后,省教育考试院于2024年1月23日汇总下发申请录取照顾考生名单。所有享受录取照顾政策考生资格审核和公示办法按照《四川省2024年普通高校招生报名工作细则》有关规定执行。享受民族地区加分的考生资格审核由相关县(市、区)招生考试机构负责;享受其他录取照顾政策的考生资格由相关部门负责审核,考生本人须在2024年1月30日17:00前将经相关部门审核的材料提交至报名所在地县(市、区)招生考试机构。

享受录取照顾政策考生资格审核工作结束后,市(州)、县(市、区)招生考试机构按照有关规定,对具备录取照顾资格的考生进行公示,并于2024年3月1日12:00前将审核合格名单逐级报送至省教育考试院。

(三)保送、免试

凡在世界技能组织主办的“世界技能大赛(World Skills Competition)”中获奖的中国国家代表队选手且符合条件者,具备保送至高校深造的资格,即:符合我省高考报名条件的中职毕业生可保送至有关高校相应的高职或本科专业。

获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技能大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生,和具有高级工或技师资格(或相当职业资格)、获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中等职业学校毕业生,经教育厅核实资格、高等职业学校考核公示,并在四川省教育考试院网站公示后,可由有关高等职业院校免试录取。

获得全国体育比赛(由国家体育总局或教育部组织的青少年单项比赛、分区赛、分项赛、系列赛、全国中学生比赛) 前6名,四川省体育比赛(由省体育局或省教育厅组织的省运会、省级单项比赛、省中学生比赛)前3名的考生,可申请录取至1所院校的专科专业。

所有符合保送、免试录取条件的考生和体育比赛获奖考生应参加高职单招报名,并在2024年1月22日12:00前向学校提交《四川省2024年普通高等学校高职单招保送、免试录取申请表》(见附件2)。招生高校是保送、免试资格审核及体育比赛获奖考生资格认证的主体,要严格认真审核考生材料的真实性和有效性。

高校须在2024年3月1日12:00前将上述经学校初审合格的申请保送、免试录取考生名单和拟录取的体育比赛获奖考生名单报省教育考试院,省教育考试院会同有关部门审核、公示后,办理录取手续,逾期不再办理。已确认录取的考生不再参加高职单招考试、普通高考和对口招生考试。

七、工作要求

(一)加强监督管理。各级招生考试委员会、教育主管部门要切实健全工作机制,明确责任分工,压实监管责任,组织做好辖区内高职单招政策宣传解读、过程监管、违纪违规问题处置及有关协调配合工作。各地招生考试委员会要充分发挥国家教育考试部门联席会议制度作用,统筹协调成员单位及其他相关部门,落实属地管理职责,协助辖区考点做好标准化考点建设、考位供给、监考人员选聘、安全保密、考试实施、后勤保障、交通管理、秩序维护等工作,营造良好考试环境。各地教育主管部门要严格学校管理,加强师德师风建设,严厉查处各类学校、教职工和公职人员参与买卖生源、有偿招生等违法违规行为,严厉打击社会中介等机构及相关人员参与买卖生源、考试作弊、干扰考试招生秩序等违法违规行为。

(二)落实主体责任。各考点是做好高职单招考试工作的责任主体,主要负责同志是第一责任人,分管负责同志是直接责任人,有关部门负责同志承担具体责任。各考点要提高政治站位,加强组织领导和统筹协调,明确工作职责,落实工作责任,按有关要求组织实施好高职单招考试相关工作。各考点要严格执行高校招生信息公开制度,及时公开相关信息,及时回应处理考生质疑,广泛接受社会监督,确保程序公开、结果公正。各考点要充分考虑本辖区考生报考规模,结合本地实际,科学、规范设置考点容量,确保考生应考尽考。

(三)树牢保密意识。各考点和涉及命题、制卷、评卷工作的相关单位须按照国家和我省的规定,严格保管、使用涉密材料,加强安全保密设施建设,完善安全保密规章制度,采取有效措施加强监督和检查,进一步健全应急反应机制、值班制度和第一时间报告制度,确保安全保密工作万无一失。一旦发生失(泄)密事件,事发单位须在第一时间直接报告省教育考试院,并立即采取措施防止失(泄)密范围的进一步扩大。

(四)强化招生宣传。各级教育主管部门、招生考试机构、各高校和中学要及时、主动、准确、全面做好高职单招政策解读、信息咨询和温馨提示等服务工作,积极通过新闻媒体、招生考试网站等途径发布信息,确保考生和家长对我省高职单招政策、办法,特别是考点选择、考试方式、录取办法等应知尽知。要切实做好宣传工作,动员和鼓励符合报考条件学生积极报考。要坚持以考生为本,增强服务意识,及时耐心解答考生的咨询。各地招生考试机构要切实结合本地实际制订招生宣传方案,有序组织开展招生宣传。各招生院校严禁违规进入高中阶段学校开展宣传活动,或通过虚假宣传诱导考生填报志愿或欺骗入学,严禁购买生源信息以及违规收取考生及家长任何费用等,严禁各中学擅自接受招生院校进入学校招生宣传,严禁各中学以任何名义接受中介机构进入学校招生宣传,严禁向考生违规推荐、虚假宣传、失实宣传有关高职院校信息,严禁违规提供、非法出售考生信息,欺骗、误导、替代、强迫考生填报志愿。

(五)严肃招生纪律。教育厅、省教育考试院将加强对考试工作的巡视督查,对招生高校及相关责任人违反政策规定、虚假宣传、违规招生、违规录取等违规行为以及与有关中介机构及个人内外勾结、暗箱操作、利益输送等违法行为进行重点督查。考生、考试工作人员、社会其他人员在高校招生的报名、考试、录取等各环节出现违规行为的,严格按照《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)确定的程序和规定严肃处理,依法依规追究当事人及相关人员责任;涉嫌犯罪的,严格按照《中华人民共和国刑法》《最高人民法院 最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》等有关规定,及时移送司法机关追究法律责任。对公职人员违规违纪的,依据《中国共产党纪律处分条例》《行政机关公务员处分条例》和《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关规定严肃处理。对因教育主管部门、招生考试机构、高校疏于管理,造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规严重的党员,依照《中国共产党问责条例》等对直接责任人和负有领导责任的人员,依纪依规进行严肃追责问责;涉嫌犯罪的,移送司法机关追究法律责任。

本通知未尽事宜参照2024年普通高校招生考试有关工作规定执行。

八、本办法由四川省教育考试院负责解释


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    学校简介四川三河职业学院,是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校。学校位于四川省泸州市长江、赤水、习水三江交汇的中国荔城——合江。校园背靠笔架山麓,雄踞长江河岸,青山常绿,风景天成,是求学的理想之地。学校按照“以建好对接区域经济发展一产业的专业和专业群为目标,以发展对接三产业的专业和专业群为任务,逐渐形成‘企业有需求、地方有需要、业内有认同’的亮点和特色”的专业建设思路,举办了护理、助产、康复治疗技术、健康大数据管理与服务、药品经营与管理、学前教育、电子信息工程技术、计算机网络技术、移动应用开发、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、机械设计与制造、数控技术、新能源汽车技术、工业机器人技术、智能控制技术、智能机电技术、大数据与会计、工商企业管理、市场营销、现代物流管理、行政管理、旅游管理、现代农业经济管理、公共文化服务与管理、建筑装饰工程技术、园林工程技术、建筑工程技术、工程造价、建设工程管理等应用型专业。其中,省级重点扶持建设专业2个,院级重点专业建设6个,优质课程建设37门。学校分别获批为省、市高技能人才培养基地。学校教授、副教授等高级职称以上教师占专任教师总数27.19%,研究生以上学历占专任教师总数26.87%,双师素质教师占专任教师总数62.81%。两年来,省、市、院科研立项共91项,教师以学院名义发表论文、专著、主编、参编教材、获得专利300余项,部分文章被三大检索刊载。学校设施设备齐全,有教学楼、实训楼、学术报告厅、图书馆、文化广场、田径场、室内体育活动中心、校园广播、有线电视等;学生公寓提供有空调、淋浴设施、教室有空调、20G宽带网入校园;生活服务功能完备,为学生学习和生活提供了良好条件。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立德树人;坚持“以党风带教风,以教风带学风,促成优良校风”;坚持“培养一个学生,脱贫一个家庭”;坚持“爱学生、双核共融(专业核心能力、职业核心能力)、双向统一(生源和服务面向统一),培养人才”。办学以来,就业率保持在97%以上。麦可思数据调查报告显示:“学校区域贡献度为80.4%;学生对学校的满意度达96%;对教学的满意度达97%”,为川滇黔渝相邻区域中小微企业培养了一批下得去、留得住、发展好的毕业生,助推了区域社会经济事业的发展。学校曾获得四川省脱贫攻坚先进集体、四川省文明校园、四川省民族团结进步示范学校、四川省民族团结进步模范集体、四川省依法治校示范学校、四川省五四红旗团委、四川省高校体育工作先进单位、四川省高校后勤先进单位、四川省高校绿化先进单位等荣誉称号,连续四年被评为四川省高校平安校园。近年来,学生获得国家级、省级大赛奖励,荣获了四川省数学建模大赛、“互联网+”大赛、C/C++程序设计大赛等8个四川省级和行业大赛一等奖。毕业生中涌现了一批管理人才、技术能手、项目经理、创业典型、先进工作者、考取研究生的代表和在校科研立项并结题的优秀人才,让学子活出了精彩。央省市相关媒体、官网对学校的报道不胜枚举。以文化人,化成天下,三河聚海,育人利物。学校倾力打造校园文化,用“大爱文化、法治文化、制度文化、行为文化、环境文化”融汇成“三河文化”,凸显了学校的办学亮点。学校重视人才培养,不断提高教育教学质量,力争在“十四五”期间进一步建设好“三个满意”的品牌学院。
  • 学校简介泸州医疗器械职业学院是经四川省人民政府批准,教育部备案,由泸州市国有企业西南医疗健康产业投资集团有限公司投资举办的全国唯一一所培养医疗器械专门人才的全日制高等职业院校。学院位于泸州市长江生态湿地新城第二医教园区,校园占地530亩,校舍面积22万平方米,总投资约10亿元。校园功能分区合理,交通便利,环境优美,教学与生活设施设齐全。各种实验仪器设备完善,现有图书资料八万册,有多个优质校外实训基地,为实现产教融合,订单培养及学生的职业技能培训和就业奠定了良好基础。 学院秉持“厚德,强能,求精,笃实”的办学理念,坚持以服务医疗器械产业和健康医疗公共服务发展为宗旨,走产教融合的发展道路。学院现有智能医疗装备技术、医用电子仪器技术、医疗器械维护管理、医疗器械经营与服务、康复工程技术、机电一体化技术、医学影像技术、护理、康复治疗技术、公共卫生管理10个专业。学院立足四川、面向西部、辐射全国、主动适应地方经济与社会发展需要,致力于培养德智体美劳全面发展的,在医疗器械产品设计与制造、使用与维护、经营与管理等领域具有基础知识牢、实践能力强、综合素质高的技能型人才。
  • 学校简介成都工业职业技术学院肇始于1951年,2014年经四川省人民政府批准设立为公办全日制高等职业技术学院,由成都市人民政府举办,四川省教育厅主管。学校坐落于成都天府新区,占地面积730亩,现有教职工612人,其中专任教师486人,高级职称占专任教师占比39.95%、硕博学位教师占比52.63%、"双师"素质教师占比76%。在校全日制高职学生11346人。 学校以立德树人为己任,坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,坚持"以人为本、铸造未来"的办学理念,坚持"办一流高职、育大国工匠"的办学定位,秉承"以德润身、技臻至善"的校训,大力实施"依法治校、改革兴校、质量立校、人才强校"四大战略,坚定"瞄准产业、对接行业、牵手企业、成就学业、创新创业、促进就业的""六业并举"的发展思路,对标国家"双高计划"建设标准,努力建设"全国一流、国际知名"的中国特色高水平工科高职院校,为成都建设国家中心城市,做强全省"主干",唱好"双城记"、夺取"双胜利"提供高质量技术技能人才支撑。学校紧盯省市重大产业,构建专业集群。立足"中国制造2025",紧贴四川成都"5+5+1"现代产业体系,推进专业链与产业链融合,构建装备制造、轨道交通、汽车工程、信息工程等7大专业集群,开设工业机器人、装备制造、城市轨道交通运营管理、新能源汽车、信息安全与管理等31个专业,每年为成都市重点产业输送高素质技术技能人才3000余人。学校深入推进产教融合、校企合作,改革办学体制。围绕重大产业功能区,走进园区办学,把学校建到园区,把课堂搬进厂区,在成都蒲江、龙泉驿、青白江、青羊分别设立装备制造、汽车工程、跨境电商、财经工贸4个产业分院,采取"政府投入、园区承载、企业参与、高校运营"的模式,零距离为产业园区培养人才。近两年为所在产业园区输送人才1300余人。学校着力创新人才培养,实施多元育人。整合政行企校多方资源,牵头领办成都市轨道交通、现代物流、汽车、建筑、财经商贸等5个专业职教集团,吸纳区域内62所学校112家企业和行业协会,推进集团内"师资培训、课程体系、教材开发、学生实训、考核过程、评价标准"六统一。引企入校,与成都铁路局、中国中车、中兴通讯等知名企业合作共建现代轨道交通应用技术实践中心、现代装备制造技术实训中心、中兴通讯ICT人才培养基地等校内实践实训中心27个,育训结合,工学交替,全面推行现代学徒制和企业新型学徒制,实施"订单式"培养,实现"招生即招工"。学校坚持国际引领,搭建高端人才培养平台。与德国工商大会(AHK)深度合作,引入德国巴斯夫(BASF)、戴姆勒-奔驰、西门子等企业,借鉴德国先进职教理念,建设"中德(四川成都)跨企业培训中心",开展实践教学、社会培训、师资培养、鉴定认证和技能竞赛。累计600余名师生获得国际职业资格证书,为一汽大众、京东方等大型企业培养国际化高端技术技能人才1000余人。学校对接国家战略,推动社会服务纵深发展。服务"一带一路"倡议,为肯尼亚蒙内铁路培训当地技术人员;服务"精准扶贫"战略,突出技术技能扶贫,为甘孜州石渠县、阿坝州红原县、简阳老龙乡培训技术技能人才;服务区域经济发展,面向成都产业工人、离岗再就业人员、退役军人、农村转移劳动力等重点群体提升就业能力,年均培训、技能鉴定近2万人、各类认证考试12万余人。  近年来,毕业生就业率稳定在93%以上,其中,80%在成都地区就业创业。2016年,日本、韩国等7国主流媒体驻华记者团来学校参观访问。2017年,学校"基于技术应用理虚实一体的国际高端技术技能人才培养模式"入选四川省全面创新改革首批21条经验成果并向全省推广,人民日报以《职校里如何走出大国工匠》报道学校改革实践。2018 年,四川省人民政府在学校召开"四川省职业院校深化产教融合校企合作现场推进会"。2019年,"学习强国"和《中国教育报》分别以《构建"大思政"一体化育人体系》报到学校育人经验。学院现为全国职教先进单位、教育部"1+X"证书制度试点单位、教育部现代学徒制试点单位、四川省教育综合改革试点单位、首批四川省文明校园、四川省工业文化普及基地、成都市天府文化特色学校、成都市国际化示范窗口学校。
  • 学校简介成都银杏酒店管理学院(原成都信息工程大学银杏酒店管理学院,下称:银杏学院或学校)始建于2002年,是由成都银杏资产管理有限公司全额出资,经国家教育部批准设立的全日制普通本科高等学校。学校占地约1000亩,现有两个校区:成都校区位于成都市郫都区,交通便捷,校园环境优雅,教学和生活设施完善;宜宾校区位于宜宾市南溪区,建有一流的“银杏·标准”教学酒店和智慧实验中心,为多个专业的学生提供实习实训的真实场景。2020年学校被评为央视教育盛典“2020品牌影响力民办高校”、腾讯教育年度盛典“2020年度实力标杆民办高校”和“2020年度全国创业就业典范高校”。根据艾瑞深校友会(CUAA)的大学评估报告(2019),“酒店管理”专业被评为六星专业(即:中国顶尖独立学院本科专业)。学校坚持“成就学生,服务社会”的办学理念,面向文旅产业特别是酒店业发展,培养中高级应用型管理和技术人才,致力于建设特色鲜明、国内一流、国际知名的酒店管理类应用型大学。经过多年的建设,学校现已发展成为一所以酒店、旅游管理类专业为特色,管理学、文学、艺术学、工学、教育学、经济学等多学科交叉融合、相互支撑、协调发展的面向现代服务业培养技能型、应用型人才的本科高等学校。学校目前开设有本科专业28个,专科专业28个,其中获批四川省一流本科专业建设点3 个、四川省“高等教育质量工程”建设项目4个,四川省重点特色专业质量提升计划建设专业4个,四川省地方普通本科高校应用型示范专业建设项目6个。在校学生已逾万人。学校践行OBE人才培养理念,不断完善产教融合、双主体育人的应用型人才培养模式。与百余家国内外知名企业在专业建设、课程开发、师资队伍建设、实践教学基地建设和学生实习就业等方面开展广泛合作,与希尔顿、洲际、万豪等国内外大型酒店管理集团(公司)合作,创新专业人才培养模式。学校高度重视国际化发展战略,在课程研发国际化、课程内容国际化、师资队伍国际化、教学模式国际化、师生融入国际活动等方面成效明显。近年来,学校与瑞士SEG教育集团、英国谢菲尔德哈勒姆大学、英国坎特伯雷大学、泰国清迈大学、泰国宋卡王子大学、泰国国家发展管理研究生院、泰国那黎宣大学等知名高校签订了校际合作协议,在师生互访、联合教学、协作科研、学历提升等方面开展深度合作。学校人才培养质量得到行业企业的普遍认可,毕业生备受用人单位的青睐,学校近3年平均就业率均保持在90%以上,绝大多数毕业生均能稳定在与所学专业相关领域发展,正逐步成长为企业的技术骨干和管理中坚。学校将立足四川、服务西部、辐射全国,以立德树人为根本,以服务地方经济建设和行业发展为目标,以产教融合、校企合作为途径,围绕我省文旅产业及现代服务业发展需要,建设特色鲜明的一流应用型酒店管理本科学校。

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