热门院校

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  吕梁职业技术学院吕梁市离石区

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介吕梁职业技术学院成立于2013年10月，是一所经山西省人民政府批准，国家教育部备案，吕梁市人民政府主管的公办高等职业院校。建校以来，吕梁职院人艰苦创业，开拓进取，不断探索改革教育教学理念、办学体制机制、人才培养模式和招生就业模式。学院依托吕梁产业发展，秉承吕梁精神，坚持把立德树人作为根本任务，立足于职业教育产教融合的办学特色，始终坚持社会主义办学方向，为党和国家服务、为区域经济社会发展服务、为学生健康成长成才服务，努力成为吕梁职业教育创新发展的先行者、高素质技术技能人才的摇篮。学院位于山西省吕梁市孝义市区，胜溪湖森林公园和孝河湿地公园环绕其周，湖光山色，交相辉映，环境优雅，景色宜人。学院占地面积540亩，绿化面积40%以上，总建筑面积26.13万平米。现有固定资产总值4840余万元，其中教学仪器设备总值2789余万元。建有校内实验实训室70个，多媒体设备83套，计算机机房7个，2个语音实验室，教学用计算机700余台，馆藏图书26.6万余册。学院现有教职员工279人，其中专任教师158人，副教授2人，高级工程师1人，高级讲师23人，中级职称50人。教师队伍中具有硕士研究生学历或硕士学位的教师96人，“双师型”教师56人。学院设有大数据学院、矿业工程系、机电系、电子信息系、经济系、基础部等6个二级院系部。围绕吕梁主导产业开设有煤炭清洁利用技术、矿山机电与智能装备、煤矿智能开采技术、工程测量技术、大数据与会计、计算机应用技术、机电一体化技术、机械制造及自动化、物联网应用技术、建筑室内设计、汽车制造与试验技术、电气自动化技术、计算机网络技术、旅游管理、大数据技术、云计算技术应用、信息安全技术应用、智能控制技术、无人机应用技术、软件技术、园林技术、畜牧兽医、酿酒技术、电子商务等24个高职专业，现有全日制普通在校大学生2840余人，非全日制扩招生1547人。近年来，在国家大力发展职业教育的大背景下，学院办学体制、改革创新、校企合作、社会服务等各项事业正在稳步推进，展现出良好的发展势头。——办学机制体制不断创新。在吕梁市委、市政府的大力支持下，2018年8月，学院与北航教育集团、腾讯云（北京）有限公司三方共建的大数据学院正式挂牌成立。作为吕梁大数据产业“一委三院”人才支撑体系的重要组成部分，大数据学院秉承“把握方向、突出应用、强化实践、服务吕梁、辐射山西”的办学理念，构建“面向科学前沿、行业产业、区域发展”的“校校企”协同创新模式，共同打造具有国际先进水平的云计算、大数据人才培养基地、大数据公共实训基地、大数据人才培训基地、大数据认证考试培训中心。机电一体化技术与应用专业入选省级高水平重点专业。云计算平台运维与开发、财务数字化应用、大数据分析与应用、大数据平台运维、企业网络安全防护、云计算开发与运维等6个职业技能等级证书入选“1+X”证书试点院校。——市场化办学理念逐渐浓厚。学院历来高度重视校企合作、产教融合在培养学生创新创业能力、实践动手能力等方面发挥的巨大作用，坚持以培养高素质、高质量的应用型技能型人才为目标，不断探索校企合作办学新模式，积极推进校内实验室和校外实训基地建设，强化实践教学环节，努力提高我院学生的创新实践能力。学院与孝义鹏飞集团共建的“吕梁职业技术学院实训基地”，与孝义金达集团共建的“吕梁职业技术学院金达继续教育学院”正式挂牌成立。拓展了吕梁学院交口实习实训基地作为学院部分专业学生实训基地。学院与北方教育集团投资2000万元共建省内一流汽车检测与维修实训基地顺利签约。学院先后与长安汽车、中关村、美锦集团、离柳集团、中科华孚集团、孝义鹏飞集团等20多家省内外企业在现代学徒制、互设基地、培养“双师型”教师、联合招生、共同培养、共同制订课程内容及课程标准、开发课程资源等方面开展深度融合的校企合作，实现了招生、教学、就业一体化人才培养模式。——社会服务能力不断增强。服务区域经济社会发展是学院义不容辞的社会责任。学院正在努力找准服务吕梁经济社会发展的契合点，努力从“自我发展”向“服务社会”转变，进一步厘清“产业需要什么”和“我们能做什么”的关系，在主动服务中体现办学担当。学院大力开展企业在职人员、农民工、下岗职工、退伍军人素质和技能提升培训，为山西离柳焦煤集团、孝义市煤炭局、山西锦瑞煤业公司、山西金达集团等当地企业单位累计培训各类人员4500余人次。——办学声誉不断扩大。建校后先后荣获“山西省第十四届职业院校云计算技术与应用技能大赛一等奖”“全国大学生新道杯沙盘模拟经营大赛山西省总决赛一等奖”、“山西省校园艺术大赛一等奖”、“山西省大学生运动会优秀组织奖”、“山西省大学生运动会篮球比赛高职组全省第五名”、“中国大学生CUBA篮球联赛山西省第七名”、“山西省职业院校技能大赛综采电气维修二等奖”、“山西省第十三届高职技能大赛云计算技术与应用专业二等奖”等奖项；荣获“吕梁市优秀基层党组织”、“吕梁市先进基层工会”、“山西省五四红旗团委”、“十佳综治单位”、“平安校园”、“义务献血先进单位”等荣誉称号；申报的中华职业教育社课题项目“地方政府对推动职业院校和行业企业合作形成命运共同体的实践与研究”荣获三等奖；学院教师先后荣获“山西省三晋英才”、“山西省技能大赛优秀指导教师”、“山西省校园艺术大赛优秀指导教师”、“山西省大学生运动会优秀教练”、“山西省优秀共青团干部”等荣誉称号。潮涌催人进，风正好扬帆。学院在山西省委、省政府，吕梁市委、市政府的坚强领导下，紧紧抓住国家大力发展职业教育的有利时机，认真贯彻党的教育方针，坚持正确办学方向，坚持立德树人根本任务，不忘教育初心、牢记教育使命，凝心聚力、砥砺前行。学院正在朝着区域特色鲜明、省内一流的高水平职业院校的奋斗目标阔步前进。
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  长治学院长治市

  普通本科综合类公办211985

  学校简介长治学院创建于1958年，前身是晋东南师范专科学校。当时，作为晋东南唯一的一所高等师范院校，为上党大地输送了第一批自己培养的高等师资人才。2004年升格为综合性全日制普通本科高校，2019年获批成为硕士学位授予权立项建设单位。曾荣获“创建全国文明校园先进学校”“山西省文明校园”“本科教学工作先进单位”“山西省平安校园”“山西省高校征兵工作先进单位”等称号，是山西省首批“三全育人”综合改革试点单位。目前，学校正在着力建设“有区域代表性的高水平应用型本科院校”。长治学院所在的山西省长治市是太行精神的孕育地。长期以来，学校扎根这片红色土地，传承弘扬太行精神，赓续红色精神血脉，形成了“求真 求实 求善 求美”的校训，培养出了“七一勋章”获得者、“时代楷模”黄文秀等一大批扎根基层的杰出优秀人才。目前，学校有全日制普通本科生近14000人，生源遍及全国20个省（自治区）。现有教职工944人，专任教师700人。其中，教授43人，副教授195人，其它副高级职称人员20人。具有博士学位教师157人，硕士学位教师532人。全国优秀教师、“三晋英才”、省级青年拔尖人才、模范教师、教学名师、学科带头人、中青年骨干教师、优秀教师、师德标兵和好老师50余人，省内外知名专家学者70余人受聘担任兼职教授、客座教授。学校有14个教学系部，分别为中文系、马克思主义学院（筹）、历史与旅游管理系、法律与经济学系、外语系、教育系、音乐舞蹈系、体育系、美术系、数学系、物理系、化学系、生命科学系、计算机系；有41个本科专业，涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、教育学、历史学、艺术学、管理学、医学等十个学科门类。设有太行文化生态研究院、赵树理研究所、彩塑壁画研究所、合唱艺术研究所、丝路文明研究中心等14个科研机构。学校有国家特色专业建设点1个、教育部综合改革试点专业1个、教育部课程改革试点专业1个，省级特色专业4个，省级一流专业建设点7个，省级高等学校优势特色专业2个，省级重点扶持学科5个、“1331工程”优势特色学科1个，省级高等学校人才培养模式创新试验区2个，省级高等学校基础课实验教学示范中心7个，省级精品资源共享课4门，省级一流课程13个，优秀教学团队2个，省级人文社会科学重点研究基地（太行生态文化研究院）、“1331工程”协同创新中心、“1331工程”工程（技术）研究中心、“1331工程”青年创新团队项目、“1331工程”重点创新团队（培育）、高等学校重点实验室、服务产业创新学科群培育项目各1个。2016年以来，学校教师共承担自然科学基金项目13项、国家社会科学基金项目5项、教育部人文社科基金项目4项；省级基金项目196项；横向课题97项。其中，2020年获得国家社科基金思政专项项目1项（全省仅获批2项），2021年获得教育部人文社科辅导员专项项目1项（全省仅获批3项），国家艺术基金一般项目1项（全省仅获批2项）学校现有教学实验、实训室201个，多媒体教室119个，舞蹈排练厅6个，专业琴房118个。学校建有标准化运动场、体育训练馆、多功能实验剧场、带终端显示的数码钢琴教室。校图书馆馆藏纸质文献资料122.9万册，电子图书154万余册，中外文电子数据库14个。为深入推进文化育人工作，学校大力推进“三馆”建设，其中动植物标本馆收藏13000余份动物标本、10000余份植物标本；上党文物陈列馆藏有3200余件上党地区的珍贵文物；校史馆以1000余件图片、实物和音像材料生动展现几代长治学院人立足上党大地，艰苦创业、奋发图强的精神风貌与发展历程。学校积极开展对外交流与合作办学，与日本作阳大学、澳大利亚教育联盟、美国加州州立大学施坦尼劳斯分校等21所国外高校签署了合作交流协议。派出师生共110余人次。邀请9名来自美国、加拿大、韩国等国家和地区的海外高层外籍专家到我校进行学术讲座和短期授课。展望未来，学校将按照第三次党代会部署的“1136”战略，坚持以立德树人为根本，以应用型建设为主线，构建优势突出、特色鲜明、协调发展的学科专业格局，力争早日建成有区域代表性的高水平应用型本科院校。
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  山西省财政税务专科学校太原市万柏林区

  专科（高职）财经类公办211985

  学校简介山西省财政税务专科学校坐落在山西省省会太原市，是一所培养高等财经应用型人才的全日制高等专科学校，是中国特色高水平高职学校和专业建设建设单位、国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业学校、山西省优质高等职业院校。学校成立于1985年，隶属于山西省教育厅。学校秉承“至诚至信，至善至美”的校训，坚持“创新驱动、深耕改革、产教融合、强化特色、开放办学、创建名校”的办学思路，遵循“能力本位，工学结合，校企合作，持续发展”的高等财经类职业教育理念，全面提升内在品质和社会影响，不断提升治理能力，不断增强发展后劲，实现学校全面可持续发展。建校以来，已向社会输送全日制毕业生6万余人，培养在职干部14万余人次。学校设财税学院、会计学院、金融学院、信息学院、商学院、旅游学院、马克思主义学院、公共课教学部、外语教学部、体育教学部、继续教育学院等11个教学机构，开设大数据与会计、市场营销、财税大数据应用、金融服务与管理、旅游管理、软件技术等25个专科专业。拥有国家示范校重点建设专业6个、中国特色高水平专业群2个、国家级教学改革试点专业2个、中央财政重点支持建设专业2个、省级教学改革试点专业4个；国家级精品课程4门，国家级精品资源共享课3门，国家精品在线开放课程1门，省级精品课程18门，省级精品在线开放课程3门。学校位于美丽的汾河西畔，迎泽西大街以南，交通便利，条件优越，占地面积92932.7平方米，建筑面积155724平方米，馆藏纸质图书文献51.84册（套），教学用计算机2228台，教学仪器设备值4937.7万元，网络计算机教学中心、语音实验室、多媒体教室和校园网等教学设施国内一流。建有会计多功能综合模拟实训室、市场营销综合实训室、证券金融综合实训室、税务综合实训室等38个校内实训基地，8个国家级职业技能鉴定机构，200余个校外实习实训基地和100余个校外产学合作基地。学校师资力量雄厚，学术氛围浓郁，现有教职员工430人，其中教授19人，副教授112人，国务院政府特殊津贴专家1名，“国家高层次人才特殊支持计划”教学名师1名，“三晋英才”11名，山西省教学名师1名、山西省青年教育专家5名、山西省“双师型”教学名师10名、山西省“双师型”优秀教师17名、山西省青年教育（教学）专家9名，省级青年教师基本功竞赛获奖者24名。学校拥有国家级优秀教学团队1个，省级优秀教学团队2个。聘请行业企业兼职教师达100余人，建成了一支基础理论扎实、双师结构合理、专业技能精湛，师德高尚、爱岗敬业、勇于创新的专兼职教师队伍。学校科研成果丰硕，教师发表学术论文、主编部级核心教材、主持省级以上课题等均位列全省高职院校前茅，曾荣获国家教学成果一等奖、二等奖各1项，山西省教学成果特等奖3项，山西省教学成果一等奖8项，山西省百部（篇）工程一等奖4项、山西省科技进步二等奖1项等。学校先后被评为全国财政教育先进单位、国家级依法治校示范校、全国社会实践先进单位、山西省先进基层党组织、山西省五一劳动奖状、山西省模范单位、山西省文明单位、山西省人才培养工作优秀单位、山西省高校就业工作先进单位等。学校被推选为全国财政职业教育教学指导委员会副主任委员单位、全国高职高专校长联席会议主席团单位、全国高职高专党委书记论坛副主任委员单位、全国职业院校爱国主义联盟委员会副主任委员单位、全国高等财经职业教育协作委员会和发展研究中心主任委员单位、中国高等教育学会职业技术教育分会常务理事单位、中国职业技术教育学会财经职业教育专业委员会理事长单位、中国教育会计学会高职院校分会会长单位等。学校还是为财政部干部定点培训基地、全国财会类师资培训基地、山西省国税系统干部定点培训基地、山西省地税系统干部定点培训基地等。使命呼唤担当，使命引领未来。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，改革创新、文化引领，为党育人、为国育才，全力开启“十四五”山西财专事业发展新征程，努力把学校建设成为引领中国财经职业教育改革、支撑山西转型发展、彰显三晋文化特色、具有国际影响的全国一流高等职业院校！
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  大同师范高等专科学校大同市平城区

  专科（高职）师范类公办211985

  学校简介大同师范高等专科学校位于山西省大同市武周山下十里河畔，是一所有着优质教育资源和优良办学传统的百年老校。学校始创于1905年，为全国第六批重点文物保护单位。初名大同府中学堂，1913年创建并改称山西省立第三中学，1972年更名为大同师范学校，1978年开始招收山西师范大学大同师专班，2003年省政府撤销中师建制，设立为雁北师范学院大同分院，2006年4月更名为山西大同大学大同师范分校，2008年9月省政府同意筹建“大同师范高等专科学校”。2010年市政府在大同师范原校址新建校区，改扩建后的学校软硬件已全部达到《专科学历教育高等学校设置标准》。2018年3月经省政府批准，国家教育部备案，大同师范高等专科学校正式成立。学校占地487亩，项目建设用地324829平方米，总建筑面积155436.88平方米，总投资5.88亿元。教学科研仪器设备总值3305.64万元，图书馆藏书17.2万册。校园分教学区、生活区、办公区、运动区、文物区五大区域，其中教学区由文理科教学楼、艺术外语教学楼、电化教学楼、幼师教学楼、图书馆等8个单体建筑组成。生活区由学生公寓、教师公寓、专家楼、综合服务中心等8个单体建筑组成。运动区由体育馆和一个400米标准运动场组成。校园的整体设计，集使用功能、审美功能和教育功能于一体，和谐统一的林、园、路已完美呈现。目前在校生5746人，教职工228人，专任教师213人，其中“三支队伍”专职人员57人。教师中副高职称44人，硕士及研究生105人。现有经省教育厅批准、教育部备案的10个专科专业，其中师范类专业8个均为国控专业，非师范类专业2个，计算机应用技术和数学教育为省级重点专业，英语教育和学前教育实训基地为省级高水平实训基地。未来几年，学校将逐步拓展适应社会经济发展需要的非师范类专业。近几年，学校生源质量逐年提高、数量逐年增长，毕业生就业率稳居90%以上。2021年，学校招生录取2152人，三年制普通高考今年首次在陕西、河北地区招生。专升本达线率连续六年呈迅速增长趋势，2021年我校毕业生共有824人，688名同学报名参加专升本考试，423名考生喜达本科录取线，达线率为61.48% ，一半以上应届毕业生升入到本科院校继续深造。　　历史的车轮滚滚向前，沉淀了大同师范高等专科学校独特的文化底蕴，铸就了同师人“学高为师、身正为范”的教育特质。踏上新的征程，展望美好未来，学校将对标一流，把优质化、品牌化、国际化作为自己的奋斗方向，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，努力将大同师专打造成山西省优质的职业技能型高校！
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  阳泉师范高等专科学校阳泉市

  专科（高职）师范类公办211985

  学校简介阳泉师范高等专科学校坐落在钟灵毓秀、人才荟萃的古州平定上城榆关门内，环境优美，交通便利。东接榆关，南临流杯，西眺冠山，北瞰下城，历史悠久，人杰地灵。这里的榆关门是汉代名将韩信攻打赵国时的屯兵之处；这里是“文献名邦”古平定州风行教化的冠山书院旧址；这里是阳泉地区第一个中国共产党地方党组织平定中学特别支部的诞生地。学校2010年3月经教育部批准成立，由原平定师范和阳泉教育学院合并而成，是一所面向全国招生的专科层次的普通高等学校，与山西省唯一的特殊教育师范学校同址合署办公，校址位于平定县上城街。学校成立几十年来，坚持以“立德树人”为根本任务，以“五育并举”促进学生全面发展，累计培养32000余名优秀师资，为基础教育事业发展做出积极贡献。发展规划学校高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和视察山西重要讲话重要指示，坚持“112356”的总体思路和部署，落实立德树人根本任务，坚持“两化两型”办学理念，围绕“三大历史性转变”，实施“五项重塑性改革”，推进“六项内涵建设工程”，努力把我校建设成为区域一流、特色鲜明的高水平应用型新师范。教学设施学校现占地20.15万平方米，建筑面积11.15万平方米，建有学生公寓楼、办公教学楼各6栋，图书馆、体育馆等文体活动场所3处，学生餐饮中心2个，现拥有高标准校内实验实训室146个，校外实习实训场所88个。学校拥有价值2232.19万元教学科研实习仪器设备，纸质图书24万余册，电子图书17万余册，数字终端790多台，基本实现了教学数字化、网络化，办学条件标准化。师资力量学校有内设机构18个，其中：党政管理机构8个，教学业务部门7个，教辅机构3个。另有附属学校1所。学校现有教职工294人，专任教师210人，其中：教授1人，副教授81人，占教师比例39.1%。现有硕士研究生58人，具有硕士学位122人，学科带头人18人，骨干教师34人。专任教师中“双师型”教师98人，占专任教师总数的46.6％。专业设置学校目前开设22个专业，师范类专业有：语文教育、数学教育、英语教育、现代技术教育、美术教育、音乐教育、体育教育、特殊教育、学前教育、早期教育。非师范类专业：社区康复专业、摄影与摄像艺术、摄影摄像技术、大数据技术、工艺美术品设计、康复治疗技术、歌舞表演、网络新闻与传播、中文、旅游英语、智慧健康养老服务与管理、书画艺术。目前，学校面向本省及河北、山东、重庆等11个省区招生，现有学生7471人。学生发展学校坚持“勤奋俭朴，敬业求实”的校训，体现“特色建校、质量立校、人才强校、文化兴校”的办学思路，展望“区域一流、特色鲜明的应用型新师范”的战略目标，展现“特色化、师范型，区域化、应用型”的办学理念，在培养目标上，有目的地实施升学准备教育与就业准备教育；在办学特色上，有针对性地培养学生创新精神与实践能力，学生“一专多能，全面发展”，“一张文凭，多张证书”，“一个进口，多个出口”。近年来，学校专升本成绩可嘉，多名优秀毕业生考入本科学校。学校每年组织多场招聘会，积极向用人单位推荐，为学生解决就业之忧。连续多年，我校毕业生就业率达85％以上。特别是学前教育、特殊教育两个专业，倍受用人单位青睐，毕业生供不应求。