热门院校

• 
  大同煤炭职业技术学院大同市云冈区

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介大同煤炭职业技术学院是经山西省人民政府、教育部备案的高等职业学院。学校成立于1975年，1999年开始举办高职教育，是全国最早举办高等职业教育的院校之一。学校办学四十年来，既享受过煤炭黄金十年的乘风破浪，也感受过煤炭两次低潮的痛苦挣扎，但凭借着对煤炭的坚持与执着，我们始终立足煤、依靠煤、发展煤。根据2018中国高职高专院校竞争力排行榜，全国排名597名，位列山西第十。 学院位于中华煤都、历史文化名城大同市，占地积375亩，建筑面积17.35万平方米，图书馆藏书40.88万册，教学仪器、设备总值6882.93万元。现有教职工464人，专任教师266人。同时聘请了139位企业技术专家和高校学者担任客座教授、兼职或兼课教师。现有全日制学生4000余人，成人教育学员790余人。每年开展各类培训12000余人（次）。 学校设有采矿工程系、机电工程系、煤化工系、建筑工程系、经济管理系、信息工程系、中专部、公共基础部、成人教育处和培训中心等二级教学单位。开设十个专业大类28个高职专业，9个中职专业。煤矿开采技术和机电一体化技术两个专业是“中央财政支持高等职业学院提升专业服务产业发展能力”重点建设专业，煤化工生产技术是山西省特色专业，煤矿开采技术和矿山测量专业列入山西重点实训基地建设项目，矿山测量、矿井通风与安全、工程造价三个专业是山西省重点建设专业，煤矿开采技术和机电一体化技术实训基地是山西省示范性实训基地。 学校坚持以人为本，重视素质教育。秉承“立德立身、修业修能”的校训，“教以修德、授以致用”的教风，“好学、勤学、乐学”的学风，实施“一纲三道五维”育人模式，按照高素质技术技能型人才的培养需要，实施“岗位主导式”人才培养模式，形成“做学教六循环”教学模式。 学校实训条件优良，培养工匠精神。建有巷道总长1500米的校内教学矿井，44个校园内实习实训室，建筑面积7000余平方米的实习工厂，学校把实践育人作为学校培养高素质人才的一项重要举措，积极组织学生参加技能大赛，形成以赛带学、以赛代练的职业教育氛围，培养学生的工匠精神和技能素养。2017年机电工程系冯志飞同学获得2017年全国职业院校技能大赛（行业特色赛项）高职组煤矿综采电气维修赛项的一等奖。3名学生荣膺全国大学生电子设计竞赛高职高专组全国一等奖。6名学生荣获高教社杯全国大学生数学建模竞赛专科组国家一等奖。涉及到的同学都有资格免试保送升入本科。四个国赛一等奖，在全省高职中成绩属于前列，凸显了办学实力。 学校深化校企合作，助力产教融合。学校是教育部确定的首批现代学徒制试点单位，实施招生即招工、入学即入企、工学交替、双师训教、岗位成才为特征的现代学徒制培养方案，与同煤集团、焦煤集团、晋煤集团、京东集团等企业深化校企合作，共同制定人才培养方案，共同设计就业岗位，共同育人。学校加强创新创业教育，建设大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地，形成“观念引领、典型支撑、全程帮扶”三位一体创新创业教育体系。积极拓宽就业渠道，近三年毕业生就业率90%以上。 薪火传承建伟业，继往开来谱华章。目前，学校已步入快速发展的重要时期。在新的历史起点上，全校师生将抓住机遇，迎接挑战，深化改革，加快发展，实施“科学管理、特色建设、创新发展”三大工程，努力建设成省内一流、特色鲜明的高水平职业院校！
• 
  阳泉师范高等专科学校阳泉市

  专科（高职）师范类公办211985

  学校简介阳泉师范高等专科学校坐落在钟灵毓秀、人才荟萃的古州平定上城榆关门内，环境优美，交通便利。东接榆关，南临流杯，西眺冠山，北瞰下城，历史悠久，人杰地灵。这里的榆关门是汉代名将韩信攻打赵国时的屯兵之处；这里是“文献名邦”古平定州风行教化的冠山书院旧址；这里是阳泉地区第一个中国共产党地方党组织平定中学特别支部的诞生地。学校2010年3月经教育部批准成立，由原平定师范和阳泉教育学院合并而成，是一所面向全国招生的专科层次的普通高等学校，与山西省唯一的特殊教育师范学校同址合署办公，校址位于平定县上城街。学校成立几十年来，坚持以“立德树人”为根本任务，以“五育并举”促进学生全面发展，累计培养32000余名优秀师资，为基础教育事业发展做出积极贡献。发展规划学校高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和视察山西重要讲话重要指示，坚持“112356”的总体思路和部署，落实立德树人根本任务，坚持“两化两型”办学理念，围绕“三大历史性转变”，实施“五项重塑性改革”，推进“六项内涵建设工程”，努力把我校建设成为区域一流、特色鲜明的高水平应用型新师范。教学设施学校现占地20.15万平方米，建筑面积11.15万平方米，建有学生公寓楼、办公教学楼各6栋，图书馆、体育馆等文体活动场所3处，学生餐饮中心2个，现拥有高标准校内实验实训室146个，校外实习实训场所88个。学校拥有价值2232.19万元教学科研实习仪器设备，纸质图书24万余册，电子图书17万余册，数字终端790多台，基本实现了教学数字化、网络化，办学条件标准化。师资力量学校有内设机构18个，其中：党政管理机构8个，教学业务部门7个，教辅机构3个。另有附属学校1所。学校现有教职工294人，专任教师210人，其中：教授1人，副教授81人，占教师比例39.1%。现有硕士研究生58人，具有硕士学位122人，学科带头人18人，骨干教师34人。专任教师中“双师型”教师98人，占专任教师总数的46.6％。专业设置学校目前开设22个专业，师范类专业有：语文教育、数学教育、英语教育、现代技术教育、美术教育、音乐教育、体育教育、特殊教育、学前教育、早期教育。非师范类专业：社区康复专业、摄影与摄像艺术、摄影摄像技术、大数据技术、工艺美术品设计、康复治疗技术、歌舞表演、网络新闻与传播、中文、旅游英语、智慧健康养老服务与管理、书画艺术。目前，学校面向本省及河北、山东、重庆等11个省区招生，现有学生7471人。学生发展学校坚持“勤奋俭朴，敬业求实”的校训，体现“特色建校、质量立校、人才强校、文化兴校”的办学思路，展望“区域一流、特色鲜明的应用型新师范”的战略目标，展现“特色化、师范型，区域化、应用型”的办学理念，在培养目标上，有目的地实施升学准备教育与就业准备教育；在办学特色上，有针对性地培养学生创新精神与实践能力，学生“一专多能，全面发展”，“一张文凭，多张证书”，“一个进口，多个出口”。近年来，学校专升本成绩可嘉，多名优秀毕业生考入本科学校。学校每年组织多场招聘会，积极向用人单位推荐，为学生解决就业之忧。连续多年，我校毕业生就业率达85％以上。特别是学前教育、特殊教育两个专业，倍受用人单位青睐，毕业生供不应求。 
• 
  长治幼儿师范高等专科学校长治市沁县

  专科（高职）师范类公办211985

  学校简介
• 
  山西信息职业技术学院临汾市尧都区

  专科（高职）理工类民办211985

  学校简介山西信息职业技术学院是经山西省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制普通高校，实施专科层次的高等职业教育，面向全国招收统招计划内学生，具有独立颁发学历证书资格。 学院现有信息工程系、信息管理系、艺术设计与传媒系3个系，开设有计算机网络技术、云计算技术应用、大数据技术、现代移动通信技术、智能互联网技术、视觉传达设计、广告艺术设计、动漫制作技术、大数据与会计等26个专业，建有千兆校园宽带网、H3C网络学院、艺术设计工作室、电子商务模拟交易平台等各类专业实验实训室24个，校外实训基地80余个，在北京、上海等地建立毕业生就业指导中心9个，与30多家大中型企业长期合作，开展订单培养。学院突出核心技能教育，重视人文素质培养，连续多年毕业生都保持了较高的就业率。
• 
  中北大学太原市

  普通本科综合类公办211985

  学校简介中北大学是一所由山西省人民政府和工业与信息化部、山西省人民政府和国家国防科技工业局双共建，山西省人民政府管理的多科性教学研究型大学。学校的前身是1941 年八路军总司令部在太行抗日根据地创办的我党我军第一所兵工学校⸺太行工业学校，被誉为“人民兵工第一校”。 学校位于中国历史文化名城⸺山西省太原市，拥有完善的教学、科研设备和公共服务体系，占地面积2995 亩，建筑面积123 万平方米，固定资产总值近35 亿元，教学科研仪器设备总值8.19 亿元。学校拥有纸质图书馆藏230 多万册、电子图书近136 万册、56 个中外知名数据库资源。2020 年12 月，中共山西省委办公厅、山西省政府办公厅印发《关于支持中北大学创建“双一流”大学的若干意见》，推动中北大学在全省一流创新生态建设中发挥科研支撑作用。 学校现有国家重点（培育）学科1个，国防科工局“十三五”国防特色学科（方向）5个，省重点学科24个，山西省“1331工程 ”一流学科3个，山西省“1331工程”优势特色学科1个，山西省优势学科攀升计划支持学科2个，山西省服务产业创新学科群6个。拥有博士后流动站6个，博士学位授权一级学科7个，博士点24个，硕士学位授权一级学科25个，硕士点65个，硕士专业学位授权点涉及13大类别，28个领域，本科专业85个。工程学学科群、材料学学科群、化学学科群ESI排名位列全球前1%，仪器科学与技术学科在全国第四轮一级学科评估中获评B+。 学校现有教职工2727人，专任教师1965人，教授281人，副教授551人，教师博士化率64%。拥有中国工程院院士、双聘院士、国家级高级专家、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者、全国教学名师、全国模范教师等各类国家级人才称号人才70人，国家级团队、集体9个，省级创新团队11个，享受国务院特殊津贴专家45人，全国高校教学指导委员会委员7人，国家国防科工局和总装备部专家20人，中央和省委联系的高级专家25人。 学校面向全国31个省、市、自治区招生，在29个省份实现了一本招生。全日制在校生近39000人，其中博士、硕士研究生4000余人。学校入选“教育部卓越工程师教育培养计划”和“中西部高校基础能力建设工程”。拥有国家精品课程、国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、国家大学生文化素质教育基地、国家工程实践教育中心、国家级一流专业等优质教学资源。学校是全国首批硕士学位授予权单位，现有省级研究生教育创新中心8个，省级研究生联合培养基地6个，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格，2018年与德州市政府共同创建了中北大学德州研究生分院。 学校全面落实立德树人根本任务，扎实推动“三全育人”综合改革，构建“十大育人体系”。坚持“以学生为中心”的办学理念，全面深化本科教育综合改革，构建了具有中北特色的金字塔式人才培养模式、创新创业教育人才培养建设体系和创新创业育人、军工文化育人、实践育人、劳动育人等多维一体的特色育人新格局。学校获批全国第二批深化创新创业教育改革示范高校，成功申报山西省双创示范基地，在2021年全国普通高校大学生竞赛排行榜中位列20名。在校友会2020 年中国大学创新人才培养质量排名中挺进百强。在2020年国际大学生数学建模竞赛中为山西省首获特等奖和AMS 奖，并作为唯一国内高校问鼎最高奖项SIAM 奖。 学校坚持把军民融合作为引领内涵发展的学校战略，在国防军工人才培养、国防科技协同创新、科技成果转化孵化等方面业已形成显著优势。目前，学校拥有“十三五”国防重点学科5个，在地方共建高校中排名第一。拥有国防科技重点实验室、重点学科实验室、先进技术工程中心等“国字号”国防科研平台。国防创新计划重大专项立项数和经费数不断攀升。学校始终把军民融合成果转化作为服务地方、服务国防的重要举措，积极推进军民融合成果转化研发和产业化进程，已遴选并积极推动40多项可产业化且前景广阔的军民融合成果就地转化。同时，学校积极构建军民融合人才培养新体系，营造校园军工文化，走出了一条人才培养的军民融合特色之路。 适应国家创新驱动发展战略需求，形成问题导向、协同创新、军民 融合、充满活力的科技创新机制，全面强化服务国防服务地方两翼齐飞，凸显科技创新能力和服务社会能力。拥有省部级以上科研机构80个，拥有山西中北国家大学科技园等科技产业孵化基地。设有军民融合协同创新研究院、先进能源材料与系统研究院、特种金属材料与装备研究院、前沿交叉科学研究院等研究机构。 十年来，先后承担国家级项目409项，各类项目总数4850余项，科研项目总经费40亿余元，其中2021年科研经费8.51亿元。获得国家科学技术发明二等奖2项、国家科技进步二等奖3项，省部级科技奖124项，发表SCI收录论文近5200篇，出版学术专著和教材390余部。科研成果广泛应用于国家载人航天、深空探测、重大武器型号等，共有70多项成果应用于“神舟”、“嫦娥”、“天宫”、“北斗”、“复兴号”、“港珠澳大桥”等国家重大工程。 学校不断拓宽办学渠道，与中国科学院大学、太原市和山西煤化所共建中国科学院大学太原能源材料学院。与北京理工大学签署战略合作协议，与西安交通大学签署深化合作协议、与清华大学签署科技合作协议，半导体学院与北京大学软件与微电子学院签署合作协议。面向长三角在江苏省南通市建设中北大学南通智能光机电研究院。在晋城市设立先进材料与智能装备研究院、在运城市、晋中市、长治市、忻州市设立产业技术研究院，与忻州市政府共建半导体学院和半导体产业技术研究院，与省人防办共建民防科技学院，与太原市中心医院共建医工融合创新研究院。与太原中北高新技术产业开发区共建中北信创产业基地，与山西百信共建“山西信息技术应用创新研究院”和“信创产业学院”，与长城计算机公司、建设银行山西分行共同打造“1+1+1”信创产业生态联盟，与山西航产集团共建航空产业技术研究院和通航产业学院。