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南京工业职业技术学院2010年答考生问
2010-06-09 15:09:45
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  问:你校今年招生计划多少?江苏地区今年在哪一批次录取,招生计划各多少?

  答:我校今年计划招生4540名,其中招收江苏地区全国统一高考的学生2817名。今年普通类专业在第一批高职(专科)录取2152名,中外合作办学类专业在第二批高职(专科)录取186名;艺术类专业在艺术高职(专科)第二批(美术)录取373名;海外本科直通车(代码1770)在第一批高职(专科)录取106名。

  问:你校主要在哪些省份招生,去年江苏地区的录取分数线是多少?

  答:我校招生区域遍及全国十九个省份,分别为江苏、重庆、山西、黑龙江、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、云南、陕西、甘肃、广西、宁夏、新疆。2009年江苏录取最低分数为:普通类专业311分、中外合作办学类专业231分、艺术类专业445分(文化成绩+专业成绩)、海外本科直通车类专业248分。各地区详细的招生计划及2009年各专业录取分数线可查看我院招生网:http://zs.niit.edu.cn

  问:你校对考生学业水平测试科目有何要求?

  答:理科类选测物理,文科类选测历史,另一选测科目不限。学业水平测试等级要求:第一批高职(专科)专业选测科目需达到C级及以上等级、必测科目需达到C级及以上等级(技术科目合格),即2C4C1合格;第二批高职(专科)及海外本科直通车专业两门选测科目需一门达到C级及以上等级、必测科目需达到C级及以上等级(技术科目合格),即CD4C1合格;艺术类专业的考生必测科目等级中D级(技术科目不合格视为D级)不超过三门。

  问:你校对江苏地区进档考生的专业如何确定,考生在填报志愿时应注意什么?

  答:我校对江苏地区进档考生的专业采取先分数后等级的办法确定(普通类同分考生按语文数学总成绩确定先后顺序,艺术类同分考生按专业成绩确定先后顺序),采取这种方式,是为了尽可能地使考生录取到自己满意的专业,减少因填报专业志愿问题而被退档的情况。在这种方式下,考生在填报专业志愿时,可以将所选专业按自己喜欢的顺序依次填报,无需担心因专业顺序而影响录取。

  问:你校今年艺术类专业对专业成绩有何要求,采取什么方式录取?

  答:文化成绩和专业加试成绩达到省控线即可报考我院,艺术专业的录取,按总分(文化成绩+专业成绩)从高到低执行。

  问:你校收费情况如何?

  答:严格按照省政府规定的公办学校的收费标准执行,学费4140元/年(艺术类专业6800元/年,中外合作办学普通类专业18000元/年)。

  问:你校毕业生就业情况如何?

  答:多年来,我院毕业生就业情况一直较好,就业率始终保持在98%以上,09届毕业生就业率达到了98.55%,截止2010年5月底10届毕业生已有95%以上落实了就业单位。学院连续多年被评为“江苏省毕业生就业工作先进集体”和“全国就业工作星级示范校”。

  问:学生在你校上学后有无继续升学的机会?

  答:有,分“专转本”、“专升本”和“专接本”等形式。分别按省教育厅有关规定选拔到相关本科院校继续本科阶段的学习。

  问:你校有哪些奖学金形式及如何帮助经济困难的学生顺利完成学业?

  答:学院设有完善的奖助学金和勤工俭学制度,主要有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、校内奖学金等形式。其中国家奖学金8000元/生.年,国家励志奖学金5000元/生.年,国家助学金2000元/生.年,黄炎培奖学金(特等奖5000元/生.年,一等3000元/生.年,二等2000元/生.年,三等1000元/生.年)。对经济确有困难的学生,学院优先安排勤工俭学岗位,并通过助学贷款、部分减免等形式帮助其完成学业。

  问:你校采取哪些措施尽量满足考生的专业志愿,录取你校后,如对专业不满意,能否调整专业?

  答:我校主要通过三种方式满足考生的专业志愿:一是采取专业大类招生,入校后再选择专业方向;二是在录取时根据进档考生填报的志愿情况,调整专业计划,尽可能满足考生专业志愿;三是如对录取专业不满意,新生入校后第一学期末可以申请调整专业。具体可到学院招生网上查阅相关文件。

  问:你校中外合作办学情况如何?有何激励措施?

  答:我校中外合作办学严格遵照国家教育部的“中外合作办学条例”。中外合作办学的对方国主要为英语母语国,诸如英国、加拿大。现开设的专业均为我校的核心专业,并且也是国外合作院校的品牌专业。目前采用了“2+1”和“3+0”模式,学生无论采用何种模式,毕业时均能获取由双方院校颁发的文凭。我院为国际合作各专业学生专门设立了“国际合作学生奖励基金”,主要包括“国际合作优秀新生奖”、“国际合作雅思培训奖学金”、“国际合作留学奖学金”以及“国际合作访问学生奖学金”,以激励在校中外合作办学专业的学生认真刻苦学习,实现留学夙愿,努力为校争光。

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