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  嘉兴学院嘉兴市

  普通本科综合类公办211985

  学校简介嘉兴学院是2000年3月经国家教育部批准，由原浙江经济高等专科学校和嘉兴高等专科学校合并组建的普通本科高校，实行“省市共建共管，以省为主”的管理体制。原浙江经济高等专科学校办学肇始于1914年，此后百年间数易校址，相继在宁波鄞县、杭州建德办学，先后隶属于国家重工业部、冶金部、中国有色金属工业总公司，被誉为中国有色行业经济管理人才的“摇篮”。学校办学所在地——嘉兴，地处东南沿海、长三角中心腹地，东接上海、北邻苏州、西连杭州、南濒杭州湾，区位优势独特，产业发达、经济繁荣，是中国革命红船起航地、江南文化发源地、世界互联网大会永久会址地、浙江省全面接轨上海示范区。学校下设17个教学机构，全日制在校生15900余人，成教本专科生15000余人，拥有附属医院8所、附属幼儿园1所。校园面积1660余亩，教学科研仪器设备总值5.1亿元，图书馆纸质藏书222万余册，电子藏书230万余册。学校为全国绿化模范单位、国家级节约型公共机构示范单位，入选全国公共机构能效领跑者、浙江省平安校园、浙江省高校文明校园。中国工程院院士陆军为学校校长，世界著名物理学家、香港科技大学原校长朱经武教授为学校名誉校长。学校现有教职工1660余人，全职院士3人，柔性聘用院士9人，有国家级特聘专家、国家“百千万人才工程”入选人员、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、中宣部“宣传思想文化青年英才”理论界人才入选者、省“钱江学者”特聘教授、省“万人计划”领军人才等一批高层次人才；有省级重点创新团队2个，省级教学团队4个；入选省“鲲鹏行动”计划专家1人，教师荣获首届全国高校教师教学创新大赛一等奖。学校设有59个本科专业，其中：国家级特色专业2个、一流本科专业建设点2个，教育部“本科教学工程”地方高校综合改革试点专业1个，通过国家专业认证（评估）专业4个，省级一流本科专业建设点13个，省级重点（优势、特色）专业16个，省级师范教育创新工程项目入选专业1个。拥有经济管理国家级实验教学示范中心等省级及以上实验教学平台11个。面向全国30个省（市、自治区）招生，与美、英、澳、德、日、韩等22个国家（地区）的80多所高校开展联培博士、本硕连读、双学位攻读、交换生培养等合作，毕业生初次就业率连续多年保持在97%以上。学校为硕士学位授予单位，目前拥有马克思主义理论、材料与化工硕士、会计硕士3个硕士学位授权点，省级一流学科6个，化学学科进入ESI全球前1%。拥有教育部人文社科重点研究基地1个、国家级住院医师规范化培训基地3个、国家级临床重点专科1个，省级重点实验室、工程技术研究中心、院士专家工作站等省级科研平台15个。《嘉兴学院学报》为全国高校社科期刊优秀学报，“嘉兴名人与嘉兴文化”栏目入选教育部“名栏工程”。近五年学校教师承担省部级及以上科研项目550余项，其中国家级项目120余项；获省部级（含一级协会）科研奖励80余项，其中全国高校人文社科研究优秀成果一等奖、二等奖各1项。学校以中国革命红船起航地高校的政治担当，自觉传承红色基因、守牢红色根脉，建有伟大建党精神研究中心、红船精神研究中心、浙江（嘉兴）中外政党研究中心，嘉兴学院中国共产党革命精神与文化资源研究中心为教育部人文社科重点研究基地，浙江省中国共产党创建史研究中心为省哲学社会科学重点研究基地，浙江省红色文化研究与传承协同创新中心为省“2011协同创新中心”。学校是教育部全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地、浙江省中国特色社会主义理论体系研究基地、全省教育系统党员教育基地、浙江省重点马克思主义学院建设单位、浙江省高校二级学院党委领导下的院长负责制试点单位、浙江省高校文化校园建设首批试点单位、浙江省新时代高校思政课研学基地（嘉兴市）依托高校、浙江省“三全育人”综合改革重点支持高校。学校“红船先锋营”文化品牌获全国高校校园文化建设优秀成果一等奖，“省身文化”品牌获全国高校校园文化建设优秀成果奖，《红船精神育人体系的构建与实践》获浙江省教学成果特等奖，原创红色话剧《初心》多次被央视《新闻联播》《焦点访谈》等报道。学校学子先后荣获“中国青年志愿服务金质奖章”、2008—2010年连续三届“浙江骄傲”、浙江省十佳大学生、浙江省杰出志愿者、浙江省第一届感动校园人物、浙江省首届美德学子等荣誉。学校充分发挥地处长三角一体化发展国家战略核心区优势、与有色行业联系紧密优势，主动对接长三角地区产业、企业发展需求，深入推进产教融合、校企合作，全面助力浙江高质量发展建设共同富裕示范区。学校拥有中澳先进材料与制造研究院、浙江省长三角一体化发展研究中心、嘉兴市大学科技园、G60科创走廊产业与创新研究院、中国共同富裕研究院、信息网络与智能研究院、三江·嘉化未来技术学院等一批科研创新载体。学校被认定为教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地项目第一批合作院校，校企合作育人成果获浙江省教学成果一等奖2项、二等奖3项，88个校企合作项目被教育部认定为全国高校产学研合作协同育人项目。学校创业学院入选浙江省普通高校示范性创业学院，大学生创业实践园被评为国家级众创空间，学子荣获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛金奖、“互联网+”全国大学生创新创业大赛金奖。学校为浙江省应用型建设试点示范高校，2018年获中国产学研合作促进奖，连续五年在浙江省教育厅普通本科高校分类评价中列同类院校第1位。当前，学校正牢记时任浙江省委书记习近平同志“努力把学校办成一所有特色、善创新的综合性大学”的殷切嘱托，大力弘扬伟大建党精神、红船精神，秉承“方正为人 勤慎治学”校训，践行“求是求真求正”校风，勇猛精进、追求卓越，大力实施“1358”战略，不断提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作能力，全力以赴创建嘉兴大学，建设有特色、善创新的一流应用型综合性大学。
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  浙江工商大学杭州商学院杭州市

  普通本科财经类民办211985

  学校简介浙江工商大学杭州商学院（以下简称学院）是1999年经浙江省人民政府批准设立，2004年经教育部重新确认，2018年通过浙江省独立学院规范设置省级验收的全日制本科独立学院。学院自2014年迁建桐庐以来，继承和发扬了浙江工商大学“诚毅勤朴”的优良校风，锐意改革、开拓进取，努力建成特色鲜明的高水平应用型大学，培养具有扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的高素质应用型“新商科”人才。 学院坚持“应用型、创新型、区域化、国际化”的办学定位，走“开放、融合、卓越”的发展战略，以相近专业为支撑，充分依托母体良好的学科基础、师资条件和教学资源，以经管类学科为主体，构建经、管、文、法、工、艺、理七大学科协同发展的本科专业总体布局。学院下设管理学院、经法学院、外语学院、人文与艺术设计学院、人工智能与电子商务学院、继续教育学院和基础教研部，依托现有33个本科专业（方向），逐步形成工商管理类、财会金融类、电子商务类和数字媒体类四大专业群，以“新商科”智慧运营中心支撑智能会计、互联网金融、跨境电子商务和服务机器人应用与管理等新商科试点专业探索发展，最终促进四大专业群转型升级，交叉融合发展，新商科智慧运营中心也获批了“十三五”省级重点建设实验教学示范中心立项建设。截至2022年3月，金融学、工商管理、产品设计和经济统计学已获批省级一流专业建设点，产品设计和金融学获批省级“十三五”特色专业，工商管理、国际经济与贸易、新闻学均获批省级“十二五”新兴特色专业，《企业管理》等28门课程被认定为省级一流课程，教育部教育信息化教学应用实践共同体项目立项1项，省级新形态教材于“十三五”期间立项10项，“互联网+”优秀教学案例评比等省级以上获奖超过30项。 学院自1999年开始招收本科生，2021年在全国18个省份招收新生3493人，现有全日制普通本科在校学生逾10000人，近年来，学院招生规模和录取分数线一直保持在省内独立学院前三。学院已连续八年入选武书连“中国高水平独立学院”。经过20多年的发展，学院逐步形成了“新商科”特色的就业工作体系，近年来毕业生初次就业率均保持在95%以上，其中高质量就业比率大幅提升，毕业生跟踪调查就业质量、专业匹配度和对母校满意度排名也大幅提升，获得社会各界和用人单位的高度好评。 学院现有教职工469人，研究生及以上学历占比82.94%。专任教师队伍中，副高及以上职称占比35.13%，海外留学经历61人。教职工队伍中，享受国务院特殊津贴1人，入选“省151人才”5人，获聘浙江工商大学兼职硕士生导师12人，“双师双能”型和具有行业企业实践经历的教师占比36.03%。 学院在人才培养上充分发挥财经类院校优势，打造和巩固以优势学科为龙头、特色专业为支撑的工商管理类、财会金融类、电子商务类以及数字媒体类等四大专业群相互协同发展的“新商科”格局，持续推进建设“一个中心、两个基础、三大举措、四个专业群、五个维度”的“新商科”人才培养模式，健全人才分类培养体系，深化人才培养模式改革，创新应用型、复合型、技术型人才培养新渠道。学院与中国科学院大学一带一路研究院建立战略合作关系，在服务机器人应用与管理领域合作培养人才。学院开设有会计学（ACCA方向）特色班、人工智能创新实验班、国际经济与贸易（中美澳学分互认班）、雅思英语卓越班、创业孵化班等，是我省第一所开设金融学CFA（国际特许金融分析师）班的独立学院。学院深入推进产教融合发展，目前共建了童画美术教育产业学院、智能财会产业学院、普惠金融产业学院、数字贸易产业学院、乡村振兴产业学院、安防智能应用产业学院，将专业细分领域的领头企业引进学院，把人才培养、实训实习、创业就业、教师专业化发展与服务企业科技创新有机结合，搭建产学研用一体的深度协同合作育人平台，组建新媒体创作与运营创新实验班和数字媒体艺术及技术创新实验班，构建高素质复合应用型人才培养创新格局。为适应地方经济对高层次人才的需求，学院积极探索和申报硕士点培育工作，目前已与浙江工商大学签订联合培养硕士项目，并成立研究生联合培养办公室，进一步推进专业学位硕士点培育申报工作进度。 学院坚持学术引领，注重教学科研协调发展，已建成若干具有区域影响力的教学科研平台，如：智能商科研究院、乡村振兴战略研究院、富春电子商务研究院、“制笔”创新中心、“互联网+农创客小镇”创新中心、杭商院桐庐“中国民营快递未来发展高级研修班”等，并成为首批浙江省设计智能与数字创意研究重点实验室网络创新成员单位。同时，学院主办新商科数据科学高层论坛、省社会科学联合会分论坛暨首届乡村文旅产业融合发展学术论坛、全国大学生人力资源管理知识竞赛（精创教育杯）第五大区赛暨高峰论坛、统计学高端论坛等高水平学术论坛多场。近年来学院科研水平不断提升，横纵向课题立项二百余项，其中厅局级以上项目占比70%以上。 学院注重学生创新精神与实践能力的培养，拥有浙江省创业培训基地1个，现有院聘创业导师102人，外聘创业导师69人，两人入选浙江省创业导师库，两人入选浙江省创业导师培育工程优秀学员，开设有创新创业类课程31门，一门课程入选浙江省创业导师培育工程优秀工作案例。众创空间累计培育创业团队达52个，其中40家工作室已注册公司，估值达到5000万的企业1家，年营业额近1000万的企业1家。学院以学生科技竞赛为抓手，将第二课堂作为第一课堂的延伸，拓展学生综合素质，三年来，在省级及以上A类学科竞赛中，我院共获奖553项，其中包含国家级一等奖9项、二等奖17项、三等奖26项，省级一等奖53项。学院实施文体振兴计划，近年来文体竞赛成绩优异，在浙江省大学生艺术节大赛中累计获奖近40项，其中一等奖7项，入围ZUBA大学生篮球联赛八强并取得第5名，浙江省大学生羽毛球赛男子团体第5名，浙江省大学生健美操比赛第4名，连续3年蝉联浙江工商大学田径运动会团体总分第1名，全国大学生数学建模比赛连续两年斩获国家级一等奖，获奖名次和人数位居全国独立学院前列。学院以科研俱乐部为抓手，提升学生科研水平，三年来学生参与教师科研100项，发表论文数24篇，入选国家级大学生创新训练项目45项。学院狠抓学风建设，国内外研究生录取率显著提升，近三年有580名学子进入国（境）内外高校继续深造，2021届考研录取人数为218人（含出国留学深造），2021年四年制本科学生考研录取率达到12.98%。学院深化书院内涵文化建设，依托书院建立大学生社区思想政治教育工作站，打造文化育人新阵地，塘塆“疫”主播、塘塆“云课堂”、“塘塆约膳”、“塘塆约咖”等优秀书院文化品牌深受学生喜爱。学院深化校地合作，拓宽合作渠道，高质量完成属地“半程马拉松”“桐庐山水艺术节”“快递产业大会”等大型赛会志愿服务，完成2022年杭州亚运会志愿者招募筹备工作，2021年，获“双百双进”社会实践共同富裕实践团省级重点团队立项2个，获2021年浙江省高校暑期社会实践风采大赛优秀团队4个，志愿服务项目大赛获杭州市级银奖1项，铜奖1项。同时，学院强化思想库、人才库的服务作用，助力“双减”合作，通过提供点课菜单的方式满足桐庐县中小学生多样化的教育需求，共招募192名学生讲师，开发38门课程。学院持续深化网络育人新载体，2021年学院“易班”平台获评“浙江省优秀共建高校”称号，迎新系统获“浙江省优秀共建案例”奖项。 学院注重国际化人才培养，大力推进国际化教育，致力于培养具有国际视野和国际经验的应用型人才。目前，学院与国外合作院校共同开展了多个留学交流项目，这些项目分为长短期交流项目和学位项目，长短期交流项目主要包括与美国哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、英国曼彻斯特大学等十余所高校开展的学生交流合作；学位项目主要包括英国普利茅斯大学3+1双学位项目、南澳大学2+2双学位项目、英国诺森比亚大学3+1、2+2双学位项目、澳大利亚麦考瑞大学2+2双学位项目、美国内华达大学2+2双学位项目等。近年来，学院赴境外学习交流的学生规模不断扩大，毕业生赴境外深造人数也逐年增加。同时，为了鼓励更多的学生出国交流，学院设立了对外交流特别奖学金、寒暑期对外交流奖学金、学院国际项目特设奖学金、雅思/托福奖学金等，对品学兼优的学生进行奖励。通过积极引进外籍语言类教师与高层次人才、开设雅思英语卓越班等措施有效地提升学生语言技能与国际视野。 学院校园占地面积为542亩，另有山体公园260亩，建筑面积22余万平方米。校区内主要单体建筑包括图书馆、公共教学楼、管理楼、经法楼、人文楼、行政楼、文体中心、大学生创业中心楼、师生活动中心楼、学生公寓楼、专家楼等。目前，学院依托有利的区域文化环境，积极打造“山水校园”“诗画校园”“人文校园”，同时积极探索新的育人阵地，以“塘塆书院”“春江书院”“望江书院”为平台的书院教育模式是学院育人的重要创新，“互动共享”“阳光活力”“宜居宜学”的熟人社区，已成为学院育人工作的闪亮名片。 学院由浙江工商大学与桐庐县政府合作共建，依托工商大学和桐庐县政府的支持，不断地发展壮大自身办学成绩和发展规模。学院2014年迁建桐庐，目前已在浙江省桐庐县凤川-江南新城核心区范围内建成独立校园，校区交通便利，北临春江路，南至320国道，距杭千高速凤川出口3公里，东沿凤川大道（富春江三桥），学院离桐庐县城中心广场3.5公里，到县城中心位置车程5-10分钟，随着桐庐高铁站的建成和使用，桐庐和学院迎来了全新的发展空间。 学院落址的杭州市桐庐县，历史悠久，风景优美，多次荣获“中国最美县城”称号，近年来相继获得国际花园城市、国家生态县、国家园林城市、国际人居环境示范奖等殊荣。它位于浙江省西北部，地处钱塘江上游，距杭州市区60公里，西接黄山、千岛湖，东连钱塘江、西湖，地属长江三角洲经济区，桐庐著名的《富春山居图》就是以桐庐境内的富春江和两岸的青山为背景绘制而成的。桐庐还是中国“快递之乡”，著名的快递民营企业：申通、圆通、中通、汇通、韵达均由桐庐人创建，几乎占据了中国快递市场的半壁江山。与此同时，富春未来城、富春江科技城、迎春商务区、富春山健康城、富春江慢生活体验区都已经成为桐庐发展的新引擎。作为落地桐庐的首所高等院校，学院全面深化与桐庐的校地合作，将立足浙西，面向浙江，辐射长三角，扛起服务地方社会经济发展的担当作用。
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  杭州科技职业技术学院杭州市

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介杭州科技职业技术学院是杭州市人民政府主办的一所普通高等职业院校。学校于1999年12月经浙江省人民政府批准，依托杭州成人科技大学开始筹建。2006年12月，杭州市人民政府决定由杭州广播电视大学、杭州成人科技大学共同筹建杭州科技职业技术学院。2009年2月经浙江省人民政府批准正式建立。学校与杭州广播电视大学实行“两块牌子，一套班子”的管理体制。在办学过程中，陶行知先生于1928年亲自指导创办的浙江省湘湖师范学校、杭州市城市建设学校、杭州广播电视中等专业学校等先后成建制并入杭州广播电视大学，创办于1916年被誉为“浙西山区园丁摇篮”的浙江省严州师范学校和杭州财税会计学校先后成建制并入杭州科技职业技术学院，均为学校可追溯的重要办学渊源。发展目标 学校第一次党代会确立了学校发展的总体目标是“两步走、创一流”：“第一步”是经过五年左右的努力奋斗，在基本实现“十三五”规划确立的发展目标基础上，到建校十五周年（2024年）时，学校综合办学实力达到全国同类院校一流水平。“第二步”是在此基础上，再经过十年左右时间的努力，把学校建设成为特色鲜明的全国一流高职院校。价值追求 学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，结合高等职业教育特点，传承和倡导陶行知“生活教育理论”，弘扬“爱满天下”的学校精神。学校建设特色鲜明的校园文化，校训是“德业兼修知行合一”，校风是“苦硬进取惟真惟实”，教风是“教学相长自化化人”，学风是“手脑双挥匠心致远”。办学规模 学校现有全日制在校学生逾11000人，成人学历教育在籍逾16000人。全校有教职员工逾800人，其中在编教职工522名，高级专业技术人数占比37%。学校下设8个高职二级学院、1个马克思主义学院、1个继续教育学院、1个基础教学部、1个中专二级学院，开设智能制造、智慧建造、物联网技术、汽车工程、艺术人居、新零售管理、会奖旅游、学前教育8大专业群38个专业。办学条件 目前，学校设有杭州城区、富阳高桥、建德严州等校区，校园总占地面积逾900亩，总建筑面积逾42万平方米。在新安江、富春江、钱塘江的“三江两岸”形成了“拥江发展”的空间布局。其中位于杭州富阳高教综合体内的高桥主校区，占地面积近800亩，建筑面积约34万平方米，是浙江省内最漂亮的山水校园、生态校园之一。学校教学、科研、实训和文体设施条件优越，现有各类仪器设备总值近3亿元。建有国内水平一流的多功能、现代化大学图书馆和信息网络中心，馆藏各类图书80余万册。学校拥有面积近3.5万平方米的17层创业园大楼，开展创业创新、科技企业孵化等工作，2020年被确立为浙江省省级科技企业孵化器。学校拥有面积逾3万方的国际教育文化交流中心。位于钱塘区的国家“十三五”产教融合发展工程规划项目“智能制造”开放性公共实训基地，占地40余亩，投资3亿元，2022年将全面投入使用，致力打造杭州推进实施“新制造业计划”的重要平台和国内有影响力的产教融合平台。
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  温州肯恩大学温州市龙湾区

  普通本科综合类中外合作办学211985

  学校简介温州肯恩大学是浙江省和美国新泽西州友好省州合作项目，是一所具有独立法人资格的中美合作大学。2011年11月16日，国家教育部批准温州大学与美国肯恩大学合作筹备设立温州肯恩大学。2014年3月31日，国家教育部批准正式设立温州肯恩大学。学校实行理事会领导下的校长负责制，由中美双方共同组成的理事会是学校最高决策机构。温州肯恩大学的创建工作，得到了中央领导的亲切关心和各级党委政府的高度重视。2006年5月8日，习近平同志亲自出席在美国肯恩大学举行的合作创办温州肯恩大学签约仪式，并作重要讲话。教育部把筹建温州肯恩大学列为扩大教育开放、以开放促改革的中外合作办学重大项目之一。2014年7月，学校作为浙江省唯一的教育项目被列入第五轮中美人文交流高层磋商成果。2015年9月23日，习近平主席在第三届中美省州长论坛上肯定温州肯恩大学“运转良好”。2018年6月，教育部、浙江省第一次部省会商明确“将温州肯恩大学列入中外合作办学示范性重点建设对象，支持建设国际化、高水平大学”。温州肯恩大学紧紧围绕“为不同的学生找到不同的发展方向”的办学理念和创办世界级教育水平大学的办学目标，开展特色鲜明的国际化办学之路。2013年11月，学校顺利通过美国中部各州高等教育委员会（Middle States Commission on Higher Education）的相关评估。2018年3月，顺利通过学士学位授予单位评审。2019年学校获批提升办学层次，开展11个硕博专业外国硕士、博士学位教育。学校紧密结合中国国情与区域经济文化的发展需求，创新中美融合教育教学模式，建设世界级教育水平的校园、教学与科研体系、师资以及服务与管理——“四个世界级”教育水平的国际化大学，探索建设地方高水平中外合作大学，着力培养具有国际视野、中国情怀的高素质人才，积极推动我国高等教育综合改革，更好地服务区域经济文化发展，努力成为中外高等教育领域合作交流的典范。温州肯恩大学托福 (TOFEL)考点于2019年9月揭牌，标志着温州成为浙江省内第三个拥有托福考点的城市。2020年1月，温州肯恩大学又获批设立美国研究生入学考试（GRE）考点，成为浙南唯一的GRE考点。学校校园建设纳入长三角一体化发展重大项目清单。学校办学多项国际化指标居全省前列。2021软科中国大学排名上，温州肯恩大学位列第163位。学校办学思路为既引进国外先进的教学理念和教学方法，100%的专业课程从美国肯恩大学引进，采用美国及国际原版教材，100%的专任教师由全球招聘，实施小班化、全英文、探究性、合作型教学；又努力扎根中国大地办学，融入中国国情与文化教育。学校提倡自我管理、全员育人，人才培养目标是要把学生培养成具有全球视野，通晓国际规则和事务，具备创新、创造和开拓能力的国际化应用型人才。学校坚持“Start here, go anywhere”的人才培养路径，以温州肯恩大学作为学生人生新起点，助其走向国际大舞台。学校坚持“以本为本”，努力办好本科教育，同时逐步开展研究生教育。目前设有商务与公共管理学院、建筑与设计学院、人文学院和理工学院等四个学院，引进美国肯恩大学有优势且浙江区域亟需的专业，已开设经济学、理学、工学、文学、管理学和艺术学等六个学科门类20个本科专业，形成以经济学、管理学为主，理、工、文、艺相互促进的学科专业体系。金融学、英语、计算机科学与技术、市场营销、国际商务、视觉传达设计、数学与应用数学、生物科学专业入选省级一流本科专业建设点；国际商务、计算机科学与技术、视觉传达设计列入浙江省高校“十三五”特色专业建设项目。本科生毕业后，学校颁发美国肯恩大学学位证书、温州肯恩大学学位证书及温州肯恩大学毕业证书。目前学校已开设8个硕博专业，包括国际工商管理（工商管理硕士）、国际英语教学（文学硕士）、计算机信息系统（理学硕士）、生物技术科学（理学硕士）、建筑学（建筑学硕士）、教育领导学（教育学专业博士）、心理学（文学硕士）、教育管理（文学硕士），后续将陆续开设国际会计（理学硕士）、教育心理咨询与督导（哲学博士）和教育与临床心理学（心理学专业博士），毕业生可获得美国肯恩大学相应学位。学校现有中外教职员工约400名，其中专任教师约160名，来自全球35个国家和地区，具有境外学位占98%，大部分具有国际教学背景和博士学位。优秀的全球化师资队伍为学校的国际化办学提供了有力的人才支撑。2021年学校面向全国招收学生约1300名，在校生3500余人，与美国肯恩大学共互派超过1200名交流生。目前学校已有六届毕业生约2100余人，约有60%前往世界著名高等学府继续深造。2020届毕业生中，64%学生升学读研，其中46%入学QS排名前50名的世界名校，75%入学QS排名前100名的世界名校，包括哈佛大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、伦敦大学学院、爱丁堡大学、墨尔本大学、香港大学、多伦多大学等。根据软科中国大学排名，学校2019届本科毕业生深造率全国排名第13。学校优秀学生代表频频登陆APEC会议、世界青年领导力训练营、学生青年领袖峰会等国际前沿平台，在微软“创新杯”全球学生科技大赛、美国大学生数学建模竞赛等国内外高水平比赛中屡获奖项，并在Frontiers in Microbiology （微生物学前沿、）Bioinformatics（生物信息学期刊）等国际权威杂志崭露头角，在国际学术期刊或会议上已发表论文82篇，参加国际学术会议110余人次。学校选址风景秀丽的著名侨乡温州市瓯海区丽岙街道，校园规划用地3000亩，其中一期建设用地1056亩，建筑面积25万平方米。校园建筑体现“中式布局，西派建筑”的设计理念，努力营造中美文化交融的人文校园，打造生态化、智能化、开放式校园。目前，校园一期已建成公共教学楼、商学院大楼、葛和凯楼、综合实验室、学生宿舍、教师公寓等满足基本教育教学所需的建筑设施共约22万平方米。学生学习与活动中心、室外田径场、后勤综合楼、理工楼等重点建设项目建设正加快推进；二期约2000亩已启动规划设计，正在推进学生宿舍三区和教师公寓二期等校园二期建设。一个国际化、现代化的学习、生活校园初步呈现。根据学校战略规划，到2025年，预计实现在校生7000名、专任教师400余名，累计开设30个硕博和本科专业，校园建筑面积达约38万平米，建成一所在“温州有作为、省内有地位、国内有影响、国际有特色”的国际化、高水平大学。
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  浙江工商大学杭州市

  普通本科财经类公办211985

  学校简介浙江工商大学坐落于风景秀丽的杭州，前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂，创校之初即为我省商业教育之先驱，也是我国最早创办的商业专门学校之一。1980年经国务院批准成立杭州商学院，2004年经教育部批准更名为浙江工商大学。百余年来学校一直秉承商科办学传统，尤其是1998年从原商业部直属院校改为“中央与地方共建，以地方管理为主”以来，学校坚持走特色办学之路，以经济学、管理学学科为主，法学、工学等多学科协调发展，办学水平不断提高。2015年，学校被确定为浙江省人民政府、商务部和教育部共建大学。2017年，学校被确定为浙江省重点建设高校，统计学、工商管理学科入选省优势特色学科名单。 学校由下沙、教工路和桐庐3个校区组成，占地182.67万平方米。学校现有教职工2600余人，其中专任教师2100余人，博士生导师130余人，正高职称380余人，副高职称650余人，博士1130余人。拥有双聘院士、长江学者、国家杰青、国家优青、浙江省特级专家、国家“万人计划”、百千万人才工程国家级人选、教育部新世纪优秀人才、全国文化名家暨“四个一批”人才、国家宣传思想文化青年英才等高层次人才。现有全日制本科生26800余人，各类研究生5100余人，留学生990余人，各类高等学历继续教育学生2万余人。 学校学科门类齐全，现有71个本科专业，涵盖经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、历史学、哲学、艺术学等9大门类。拥有博士学位、硕士学位、学士学位授予权，硕士专业学位授予权，外国留学生、港澳台学生招生权。学校拥有7个一级学科博士点、16个一级学科硕士点、20个专业学位授权点，设有4个博士后流动站。在教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果中，我校统计学进入A类学科，工商管理、应用经济学、外国语言文学、食品科学与工程、法学和计算机科学与技术6个学科进入B类，评估结果位列浙江省重点建设高校前列。农业科学、工程科学、计算机科学、环境/生态学、化学进入ESI全球排名前1%，其中农业科学居前4‰。 学校拥有“双万计划”一流本科专业建设点34个，其中国家级一流本科专业27个，省级一流本科专业7个。现设有2个国家级人才培养模式创新实验区，1个国家级卓越农林（食品）人才培养基地，1个国家级卓越法律人才教育培养基地。学校拥有1个国家级教学团队，3门国家级双语教学示范课程，3个国家级实验教学示范中心，12门国家级一流本科课程，4门国家级精品课程，3门国家级精品视频公开课，3门国家级精品资源共享课，160门省级一流本科课程，1门慕课获评全国首届“最美慕课”。 学校拥有一批高层次科学研究平台：1个学科创新引智基地，1个教育部省部共建人文社会科学重点研究基地，1个教育部国别和区域研究备案中心，1个国家农产品加工技术研发专业分中心，1个教育部互联网应用创新开放平台示范基地，3个省2011协同创新中心，1个浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心首批研究基地，1个省新型重点专业智库，1个浙江省重点培育智库，3个省新型高校智库，1个省“一带一路”建设智库，1个省哲学社会科学重点研究基地（A类），6个省重点实验室，4个省工程研究中心，4个省级国际科技合作基地，1个省级国际联合实验室，1个中国轻工业重点实验室，1个浙江省统计科学研究基地，2个浙江省社会科学普及示范基地，13个浙江省软科学研究基地。同时还拥有6个浙江省重点创新团队、6个浙江省高等学校创新团队、2个省高校高水平创新团队。 学校科学研究和社会服务成果突出，曾多次获国家科技进步奖、教育部高校人文社科优秀成果奖、科学技术优秀成果奖。学校积极服务国家和浙江省重大战略决策，提升服务经济社会发展能力水平。落实高教强省战略，深化与中国人民大学的战略合作，成立“之江大数据统计研究院”和“长三角（先行）法治研究院”。服务浙江“重要窗口”建设，成立重要窗口研究院。服务海洋和大健康发展战略，成立东海食品研究院。落实产教融合战略，以新机制建设泰隆金融学院、中国（杭州）跨境电商学院等。建成一批高水平智库，以现代商贸研究中心、浙商研究院、浙江省文化产业创新发展研究院、台湾研究院等为代表的重点研究基地和高层次科研平台，为经济社会发展提供智力支撑与高端引领。指数研究团队与地方政府、企业联合研发的20余个“国字头”指数被誉为经济风向标，7个指数由商务部“商务预报”权威发布。学校主办的浙商博物馆，连续承办五届“世界浙商文化论坛”，成为展示浙商成就、传播浙商文化、弘扬浙商精神的重要窗口。 学校主办的《商业经济与管理》和《浙江工商大学学报》在国内外公开发行，双双进入《中文社会科学引文索引(CSSCI)》《全国中文核心期刊》《AMI综合评价（A刊）核心期刊》《RCCSE中国核心学术期刊》等“四大核心期刊”评价体系；分别被评为“全国高校社科名刊”“全国高校社科精品期刊”，影响因子居全国前列。浙江工商大学出版社是浙江省3个高校出版社之一。 学校是浙江省国际化特色高校。2004年起，学校与加拿大魁北克大学合作培养项目管理硕士（MPM）。2008年，浙江工商大学法语联盟成立，是法国法语联盟在浙江省的唯一合作伙伴。2012年，学校与比利时西弗兰德应用科技大学合作共建孔子学院，已成为比利时最大的汉语培训基地。2019年，学校发起并成立了食品科学与营养国际大学联盟(IUCoFSN)。2020年，与英国萨塞克斯大学合作成立的人工智能学院，为该领域国内首个中外合作办学机构。学校国际学生分别来自全球105个国家和地区。与美、英、德、法、加、澳、新、日、韩等50多个国家的200余所院校和科研机构开展了多形式、跨层次的合作交流。 2004年，时任浙江省委书记习近平同志考察我校时提出：“浙江工商大学在浙江省人才培养工作中具有举足轻重的地位。省委省政府一定会高度重视浙江工商大学的发展，希望浙江工商大学全体教职工要把握历史责任，把学校办好，使浙江工商大学成为一所在全国有位置，在全省很重要的学校。”学校将深入贯彻2004年习近平同志视察我校时重要指示精神，以立德树人为根本，以“双一流”为引领，工商融合、文理融通，凝心聚力、锐意创新，推进高质量发展和高水平治理，努力建设立足浙江、服务国家、贡献人类的卓越大学。