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河南:2021年高职扩招单招11月30日9:00开始志愿填报
2018-06-23 作者:学路网
高考专业1V1咨询,助力报考,赢在起跑线
文史类理工类
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注:1.统计中的分数含全国性加分。
2.统计不含中央民族大学附属中学非京籍少数民族考生。

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    学校简介汝州职业技术学院是2020年经省政府批准、国家教育部备案,具有普通高等学历教育招生资格的全日制公办高等职业院校。学校位于有“汝瓷之都、曲剧故乡”美誉之称的河南省汝州市科教园区。 科教园区是汝州市委、市政府在纱帽山下、马庙湖畔、风穴寺旁打造的现代化教育新城,总投资约30亿元,园区总规划面积9000亩,主要分为四个功能区:普教区、职教区、科研实训区和公共服务区。汝州职业技术学院是一所高起点的专科院校,总占地面积2000余亩,建筑面积20余万平方米,背倚青山、景色宜人,校园绿化率达40.5%。学院所处之地有“天然生态氧吧”之称,是莘莘学子立志成才、学以致远的理想之地。学院现有一流的教学楼、实训楼、文体中心、学生公寓和学生餐厅等布局科学的26栋主体建筑。学院设有价值上亿元的“两基地两中心:综合实训基地、软件基地、创业中心、学术交流中心。 站在新的起点上,汝州职业技术学院将深入贯彻习近平总书记“立德树人”的总要求,以建设“有特色的高水平的职业院校”为目标,努力建设“汝州的大学、河南的大学、中国的大学和具有一流学风的大学”,圆满完成党和人民赋予的人才培养、科学研究、文化传承创新的光荣任务,为全面建成小康社会、奋力谱写中原更加出彩的绚丽篇章、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出新的更大贡献!
  • 郑州城建职业学院郑州市中原区
    学校简介【学院概况】郑州城建职业学院是经河南省人民政府批准成立、教育部备案的民办非营利性高等职业院校。学院位于郑州市中原西路6号,规划征地3000余亩、建筑面积150多万平方米,现已建成建筑面积22万平方米,可满足教学、实训、图书借阅、信息网络、学生食宿、文体活动等需要。“十四五”期间,学院将建成建筑面积33万平方米,“十四五”末,学院力争达到职教本科条件,成为“省内一流、国内知名”的优质高职院校。【办学定位】学院贯彻落实党的教育方针,坚持非营利性办学的社会责任属性,坚持质量立校,人才强校,特色兴校,文化塑校,围绕以人为本的新型城镇化战略和乡村振兴战略,针对新基建、新城建、生态宜居健康社区运营服务管理发展需要,建设以工科为主,管理、医护与健康养老、学前教育和老年教育及艺术等专业协调发展的专业体系,建成国内城建类高质量高等职业教育基地,服务新型城镇化和乡村振兴、服务现代化产业发展的高端研发基地和高端智库,建设兼具科技研发、智库咨询与创新创业功能的产学研融合平台。【师资队伍】学院依托企业办学优势,试行“固定岗+流动岗”的教师资源配置新机制,建立企业工程技术人员、高技能人才和学院教师双向流动运行机制,组建了一支师德高尚、结构合理、素质优良、专兼结合的“双师型”师资队伍。学院现有教职工130余人,三年内达到1000人以上。目前高级职称教师占专任教师的23.4%,博士、硕士学历教师占专任教师的78.7%。10余位教师被授予“河南省高层次拔尖人才”、“河南省杰出青年”、“河南省科技创新人才”、“河南省教育厅学术技术带头人”、“河南省优秀教师”、“河南省优秀教育管理人才”、“河南省青年骨干教师”等荣誉称号。【专升本】在各专业人才培养中实现“课程内容与国家职业标准”相对接,深化职业理念,培养技能专长,为在校学生顺利考取各类职业资格证书搭建综合服务平台。凡是我院毕业生,均可参加全省统一专升本考试,所有学生在校期间均可参加我院专升本的辅导学习,为您的升本、提升学历保驾护航。【图书馆】图书馆建筑面积4.6万平方米,规划阅览座位4000余个,馆藏图书25万册。图书馆服务功能完备,采用现代化服务手段,实现大开放、全流通、藏查借阅咨一体化的服务模式。书刊借阅采用RFID技术,实现现代化的全开架自助借阅管理,为读者提供方便快捷的书刊查询、阅览、借还服务;图书馆无线网全覆盖,为读者随时随地获取信息提供服务。【教学楼】教学楼宽敞明亮,桌椅时尚舒适。秉承智能、互动、环保的理念,建成多个智慧教室,可实现现代化的智慧教学与智慧学习。教学楼总建筑面积达5.3万平方米,保障万人以上学生课堂教学需要,是学生徜徉知识的海洋,探秘科学的宫殿。【学生公寓】一期工程建成学生公寓3栋,建筑面积8万平方米。学生公寓采用现代人文设计理念,设4人间、6人间,配备有暖气、空调、热水、独立卫生间(淋浴),可供学生选择,每层设置洗衣房、开水房等生活设施。学生公寓的软、硬件设施在全省甚至全国的高校中都处于领先地位。【学生餐厅】学生餐厅共有3层,建筑面积约6500平方米,可容纳5000多名学生同时就餐。楼上设计有露天边廊餐厅,可一边就餐一边欣赏校园里的优美风景。餐厅内建设有可视化窗口,让师生能够一目了然后厨的卫生情况,起到共同监督的作用。餐厅菜品种类多样,可满足师生不同的饮食习惯。学院规划两年内再建餐厅面积30000平方米以上,可满足30000人就餐需求。【报告厅】学院多功能报告厅是我校大、中型会议、学术报告会、文艺演出的重要活动场所,也是学校文化、娱乐的中心。可容纳500名观众。厅内配备舞台扩声及环绕立体声系统、舞台专业灯光设备、舞台机械系统、舞台音响、会议话筒等设备,满足了高雅艺术进校园文艺演出和各类大型会议需求,在营造校园学术文化氛围、丰富师生业余文化生活、提升我校影响力方面具有重要作用。【科技馆】科技馆建筑面积4000多平方米,位于校园东西空间走廊的中部,与图书馆、教学楼、实训实验楼、宿舍楼以及自然山体连通,形成校园空中连廊,方便师生快捷到达各个教学区域。科技馆将以城市信息模型(CIM)、建筑信息模型(BIM)技术展示为核心,融汇虚拟现实、增强现实、智能机器人等技术,联通动漫设计等新数字化新媒体技术,展示出城市规划、城市社区、建筑艺术、建筑工程技术与管理、风景园林、世界建筑、动漫艺术等以城建为主题的多元化展示内容。会是一个融知识性与趣味性、展示性与参与性、传统知识与现代科技于一体的综合性展馆,以寓教于乐的方式,把动手、动脑和学习科学知识、方法、思想相结合,让学生在接受科学知识熏陶的同时培养探索世界的兴趣和能力。【实训中心】实训中心设有建筑材料、工程测量、BIM、电工电子、PLC、CAM、CAE、CAPP、数据科学与大数据技术、人工智能、云计算、虚拟与增强现实、机器与深度学习、Web前端开发、数据挖掘与智能处理、楼宇自动化、智能楼宇安防、智能家居体验舱、人体解剖学、形态学、微生物与免疫学、机能学、基础护理学、心肺听诊与模拟触诊、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、奥尔夫音乐教育实训室、美工教室、游戏实训室、绘本教室、舞蹈教室、钢琴教室、营养与配餐实训室、婴幼儿健康评估实训室、幼儿园模拟仿真实训室等专业实验室,教学仪器设备总值达5000余万元。【就业保障】学院立足河南、面向全国,依托城建、服务社会,坚持以就业为导向,坚定不移地走职业教育发展之路。突出行业优势和企业办学优势,做到专业与城建行业产业对接,课程与职业标准对接,教学与生产服务过程对接,实训与岗位对接,进而实现毕业与就业的无缝对接,为促进区域经济社会发展和郑州国家中心城市建设提供高素质技术技能人才。
  • 学校简介三门峡社会管理职业学院是2017年河南省人民政府批准成立的一所公办专科层次的全日制普通高等职业院校。学院坐落在风景优美的三门峡市产业集聚区。学院占地面积501亩,总建筑面积29.5万平方米,是河南省高等教育特色院校,河南第一所、全国第二所培养社会管理类专业人才的学院。三门峡市位于河南西部,地处黄河金三角核心地带,被誉为“黄河明珠”、“天鹅之城”,东与九朝古都洛阳为邻,西与千年帝都西安为伴,南依伏牛山脉,北靠黄河与三晋隔河相望。是国家园林城市、国家卫生城市、国家森林城市、国家优秀旅游城市。学院秉持开放包容、敢为人先的精神,以立德树人为根本,以培养应用型人才为目标,以学科建设为龙头,以提高质量为核心,以改革创新为动力,以和谐稳定为保障,大力实施“特色建校、质量立校、人才强校、开放活校、文化兴校、和谐治校”战略,全面提高办学水平,走可持续发展的办学道路。学院2017年面向河南省招收600名信息安全与管理、统计与会计核算、工艺美术品设计、社区管理与服务、公共事务管理专业参加全国2017年普通高考和对口高考的学生。学生学业期满,成绩合格,由三门峡社会管理职业学院颁发经教育部电子注册、国家承认学历的普通高校专科学历证书。
  • 学校简介郑州信息科技职业学院是2002年由河南省政府批准成立,2003年在教育部备案的一所专科层次的全日制普通高职院校,实行省政府主管、河南开放大学代管的管理体制,有效利用河南开放大学优质资源办学,两校实行“一套机构、两块牌子、统一领导、一体运作”的运行模式。学校位于郑州市郑东新区龙子湖高校园区,占地总面积500亩,建筑面积35万平方米,教学科研仪器设备总值8648万余元,图书60.4万余册。现有教职工675人,全日制在校生10713人,高职扩招在校生5429人。累计培养合格毕业生3.5万余人,近5年就业率稳定在93.2%以上。学校设有信息工程学院、机电工程学院、建筑工程学院、工商管理学院、财会金融学院、人文与公共管理学院、艺术学院和体育教学部等8个教学院部,开设有大数据技术、工业机器人技术、电子商务、大数据与会计等32个专业;设有润心、文心、匠心三个书院,建立了“五育并举”和“三全育人”协同体制机制,形成了“学校—书院—育人导师—社区—宿舍”五级管理体系和“一站式”学生社区体系,办学治校和育人工作水平持续提升。学校秉承“励志图强、与时俱进”的校训,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针政策,以职业能力提升为导向,以培养高素质技能型人才为目标,全力推进校企合作、工学结合,建立健全校企协同育人长效机制,成立了河南省人工智能职业教育集团和鲲鹏产业学院,获批人工智能技术及应用、工程智能绿色建造等4个省级工程中心,入选教育部现代学徒制试点和全国“1+X”证书制度试点院校,形成了较为完备的人才培养质量保障体系和内部治理体系。2019年以来,学校主动响应党中央、国务院高职扩招百万的号召,利用河南开放大学系统力量,积极参与高职扩招工作,打造“学生招在郑信、面授放在就近、线上线下结合、校企多元实训”的办学模式,育人效果良好。学校科研水平和人才培养质量不断提高,成功获批建设博士后科研工作站分站,立项全国教育科学“十三五”规划课题,填补了河南省高职院校此类国家级社科项目的空白;师生在各类竞赛中获得国家级奖项50余项、省级奖项近400项,在“互联网+”大学生创新创业大赛、全国职业学校技能大赛等多个国家级比赛中取得重大突破。学校先后被授予“河南省职业教育品牌示范院校”“河南省省级优质高等职业院校”称号,获批河南省高等职业学校高水平专业建设学校,多项改革成果被人民日报、中国教育报、河南日报、河南电视台等媒体报道。学校将坚持以信息技术应用为支撑,素质、技能并重,推进学历教育与学历、非学历继续教育衔接,多专业、多层次综合协调发展,致力于建设成为“省内一流,特色鲜明”的高水平职业院校,为区域经济社会发展作出更大的贡献。
  • 学校简介开封文化艺术职业学院是由开封市人民政府举办的一所普通高等职业院校,成立于2010年。其前身可追溯到1908年创办的中州女子学堂,先后整合了原开封市第一师范学校、开封市第二师范学校、开封市教育学院、开封职工大学、开封广播电视大学、开封市教师教育学校等优质教育资源。百余年间,文脉绵延,弦歌不辍。学校发扬积淀深厚的师范教育办学传统,彰显文化艺术特色,致力于培养高素质技术技能人才和中小学、学前教育师资。学校坐落于“八朝古都”“历史文化名城”开封市区北隅,规划面积550亩,建筑面积21万平方米, 教学科研仪器设备值5000余万元,馆藏图书44.3万册,各类固定资产总值39000余万元。教学条件先进,生活设施齐备,环境优美宜人,文化底蕴丰厚,艺术氛围浓郁,是莘莘学子成长成才的理想之地。学校师资力量雄厚。现有教职工750余人,其中教授、副教授129人,双师素质教师近300人。聘请著名钢琴表演艺术家刘诗昆、音乐评论家金兆钧、书法家陈国桢、开封美协主席刘艳会、书画装裱大师吴天放、官瓷制作大师陈连义、文物修复大师翟渊民等人为学校客座教授。学校设有14个院部和6个校企合作学院,开设表演艺术、艺术设计、钢琴调律、舞蹈编导、播音与主持、动漫制作技术、文物修复与保护、空中乘务、学前教育、语文教育、数学教育、英语教育、音乐表演、计算机应用技术、软件技术、云计算技术与应用、旅游管理、酒店管理、电子商务、会计等50余个专业,形成了艺术类专业为特色、师范类专业为优势、社会服务类专业为支撑的专业布局。全日制在校生1.2万余人,函授、成人及远程教育学员1万余人。学校实习实训设施齐备。有大型演艺厅、学生创业成长中心、幼儿园综合实训中心、室内设计实训室、数码音乐工作室、合唱实训室、化妆实训室、舞台环境模拟实训室、智慧旅游实训室、茶艺实训室、插花实训室、SPA实训室、录播室、摄影摄像实训室、舞蹈排练厅、钢琴房、画室、心理实验室、字画装裱实训室、文物修复工作室、官瓷生产性实训基地等校内实训室96个,有开封电视台、清明上河园、开封开元名都大酒店、郑州国际会展中心、河南康辉旅行社、宋城集团、杭州印象西湖文化发展有限公司等校外实习实训基地98个。逐步形成了“招生、培养、就业”紧密衔接、“生产、教学、科研、创新”融为一体的办学模式,探索出了一条适应社会需求、符合职业教育规律的发展道路。学校秉承“厚德 敬业 博艺 笃行”校训,全面发挥人才培养、科学研究、文化传承创新、社会服务等职能,为地方经济社会发展做出了重要贡献。学校是教育部首批现代学徒制试点单位,河南省首批高等职业教育特色学校,河南省优质高等职业院校,教育部职业院校文化素质教育指导委员会艺术素养教育专委会主任委员单位,开封文化艺术职业教育集团(省级)理事长单位,河南省非物质文化遗产研究基地,河南省文明单位。主持建设国家级和省级精品在线开放课程4门,拥有国家级骨干专业2个,河南省高等职业教育示范性综合实训基地1个。学校是河南省中职学前教育类“双师型”教师培养培训基地,承担着河南省高职音乐类“双师型”教师培养培训任务,被国家体育总局认定为全国围棋师资培训试点单位。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定社会主义办学方向,坚定“文化内涵丰厚,艺术特色鲜明”的办学定位,坚持内涵发展、特色发展、创新发展理念,以立德树人为根本,以质量建设为中心,以文化艺术为特色,以服务发展为宗旨,以改革创新为动力,深化产教融合、校企合作,着力培养德智体美劳全面发展、富有创新精神和实践能力的高素质技术技能人才,全力创办人民满意的省级高水平高等职业学校。

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