北京吉利大学面向市场特色办学，独特的“311就业导向教育模式”以就业为导向，以社会需求设置新颖专业，实施订单教育，全力培养具有国际视野的“创意型、创新型、创造型、创业型”人才。几年来，北京吉利大学已为社会输送了万名行业市场急需人才，逐渐缓解人才市场供需不平衡的现象，学生毕业即就业已成为北京吉利大学的“普遍现象”。

北京吉利大学秉承吉利集团董事长李书福的“311就业导向教育模式”：“3”，指三门必修基础课；第一个“1”是指以职业道德为核心一种职业道德教育体系。第二个“1”是指围绕一个岗位，或为一个职业而设计的课程集合。北京吉利大学以市场和就业为导向，实施“订单教育”；强化学生通用能力的培养，使学生能够适应未来社会经济发展的变化；与产业单位紧密合作开展教学，使学生所学知识与上岗就业所需技能完全接轨；更为重要的是加强学生道德教育与职业素质训练，使学生养成良好的品格，成为守法、诚信、有社会责任感、有团队精神和勇于进取的公民和专业人才。根据北京市教委统计并公布的数据，2004年、2005年、2006年、2007年，2008年、2009年我校毕业生首次就业率分别达到了96.63%、99.77%、99.87%、99.91%、99.91%、98.28%，名列北京高校前列。北京吉利大学还积极开拓海外就业市场，实现了部分学生就业的国际化。北京吉利大学的学生高端就业的情况比比皆是，例如，汽车学院与吉利汽车研究院联合培养的16名学生，90%被吉利汽车研究院录用为正式的研究人员，其余被其他汽车公司高薪聘用。

“311就业导向教育模式”的创立及应用型专业课的开设，正是顺应了我国经济社会的人才需求。如今，与“311就业导向教育模式”相适应，北京吉利大学开设了一系列“人无我有”、独具特色的品牌专业课程体系。