第一部分 测试性质

　　根据吉林省教育厅单独招生考试相关文件精神，结合我校实际，2023年高职院校单独招生考试职业技能测试是面向普通高中以及中等职业学校应届毕业生的选拔性考试。考试由我校自主命题。

第二部分 测试目标

　　通过本次测试，主要考察考生的基本素养、职业发展潜质、实践意识和能力，持续学习能力，侧重考察考生的道德修养、思想素质、心理素质、科学素质、基本常识、人文素质和职业认知及价值取向等。通过对考生进行知识与能力的综合评价，择优录取。具体包括：

　　1. 语言表达清晰流畅，语速适中，逻辑清晰，层次分明。

　　2. 衣着整洁得体，礼貌待人，举止大方。

　　3. 乐观开朗，积极上进，有自信心，能够理性冷静处理问题，不偏激，不固执，具有一定的情绪调节和自控力。

　　4. 具备一定的政治理论基础，关注时事，立场坚定，表现出强烈的爱国主义情感和民族自信心。

　　5. 具备参加职业教育学习所必须的理解能力、创造性思维能力以及知识积累、推理判断和科技常识等。

　　6. 对我校有基本的了解，对自己所报考的专业以及将来对应的工作岗位有初步的认识。

　　7. 从业意愿强，爱岗敬业，乐于奉献。

第三部分 测试方式与测试时间

　　吉林工业职业技术学院2023年单独招生考试职业技能测试采用面试的方式进行，随机从给定的试卷库中抽取一套试卷作为面试试卷，由考官根据试卷题目进行提问，考生作答，每人面试总时间不超过5分钟，考官根据考生面试过程中的回答和表现进行综合性评分。

第四部分 测试内容与分值

　　一、职业技能与职业素养

　　1. 考察考生专业认同与职业选择。具有明确的专业意向，能够结合自身特点选择专业和职业。

　　2. 考察考生专业能力与职业素养。具备从事所报考专业应具备的专业能力与职业素养的培养潜质。

　　3. 分值为100分。

　　二、文体素养

　　1. 考察考生文化艺术基本常识。具备基本的文体素养。

　　2. 具备高尚健全的审美素质。树立马克思主义审美观，树立崇高的审美理想和科学的审美标准，培养健康的审美情趣。

　　3. 分值为100分。

　　三、社会热点问题

　　1. 考察考生关注社会时事热点问题，并具有一定的思辨能力，能够阐述自己的观点、立场。

　　2. 思想健康，“三观”正确，具有社会责任感、强烈的爱国主义情怀和民族自信心。

　　3. 具有一定的口头语言表达能力，语言流畅，口齿清晰，层次分明，能够明确表达自己的观点。

　　4. 分值为80分。

　　四、仪表形象

　　1. 面试考生着装得体，仪态大方，举止端庄。

　　2. 分值为20分。

　　以上四个方面的面试项目与分值如表1所示。

表1 职业技能测试面试内容与分值

第五部分 注意事项

　　1. 考生必须提前30分钟进入候考区完毕，带齐准考证、身份证。

　　2. 进入教学楼保持安静，听从工作人员指挥，按照抽签顺序备考。

　　3. 考试过程中，不能向监考教师透露自己的姓名、毕业学校等信息。

　　第六部分 题型示例与作答参考

　　一、职业技能与职业素养

　　1. 你报考的是什么专业？谈谈你对报考专业的了解情况。

　　作答参考：首先回答你所报考的专业名称。接下来回答你对这个专业的了解与认识，回答过程中，可以从专业所需要学习的知识、需要掌握的技术技能以及将来对应的工作单位及工作岗位等角度进行回答。

　　2. 你报考的是什么专业？你为什么报考这个专业？

　　作答参考：首先回答你所报考专业的名称。接下来，回答你报考此专业的原因，回答过程中，你需要对专业有一定的了解，可以将专业所学知识、专业所需的技术技能、学好专业所需要的个人素质和你的爱好、理想以及你就业的期望结合起来进行作答。

　　3. 你对我们学校有多少了解？

　　作答参考：回答此问题需要将多渠道获取的信息进行综合处理，可以通过学校官网、官方微信公众号、优秀毕业生等渠道获取相关信息，结合你自己的想法和感受回答本题，回答的信息越丰富，说明你的准备越充分，分数越高。

　　4. 你都了解哪些大国工匠？选取其中1-2位大国工匠进行简单的介绍。

　　作答参考：回答本题，考生需要对大国工匠及其事迹和优秀品质有比较详细的了解，并选取1-2位大国工匠进行比较详细的介绍，最好选取和你所报考专业相关的大国工匠，并且结合你报考的专业和即将到来的大学生活，说明如何学习他们的优秀品质，在学习生活以及工作岗位上，如何发扬工匠精神。

　　5. 你对“敬业奉献”一词有何理解？

　　作答参考：“敬业奉献”一词源于《公民道德建设实施纲要》，是我国公民基本道德规范其中一条，强调公民应忠于职守、克己奉公、服务社会。回答此题，应从你个人的角度，结合报考专业，工作岗位，名人事迹等方面，谈谈你对这一词语的理解，以及自己应该如何去做。

　　6. 谈谈你对未来大学三年以及就业有哪些规划？

　　作答参考：从专业学习、业余生活、课外活动、学科竞赛等方面谈谈你对未来三年大学生活的规划；在此基础上，结合你的报考专业，谈谈你对未来就业有哪些打算，例如想去哪些企业、意向从事哪些岗位的工作等等。

　　7. 你有哪些兴趣爱好？谈谈你将如何处理好专业学习与兴趣爱好之间的平衡？

　　作答参考：首先回答你有哪些兴趣爱好。在此基础上，要清晰认识到兴趣爱好与专业学习之间如何做好时间和精力上的分配，结合你的具体情况，谈谈在将来的生活中，如何在保持兴趣爱好的同时，不让兴趣爱好过度影响你的工作和生活。

　　8. 你有哪些优势？谈谈在今后的学习与工作过程中你将如何发扬你的优势？

　　作答参考：回答本题需要对自己有清醒的认识，认真分析你有哪些优势，这些优势会如何帮助你在学习与工作中取得进步，详细说明今后你将如何将这些优势运用在自己的学习与工作中，不断进取，获得成功。

　　9. 你有哪些缺点？谈谈在今后的学习与工作过程中你将如何克服你的缺点？

　　作答参考：首先要认清你有哪些缺点，这些缺点如何影响了你的生活和学习，承认这些缺点的同时，详细说明在今后的学习与工作中，你将如何克服它们，改正它们。

　　10. 人才是国家重要的财富，结合你的实际情况，谈谈你对人才的认识。

　　作答参考：本题考察考生政治敏感度、人生观及价值观。回答要点在于首先阐述人才对国家发展的重要意义，实现我们的奋斗目标，综合国力的提升是关键，而综合国力的竞争说到底是人才的竞争，人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。

　　在此基础上，要清楚认识人才包含的含义很广泛，结合你的实际情况，谈谈什么样的人才能称为人才，你是否是人才，你能成长为人才吗？怎样做才能成为人才？

　　二、文体素养

　　1. 请例举一部你喜欢的电影或电视剧作品，简要概括一下它的内容，并谈谈该片/该剧带给你的审美感受？

　　作答参考：可介绍故事的时代背景，人物特点，故事情节的戏剧性等方面；可谈及该作品的文学（主题思想、人物形象、环境塑造等）、画面（镜头、光色、特技、视效等）、声音（背景音乐、主题曲等）、表演（动作、神情、台词等）等方面的感受。

　　2. 请结合自然景观之美和人文景观之美介绍一下你的家乡？

　　作答参考：自然景观包括：山川草木、日月星辰、风云雨雪、原始森林、鸟兽鱼虫、人工种植的田野、丰收的果园、收获季节的麦浪等等；人文景观包括：建筑园林、寺庙殿宇、碑刻文物、城市风光、民族风情、地方习俗、神话传说等。

　　3. 自选一首你喜欢的歌曲，谈谈该歌曲的特点？

　　作答参考：歌曲的名字是？由谁演唱？歌曲的特点包括：曲调方面（亲切感人、抒情性强、引发共鸣等）、通俗易懂（适应何种心态、贴近生活等）、演唱风格（用嗓、发声、音色等）、流行程度、歌曲内容（励志、治愈、伤感、阳光等）、表演舞台现场效果等。

　　三、社会热点问题

　　1. 寒假期间上映的《流浪地球2》在国内外引起了强烈反响，谈谈你的看法。

　　作答参考：《流浪地球2》作为一部中国人自己的科幻影片，在国内外热映，结束了西方国家长期地对科幻电影大片的垄断地位，体现了我国世界影响力的显著提升；影片所展示的在大灾大难面前，中华民族所体现出的责任担当、不计得失以及团结互助的优秀品质正是中国文化和精神内核的印记。

　　2. 随着“抖音”“快手”等短视频平台的发展，网络媒体已经进入到了“自媒体”时代，随之催生出了大量的“网红”、“主播”、“大V”与“热搜”等等，请你谈谈对此现象的看法。

　　作答参考：任何事物都具有双面性，既有有利的一面，也有有害的一面。有利的方面例如：网络媒体能够促进交流，促进沟通；为电商又开辟一条营销的渠道；可以随时记录生活，并在网络平台上与大家共享等等。有害的一面例如：容易被不法分子利用宣传不法思想；某些“网红”、“主播”、“大V”与“热搜”受到利益的驱使，违背良知，违背道德，利用公共平台及其热度作虚假宣传或舆论引导；短视频APP极大地挤占了大家的时间，很多人有时间刷抖音刷快手，却没有时间去读一本好书。要做到理性的看待，正确的使用，以及短视频永远不能代替读书。