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河南:《音乐类视唱模拟真题集》简介
2011-11-11 作者:学路网
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  音乐类专业招生是普通高校招生工作的重要组成部分,是选拔音乐专业人才的主要途径之一。为了帮助广大音乐考生做好备考工作,根据近年来河南省普通高校招生音乐类专业省统考在音乐个体测试环节视唱考试的总体状况,河南省教育学会高中等学校招生考试专业委员会组织专家多次研讨论证,并借鉴国内外有关艺术院校视唱考试的成功经验,体现以人为本、一切为了考生的宗旨,使考生了解并适应视唱考试分级的变化,特组织我省历年来参加音乐类专业省统考的专家,有针对性地创作编写了视唱考试ABCD四个等级的模拟真题集。用ABCD四级试题测试,在我省音乐类省统考个体测试视唱中,尚属首次。考生可根据自己分别对四级模拟真题的练习体会,熟悉四级试题的难易状况,适应视唱试题的变化,提高应试水平。全书每级模拟真题为150套,四级共600套。该书可作为我省音乐考生报考省内本、专科音乐院(系)及教师辅导学生的指导性参考用书。

  本书为16开,由河南大学出版社出版,定价40元。

  有需要此书者,请汇款(40元)至郑州市郑东新区熊儿河路1号河南省招生图书中心514房间陶校锋收,联系电话:0371-68101515(兼传真),邮编:450046。请详细注明订书者的邮编、通讯地址、姓名及联系电话,款到即用挂号方式寄书。

热门院校

  • 周口文理职业学院周口市川汇区
    学校简介 周口文理职业学院是2021年经河南省政府批准成立,教育部备案的公办专科层次全日制普通高校,由周口市人民政府举办,业务上接受省教育厅领导与管理。截止2022年学校开设有学前教育、音乐教育、音乐表演、歌舞表演、书画艺术、广告艺术设计、视觉传达设计、社会体育、计算机应用技术、电子商务、酒店管理与数字化运营 11个专业。学校拥有一支师德高尚、业务精良、结构合理的教师队伍,现有教职工300余人,中高级以上职称152人,双师型教师106人。每个专业均聘请了在业内有较大影响的专业带头人,作为兼职教师或客座教授。 盛夏的周口文理职业学院绿杨芳草,郁郁葱葱,生机勃发。这里少了都市的喧嚣,多了学校的氛围,在绿树浓荫掩映下的一栋栋校舍,使人仿佛又回到了自己的学生时代。周口文理职业学院校园环境优美,是读书求学首善之区。 学院坐落于周口市区核心发展区,四周交通便利,地理位置优越,北靠周淮公路,南依周口公园,东临周口大道,西与周口师范学院相邻。这里区位优势明显,交通便利,自然环境和人文环境相得益彰,是青年学子读书学习的理想场所。校园占地面积260.4亩,建筑面积8.89万平方米,建有图书行政楼、教学楼、宿舍楼、实训楼、双创中心、餐厅等,教学和生活设施功能齐全。本着标准化、现代化、园林化、人文化的校园设计要求,拔地而起的教学楼、艺术楼等建筑群错落有致,亭台楼阁相映成趣;主干道宽敞平坦,绿树成荫;校园里花繁叶茂,四季飘香。从校园的布局到建筑的设计和环境的美化,都体现了人文性、时代性、前瞻性,校园内各种花草树木的栽种错落有致,和谐美观,达到四季有绿,三季有花。一个花园般的校园已初具规模,为学校的长远可持续发展奠定坚实基础。 学院投资300多万建设学生餐厅,安全卫生、菜色丰富,可以满足学生身体在保证营养的基础上追求色香味美,确保学生能吃饱、吃好。新生入学后全部入住学生公寓,学生公寓严格执行住宿管理制度。学院注重校园周边综合治理,与当地派出所联合建立了警务室,保卫人员及引进的保安公司,每日不间断对校园进行安全巡逻。公寓楼栋实行24小时门禁管理,提供直饮水、空调、洗衣房、洗浴间等,设施齐全,优越的条件、优质的服务和人性化的管理,为学生营造一个整洁卫生、温馨向上、和谐有序的生活环境。 与此同时,为了全面提高办学管理水平,打造平安校园,学校实行智能化封闭管理,投资建设了视频监控、视频教学、一卡通综合管理平台等综合项目的智能校园工程。特别是视频监控,时刻监控着校内各种动态环境,及时发现安全隐患,能最大限度地为学生提供安全保障。 目前,乘职教发展之东风,周口文理职业学院确立了三年一大步、五年上台阶、十年创辉煌的发展目标,将遵循高等职业教育的发展方向,按照职业教育改革发展的要求,突出实践性教学,深化产教融合、校企合作,创新办学模式和人才培养模式,打造高质量、有特色,前沿的高等职业学院,为周口乃至河南区域经济社会高在省内居质量发展提供强力人才支撑。
  • 郑州电力职业技术学院郑州市郑州经济技术开发区
    学校简介郑州电力职业技术学院始建于1996年,先后历经郑州电力中等专业学校、郑州电力专修学院等办学历程。2006年经河南省人民政府批准、教育部备案升格为“郑州电力职业技术学院”。学校位于中原经济区、郑州都市核心区、郑州新区三区叠加之处,毗邻郑州绿化博览园和方特游乐园,环境优美,学风浓郁、设施齐全,是一所园林式、生态型的高等职业院校。学院建校二十多年来,在中共河南省委高校工委、教育厅的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,以服务经济社会发展为宗旨,以人才培养为中心,积极推进教育创新和教育教学改革,突出教学工作的中心地位,致力于质量立校、人才强校、特色兴校,人才培养质量和办学水平不断提高。学院始终坚持社会主义办学方向,认真贯彻执行党的教育方针;坚持理论教学与实验实训、实践教学有机结合,建立严格的教学质量保障体系,开展丰富多彩的校园文化活动;着力培养生产、建设、管理、服务等经济建设和社会发展需要的高素质应用技术技能型人才;确立了“立足河南,面向全国;立足电力、机电行业,涵盖工、经、管、文、理等学科,面向整个社会需求,培养人才”的办学定位;形成了“厚德精技、工学交替、理实一体、教学做合一”的办学特色;确立了以高职学历教育为主,以服务地方行业、企业需要,开展各种技能培训为辅,保证在校生规模与师资结构稳定合理的内涵式发展的办学模式。以就业为导向,构建”教、学、做、用、创“一体化人才培养模式。走校企合作、工学结合之路,推进校企协同育人,已与43企业签订合和协义,并为4家企业定向培养人才。积极推进”学历证书+若干职业技能等级证书(1+X)”制度实施,“双证”获取率达98%。 作为“精工技师的母校,大国工匠的摇篮”建校以来,学院各方面建设取得了显著成绩,得到了河南省教育厅、郑州市教育局和社会各界的充分肯定。经过20多年的发展,学院目前已经成为了一所集电力、汽车、机电、信息、经贸、艺术等专业为一体的全日制民办普通高等职业院校,现设9个教学系部(电力工程系、控制工程系、机电工程系、建筑工程系、车辆工程系、信息工程系、经济管理系、艺术传媒系、公共教学部),3个教辅单位(实验实训中心、教育信息化中心、图书馆),开设了 40余个市场需求量大的优势专业,拥有在校生1万余人,教职员工596余人,其中专职教师524人、兼职教师32人;具有硕士学历者153人,博士学历者6人,副高以上专业技术职称教师125人,聘用26位省内外著名高校专家及企业技术骨干从事教学和管理工作。“双师型”教师、省市级优秀教师、学科专业带头人共计200余人。荣获河南省优秀基层教学组织2个,郑州市优秀教学团队1个,郑州市优秀基层教学组织2个。教师(团队)在各类教学大赛中获得多项奖励。我院高度重视科研工作,市厅级科研立项57项,编写教材35部,其中两部教材列为国家职业教育”十三五“规划教材。获授权专利74项,软件著作权5项。发表论文546篇,其中核心期刊34篇。获厅级科研成果奖7项。7个河南省高校品牌专业,2个专业列为河南省高校专业建设资助项目。1个郑州市重点专业,1个郑州市急(特)需专业。”供用电技术业群“入选河南省高职院校”高水平专业群“建设项目。学院占地面积351474平方米,学院总建筑面积达19.1992万平方米,教学设施齐全,建有7个校内实训中心,其中金工实训中心在2014年9月被郑州市教育局评为“重点实验室”。校外实习实训基地29个,与多家国内知名企业合作建有校外实训基地,如中国电建、郑州日产、江苏鼎光、许继集团、新开电气等。拥有实验实训室158个,有先进的多媒体网络教学系统,教学仪器设备总值8000余万元;.其中“金工实训中心先后被评为郑市、河南省高技能人才培养示范基地,”电力实训中心“被评为郑州市电工高技能人才公共实训基地, 图书馆藏书72万册,电子图书1750GB。2016年,学院建立了众创空间,将企业的新产品开发及实验引入到学院,为校企合作深度融合提供场所,为我院学生提供一个创新创业及实践就业指导的平台。2019年被评为河南省高校众创空间。 积极组织各种形式的职业技能竞赛活动,获得国家级奖励3项,省级奖励84项。毕业生深受社会欢迎,近年来年终就业率一直保持在96%以上。尤其是2020年,学院克服疫情影响,经多方努力,初次就业率为83.61%,位居全省高校第位,年终业率高达97.44%。近年来,我院因办学特色鲜明,办学业绩突出,多次受到省、市领导部门的表彰。学院在2011年—2018年连续八年被评为“郑州市教育十佳单位”;2015年被河南省教育厅评为“优秀学校”;2016年被郑州市教育局评为校园文化建设先进单位;2018、2019年、2020年连续三年被河南省公安厅评为全省高校维稳安保工作先进单位。学院“电气自动化技术”、“电力系统继电保护与自动化”、“供用电技术”、“机电一体化”、“计算机应用技术”、“网络技术”、“市场营销”等七个专业被省教育厅评为河南省高校品牌专业。2016年4月26日,由河南日报社主办的第七届河南高等教育创新典范高峰论坛大会上,我院荣获“2016年度最具品牌影响力的典范高校”等。学院办学业绩引起了多家新闻媒体的关注,近年来,中国教育报网站、省教育厅网站、爱国网、搜狐网、网易新闻、今日头条、《人民日报》、《中央电视台》、《河南日报》、《郑州日报》、《河南科技报》等新闻媒体先后多次对学院的建设和发展做了系列报道,省、市媒体多次来我院采访报道人才培养及服务经济发展的情况。别是2020年6月,中央电视台报道了我院机电工程系2019级张亚东同学自已动手制作的“高铁之路”,我院的职业教育成就在社会上引起了极大反响。得到了社会各界的广泛赞誉。勇立潮头踏歌行,砥砺奋进创辉煌。学院1069亩新校区征地已经获中共开封市委、市政府批批准建设。郑州电力职业技术学院在二十余年的发展历程中,伴随着改革开放的春风逐渐发展壮大,现在正在为建设一所高质量、有特色、省内一流、国内知名的高等职业院校而努力前行。
  • 郑州商学院郑州市巩义市
    学校简介郑州商学院是由巩义籍台湾著名教育家王广亚博士为回馈桑梓、贡献家乡教育事业,于2004年高起点、高标准捐资创建的一所全日制普通本科高校。学校前身是与河南财经政法大学合作建设的独立学院——河南财经政法大学成功学院;2012年3月,转设为独立设置的普通本科高校——郑州成功财经学院;2018年11月,更名为郑州商学院。2021年1月,学校顺利通过了本科教学工作合格评估,标志着学校人才培养质量和办学水平跨越到新的阶段。建校以来,学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,牢固树立立德树人根本任务,遵循高等教育规律,以“勤俭、朴实、自力、更生”为校训,秉承“伦理、创新、品质、绩效”的办学理念,弘扬“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”的办学精神,坚持“要有好的师资、要有好的设备、要有好的管理、要有好的制度、要有好的福利”的“五好”办学原则。董事长王育华女士完全继承创办人的办学理念,秉承创办人办学初心,坚定不移地选择非营利性办学模式,提出了“目标与行动”“团队与责任”“态度与细节”的办学要求,为学校发展树立了目标、指明了方向。近年来,学校在深入学习党的教育方针政策、认真分析国家和河南省经济发展战略的基础上,回顾总结办学经验,提出了“以党建为引领、以学生为中心、以教师为主体、以服务为导向、以制度为保障、以高质量就业为目标”的发展思路,坚持走内涵发展、特色发展之路,力争早日将学校建成省内一流、国内知名、商科特色鲜明的应用型本科高校。加强党的领导。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面加强党的领导,以加强党建为学校发展立“根”,以强化思政工作为学校发展铸“魂”,把牢办学方向,筑牢育人体系,厚植家国情怀。校党委强化党建责任,完善各级党组织设置,实现了党的基层组织全覆盖;选优配强分党委书记、党总支书记、党支部书记、组织员等各级党务干部;紧密结合学校实际,充分发挥党组织的政治核心作用、基层组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。坚持立德树人根本任务。把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,积极开展爱国教育、礼仪教育、劳动教育等“三大教育”,大力实施书香校园阅读经典工程、身体素养提升工程等“两大工程”,致力于培养“有追求、懂礼仪、爱劳动、勤读书、强体魄”的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。优化办学条件。校园占地面积2300余亩,建有中西合璧、高标准的会计大楼、外语大楼、资讯大楼、艺术大楼、建工大楼、实验大楼、行政大楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、学生餐厅、学生事务中心、综合服务中心、大会堂、咖啡厅、健身中心等。建有多功能电子阅览室、E化区和校园网络系统。学校建有与教学相适应的三维动态捕捉实验室、同声传译实验室、3D旅游仿真实验室等校内实验实训室和实习场所173个。近年来,学校先后建立了经济管理实验中心、商务外语实验中心、商业艺术实验中心、教育与新媒体实验中心、信息与机电工程实验中心、建筑工程实验中心等六个实验中心,与企事业单位和行业共建校外实习实训基地249个。注重师资队伍建设。教师队伍由众多教授、博士等高级人才组成,实力雄厚。充分利用社会资源,建设了“校外师资库”和“双师双能型”教师队伍,聘请了多位国家有突出贡献专家、享受国务院政府特殊津贴专家、省管优秀专家、省级学术技术带头人、国内外知名学者和大型企业负责人担任学校客座教授、特聘教授和专业建设顾问等。坚持“破五唯”原则,有针对性地实行“一人一策、一事一议”,扩大选人用人视野,提高人才引进质量。学校现有专任教师中,高级职称教师占37.5%,具有硕士、博士学位的教师占89.9%,双师型教师占30.7%。其中,河南省教育厅学术技术带头人28人、省级优秀教师41人、省级文明教师35人、省级青年骨干教师37人、省教育系统先进工作者18人、省教育厅优秀管理人才26人。培育人才培养特色。立足建设“商科特色鲜明的应用型民办本科高校”的办学定位,明确了培养“具有扎实商科专业背景、现代职业应用能力、国际化视野的社会主义建设者和接班人”的人才培养目标,重点培育“商科、应用型、国际化”人才培养特色。深化教育教学改革。贯彻落实新时代全国本科教育工作会议精神和《教育部关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》要求,坚持质量导向,紧紧围绕人才培养特色,创新人才培养路径,动态修订人才培养方案,探索实施分层分类教学改革、应然课程体系建设、大学英语体育改革、毕业生实习实训、高质量就业等一系列教学改革,努力提高人才培养质量。其中,分层分类教学改革是坚持“以学生为中心”,注重因材施教、个性发展,根据学生的成长成才需求,于大三年级开设考研班和就业班,整合师资、分类培养,考研班增加英语、政治、数学等基础课程和专业课程,提高学生专业知识水平;就业班适量增加专业认知和实践课程,增强动手能力和首岗适应能力。加强学科专业建设。抢抓郑州加快建设国家中心城市和国际商都的发展机遇,根据经济社会发展对高素质商科人才的迫切需求,有计划、有步骤地优化学科专业结构,逐渐形成了以经济学、管理学为主,文学、工学、艺术学、教育学、法学等多学科协调发展的专业布局。现有工商管理学院、会计学院、金融与贸易学院、外国语学院、信息与机电工程学院、艺术学院、文学与新闻传播学院、建筑工程学院、通识教育中心、马克思主义学院、体育部等11个教学单位,67个本专科专业。其中,工商管理学科为省级重点学科,商务英语、工商管理、会计学、动画等4个专业为省级一流本科专业建设点,工商管理、会计学、财务管理、计算机科学与技术、动画、国际经济与贸易、汉语言文学、商务英语、环境设计、审计学、英语等11个专业为省级品牌专业建设点,计算机科学与技术、财务管理、会计学等3个专业为省级综合改革试点专业,工商管理专业为省级特色专业建设点,工商管理、会计学、工程管理等3个专业为省级专业建设资助项目,国际经济与贸易、会计学、计算机科学与技术等3个专业为双学士学位项目。学校“ERP综合实验教学示范中心”为河南省高等学校实验教学示范中心。此外,全力开展一流专业、一流课程等教学质量工程建设,立足学校办学目标定位和区域经济社会发展需求,按照“商科+”学科专业建设的原则,集中力量和资源建设工商管理、会计学、金融贸易等优势学科专业集群,强化与校地校企在人才培养方案共制、专业课程共建、师资培养共训等方面的深度合作,实现互利共赢、共同发展。重视科学研究。确立了“三服务”科研工作方针(服务教学、服务学校、服务地方),制订了“企业(政府)出题、学校支持、院部作答、市场检验”的工作机制。围绕服务区域经济发展和文化传承,成立了杜甫研究所、宋陵文化研究所、巩义窑陶瓷研究院、智能商业研究院、区域经济发展研究中心、旅游发展研究中心、黄河流域商文化研究中心、豫商文化研究中心、竹林精神研究中心、孝义文化研究中心、智能财务研究中心、新时代民办高校思政课改革创新研究中心、国际化人才培养与能力测评研究中心、工程技术研究中心等“两所两院十中心”科研平台。近三年,学校教师获批厅级以上项目立项1020项,厅级以上获奖成果758项,发表核心论文354篇,横向科研项目106项。我校申报的《新中国70年(1949—2019)我国高校劳动教育嬗变、特点及实施策略构建研究》课题获准全国教育科学“十三五”规划课题立项,学校科研工作综合实力居全省民办高校前列。强化学生双创能力培养。成立创新创业中心,设立“三位一体”的双创组织机构,建设“三师合一”的双创师资队伍,构建“三课合一”的双创课程体系,打造“三赛合一”的双创赛培体系,完善“三体合一”的双创实践平台。培养大学生创新创业意识,提高大学生创新创业能力。2017年,学校众创空间被评为河南省众创空间、河南省高校众创空间。学校先后获得河南省大学生创业教育示范学校、河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位等荣誉。促进学生高质量就业。高度重视毕业生就业工作,把学生“能就业、好就业、就好业、能创业”作为就业创业工作的梯次发展追求,把实现高质量就业作为学校锚定的长期发展目标,全校上下多方联动,致力于把就业工作打造成民生工程、良心工程、品牌工程,真正对学生负责,对家长负责,对经济社会发展负责。坚持协同育人,教务系统、学务系统、后勤系统、教辅系统等部门在学生专业知识、综合素质、服务保障、就业技能等方面多方联动、协同发力,全面提升学生综合就业能力,促进学生实现高质量就业。深化境外交流与合作。与美国、英国、韩国、马来西亚、西班牙等国家的8所高校建立了合作关系,积极开展中外合作办学项目;多次承办海峡两岸学术交流会议、“台湾青年中原文化之旅”等,定期选派优秀学生赴境外交流学习、实习就业,培养学生国际化视野。近年来,共有549名学生和56名教师赴境外交流。近年来,学校办学质量、办学水平和校风学风得到上级教育行政部门和社会各界的普遍认可与好评,先后荣获中国最具办学特色本科高校、全国教育改革创新示范学校、建党100周年河南综合实力10强院校、河南省高等教育教学工作先进集体等多项省级及以上荣誉,并于2012年、2014年、2016年、2017年、2018年、2019年六次被省教育厅评为“河南省优秀民办学校”。人民日报、新华社、光明日报、中央电视台、中国青年报、中国教育报、河南日报、人民网、新华网等媒体多次报道学校的办学特色与办学经验。学校以殷殷实力为莘莘学子成就未来,搭建坚实平台,构筑成功之路,让每一位学子走向全国、走向世界、走向成功人生。
  • 学校简介三门峡社会管理职业学院是2017年河南省人民政府批准成立的一所公办专科层次的全日制普通高等职业院校。学院坐落在风景优美的三门峡市产业集聚区。学院占地面积501亩,总建筑面积29.5万平方米,是河南省高等教育特色院校,河南第一所、全国第二所培养社会管理类专业人才的学院。三门峡市位于河南西部,地处黄河金三角核心地带,被誉为“黄河明珠”、“天鹅之城”,东与九朝古都洛阳为邻,西与千年帝都西安为伴,南依伏牛山脉,北靠黄河与三晋隔河相望。是国家园林城市、国家卫生城市、国家森林城市、国家优秀旅游城市。学院秉持开放包容、敢为人先的精神,以立德树人为根本,以培养应用型人才为目标,以学科建设为龙头,以提高质量为核心,以改革创新为动力,以和谐稳定为保障,大力实施“特色建校、质量立校、人才强校、开放活校、文化兴校、和谐治校”战略,全面提高办学水平,走可持续发展的办学道路。学院2017年面向河南省招收600名信息安全与管理、统计与会计核算、工艺美术品设计、社区管理与服务、公共事务管理专业参加全国2017年普通高考和对口高考的学生。学生学业期满,成绩合格,由三门峡社会管理职业学院颁发经教育部电子注册、国家承认学历的普通高校专科学历证书。
  • 学校简介河南水利与环境职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的具有全日制普通高等学历教育招生资格的省属公办高等职业院校。学校现为全国水利职业教育示范院校、河南省职业教育品牌示范院校、河南省文明学校、全国水利文明单位、郑州市文明校园、河南省省级优质高等职业院校、全国优质水利高等职业院校、教育部第三批现代学徒制试点单位,教育部1+X证书制度试点院校,河南省高水平高等职业学校和高水平专业建设工程建设单位。‍‍办学条件优良。学校的前身是创办于1955年的河南省水利学校,高等职业教育始于2002年。现有郑州花园路校区、郑州航空港校区、信阳校区、漯河校区4个校区,占地面积712亩。其中郑州航空港校区位于郑州航空港经济综合实验区南部双鹤湖片区,毗邻园博园B区,2020年初步建成并投入使用。航空港校区规划建筑面积30余万平方米,建成后的新校区将是智能化、花园式的校园。学校实验实训仪器设备总值1亿元,目前建有教育部生产性实训基地1个、协同创新中心1个,校内仿真性实训中心22个,校外实习实训和就业基地102个。学校馆藏纸质图书61.80万册,电子图书41.20万册,专业电子期刊8200种,有中国知网系列数据库、万方数据知识服务平台等各类文献数据库20多个。学校建有高速校园网络、数据中心机房、多媒体教学环境、电子阅览室等现代化设施,建有服务于办公、教学、学生生活等领域的“一站式”信息化服务平台,实现了餐饮消费、门禁系统、安全用电管理、公共洗浴、自助充电等“一卡通”管理,校内有线无线网络全覆盖,被河南省教育厅命名为标准化数字校园。学生住宿实行公寓化管理,全部安装有空调设备。师资力量雄厚。学校现有专兼职教师882人,其中教授、副教授等高级职称教师163人,研究生学历或博士、硕士学位教师402人,教育部新世纪优秀人才1人,河南省"中原千人"计划科技创新领军人才1人,河南省高层次人才认定5人,河南省职业教育教学专家5人,河南省学术技术带头人3人,河南省教育厅优秀教育管理人才8人、学术技术带头人19人、教学名师5人、青年骨干教师9人,全国水利职教名师5人,全国水利职教新星4人,全国水利系统首席技师1人。水利水电建筑、物联网应用技术2个专业教师教学创新团队入选河南省职业教育教师教学创新团队立项建设项目。近5年,学校教师获得国家级教学成果奖1项,获批“湖库水生态环境保护与修复河南省工程实验室”、“环境工程应用技术协同创新中心”、“河南省水生态智能装备工程技术研究中心”和“河南省河湖生态评估与治理技术工程研究中心”等多个省部级科研平台,获得厅级成果奖80项(其中一等奖24项、二等奖29项、三等奖27项),发表学术论文600余篇(其中核心期刊发表论文84篇、EI/SCI发表16篇),获批专利400余项(其中发明专利35项),出版教材、论著137部。专业布局合理。学校设有水利工程系、土木工程系、机电工程系、信息工程系、经济管理系、环境工程系和基础教学部、思政教学部、体育教学部、艺术教学部等10个教学系(部),开设有水利、土木建筑、资源环境与安全、装备制造、电子与信息、财经商贸、交通运输、能源动力与材料、文化艺术等9大类56个专业和29个专业方向(其中水利水电建筑工程、工程测量技术专业为国家级骨干专业,建筑工程技术、计算机应用技术、环境工程技术专业为河南省骨干专业,水利工程专业为全国优质水利专业)。育人成绩显著。学校现有在校生1.76万人。2021届毕业生就业率98.37%,专升本考取学生数占毕业生总数的18.61%。5年来,学生在全国职业院校、河南省高职院校和全国水利高职院校技能大赛等各类竞赛中,获得各种奖励150多项(其中全国一等奖5项、二等奖5项、三等奖8项)。学校曾连续三次荣获“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”,并先后获得“全国水利系统先进集体”、“河南省职业教育先进集体”、“河南省教育系统先进集体”等荣誉称号。国际交流广泛。2019年和2021年我校与马来西亚世纪大学建筑工程技术专业专科层次合作办学项目、与马来西亚玛莎大学水利水电建筑工程专业专科层次合作办学项目获省教育厅批准,目前合作办学项目共招生287人。与泰国曼谷吞武里大学、白俄罗斯国立信息与无线电大学签订了《“2+2”专本连读合作协议》,与英国奥斯特大学签订了《“3+1+1”专本硕连读合作协议》,实施资源共享、学分互认。学校积极与“走出去”的中资企业合作,组织建立了6个海外学生实习就业基地,推荐70余名优秀毕业生到柬埔寨、菲律宾、文莱等国家的中资企业和日本、德国就业。面对职业教育改革发展的新形势,学校将继续坚持“质量优先、内涵发展”的战略,按照“突出重点、办出特色、打造品牌”的工作思路,积极推进特色专业建设工程和人才培养质量工程,为把学校建成一所专业结构合理、师资力量雄厚、实训条件完备、育人环境良好、办学特色鲜明的省内一流、国内有一定影响的河南省优质专科高等职业院校而不懈努力!

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